单位履职尽责自查报告
履职尽责个人自查报告
履职尽责个人自查报告尊敬的领导：根据组织的要求，我将就过去一年的履职尽责情况进行个人自查。
在此报告中，我将围绕自身的职责履行、岗位职责、专业知识、工作态度、团队协作、创新能力、学习发展、廉洁自律以及存在的问题与改进措施等方面进行全面阐述。
一、职责履行情况在这一年里，我严格遵守岗位职责和工作规程，全心全意投身于部门和团队的各项工作中。
我积极承担任务，不断提升工作质量和效率，确保各项工作按时高效完成。
二、岗位职责我明确了自己所在岗位的核心职责和主要工作事务，如项目策划、执行、质量监控、资源协调等。
在我的岗位上，我努力保证工作质量，同时不断优化流程，提高工作效益。
三、专业知识我不断提升自己的专业水平，通过各种途径加强专业知识的学习，包括内部培训、专业书籍、在线课程等。
我对工作中遇到的专业问题进行了深入研究和解决，保证了解决问题的科学性和有效性。
四、工作态度我保持积极向上的工作态度，对待工作认真负责，面对挑战敢于迎难而上。
我始终把团队的目标和利益放在首位，坚持不懈地为实现组织的目标而奋斗。
五、团队协作我是一个注重团队协作的人，我积极参与团队活动，与同事保持良好的沟通与合作，共同努力完成团队目标。
通过密切协作，我们团队取得了显著的成果。
六、创新能力我鼓励并尝试在工作中加入创新元素，持续优化工作流程和方法，以提高工作的创新性和探索性。
虽然创新过程中并非一帆风顺，但我始终坚持探索新思路，争取不断取得新的突破。
七、学习发展我注重自身综合素质的提升，积极参加各种培训和学习活动，以拓宽自己的知识面并提高专业技能。
我重视知识的更新和应用，努力将学习成果转变为实际工作的推动力。
八、廉洁自律在廉洁自律方面，我始终坚持公开、公平、公正的原则，不接受任何形式的利益交换，保持清明廉洁的工作态度。
九、存在的问题尽管我尽职尽责地完成了各项任务，但通过自查，我意识到自己仍有一些需要改进的地方：1. 在时间管理上不够高效，导致某些工作未能按时完成。
单位履职尽责情况自查报告
单位履职尽责情况自查报告单位履职尽责情况自查报告1一、落实三定方案情况我单位行政编制四人，现有工作人员七人，均为副科级干部，其中有三人为今年组织调配。
今年以来，我单位以三定规定为依据，严格按三定方案的执行情况以及工作程序、工作制度、管理权限和程序设立机构，没有擅自增挂机构牌子，提高机构规格，认真贯彻落实有关机构编制工作的方针、政策、法规，严格执行县编委、编办的文件要求和部署开展有关工作，各项工作取得长足进步。
全年共受理各类审批事项 10018件，提前办结9519件，提前办结率95%，即办件和承诺期内办结率均为100%。
审批各类项目投资人民币35亿元、1800万美元，完成办件和常规收费1600万元。
二、职能履行情况一是根据国务院《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》和《安徽省人民政府关于公布省级行政审批项目清理结果的决定》及省监察厅、省法制办、省政务服务中心明传电报通知部署，县政务服务中心会同监察局、编办、法制办，对全县44个具有行政审批职能的单位取消和调整行政审批项目落实情况进行认真检查，现场提出整改意见限期整改。
此次工作共取消行政审批项目18项、合并行政审批项目56项、转变管理方式15项目、下放13项、冻结7项，为新政务中心进驻项目打下了基础，确保了取消和调整行政审批项目工作的实效。
二是为了使我县政务中心进驻项目更完善、进驻方案科学合理、最大限度发挥政务中心平台优势，中心积极主动向县委、政府主要领导汇报周边县市的做法和初步进驻设想，4月10日，县委、县政府召开了政务服务中心建设现场办公会，县委书记陈俊、县长李中华亲自参加了并分别作了重要指示，县领导项跃文、许海东、杨春辉、潘友庆、金正开分别对中心建设提出了指导意见。
新中心建设方案确定后，中心根据新址办公面积，合理设置服务窗口，主动和相关部门沟通对接，积极落实应进服务项目，针对多家银行认为新中心面积小，无法深层次开展工作的不利局面，中心和多家金融部门对进驻事宜进行了耐心细致的沟通，择优选择进驻银行。
履职尽责自查自纠报告
履职尽责自查自纠报告一、自我总结在过去一段时间里，我深感责任重大，尽职尽责，一直在努力履行自己的岗位职责。
然而，在工作中也存在一些不足之处和问题，这些都需要认真总结，及时纠正。
因此，我将结合工作和生活中的体会，认真总结自己的工作表现，查找不足，找出问题，并提出改进措施。
二、自我总结及分析作为一名工作人员，我一直视履职尽责为首要任务，努力将工作做到位、做到好。
在工作中，我坚持学习新知识、提高自身素质，不断提高对岗位的认识、业务水平和工作技能，以确保自己能够胜任工作。
在接受上级领导和单位同事的教育和训练的同时，我也时刻注重着自己的自我要求和自我约束，力求把内心的真情、头脑的智慧和身体的力量融汇在一起，在业务上精益求精，细节上一丝不苟，为广大用户提供高质量的服务。
在履职尽责方面，我在工作中做到了有计划、有安排、有所为、有所不为，使得本职工作有条不紊，成绩突出，触类旁通，成效显著。
然而在工作中也发现自己存在一些不足之处和问题：首先，工作中有时候会出现工作态度不够坚决、毅力不够坚定、办事效率不够高、思维方式不够多元等问题；其次，有时候在做事不够踏实，不够细致，导致工作出现差错，而且处理问题的时候不够果断，容易留下令人意外的漏洞。
这些问题都需要认真总结，及时纠正。
三、自我总结及改进措施针对以上存在的问题，我将采取以下改进措施：首先，加强学习，不断提升业务水平和工作技能，提高对岗位的认识和理解；其次，时刻牢记岗位角色，以高度的责任心对待每一项工作，确保工作质量和效率；再者，注重细节，认真对待每一项工作，做到力求完美；最后，处理问题时要果断，不留漏洞，做到有计划、有安排，勇于承担责任，敢于挑战困难，争取更大的进步。
四、自我总结及展望作为一名工作人员，我深知履职尽责的重要性，我将以更加饱满的热情，更加务实的作风，更加积极的心态，全身心地投入到工作中，不断提升自己，不断完善自我，努力提高工作质量和效率，为单位的发展做出更大的贡献。
2024年履职尽责自查报告
2024年履职尽责自查报告【2024年履职尽责自查报告】尊敬的领导：您好！我是XX部门的员工，现向您提交2024年度的履职尽责自查报告，以便查漏补缺、深入反思，并为明年的工作提供参考。
一、党风廉政建设1.严格执行《党章》和《廉洁从业规定》，无违反党纪国法的行为。
2.加强对部门成员的廉政教育培训，提高反腐败意识和法律意识。
3.定期开展廉政风险排查，发现问题及时报告并处置。
二、工作职责1.认真履行岗位职责，积极配合其他部门完成工作任务。
2.主动学习和应用新知识、新技术，提高自身专业素质。
