第6周国旗下讲话17
第六周国旗下讲话稿：我有一个梦想
第六周国旗下讲话稿：我有一个梦想
各位老师，同学们：
大家好，我是七年级的年级主任，很荣幸，今天我能在国旗下，给大家讲话。
今天我讲话的题目是“我有一个梦想”，I have a dream.
带着梦想，带着期待，二十多年前的夏天，我来到了十堰这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，可我还在这儿。
慢慢的，我有了一个梦想。
我有一个梦想，希望每一个二中学生学会自主学习、做知识的主人，在课堂上我希望我的学生，认真倾听，敢于质疑，独立思考，自主学习；课堂教学改革，如春风，吹拂校园每个角落，如春雨滋润每个学生的心田，小组合作蔚然成风，每个学生徜徉在知识的海洋里，汲取着知识的营养；课后，我希望看到，在走廊边，有学生虚心向老师请教的身影；教室里，有同学们互帮互助共同解决难题的场景；香樟树下，有学生们大声朗读课文的声音，或冥思苦想，或开心交流；让学生在自主学习、自主管理中，体验成功的乐趣；在成功的乐趣中，发掘自身的价值。
这种习惯的养成，远比老师传授给学生知识更重要。
作为一名教师，我希望我可以培养出这样的学生：他们拥有独立的人格和主见；能用自己的头脑和内心去感知、认识世界；勇敢自信，懂得热爱和珍惜；自由而自在的，生长和行走在这片土地上。
我有一个梦想，希望每个二中学生言行文明，举止有礼。
我希望每天早上走进校园，可以看到学生们灿烂的笑脸，听到师生间亲切的问候；我希望二中学子从我做起，不乱丢垃圾，我更希望看到二中学生能俯身捡起脚边的塑料袋、包装纸；我希望在食堂、在餐厅看到学生们自觉排队的身影；餐后，主动收拾干净餐桌，我更希望看到食堂服务人员投来赞许的目光；我希望走在上学或放学路上，二中学生们行走在人行道、斑马线上；我希望二中孩子们走在路上，言语是文明的，举止是得体的，温文尔雅，成为文明的先锋；我希望二中学生遵纪守法，当有一天走向社会时，都成为优秀的、遵纪守法的好公民。
我有一个梦想，希望每个二中学生兴趣广泛，热爱艺术，拥有自己的爱好、特长、技能；我希望课外活动时，学生们在老师的指导下学乐器，学唱歌，放飞他们的音乐梦想；学武术，打太极，强身健体；踢足球，打篮球，运动场上显身手；汉字听写课，让学生感受汉语语言文字的魅力，让华夏文明薪火相传；英语口语课，为二中学子打开二中学生了解世界的窗户，让更多的二中人，走向世界，也让世界文明之风吹进二中校园；我希望看到艺术班、书画班，二中的学子为追求自己的人生梦想，勤学苦练、挥毫泼墨；我
还希望看到，每天下午，更多的二中人走出教室，走向绿茵场，酣畅淋漓享受着“阳光一小时”，篮球场上三步上篮的潇洒，跑道上挥洒汗水的恣意，乒乓台上大力扣杀的写意；我希望二中不仅有体育活动月，还有美术节、音乐节、科技节等等，为二中学生提供更广阔的舞台。
我希望二中学子无论将来在那里，都永葆生意盎然的青春之态，都怀有一颗感恩之心，感谢曾经在二中的这段，一生都难忘的青葱岁月。
我欣喜的看到，在所有二中老师的努力下，在所有二中学子的拼搏下，我的梦想正行走在实现的路上，我坚信，我的梦想一定能实现。
I strongly believe that my dream will come true!
