中科院621植物学考研真题
中国科学院大学621植物学真题汇总
（整理：JZ）
2016年中科院621植物学
考生须知：
1．本试卷满分为 150 分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（3’*10=30’）
1.实生苗
2.种子的生活力
3.趋同进化
4.年轮
5.物候期
6.单系类群
7.假果
8.系统发育
9.生态位
10.表型可塑性
二、填空（1’*40=40’）
1.地衣是（）和（）复合体，分为（），（），（）三个纲。
2.蓝藻中能够固氮的是（）属和（）属。
3.营养组织分为（），（），（），（）和（）。维管组织分为（）和（）。
4.国际上植物命名法是（），由（）和（）构成，是由瑞典植物学家（）提出的。
5.根尖从前往后依次是（），（），（）和（）。
6.植物的繁殖方式（），（），（）。
7.核酸存在于（），（）和（）等细胞器中。
8.胚乳有（），（）和（）型，胚乳是从（）来的，且它的染色体数为（）。
三、简答题（6’*8=48’）
1.列举植物激素，至少6种。
2.举例说明性状与性状状态的联系（至少三例）。
3.简述核酸分子杂交技术的基本原理和在植物生物研究中的应用。
4.简述DNA分子标记技术的类型及其在植物生物研究中的应用。
5.双子叶植物叶的结构和功能的统一性。
6.写出拉丁学名和果实类型：大白杨，拟南芥，番茄，大豆，棉花，水稻
7.
8.
四、论述题（10’*2=20’）
1.与裸子植物相比，被子植物有哪些更适合陆地环境的特征。
2.自然进化的影响因素及其相互关系。
五、分析题（12’）
已知物种A的变异基因w有特定的表型特征，其近缘物种B的w基因有三个等位基因x.y.z，分别位于三条不同的染色体上，A与B均为二倍体生物。给出分析研究方案，x.y.z中哪个基因是w的直系同源基因，并对其功能进行验证。
2015 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
一、名词解释（32 分）
1、分蘖
2、浆果
3、伞形花序
4、异源四倍体
5、雌雄异株
6、配子体
7、光周期
8、同源器官
二、填空（30 分）（还有五个空暂缺）
1、完全叶由（1）、（2）、（3）构成。
2、马铃薯是（3）的变态，红薯是（4）的变态。
3、被子植物中，（5）是雌配子体，（6）是雌配子，（7）是雄配子体，（8）是雄配子，
雌雄配子受精后形成（9），进而在（10）中发育形成的（11），即新生植物的雏形。
4、被子植物中种子中的胚具有两片子叶，成为（12）植物，如（13）；具有一片子叶的称
为（14）植物，如（15）。
5、藻类植物、菌类是（16）植物，苔藓植物、蕨类植物、种子植物是（17）植物。
6、繁殖可分为（18）、（19）、（20）三种类型。
7、根据花粉进入胚珠的方式可分为（21）、（22）、（23）三种类型。
8、就生活史而言，被子植物的孢子体比裸子植物更（24），而配子体更（25）。
三、简述题（56 分）
1、简述典型被子植物的生活史。
2、简述裸子植物的主要特征。
3、风媒传粉与虫媒传粉的异同点。
4、简述有丝分裂和减数分裂的异同点。
5、简述旱生植物的结构特征。
6、繁殖和生殖的异同点。
7、同源多倍体和异源多倍体的异同点。
四、论述题（32 分）
1、为什么异花传粉比自花传粉多？植物体中有哪些方式避免自花传粉？
2、双受精是什么？双受精为什么会成为现在植物界最进化的繁殖方式？
2014 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
一、名词解释（3×10=30 分）
花图示
单系 头状花序
双受精
染色体基数
雌雄异株
气生根
颖果
二、填空（每空 1分，共 30 分）：
1、种皮由 发育而来。
2、植物体内的遗传基因组 、 、 。
3、叶片结构 、 、 。
4、根的变态主要分为 、 、 三种类型。
5、高等植物包括 、 、 和 。
6、写出下列植物的拉丁名：银杏 、水稻 、玉米 、 大豆 、 拟
南芥 。
7、命名的模式 、 、 和合模式
三、简答（7×8，共 56 分）：
1、被子植物的主要特征
2、化石证据对植物分类的意义
3、个体发育与系统发育的区别
4、举例说明植物形状与性状特征
5、五味子、紫藤、猕猴桃、西瓜、爬山虎分别属于哪一科？具有卷须的是哪些物种？
6、自交不亲和性对植物的意义
7、基因树和物种数的区别
四、论述（2×17，共 34 分）
1、试述细胞学、分子生物学手段对植物分类的重要意义
2、试述多倍化对植物进化的意义
2013 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
一、名词解释
质体
春化作用
孢子体
球花
无融合生殖
顶端优势
聚合果
栅栏组织
劲卵器植物
填空题 ：
1、植物特有个结构；
2、根的五个生理功能；
3、叶的两个生理功能；
4、世代交替是 ？和？交替进行；前者始于？后者始于 ？ 5、花的六组成
6、减数分裂前期 I 五组成
