国际音标教程(详细)【实用参考】
48个国际音标发音规则及要领注解
48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][][][u:][a:]短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei][i][i][][][u][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][][ ][][dr][dz] 3个鼻音[m][n][]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]48个音标发音要领/i/--发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
/e/--发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
//--发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
//--//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
//--发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
//--它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
/u/--发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
//--发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。
//--//是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
//--//是读短元音。
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
/ei/--先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。
注意将音发足。
/ai/--/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
英语48个国际音标(共179张PPT)全篇
Let’s read:
after ['ɑ:ftә ] 之后 large [lɑ:dʒ] 大的 last [lɑ:st ] 最后
hard [hɑ:d] 硬的
class [klɑ:s ] 班级 fast [fɑ:st ] 快速的 arm [ɑ:m] 胳膊
学习目标5
[ ɔ: ] [ ɔ ]
鹦鹉学舌
[ɔ:]
中元音
[ə]
[ɜ:]
[ʌ]
元
后元音 [ɑ:] [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ]
音
双元
合口双元 音
[ɔɪ]
[eɪ]
[aɪ]
[əʊ]
[a ʊ]
音
集中双元 音
[ɪə]
[ʊə] [eə]
注意：“：”是长音的标志，意味着该音的发音要长一些，大约是相应短音音长的1.5倍。
爆破 清辅音 [p] [t] [k] 音 浊辅音 [b] [d] [ɡ]
示范发音
鹦鹉学舌
[I]
前元音 学习要点：发音比[ i: ]短 促有力 。 发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部抬 高，比/i:/要低。 2.嘴型扁平，牙床开得比 /i:/宽。 3.可从/i:/出发，下颚稍稍 下垂，舌前部也随之稍 稍下降。
示范发音
[i:t]
eat 吃 [i:]
[bi:] Bee 蜜蜂
摩擦 清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] 音 浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
辅 音
音
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻辅 音
浊辅音
[m]
[n]
[ŋ]
舌侧 音
浊辅音
国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引言 • 国际音标概述 • 48个国际音标的发音详解 • 国际音标发音技巧与指导 • 国际音标在语言学习中的应用 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/26
3
目的和背景
介绍国际音标的基本 概念和背景知识
2024/1/26
16
特殊音标的发音方法及示例
鼻音
/n/：发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，堵住口腔通道， 气流从鼻腔泄出。例如：nose、sun。
/w/：发音时双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢 慢向两边滑开。例如：water、window。
2024/1/26
/m/：发音时双唇紧闭，舌头平放，软颚下垂，气流从 鼻腔泄出。例如：mother、moon。
直到2005年，国际音标共有107个单独字母和56个变音符号，国际语音学学会偶尔会增删 一些符号，或者修正某些符号。
2024/1/26
7
国际音标的历史与发展
1886年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯 等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师 协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
2024/1/26
10
元音音标的发音方法及示例
单元音
/i:/：发音时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高 ，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。例如：bee、see。
/ɜ:/：发音时嘴半开，舌头后缩，舌根抬起，嘴唇略 圆。例如：bird、fur。
2024/1/26
11
元音音标的发音方法及示例
• /ɑ:/：发音时口腔打开，舌头放平，舌尖不抵下齿，嘴唇呈自 然状态。例如：car、far。
四十八个国际音标正确读法
四十八个国际音标正确读法针对儿童：《四十八个国际音标正确读法》小朋友们，今天我们要来学习四十八个国际音标啦！这就像一把神奇的钥匙，可以帮助我们打开英语发音的大门哟！比如说，“[æ]”这个音标，就像是一只小猫咪在叫“喵”，嘴巴张得大大的。
“[i:]”呢，就像是一只小蜜蜂在轻轻地嗡嗡叫，声音又细又长。
再看看“[p]”，就像我们拍皮球时发出的声音“砰”。
还有“[θ]”，就像我们把舌头伸出来，轻轻咬住牙齿发出的声音。
小朋友们，只要我们认真学习，就能把这些音标读得准准的，说一口漂亮的英语！《四十八个国际音标正确读法》宝贝们，你们知道吗？英语里有四十八个国际音标，它们可有趣啦！比如说“[u:]”这个音标，就像火车呜呜叫，声音又长又响亮。
“[əʊ]”呢，就像大公鸡打鸣“喔喔喔”。
我们来想想“[k]”，是不是很像我们咳嗽时发出的“咳咳咳”？“[ʒ]”就像是小蛇在吐舌头“嘶嘶嘶”。
学会了这些音标，我们就能读好多好多的英语单词啦，是不是很棒呀？《四十八个国际音标正确读法》小朋友们，咱们一起来探索四十八个国际音标的世界吧！“[a:]”这个音标，就像医生给我们检查喉咙时让我们发出的“啊——”。
“[e]”呢，就像小鸭子在叫“嘎嘎嘎”，声音短而清脆。
“[m]”就像我们闭着嘴巴哼歌“嗯嗯嗯”。
“[l]”就像小勺子在嘴里搅动发出的声音。
只要我们多练习，就能把这些音标读得又准又好听，和外国小朋友交流就没问题啦！《四十八个国际音标正确读法》亲爱的小朋友，今天我们要和四十八个国际音标做好朋友哦！“[ɔ:]”这个音标，就像大老虎在吼叫“嗷——”，可威风啦！“[ʌ]”呢，就像小狗狗被踩了尾巴“呜”的一声。
想想“[f]”，是不是像吹蜡烛时发出的“呼呼呼”？“[tʃ]”就像啄木鸟啄木头“笃笃笃”。
学会了它们，我们就能像小鸟一样，自由自在地说英语啦！《四十八个国际音标正确读法》小朋友们，四十八个国际音标就像一个个小精灵，等着我们去认识呢！“[ei]”这个音标，就像我们开心地大笑“哈哈哈哈”。