我的讲话完毕，谢谢大家。
与人方便 自己方便
第6周国旗下讲话老师们，同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的主题是：与人方便自己方便赵本山的弟子小沈阳有句名言：“走别人的路，让别人无路可走。
”曾获得不少满堂彩。
可只要细细咀嚼，便不难发现，这句话并不十分准确。
因为每个人都走着一条路，难道你从这条路上走一回，别人就不能再走了？显然不合情理。
当然，小沈阳是在演小品，逗笑而已，当不得真的。
当得真的应当是“占别人的路，让别人无路可走。
”这样的事我们见得太多了。
最明显、最突出的是小商小贩占道经营，弄得别人和车辆都“无路可走”。
为平息众怒，城管部门不得不进行批评教育、罚款、甚至掀摊子等“强行清理”。
可见只顾自己方便，妨碍他人方便，最终自己会极不方便。
只顾自己方便，“不管别人如何”的人和事确实不少。
昨天早上同学们回校，又一次饱尝了塞车之苦。
许多同学被塞在沙冲十字路口，眼巴巴地望着只有2、3百米远的校门，就是进不来了，很多同学只能下车，背着沉重的书包步行进校。
为什么会这样呢？客观原因是路窄车多，但最重要的原因是有部分家长只为自己方便，离校时不按交通规则行使，来到沙冲十字路口，强行左转，堵住了进校方向的车辆，以至别人进不来，他又出不去，才会造成塞车。
如果离校的车辆正确的行使路线是到了沙冲十字路口时不向左转弯走铁桥方向，而是向右直走，从公园1号上鹤山大道。
是不可能会出现交通堵塞现象的。
这就是只顾自己方便，哪管他人受阻的典型事例。
其实同学们想上学、放学时不塞车是非常容易的，只要你劝告你的家长不要堵别人的路，不要只图自己方便，要与人方便就行了。
有一位盲人夜间行路，自己提着灯笼照亮，有人不解地问：“你一个盲人提着灯笼走路，这不是多此一举吗？”没想到这位盲人反唇相讥：“我提着灯笼不是给自己照路，而是让别人看见路、看见我，就不会撞倒我，其实也是给我自己方便。
”这则例子直白地说明，与人方便自己方便的道理。
与人方便其实非常容易，如垃圾放进垃圾桶、上完厕所马上冲水，等等行为，都会为别人提供方便，当然如果人人都这样做，我们每一个同学也就方便了，扫地不这么辛苦、上厕所不用帮别人冲水。
缅怀故人,激励今人
第6周国旗下讲话——《缅怀故人，激励今人》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自四（4）班的陈诗婷。
今天我国旗下讲话的题目是《缅怀故人，激励今人》多年以前，学生们在清明节是要去烈士墓祭拜的。
当我们仰望五星红旗冉冉升起的时候，你可曾想起这面红旗的来之不易，她可是烈士的鲜血染成的；为了实现广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血。
正是因为有了这些革命热血，用他们宝贵的青春和热血，才有了我们今天这样美好和平的生活环境，才有了祖国的繁荣昌盛，才有了今天的美好生活。
可如今，“缅怀”这个词叫我们觉得那样的陌生革命先烈也离我们那样的遥远。
我常常想，革命烈士们，现在还有多少人在清明时节能够想起他们为他们烧一张纸鞠一个躬，特别是那些无名无性无儿无女没有留下任何记载的英雄们他们用生命换来了一个大国的崛起，换来了我们国民的安居乐业。
可如今，又有多少人还记得他们呢？又有多少人能像对待自家逝去的亲人那样去怀念呢？可他们理应被我们记起，就为了那迎着炮火勇敢向前的民族魂，再现一条东方巨龙的中国梦。
缅怀是为了传承，传承的是一份精神。
不畏困难，坚持不懈，自信豁达，家国情怀。
当我们都在追逐“中国梦”的时候，神州大地上立刻引起了巨大的反响。
这不是阿谀拍马，这不是随风附和，而是大家心中一直久存未被点破的共鸣。
就为了那要志”，则国“志”；少年强，则国强。
实现中国梦，我们责无旁贷。
当我们遇到一件很小的挫折便一蹶不振的时候，“当我们因为一件很小的事情就对父母不理不睬的时候，当我们因为老师一个很小的失误就耿耿于怀的时候，当我们因为一点很小的诱惑就举步不前的时候。
同学们，请想想那些先烈们，那萦绕在我们耳际，皮鞭之下声声不屈的呻吟。
想想我们当初的梦想，还有我们所有人的中国梦先人已去，灰飞烟灭的是肉体，依然永存是那不屈的灵魂。
加油，同学们，为了那充满皱纹的脸上的一丝笑容，为了那一直在我们身后凝望期盼的眼神。
同学们，英雄的先烈们将永远活在我们心中，昨天已经过去，今天，是大家实现先烈遗志，报答你的父母，为校争光的时候了！让我们铭记英雄先烈，人人争做家长放心、老师满意、社会称赞的好学生。
2024年秋季第6周国旗下《九九重阳节,浓浓敬老情》的讲话稿
九九重阳节，浓浓敬老情
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《九九重阳节，浓浓敬老情》。
重阳节是我国古代传统节日，人们在重阳节当天佩茱萸，饮菊花酒，登高望远。
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是重阳；“台榭登临处，茱萸香坠”，是重阳；“战地黄花分外香”亦是重阳。
重阳节寓意为健康长寿，中华民族向来又有尊老爱老的传统美德，因此，重阳节又被称为老人节。
如今的重阳节，又被赋予了新的含义。
1989年，我国把每年农历九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。
在这个属于老年人的节日即将来临之际，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿！
尊老爱幼，自古以来就是中华民族的传统美德，我们还有在重阳节祭祖的习俗。