7、高等植物有那四个？
8、居间分生组织位于？作用？
9 种子有那三种时代类型
简答题 每个 6 分
1.至少列举三种检测基因表达的方法
2.绒毡层的对花粉粒发育的作用
3.从形态特征上区别豆科 ，菊科 禾本科
4.简述分子分类形状在植物分类系统中的研究优点 并列举常用 DNA 标记
5.PCR 基本原理，重要步骤及在植物生物学的研究
6.颈卵器植物的主要特征
7.同源与同功器官 并举例
四、论述 每个 10分
1.转录因子概念？举例在生长发育中的作用
2.生物多样性的主要成因
五、分析题：
有同源的甲乙两种二倍体植株 其中甲从萌发到开花只需 30 天，而乙从萌发到开花需要60 天，均非常 稳定 ，设计实验找出调控起开花差异的分子机制
2012 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
一、名词解释（每题 3 分，共 45 分）
1. 胞间连丝 （plasmodesmata）
2. 细胞周期（cell cycle）
3. 顶端优势（apical dominance）
4. 平衡石（statolith）
5. 假果（spurious fruit）
6. 机械组织（mechanical tissue）
7. 导管（vessel）
8. 被子植物（angiosperm）
9. 生态型（ecotype）
10. 双受精（double fertilization）
11.减数分裂（meiosis）
12. 愈伤组织（callus）
13. 孑遗植物（relict plant）
14. 等位基因（allele）
15. 环境饰变（environmental mutagenesis）
二、填空题（每空1 分，共 45 分）
1. 马铃薯的薯块是（ ）的变态，而甘薯的地下膨大部分是（ ）的变态。
2. 果皮由（ ）发育而来，可分为（ ）、（ ）和（ ）三层。
3. 常见的植物激素包括生长素、（ ）、（ ）、（ ）和乙烯。
4. 在细胞内结构中，具双层膜结构的有（ ）、（ ）和（ ）。
5. 韭菜割后能继续生长是（ ）的结果。
6. 分类学中常用的各级单位依次是界、（ ）和种。 7. 双子叶植物一般具（ ）根系，花部基数为（ ）；单子叶植物一般为（ ）根系，
花部基数为（ ）。
8. 叶子发育过程要经过（ ）、（ ）和（ ）三种生长方式。
9. 花在枝上按一定顺序排列的方式叫（ ），它可以分为（ ）和（ ）两大类型。
10. 果实有不同类型：大豆是（ ）；玉米是（ ）；棉花是（ ）；西瓜是（ ），
所食用的部分主要是（ ）。
11.灵芝属于（ ）亚门，（ ）纲，（ ）目。
12. 能形成颈卵器的高等植物类群有（ ）、（ ）和（ ）。
13. 种子萌发的三个必要条件是（ ）、（ ）和（ ）。
14. 生命活动的基本单位是（ ）。根据其结构和生命活动的主要方式，可以分为（ ）
和（ ）。
15. 染色体结构变异主要有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等几种形式。
三、简答题（每题6 分，共 30 分）
1. 为什么沙生植物（如仙人掌）能够耐旱？
2. 简述花的基本结构及其在受精后的变化情况。
3. 简述藻类植物的一般特征及其主要分类依据。
4. 我国古代的“五谷”指的是哪些作物？分别属于哪些科？
5. 模式植物具备什么特点？写出至少 2 个常用模式植物的拉丁学名，指明它们的分类学地
位，并说明它们在植物分子生物学研究中的意义。
四、论述题（每题15 分，共 30 分）
1. 论述遗传、变异和自然选择在植物形态多样性进化中的作用与关系。
2. 论述植物交配系统的多样性及其进化意义。
2011 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称：植物学
一、名词解释（30 分）
1 离区
2 年轮
3 伴胞
4 花冠
5 细胞分化
6 髓射线
7 系统发育
8 原生质体
9 质体
10 生态位
二 填空题（42 分）
1.生物分三界： 、 、 。
2.维管组织分为 和 。
3.植物命名采用 ，第一个为 、第二个为 ，此命名法由
创立。
2014年中科院植物研究所植物学及植物生态学入学考试题,真题解析,复试真题,真题笔记
2014年中科院植物研究所植物学及植物⽣态学⼊学考试题,真题解
析,复试真题,真题笔记
考博详解与指导
中科院植物研究所植物学
名词解释，填空和选择题：⾮常简单，都是基础知识，见陆时万《植物学》上册
问答题：1⽣物发育系统学的研究⽬标是什么？2叙述被⼦植物从种⼦到种⼦的过程及主要时期
3叙述植物与其他物种或环境间的协同进化
4⾍媒花和风媒花在适应上的意义
5分⽣组织可分为哪⼏个部分，并说明其结构和功能
中科院植物研究所植物⽣态学
名词解释：主要见姜汉侨《植物⽣态学》
问题题：1⽣态位理论和中性漂变理论的异同2叙述中国植被分类的原则和系统
3⽣物多样性及其意义
4全球变化对植被分布的影响
5群落结构及意义
