三年级下册语文第二单元测试卷(附答案)人教部编版
人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第二单元
[时间:50分钟满分:100分]
题号一二三四五六七八九十一十二总分得分
一、用“、”选出加点字的正确读音。
(6分)
lǎo gēng yàn 恼怒耕地抱怨
nǎo gāng yuàn
guàn pèi zhù陶罐配合皱眉
güàn pèn zhòu
二、看拼音，写词语。
(8分)
chùjiǎo shìfàna jiāo ào qlān Xū
nuòruòdài iiàXīn shǎng chītang
三、找出下列句子中的错别字，用“”画出并改正。
(5分)
1.铁罐看不起陶罐，常常溪落它。
（）
2.和你在一起，我感到差耻。
（）
3.鹿在池塘边没精打彩地走来走去。
（）
4.你几时才能抛开这样的生崖? （）
5.才能不利用就会哀退，它会逐步磨灭。
（）
四、照样子，写词语。
(6分)
例：源源不断(AABC式)
_______________ ________________ ________________
例：无忧无虑(无×无×)
_______________ ________________ ________________
五、用“/”划去各组词语中不属于同类的一个。
(5分)
1.喜鹊大雁燕子蝴蝶天鹅
2.玫瑰月季菊花桂花鲜花
3.棉袄裤子皮鞋帽子热水瓶
4.电器电扇电冰箱电视机洗衣机
5.桃子梨西瓜白菜苹果
六、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
(8分)
1.《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（）
2.《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
（）
3.《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（）
4.《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（）
七、按要求，改写句子。
(8分)
1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
(缩句)
____________________________________________________________
2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
(改为“把”字句)
____________________________________________________________
3.我们生来就是盛东西的。
(改为反问句)
____________________________________________________________
4.我的身段多么
．．匀称，我的角多么
．．精美别致。
(仿写句子)
____________________________________________________________
八、给下列句子排序。
(5分)
( )从一个有趣的统计数字里可以看出：一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠，因此一只猫头鹰一年为人类保护了一吨多粮食。
( )它能够从空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
( )人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。
( )其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
( )首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。
九、根据课文内容填空。
(9分)
1.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样____________，______________，____________________。
2.他叹了口气，说：“两只_____________的角差点儿送了我的命，可四条____________________________的腿却让我狮口逃生！”
3.水要__________________才能保持__________________，这个自然规律，难道你已经忘掉?
十、快乐阅读。
(15分)
我就是这样一个女孩
我叫董宇，宇宙的宇。
你知道吗?为什么我会起这个名字?因为我从小就喜欢看星星，对宇宙的奥秘非常感兴趣。
我特别爱看天文书籍，看与宇宙有关的电影和画报。
一年四季，无论春夏秋冬，每到晚上，只要是睛天，我总要到我家楼顶上，用心爱的望远镜观测星星。
记得那次看哈雷彗星，一吃过晩饭，我便拉着妈妈到楼顶，因为去得太早，我们一直等了两个多小时，才在西北天空中看到了拖着长尾巴的哈雷彗星。
哈雷彗星走得很慢，我瞪着眼睛伃细观察，直至它从我的视野里消失。
由于待在楼顶的时间太长，我的身体都冻僵了。
我的性格开朗活泼。
尤其爱笑，而且笑得无拘无束。
那还是二年级的时候，有一次上语文课，老师给我们讲了一个非常难写的字,老师怕我们记不住，就用这个字讲了一个笑话。
因为老师讲得特别逗，我竟失声大笑起来，直到同学和老师都用惊异的眼光看着我，我才停止了笑。
还应提到的是，从六岁起，我就迷上了书法。
每天一放学，我就上少年宫学书法，不久前我还获得了长春市小学生书法竞赛二等奖呢！你看，这就是我，一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。
1.联系上下文解释词语。
(4分)
(1)冻僵：____________________________________________________
(2)开朗：___________________________________________________
2.“我”是怎样的一个女孩?用“”在文中画出能回答这个问题的句子。
(3分)
3.为了写出“我”的特点，“我”选取了哪几件事?在正确答案后面打“√”。
(8分)
A.看哈雷彗星。
（）
B.爱看天文书籍，爱看与宇宙有关的电影、画报。
（）
C.老师讲笑话，我失声大笑。
（）
D.同学们用惊异的眼光看我。
（）
E.学书法获过奖。
（）
十一、习作芳草地。
(25分)
以《我喜欢的_______》为题写一篇关于动物的习作。
要写出动物的特点。
附答案：
三年级下册第二单元测试卷
一、nǎo gēng yuàn guàn pèl zhòu
二、触角释放骄傲谦虚懦弱代价欣赏池塘
三、1.溪—奚 2.差一羞 3.彩一采 4.崖—涯 5.哀一衰
四、津津有味依依不舍心心相印
无影无踪无边无际无缘无故
五、1蝴蝶 2鲜花 3，热水瓶 4电器 5，白菜
六、1.√ 2.× 3.× 4.√
七、1.铁罐遗落在废墟上。
2.奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
3.难道我们生来不就是盛东西的吗?