3.主动关注和了解行业动态，及时调整工作策略。
三、工作方法与效率1.合理安排工作时间，积极主动解决问题，有效利用各种资源。
2.提高工作效率，减少无效会议和文书工作。
3.与同事保持良好的沟通与合作，有效推进项目进展。
四、工作目标与成果1.完成年度工作目标及任务，未出现严重失误。
2.合理评估工作风险，准确把握项目进度，确保项目顺利完成。
3.积极参与各类业务活动，创造卓越的工作成果。
五、团队合作1.严格遵守团队内部规章制度，共同营造良好的工作氛围。
2.积极参与团队活动，分享经验，协作解决问题。
3.主动提出优化方案，提高团队整体工作效率。
六、自我学习、才能提升1.定期阅读相关专业书籍和论文，提高专业素养。
2.参加培训、学术交流活动，提升自身技能和知识水平。
3.重视思考和总结，不断吸取经验教训，完善自身工作方法和效率。
七、服务意识与客户满意度1.积极回应客户需求，及时解决客户问题，赢得客户信任。
2.认真听取客户反馈，改进服务质量，提高客户满意度。
3.倾听客户的建议和意见，不断优化工作流程，提高工作效率。
八、自身合规与安全保障1.严格遵守组织制度和相关规定，不得从事违法违规活动。
2.按规定使用组织资源，确保资源的安全保密。
3.积极参与安全培训，加强自身安全意识，确保工作安全。
以上是我在2024年度的履职尽责自查报告，自我总结中的不足之处将作为明年工作的改进方向，将更加努力地提高工作质量和效率，为组织和团队的发展做出更大的贡献。
履职尽责自查报告
履职尽责自查报告尊敬的领导和同事们：首先，我要衷心感谢组织给予我这次自我检查和反思的机会。
通过对自己履职尽责情况的深入剖析，我希望能够发现不足，不断改进，更好地为团队和工作贡献力量。
在过去的一段时间里，我主要负责具体工作内容。
在工作中，我始终秉持着认真负责的态度，努力完成各项任务。
在工作态度方面，我一直保持着较高的积极性和主动性。
每天都会提前规划好当天的工作任务，确保工作有条不紊地进行。
遇到问题时，我也会主动寻找解决办法，而不是消极等待或推诿责任。
然而，我也意识到自己有时候会因为工作压力较大而产生焦虑情绪，这可能会在一定程度上影响工作效率和质量。
在工作能力方面，通过不断学习和实践，我在相关专业技能方面取得了一定的进步。
能够熟练运用工具或方法解决工作中遇到的常见问题。
但同时，我也发现自己在某些复杂问题或新领域的处理上还存在不足，需要进一步加强学习和研究。
在团队协作方面，我积极与同事们沟通交流，分享工作经验和心得。
当同事遇到困难时，我会主动提供帮助和支持。
但有时由于沟通方式不够恰当，可能会导致信息传递不准确或不及时，影响了团队工作的协同效果。
在工作成果方面，我完成了具体项目或任务，取得了具体成果或业绩。
但在工作过程中，也出现了一些失误和不足之处。
例如，在某个项目中，由于对相关因素考虑不够周全，导致项目进度受到了一定的影响。
在遵守规章制度方面，我一直严格遵守单位的各项规章制度，按时上下班，不迟到早退。
但在执行一些工作流程和规范时，还存在不够严谨的情况，需要进一步提高自我约束和规范意识。
针对以上自查中发现的问题，我制定了以下改进措施：首先，要加强情绪管理能力，学会在压力下保持冷静和乐观的心态。
通过合理安排工作时间、适当放松等方式缓解焦虑情绪，提高工作效率和质量。
其次，针对自身能力的不足，制定详细的学习计划。
加强对薄弱领域的学习和研究，通过参加培训、阅读专业书籍和文献等方式，不断提升自己的专业水平和综合素质。
单位履职尽责的自查报告
单位履职尽责的自查报告一、引言作为一个单位，履行职责尽责是我们的责任和使命。
为了确保我们的工作得到有效的落实和改进，我们进行了一次自查自纠工作，旨在发现问题、解决问题，进一步提升我们的自身能力和效益。
本报告将对我们单位的职责履行情况进行详细的剖析和总结，以期对我们今后的工作有更好的指导和改进。
二、组织机构及职责分工我们单位是一个以服务为主的机构，主要负责提供服务和管理工作。
为了确保工作得到有效的分工和协调，我们在组织架构上进行了合理的设计和分配，明确每个部门的职责和工作范围。
具体的职责分工如下：1. 部门A：负责维护单位设施和设备的正常运行，及时处理设备故障和维护工作；2. 部门B：负责人事管理和人力资源开发，包括员工招聘、培训和绩效评估等工作；3. 部门C：负责财务管理和预算编制，确保单位的财务收支合理平衡；4. 部门D：负责市场开发和客户服务工作，努力提升单位的市场竞争力。
三、职责履行情况分析根据各部门的职责分工和工作要求，我们对职责履行情况进行了详细的分析和总结。
具体如下：1. 部门A部门A的主要职责是维护单位设施和设备的正常运行。
通过自查发现，我们的维护保养工作还需要进一步加强。
在设备故障和维修方面，我们没有统一的维修标准和流程，导致出现了一些不必要的错误和纠纷。
在设备保养方面，我们也存在着偷懒和马虎的情况，没有按照规定的时间和要求进行设备保养，直接影响了设备的使用寿命和工作效率。
针对这些问题，我们将加强维护保养工作的规范化管理和培训，建立健全设备维修和保养记录，确保设备的正常使用和寿命。
2. 部门B部门B负责人事管理和人力资源开发工作。
通过自查，我们发现我们的员工招聘流程还存在一些问题。
在招聘范围和条件的设定上，我们并没有充分考虑到岗位需求和招聘要求的匹配性，导致了一些不适合的人员进入岗位从而影响了工作效果。
在员工培训方面，我们也存在一些问题。
培训内容和方式的设计并不科学和完善，员工培训的效果并不明显。
2023立足岗位履职尽责自查报告(7篇)
2023立足岗位履职尽责自查报告(7篇) 2023立足岗位履职尽责自查报告（篇1）一、实施岗责绩效管理的背景长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。
“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作;有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。
认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。
该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
二、主要做法(一)深入调研，科学设置岗位。
在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。
然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。
二是制定岗位职责。
根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。