第⼀部分、传统⾯试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你⾃⼰，你能告诉我些什么？）
这⼀问题如果⾯试没有安排⾃我介绍的时间的话。这是⼀个必问的问题。考官并不希望你⼤谈你的个⼈历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和⽣活动⼒的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。下⾯是⼀个积极正⾯回答的好例⼦：“在⾼中我参加各种竞争性体育活动，并⼀直努⼒提⾼各项运动的成绩。⼤学期间，我曾在⼀家服装店打⼯，我发现我能轻⽽易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，⼒求完美对我很重要。”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I workedin a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to makesure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’mvery competitive and it means a lot to me to be the best.
植物学考研真题及答案
植物学考研真题及答案
[文章正文]
一、选择题
1. 下列属于开花植物的是：
A. 蕨类植物
B. 苔藓植物
C. 裸子植物
D. 藻类植物
答案：C. 裸子植物
2. 植物细胞的基本结构单位是：
A. 叶绿体
B. 核糖体
C. 核膜
D. 细胞壁
答案：D. 细胞壁
3. 植物细胞的产生是通过下列哪个过程完成的？
A. 胞翻板 B. 有丝分裂
C. 纤维分裂
D. 同源染色体分裂
答案：B. 有丝分裂
二、判断题
1. 植物细胞的细胞质内含有DNA。
答案：正确
2. 叶绿体是细胞的能量中心，负责光合作用。
答案：正确
3. 植物细胞的细胞膜和动物细胞的细胞膜结构完全相同。
答案：错误
三、简答题
1. 什么是光合作用？简要说明其在植物生物体中的作用和重要性。
答：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）和氧气的过程。在植物生物体中，光合作用是植物生长、发育和生存的重要途径。通过光合作用，植物可以合成有机物质，提供能量和营养物质，维持生命活动的正常进行。同时，光合作用还产生的氧气对维护大气的氧含量、促进氧气的循环和供应地球上其他生物的呼吸是至关重要的。 2. 请简要描述植物生长发育的关键过程。
答：植物生长发育过程包括种子萌发、幼苗生长和成熟植株的形成。种子萌发是种子在适宜环境条件下发芽、生根和生长的过程，关键因素包括温度、水分和光照等。幼苗生长阶段是植物在萌发后通过细胞分裂、伸长和分化等过程快速增长，形成根、茎和叶等器官。成熟植株的形成是幼苗生长后发生的，包括形成花和果实、种子的产生和传播等过程。
四、问答题
1. 请结合植物学的研究对象和主要内容，简要介绍植物学的研究领域。
答：植物学是研究植物的结构、功能和分类等科学的一门学科。其主要研究范围包括植物的种类、形态结构、生态特性、生活方式、生理生化过程、遗传变异、进化关系以及植物在生态系统中的作用等方面。植物学的研究领域涵盖了植物的分类学、形态学、解剖学、生理学、生态学、遗传学、系统学等多个方面，旨在全面了解和揭示植物的多样性、适应性和生活规律，为保护植物资源、改良农作物和解决生态环境问题提供科学依据。
植物学考研真题及答案 2
植物学考研真题及答案
植物学是研究生入学考试中的一个重要科目，它涵盖了植物的形态学、生理学、分类学、生态学等多个方面。以下是一些植物学考研真题及答案的示例：
一、选择题
1. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于：
A. 植物细胞含有线粒体
B. 植物细胞含有叶绿体
C. 植物细胞含有细胞壁
D. 植物细胞含有中心体
答案：C
2. 下列哪一项不是植物的光合作用产物？
A. 葡萄糖
B. 淀粉
C. 氧气
D. 蛋白质
答案：D
二、填空题
1. 植物的生殖方式分为________和________两种。 答案：性生殖；无性生殖
2. 植物的光合作用主要发生在________中。
答案：叶绿体
三、简答题
1. 简述植物的光合作用过程。
答案：光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。这个过程可以分为光反应和暗反应两个阶段。在光反应中，光能被叶绿素吸收，转化为化学能，同时产生ATP和NADPH。在暗反应中，ATP和NADPH提供能量和还原力，将二氧化碳转化为葡萄糖。
2. 解释什么是C3植物和C4植物，并简述它们的区别。