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>之老阳三干创作时间：二O二一年七月二十九日四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音要领的是：舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,一定注音把音发足.其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低；唇形中常,开口度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高,舌位比/e/更低；双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿.双唇收圆,稍突出.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并突出.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.注意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的关头是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.注意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的关头是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音一定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的关头是首先要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类：English标签：教育(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分隔,气流冲出口腔,收回爆破音./p/是清子音,声带不振动；/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动；/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动；/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分隔,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动；/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动；/ /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动；/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出.气流通过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在通过声门时收回轻微摩擦；口形随其后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前突出,声带振动.发音短促,立刻滑向其后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音、声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略突出.气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时收回破擦音.//是清子音,声带不振动；//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/、/dz/辨别是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新课本中美式、英式读音都没将其包含在内./tr/、/dr/辨别是tr、dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍收回短促的/t/后立即发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。
(最全)英语48个国际音标教案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版学习音标的重要性1、学好音标可以帮助正确发音并准确记忆单词。
有时一个字母对应一个因素，有时两三个字母对应一个因素，准确掌握音标有助于英语学习中单词正确记忆，2、英语作为一门语言，最基本的作用是沟通。
正确掌握好音标，有助于英语说的能力锻炼。
前3、学好音标有助于提高学生的英语听力。
只有正确地掌握好了音标的学习，才能准确读出单词，加上不断的练习，自然就能听懂英语了音标学习的方法1.音标学习要和中文拼音相结合音标按照分类，从简单的单元音开始，到双元音，再到辅音，由易到难，循序渐进。
我们每个汉字都有属于它自己的拼音，而每一个单词，同样也有属于它的音标。
例如：汉语的拼音中，声母b的发音与英语中辅音b的发音即是一体的2、在音标学习中要找到规律英语国际音标共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。
辅音主要是通过气流的改变发出来的。
在学习的过程中，既要找到规律也要在实际中应用规律。
3、只要学会每个元音辅音的发音，再根据音标像拼音一样拼出来，就能很轻松的读出陌生单词了。
同学个性化教学设计教师：科目：日期：bike fine find die nine light night highmy try fly eye[eɪ] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey[ɔɪ ] 字母组合oy oi发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。
注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向[ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇boy toy joyoil soil voice choice[au]字母组合ou ow发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。
开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。
英语国际音标表48个发音教学
英语国际音标表48个发音教学一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/- 发音方法：口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
例如：car（汽车），far（远的），class（班级）。
- /ɔ:/- 发音方法：双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不触下齿，舌身往后缩。
例如：dog（狗），box（盒子），hot（热的）。
- /ɜ:/- 发音方法：舌身尽量降低并向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：bird（鸟），girl（女孩），nurse（护士）。
- /u:/- 发音方法：双唇收圆，突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近并保持紧张。
例如：blue（蓝色的），ruler（尺子），juice（果汁）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
2. 短元音（7个）- /ʌ/- 发音方法：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌身稍向后缩，舌尖不抵下齿，舌中部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
例如：bus（公共汽车），cup（杯子），duck（鸭子）。
- /ɒ/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖不触下齿，舌身尽量往后缩。
例如：box（盒子），hot（热的），dog（狗）。