八、5 3 1 4 2
九、1.光洁朴素美观 2.美丽难看 3.流动清洁
十、1.(1)文中指“我”因为长时间趴在屋顶上，被冻得无法行动。
(2)文中指“我”性格乐观、活泼。
2.你看，这就是我，一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。
3.A.√ B.√ C.√ E.√。
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
2．（8分）看拼音，写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。
（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。
（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。
（1）形容小而灵巧精致。
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
（3）形容草木苍翠茂盛。
（4）应该有的全有了。
8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、单选题。
（8分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.禁．止严禁．违禁．情不自禁．B.挣．脱挣．钱挣．扎挣．开C.撒．谎撒．欢儿撒．腿就跑撒．娇D.匀称．称．心称．职称．重2.下列句子中有语病的一项是（）A.看到无边无际的大海，她兴奋不已。
B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。
C.小鹿在树林里无忧无虑地生活着。
D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。
3.下列加点字的解释有误的一项是（）A.田中有株．（株：树桩。
）B.因释．其耒而守株（释：解释。
）C.冀．复得兔（冀：希望。
）D.身．为宋国笑。
（身：自己。
）4.下列说法中，错误的一项是（）A.《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。
B.《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。
C.《守株待兔》这则寓言告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
D.《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿而陷入了险境。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。
（10分）老爷爷站在chí tánɡ（）边，慢慢地jiě shì（）他děnɡ d ài（）这么久的原因。
他ɡǎn tàn（）道：“我在农村ɡēnɡ tián （）种地，没有机会jiē chù（）这些高雅的艺术，chuán wén （）真是不可信，多亏了你呀！”随后，他高兴地pěnɡ zhe（）字画xīn shǎnɡ（）起来，脸上露出了jiāo ào（）的神情。
三、按要求，完成下列练习。
（12分）1.把下列词语的反义词填到括号里。
（6分）清洁——（）美丽——（）伟大——（）别致——（）机灵——（）傲慢——（）2.词语巧搭配。
（6分）（）的废墟（）的泥土（）的狮子（）的生活（）的珊瑚（）的货船四、按要求完成句子练习。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2．在括号里填上合适的词。
（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．辨字组词。
捧（_________）株（_________）匀（_________）尘（_________）棒（_________）珠（_________）勾（_________）尖（_________）4．补充词语。
相（_____）并（_____）翻（_____）覆（_____）（_____）睦（_____）处（_____）（_____）不断（_____）心（_____）气（_____）精（_____）采（_____）流（_____）息（_____）（_____）无虑5．根据下面的描述，写出相应的寓言故事名称和寓意。
（1）战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。
结果，他不但没学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。
寓言故事名称：_____ ____寓意：__________________________ _______（2）传说杞国有个人怕天塌地陷，自己无处安身，便吃不下饭，睡不好觉。
寓言故事名称：_____ ___寓意：______________________ ____________ 6．写出下列词语的近义词奚落一（____）懦弱—（_____）轻蔑一（_____）恼怒一（____）羞耻一（____）荒凉一（_____）7．给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（10分）tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（4分）待（ ) 颈（ ) 期（ ) 懦（ )特（ ) 劲（ ) 其（ ) 需（ )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
（4分）1.骄傲．．的铁罐看不起（ )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处．．，也要看到自己的（ )。
3.懒惰．．的池子完全枯干，（ )的河流长流不断。
4.丑陋．．的东西有时反倒比（ )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
（9分）（ )耳盗铃滥竽充（ ) 自（ )矛盾杞人忧（ ) 源源不（ ) 无边无（ )（ )蛇添足井（ )之蛙（ )舟求剑五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（7分）1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来，他不愿劳动，只想收获。
（ )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