答案：C3植物和C4植物是根据光合作用中固定二氧化碳的途径不同而分类的。C3植物在光合作用的暗反应中，二氧化碳直接与5碳糖核糖-1,5-二磷酸结合形成3碳化合物3-磷酸甘油酸。而C4植物具有特殊的解剖结构，二氧化碳首先与磷酸烯醇丙酮酸结合形成4碳化合物草酰乙酸，然后转移到叶肉细胞中进行C3途径的光合作用。C4植物的这种机制可以更有效地固定二氧化碳，减少光呼吸的损失，尤其在高温和干旱条件下表现更为明显。
四、论述题
1. 论述植物对环境的适应性及其在生态系统中的作用。
答案：植物对环境的适应性表现在多个方面，如形态结构、生理机制和生态策略等。例如，植物通过根系的深度和广度适应不同的土壤条件；通过叶片的大小和形状适应光照条件；通过开花和结果的时间适应季节变化。在生态系统中，植物是生产者，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其他生物提供食物和能量。同时，植物还参与水循环、土壤形成和营养循环等生态过程，对维持生态平衡具有重要作用。
2019广州大学植物学考研621遗传学与831普通生物学考试重难点、名校真题详解与考试真题试卷
2019广州大学植物学考研621遗传学与831普通生物学考试重难点、名校真题详解与考试真题试卷
《陈阅增普通生物学》考试重难点与名校真题详解（吴相钰第四版）结合提供的广大考研内容，帮助报考广州大学考研的同学通过广大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。
资料选购适用院系：
生命科学学院：植物学、动物学、生理学、遗传学、生物化学与分子生物学
资料选购适用科目：
831普通生物学（自命题）
内容详情
本书包括以下几个部分内容：
Part 1 - 考试重难点：
通过总结和梳理《陈阅增普通生物学》（吴相钰第四版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
Part 2 - 教材课后习题与解答
针对教材《陈阅增普通生物学》（吴相钰第四版）课后习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对广大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
Part 3 - 名校考研真题详解汇编：
根据教材内容和考试重难点，精选本专业课考试科目相关的名校考研真题，通过研读参考配套详细答案检测自身水平，加深知识点的理解深度，并更好地掌握考试基本规律，全面了解考试题型及难度。
《广州大学621遗传学考研真题试卷（2012-2017）》
2012年广州大学621遗传学考研真题试卷
2013年广州大学621遗传学考研真题试卷
2014年广州大学621遗传学考研真题试卷
2015年广州大学621遗传学考研真题试卷
2011中科院研究生院入学统一考试621植物学
2011中科院研究生院入学统一考试621植物学(回忆版)
一、 名词解释（3’*10）
1、 离区
2、 年轮
3、 花冠
4、 伴胞
5、 细胞分化
6、 髓射线
7、 系统发育
8、 原生质体
9、 质体
10、生态位
二、 填空（1’*42）
1. 生物分三界:＿＿、＿＿、＿＿。
2. 维管组织分为＿＿和＿＿。
3. 植物命名采用＿＿，第一个为＿＿，第二个为＿＿，此命名法由＿＿创立。
4. 孢子植物有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿5类，它们依靠＿＿进行繁殖。
5. 根据克朗奎斯特系统，木兰科和＿＿科为双子叶植物最原始的类型，＿＿科为最进化的类型；＿＿科为单子叶植物最原始的类型，兰科和＿＿科为最进化的类型。
6. 裸子植物分为＿＿、＿＿、＿＿、红豆杉纲、买麻藤纲。
7. 根尖从尖端开始依次分为＿＿、＿＿、＿＿、＿＿4区。
8. 叶片主要具有＿＿作用和＿＿作用。叶肉分为＿＿组织和＿＿组织。
9. 被子植物双受精过程中，一个精子与卵细胞结合，另一个精子与＿＿结合，形成＿＿；前者发育成＿＿，后者发育成＿＿。
10. 果实由＿＿发育而来。果实分为＿＿和＿＿两部分。
11. 筛胞是＿＿和低级维管植物所具有的，与筛管相比，无＿＿。筛胞由＿＿细胞提供营养。
12. 导管由＿＿进化而来，三沟花粉由＿＿花粉进化而来。
三、 简答题（6’*8）
1. 举例说明花序类型。
2. 野外如何区分裸子植物与被子植物？
3. 香椿与臭椿有何区别？
4. 植物组织按功能有哪些分类？
5. 形态分类有哪些局限性？分子性状分类为什么会受欢迎？
6. 简述植物进化及其式样。
7. 植物适应干旱的两大策略是什么？形成了那些适应性特征或结构？
8. 从农作物或果蔬中至少举6种果实类型。
四、 综合（30’）
ABC模型……（文字、图片省略）
1. 阐述下图所表示的含义。
↓ ↓ ↓ ↓
w1 w2 w3 w4
中科院621植物学考研真题
中国科学院大学621植物学真题汇总
（整理：JZ）
2016年中科院621植物学
考生须知：
1．本试卷满分为 150 分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（3’*10=30’）
1.实生苗