- /əʊ/- 发音方法：由/əʊ/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，由扁平到收圆。
例如：go（去），no（不），so（所以）。
- /u/- 发音方法：双唇收圆，稍突出，舌尖离开下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌尖尽量向软腭靠近但不紧张。
例如：book（书），look（看），good（好的）。
- /e/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
例如：pen（钢笔），red（红色的），bed（床）。
- /æ/- 发音方法：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，舌尖不抵下齿。
(完整word版)新版国际音标发音表(完整版)
国际音标发音表英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音一、元音巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
关于语音的几个概念:音素:音的最小单位,英语中有48个音素.音节:由元音和辅音构成的发音单位元音:发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.辅音:发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音.开音节:1)辅音+元音+辅音+不发音e如:kite cake name bike make take home plane shine2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello闭音节:1)辅音+元音+辅音:sit bed bad bag hot hop let mad map head2)元音+辅音如: it is in on up out antA chicken is in the kitchen. / A horse is in the house.A mouse is in the cat’s mouth.A sheep eats some beef and drinks some green tea1 元音:1) [i:]字母组合: ee ea e iethr ee tree green sheep meet beef see seekea t tea meat leave lead teacher team mean speak cleanp ie ce rec ei ve ceiling2) [І]发音字母i y es i t picture it is list six mix fix fit pig big build missman y twenty happy dictionary d e fect decide delicious3) [æ]发音字母ab a g hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合ea、e、ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any5) [З:] 字母组合ir ur ear er org ir l shirt skirt thirty thirteen third birdt ur n burn murder nurse turtle Thursday burgerl ear n earn earth heard t er m her nerd serve w or k worm work world 6) [ə] 字母组合er or ou e ar o a uteach er leader remember player speaker farmer powderdoct or actor mayor author tractordelici ou s familiar collar dollar m e n listent o gether tomorrow today lesson Washington controla round account ago elephant manta banana Canada Japan china7) [a:] 字母组合ar ac ar farm card arm garden f a st class last glass plant aunt calm8) [ʌ]发音字母u oo o ouu p supper lunch fun gun hunt cup bus bl oo d floodc o me mother dose brother love above tr ou ble rough flourish9) [ɔ:]字母组合al au or our arsm al l w al l t al k tall hall ball call walk au thor c au ght au tumnsh or t more lord horse for forty sport door floor storef our mourn court bought w ar m quarrel quarter10) [ɒ]发音字母o ah o t lost lot fox box mop hop loss not w a nt wash watch11) [u:]字母组合oo o uf oo d moon room gloom broom doom goose toothsh o e do two tr u e truth blue full prude12) [ʊ] 字母组合oo ou u ol oo k good foot book wood sh ou ld couldp u t full bull pull push w o man wolf13) [eI]发音字母a ay ea ai eyn a me cake late gate plane April pl ay say may waygr ea t break r ai n paint plain th ey grey14) [aI] 发音字母i yb i ke fine find die nine light night high m y try fly eye15) [aʊ]字母组合ou owh ou se out flour ground account count sound loud around mousefl ow er down now cow how town16) [əʊ]发音字母o ow oah o me cold go no phone host ghostkn ow low below grow blow show flow b oa t coat goal17) [ɔI]字母组合oy oib oy toy joy oil s oi l voice choice18) [iə] 字母组合eer earb eer deer ear near h ere f ier ce id ea19) [eə]字母组合ear air erep ear bear ch air air fair th ere where c are20) [ʊə]字母组合our owerh our tour fl ower shower3 辅音1) [p]p en pear play pig pour pull push2) [b]b ook big boot bike bread break3) [t]t wo ten ton town twenty city4) [d]d oor dull desk dose do dog dictionary5) [k]k ing kite key look cook book kitchen sky (发音字母k)c ard cat cream correct climb come account accept (发音字母c)fo x box oxygen x-ray (发音字母x) s ch ool schema (字母组合ch)6) [g]g irl good goal goat grade long language7) [m] m an make moon morning move come comb8) [n] pe n ten nine fine night noon moon clean9) [ŋ] u n cle bank English think thank junk si ng king morning evening10) [l]l ong land lend