三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。
在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。
其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个，辅岗10个;其它分局设置主岗6个，辅岗6个;稽查局设置主岗14个，辅岗12个。
明确日常工作119项。
(二)落实绩效，制定管理办法。
按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。
履职尽责自查报告20篇
履职尽责自查报告履职尽责自查报告（一）：个人履职尽责自查报告根据单位对我们职员分析评议要求，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。
为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：一、存在的主要问题1.在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、用心性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。
理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。
政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的潜力有待提高。
对本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。
对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
2.在工作作风上：业务知识不足，工作方法跟不上时代要求。
一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织潜力和管理潜力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的用心性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。
三是工作协调潜力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。
四是工作的艺术性不够，做员工思想。
作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
3.在纪律上：对工作纪律抓落实不够。
执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
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单位履职尽责自查报告“天天奋斗，天天快乐。
奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。
”抱着这样的理想信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。
诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后，心，渐渐沉浸下来!沉浸在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为梦想奠定基石。
为青春梦—渭南梦—陕西梦—中国梦的一步步实现，献一分情，出一份力。
决心做到：一、调整心态，扎根基层。
农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。
但人对环境总归是有适应能力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心，都让我倍感温暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反倒爱上了这里。
在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。
现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。
二、加强学习，提高素质。
人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。
然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。
我经常告诫提醒自己，“革命尚未成功，小饶仍需努力”。
看书学习成了我每日的必须课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务知识，学习自己的专业知识，学习党在农村的路线、方针和政策，加强党性锻炼和个性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中央保持高度一致，坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。
做一名人民满意、组织满意的好村官。
三、坚持信念，恪尽职守。
我是带着理想的种子来到这片土地，我必须用心浇灌、精心培育，让我的理想在此开生根发芽。
两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁复杂，“上面千条线，下面一根针”，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。
我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，积极热情、坚持走访，深入到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及“三农”的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。
用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去温暖父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为伟大的“中国梦”增光添彩。
四、端正作风，严以律己。