（ )3.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”这个句子主要是对语言进行描写。
（ )4.“我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷（附答案）
部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷（附答案）部编版三年级语⽂下册第⼆单元检测卷⼀、看拼⾳，写字词。
(10分)1. s òng ( )⼈有 g ēng zh ě( )。
⽥中有zh ū( )。
兔⾛ch ū zh ù( )， zh é j ǐng ( )⽽死。
2.国王的御厨⾥有⼀个铁罐和⼀个陶罐，ji āo ào ( )的铁罐看不起qi ān x ū( )的陶罐。
3.⼀只⿅正对着池⽔ x īn sh ǎng ( )着⾃⼰ y ún ch èn ( )的⾝段，精美 bi é zh ì( )的⾓。
⼆、先把下⾯成语补充完整，再完成下列各题。
(14分)邯郸( ) ( ) 画( )添( ) 南( )北( ) ( ) ( )充数 ( ) ( )盗铃 ( ) ( )求剑杞⼈( ) ( ) 井底( ) ( ) ⾃相( ) ( ) 1.⽐喻⾃⼰说话做事前后抵触的成语是____________。
2.含有动物有__________、__________，成语有，再写出两个这样的成语：______ _____、___________。
三、选择。
(10分)1.下⾯加点字的读⾳不正确的⼀项是（）。
A.忙碌．(l ù) B.懦．弱(nu ò) C.遵循．(x ǘn )2.下⾯词语中是近义词的⼀项是( )。
A.羞耻⼀光荣B.犹豫⼀果断C.蜿蜒⼀弯曲 3.下⾯词语搭配正确的⼀项是( )。
A.遵循规律B.抓住时间C.擦洗美观4.下列句⼦中的标点符号使⽤有误的⼀项是( )。
A.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑，还有什么能够代替?B.“多美的陶罐！”⼀个⼈说：“⼩⼼点⼉，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
”C.他从来没有注意到⾃⼰是这么漂亮！ 5.下⾯关于寓⾔的表述，有误的⼀项是( )。
A.寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩，语⾔凝练，富有表现⼒。
部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(51 分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(3 分)禁．止(jìn jìng) 希冀．(jì yì)耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ)皱．纹(zòu zhòu) 苦恼．(lǎo nǎo)二、看拼音，写词语。
(8 分)qiān xū jìn bù jiāo ào1. 的人往往更容易取得，dài jià的人往往会付出惨痛的。
xiǎo lù chí táng xīn shǎng2. 来到边，着水中映出yún chèn的身段。
三、把下列四字词语补充完整，再按要求填空。
(11 分)①无( )无( ) ②津津( )( )③掩( )盗( ) ④( )( )补牢⑤揠苗( )( ) ⑥画( )添( )1. 我发现了第②个词语的特点，我能再写一个这样的词语：_____________________________。
2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。
_______________ _______________ _______________3. 如果不去努力，只会用谎言自欺欺人，那就是_____。
(填序号)四、选择正确答案的字母填在括号里。
(4 分)1. 下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 兔走 / 触株，折颈 / 而死。
B. 因 / 释其耒 / 而守株，冀 / 复得兔。
C. 兔 / 不可复得，而 / 身为宋国笑。
D. 宋人有 / 耕者。
田中有 / 株。
2. 下列词语中加点字的字义完全相同的一项是( )A. 没精打采．博采．众长B. 守株．待兔植株．茂盛C. 爱不释．手手不释．卷D. 兔走．触株走．街串巷五、选择恰当的词语，打“√”。
部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案
部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案第二单元达标检测卷时间：60分钟。
满分：100分一、基础训练营(34分)1.读拼音，写词语。
(10分)更替。
谦虚诺若折腾。
痕迹。
不可扶得晕沉。
心上人。
焦躁。
不可扶2.把词语补充完整。
(9分)掩耳盗铃。
一辕(轮)车走不了。
互相推诿前呼后拥。
没头苍蝇。
刻舟求剑。
螳臂当车3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。
(6分)1)扩句：陶罐不再理会铁罐，转而向别处看去。
2)缩句：北风一吹，行人顿感寒意。
3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑。
没有什么能够代替。
二、综合展示厅(8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)好处：1.可以让更多的同学有机会锻炼自己，提高能力；2.可以避免班干部的权力过大，减少不公平现象。
坏处：1.轮流制可能会导致班级管理混乱；2.班干部轮流制可能会导致工作不连续，影响班级建设。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长：根据学校安排，5月20日下午一点，XXX将召开参加“六一”联欢会的预备会议。
请各中队中队长务必准时参加。
会议地点为XXX。
本通知于5月15日发布，由XXX负责。
XXX三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子，完成练。
(8分)因释其耒而守株，冀复得兔。
1)解释加点的字。
(5分)因：由于释：放下耒：农具冀：希望XXX：再次2)解释句意：因为农民放下了手中的农具，守着那根树苗，希望能再次捕到兔子。
3)指出故事中的农民错在哪里。
(2分)农民只顾守株待兔，没有去寻找其他的方法来获得食物，缺乏创新意识。
8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。