2.种子的生活力
3.趋同进化
4.年轮
5.物候期
6.单系类群
7.假果
8.系统发育
9.生态位
10.表型可塑性
二、填空（1’*40=40’）
1.地衣是（）和（）复合体，分为（），（），（）三个纲。
2.蓝藻中能够固氮的是（）属和（）属。
3.营养组织分为（），（），（），（）和（）。维管组织分为（）和（）。
4.国际上植物命名法是（），由（）和（）构成，是由瑞典植物学家（）提出的。
5.根尖从前往后依次是（），（），（）和（）。
6.植物的繁殖方式（），（），（）。
7.核酸存在于（），（）和（）等细胞器中。
8.胚乳有（），（）和（）型，胚乳是从（）来的，且它的染色体数为（）。
三、简答题（6’*8=48’）
1.列举植物激素，至少6种。
2.举例说明性状与性状状态的联系（至少三例）。
3.简述核酸分子杂交技术的基本原理和在植物生物研究中的应用。
4.简述DNA分子标记技术的类型及其在植物生物研究中的应用。
5.双子叶植物叶的结构和功能的统一性。
6.写出拉丁学名和果实类型：大白杨，拟南芥，番茄，大豆，棉花，水稻
7.
8.
四、论述题（10’*2=20’）
1.与裸子植物相比，被子植物有哪些更适合陆地环境的特征。
2.自然进化的影响因素及其相互关系。
五、分析题（12’）
已知物种A的变异基因w有特定的表型特征，其近缘物种B的w基因有三个等位基因x.y.z，分别位于三条不同的染色体上，A与B均为二倍体生物。给出分析研究方案，x.y.z中哪个基因是w的直系同源基因，并对其功能进行验证。
2015 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
2018年中国科学院大学621植物学考研真题
中国科学院大学
2013年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称：植物学
考生须知：
1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、名词解释（每题3分，共30分） 1. 质体 2. 聚合果 3. 孢子体 4. 维管射线 5. 春化作用
6. 光周期 7. 核型胚乳 8. 球花 9. 栅栏组织 10. 无融合生殖
二、填空题（每空1分，共40分） 1. 植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有 、 和 。
2. 核酸有 和 两种，主要分布于 、 和 中。
3. 居间分生组织是某些器官留下的 组织，它的主要功能是使其所在的部
位 。
4. 根的主要生理功能是 及 ，同时还具有 、 和 等功能。
5. 叶的主要生理功能包括 和 。
6. 一朵完整的花由 、 、 、 、 和 组成。
7. 减数分裂前期I包括 、 、 、 、 ，其中 是观察同源染
色体配对的最佳时期。
8. 世代交替包括 和 两个阶段，前者始于 ，后者始于 。
9. 高等植物通常包括 、 、 和 植物等四大类。
10. 裸子植物的种子由3个世代的产物组成，其中胚是 世代，胚乳是 世代，
种皮是 世代。
三、简答题（每题6分，共42分）
l. 列举至少3种基因表达的检测技术。
2. 简述绒毡层在花粉发育中的作用。
3. 简述识别豆科、菊科和禾本科的主要形态性状特征。 科目名称：植物学 第1页 共2页
4. 简述分子性状在植物系统分类研究中的优点并列举常用的DNA分子标记类型。
5. 简述聚合酶链式反应(PCR)的基本原理、主要步骤及其在植物生物学研究中的应
用。
6. 简述颈卵器植物的主要特征。
7. 简述同源器官与同功器官的概念并举例说明。
四、论述题（每题10分，共20分）
1. 什么是转录因子？举例说明它们在植物发育中的作用。
2. 试论生物多样性的主要成因。
高等教育-中国科学院大学621植物学2015年考研真题答案
中国科学院大学621植物学2015年考研真题答案
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中国科学院大学621植物学2015年考研真题答案
中国科学院大学
2015年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试答案
科目名称：621植物学
智从教育独家编辑整理
考生须知：
1.本试卷总分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（32分）
1、分蘖：禾本科植物所特有的分枝方式，在地面下或近地面的根状茎节上产生腋芽，以后腋芽形成具不定根的分枝，这种分枝方式称为分蘖。
2、浆果：由1枚或几枚心皮形成的果实，果皮除表面几层细胞以外都肉质化，内含多枚种子在，如葡萄、番茄和柿子等。
3、伞形花序：花轴缩短，小花着生在花轴顶端，小花柄等长，如人参。
4、异源四倍体：两个不同二倍体物种杂交产生的杂种后代(AABB)。有时也称作双二倍体