“四风”建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张浪费，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开，绝不包庇和隐瞒任何不正当行为，不为个人或任何群体以权谋私，抵制各类不正之风;坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。
扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。
、根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。
领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。
按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。
随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。
会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。
大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。
会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。
大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。
梳理内容包括：下达给各年级组的工作任务指标;各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五对照”。
我校结合家长会中群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。
学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查;全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。
通过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。
我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。
9月30日下午，开展了“家校携手，共创和谐”活动。
向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方面对学校进行评价，满意率为90%。
家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学校;教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。
这次活动收到了良好的社会效果。
十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和七、抓好个人自查，反思工作效果。
学校还狠抓教职工的个人自查。
要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。
综上所述，我校严格按照XX市教育局开展此项活动的第二阶段工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，广泛征求社会各界的意见和建议;同时对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节;并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。
今年以来，单县国税局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了国税干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。
一、实施岗责绩效管理的背景长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。
“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作;有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。
认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。
该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
二、主要做法(一)深入调研，科学设置岗位。
在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。
然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。
二是制定岗位职责。
根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。
三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。
在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。
其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个，辅岗10个;其它分局设置主岗6个，辅岗6个;稽查局设置主岗14个，辅岗12个。
明确日常工作119项。
(二)落实绩效，制定管理办法。
按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。
一是明确岗位分值。
每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。
主岗统一设定为100分，辅岗设定5-20分的分值区间，具体分值由分局自行设定。
主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。
二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。
各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。
主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在30元-150元之间。