lord fly flag black wor l d cold goal soul11) [r]r ead red right run room write12) [f]f ive fly fine flag frog fog roof knife life wifecou gh laugh rough physic photo phone13) [v] v ery evening even every voice vest o f14) [s]s ix sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s) li c ense city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c)pie ce juice science lance space ace (字母组合ce)15) [z]z oo zebra[ˈzi:brə]zero zapclose nose hose suppose pause those whose16) [θ] th ink thank three thirty tooth mouth17) [ð]th at this those these though18) [ʃ]sh eep shoulder ship shoe she brush washna t ion attention station so c ial special s ure19) [ʒ]plea s ure20) [h]h ot hop home house horse how who21) [w] w hen what where window wind wood22) [j]y es year yell you your yolk yellow23) [tʃ]ch ild chicken china chair lunch ouch catch teach24) [dʒ] a g e language cabbage vegetable stage bridgej oy enjoy join July June junk25) [tr]tr ee country try treat track trunk26) [dr]dr y dream drop drive drink27) [ts]studen ts boots boats goats nuts28) [dz] goo ds woods moods hoods5字母，组合音节发音规律1）a[eI] late private grade bake grape nation station page[æ] active hand bank fan parent family glad flag[ə] accept about above formative machine cinema[ɑ:] fast last glass class past father[ɒ] wash what watch want2）e[i:] appr e ciate extr e mely secret she me he[e] l e tter left message generate pebble[І]decide pretty previous result restore[ə]problem prosperous student confident不发音active table late wife store lecture3）I[aI] high price library ice wife size line[I] fist pick chicken piano fiancécity unit4）o[əʊ]lode host cold note okay old home[u:] lose do who whose prove[ʌ] love some other mother honey company[ə] today tomorrow together control collect[ɒ] lost hot mock office soft honest5）u[ju] university refuse unique universe huge[ʊ]put push pull full bull[ʌ] but brush bucket duck bubble[ə] support suggest6）c[k] country camp camera courage cable[s] city ceiling celebrate cell cease7）g[g] girl grade glass glade bag flag[dʒ] village vegetable bridge gentleman gym [ŋ]long song sing morning evening8) l [l] 读音不同listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal9) n[n]moon night noodle number[ŋ]uncle hungry angry young10) r[r] right read write grade progress[r] (美语发音)card board door floor form north 11）y[j] yellow year yell young yolk[І] university country pretty happy[aІ]dyke dying fly buy by my12）ar[ɑ:] farm card garden mark[ə] dollar [ɔ:] warm quarrel quarter13) ea[i:]cease season breathe feature meat please [e] bread breast breath meadow weather [eІ]great break [iə]idea realize14) ear[ə:] learn earth earn heard[Іə] hear near clear ear fear15) er[ə:] deserve serve her person[ə] teacher driver anger singer[Іə] serious experience mysterious fierce16）ere[Іə] here mere fere sere[eə] there17) ir[ə:] shirt girl skirt[aI] admire desire18) oo[u:] room tool cool moon noon goof food[ʊ] good foot stood wood wool cook wood book [ʌ] blood flood [ɔ:] door floor19) or[ɔ:] short form corn born for[З:] work world worm word worst[ə] tractor doctor actor sector senior senator 20) oor[ɔ:] door floor [ʊə] moor poor boor 21) our[aʊə]hour tour flour bourn lour[ɔ:] pour court four mourn22) ou[aʊ] house mouth mouse sound ound[ʌ] enough trouble touch[ə] delicious gracious prosperous23) ow[əʊ] window meadow know show low[aʊ] now town how down cow24) se[z] nose suppose gose lose pose rose[s] mouse house25) th[θ]thank think thought cloth[ð] clothes that this then than26) sion[ʃən] propulsion tension progression passion [ʒən]protrusion provision conclusion television 27) tion[ʃən] station nation translation attention[tʃən] (不常见) question。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国际音标教程(详细)
Ask and answer:
为什么要学习音标？
？？？