5、雌雄异株：具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体而言。性别决定方式是XY型。仅有雌花的植株称为雌株，仅有雄花的称为雄株。有的植物雌株与雄株的染色体组成具有显著的差异。
7、光周期：光周期是指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化（指一天中白昼与黑夜的相对长度）。
8、同源器官：来源相同的器官，长期进行不同的生理功能，以适应不同的外界环境，就导
致功能不同，形态各异，称之为同源器官，如叶刺、苞片、捕虫叶等。
二、填空（30分）
1、完全叶由（叶柄）、（托叶）、（叶片）构成。
2、马铃薯是（茎）的变态，红薯是（根）的变态。
3、被子植物中，（胚囊）是雌配子体，（卵细胞）是雌配子，（花粉）是雄配子体，（花粉粒）是雄配子，雌雄配子受精后形成（合子），进而在（胚囊）中发育形成的（胚），即新生植物的雏形。
4、被子植物中种子中的胚具有两片子叶，成为（双子叶）植物，如（大豆）；具有一片子叶的称为（单子叶）植物，如（玉米）。
5、藻类植物、菌类是（孢子）植物，苔藓植物、蕨类植物、种子植物是（配子）中国科学院大学621植物学2015年考研真题答案
2014(612)中科院考研真题
中国科学院考研真题
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2014 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称：生物化学与分子生物学
一、名词解释
1.同分异构
2.反馈抑制
3.补救途径
4.逆转录
5.DNA 甲基化
四、简答题
1、流动镶嵌模型及其生物学意义。
2、酶与一般催化剂比较，共性及特点。
3、植物体内的单糖获得途径。
4、三种 DNA 重组方式。
5、简述真核转录因子的结构域。
五、问答题
1、简述 microRNA 的结构特点及近年来研究现状？
2、核酸有哪些功能？为什么说核酸不是人体所必需的营养物质？
3、简述病毒 RNA 的复制类型？4、何谓蛋白质组学？简述蛋白质组学的研究特点？
最新中科院-植物学（621）考研真题（个人整理版）
最新中科院-植物学（621）考研真题（个人整理版）
1998-2013年中国科学院硕士研究生招生入学考试真题
（621）植物学
中国科学院植物所1998年植物学考研试题
一、名词解释
无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式
二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。
三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。
四、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。
五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。
六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。
七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略）
中国科学院植物所1999年植物学考研试题
一、名词解释
有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物
二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。
三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。
四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。
五、试比较裸子植物与被子植物的生活史
中国科学院植物所2000年植物学考研试题
一、名词解释
管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法
石松类植物单性结实
二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。
四、试说明苔藓植物的主要进化特征。
五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。
六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科
betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus
rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题
一、名词解释
细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞
二、植物有哪些主要的组织，简要说明它们的功能。