பைடு நூலகம்
作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课 堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍， 下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第 二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这 样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中 阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！
字母表
（共计26个英文字母）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
国际音标教程(详细)
按字母的读音分类
Aa Hh Jj Kk Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Ii Yy Oo Uu Qq Ww
国际音标教程(详细)
1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其上端不顶第 一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中
2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一 样，直上直 下，没有斜度，其书写规格如下所列。 [i:] [i] [æ ] [e] [ɑ:] [ʌ] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] [ə:] [ə] [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v]
国际音标教程(详细)
4. 整体语感提高 掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。
语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应 对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种 无形的助力。
国际音标教程(详细)
音标的教学一直被学校的英语教学忽视，在小学、 中学的英语课程均没有被列入必要的教学范围，导 致学生容易陷入英语学习上遇到的困惑。
国际音标教程(详细)
2. 拼读法记忆单词
很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘 记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记 忆方法是不科学的。英语的发音内在有其极为强 大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词。 记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使 得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚 至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上， 能节省学生记单词的时间和不少痛苦。
标，用来记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine
b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map
辅 音 3个鼻音
3个似拼音
2个半元音
[t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] [d] [g] [v] [z] [3] [d3] [dr] [ð] [dz]
[m] [n] [η] [h] [r] [l] [w] [j]
国际音标教程(详细)
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后； 双元音也好背，合口集中八个； 辅音共计二十八，八对一清又七浊； 四个连对也包括，有气无声清辅音； 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 ；
国际音标教程(详细)
3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量
在学生在没有学习音标之前，都是很依赖老师。 老师读一个单词，同学跟着读一个，很多同学怕自 己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，但过后发现 又不知怎样发音了。条件好点的学生会借助于电子 词典等的学习工具。
但是学会了音标便可以轻松解决这些问题，更使 学生的学习更主动有效。即使老师没有教你读音， 自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单 词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以 通过拼读轻松把它记下来。
国际音标教程(详细)
英语国际音标表--48个
元 12个单元音 音
8个双元音
[a:] [ә:] [i:] [ɔ:] [u:]
长元音
短元音 [Λ] [ә] [i] [ɔ] [u] [æ ] [e] [ai] [ei] [ɔi] [iә ] [eә ] [uә ] [au] [әu]
清辅音 [p]
10
对 浊辅音 [b]
为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础， 为今后进一步的英语学习提供良好的硬件，建议广 大学生，无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标 这一关。
国际音标教程(详细)
音素和国际音标
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅
音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音
b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节：单词中发音特别国响际音亮标教的程(详音细)节。
元音和辅音的定义： 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时 不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通 过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形 成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和 [Au]，[A:]不要写成[a:]。在打字的时候，不要用a来代替A,把[A:]打成[a:]， 也不要用g来代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。
为什么出现如此情况呢？
不懂国际音标！
国际音标教程(详细)
学习音标并不是难事， 但是 意义却非常深远！
国际音标教程(详细)
1. 发音准确，说地道的英语
对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很 强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音， 快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国 际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在 生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说 英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需 要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道 了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应 试能力大大加强了。