老一辈为了我们国家的强盛，为了下一代能过上富裕安康的生活，他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年，创造了大量的物质财富和精神财富，精心哺育和照料我们，使我们茁壮成长。
如今他们老了，理应受到全社会的尊敬和照顾。
所以我们应当继承和发扬中华民族敬老爱老的优良传统。
敬老爱老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。
因此，我提议，每一位少先队员和青少年学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为
自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，把好吃的分享给他们，把有趣的事儿告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。
“岁岁重阳，今又重阳。
”在这秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、老有所乐！我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！。
第六周国旗下讲话稿
第六周国旗下讲话稿引言概述：国旗下讲话是学校教育工作的一项重要活动，通过国旗下讲话，可以增强学生的爱国情怀和责任感，培养学生的集体荣誉感和团队合作意识。
在第六周的国旗下讲话中，我们将重点关注以下几个方面。
一、学习成绩方面：1.1 学习态度在第六周的国旗下讲话中，我们要督促学生树立正确的学习态度，认真对待每一门课程，不偷懒不拖延。
1.2 学习方法我们要引导学生掌握科学的学习方法，培养他们的自主学习能力，提高学习效率。
1.3 学习成绩通过国旗下讲话，我们要鼓励学生努力学习，争取取得更好的成绩，树立自信心。
二、品德修养方面：2.1 尊重他人我们要教育学生要尊重他人，不欺负弱小，不歧视他人，建立良好的人际关系。
2.2 诚实守信我们要引导学生诚实守信，言行一致，做到言行一致，做到言行一致。
2.3 礼貌待人我们要教育学生要礼貌待人，做到文明礼貌，懂得感恩和感谢。
三、校园文明建设：3.1 环境整洁我们要倡导学生爱护校园环境，保持校园整洁，共同营造良好的学习氛围。
3.2 遵守规章制度我们要教育学生要遵守校规校纪，不违规乱纪，自觉维护校园秩序。
3.3 参与活动我们要鼓励学生积极参与校园文明建设活动，发挥自己的作用，共同建设美好校园。
四、安全教育：4.1 防火防盗我们要提醒学生注意防火防盗安全，增强安全意识，做到防患于未然。
4.2 交通安全我们要教育学生注意交通安全，遵守交通规则，做到安全出行。
4.3 防范溺水我们要提醒学生注意防范溺水，不随意下水游泳，保护自己的生命安全。
五、心理健康：5.1 压力释放我们要引导学生正确释放压力，保持心理健康，不给自己太大的压力。
5.2 情绪管理我们要教育学生正确管理情绪，不因小事而生气，保持心情愉快。
5.3 自我调节我们要帮助学生学会自我调节，保持平衡心态，积极面对生活。
结语：通过第六周的国旗下讲话，我们希望全体师生能够认真对待学习，树立正确的品德观念，共同建设和谐美好的校园环境，保障自身安全，保持心理健康，共同努力，共同进步。
小学第六周3月21日小学生升旗仪式发言稿小学生升旗仪式流程
小学第六周3月21日小学生升旗仪式发言稿小学生
升旗仪式流程
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：
大家上午好！
我感到非常荣幸能够在今天的升旗仪式上发言。
作为小学生，我深刻地感受到了升旗
仪式的庄严和神圣。
升旗仪式是我们学习爱国主义精神、树立正确价值观的重要时刻，我希望通过这次发言，能够传递一些自己对国旗的感悟和对祖国的热爱。
首先，我想谈谈对国旗的感悟。
国旗象征着我们伟大的祖国，它的红色象征着热情和
勇敢，五星红旗象征着我们众志成城、团结一心的精神。
每次看到国旗冉冉升起，我
都感到一股无比强烈的自豪感，因为我是中国人，我有着属于我自己的国旗。
其次，我想谈谈对祖国的热爱。
中国是一个有着五千年文明史的伟大国家，拥有美丽
的山川和丰富的资源。
我深深爱着这片土地和这个伟大的国家。
我希望将来能够为祖
国做出自己的贡献，为祖国的发展而努力学习，为祖国的繁荣而努力工作。
最后，我想简要介绍一下本次升旗仪式的流程。
一般来说，升旗仪式分为升旗、奏国歌、唱国歌和致辞四个环节。
首先，鼓手敲响鼓声，宣布升旗仪式开始；然后，礼兵
护卫队护送国旗来到升旗台，全体师生齐唱《中华人民共和国国歌》，我们要挺起胸膛，放声高歌，表达我们对祖国的热爱；最后，校长或指定的同学代表发表升旗仪式
致辞，表达对祖国的热爱和对学习的决心。
在升旗仪式结束后，我们要继续发扬爱国主义精神，努力学习，积极参与社会实践活动，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
最后，我要感谢各位领导、老师和同学们的倾听。
让我们一起为祖国点赞，为中华民族的复兴而努力奋斗！
谢谢大家！。
礼仪教育国旗下讲话（通用17篇）
礼仪教育国旗下讲话（通用17篇）礼仪教育国旗下讲话篇1老师、同学们：大家早上好!今天我将和大家学习校园礼仪中的升国旗礼仪。
同学们，你们知道国旗法吗?我们国家对升国旗有明确的规定，每一个中国公民都应该自觉遵守，努力做到：升降国旗，庄严肃立;目视国旗，规范行礼;齐唱国歌，声音洪亮;仪式结束，有序退场;热爱祖国，永记心上。
国旗是一个国家的象征，升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式。
参加升旗仪式前，我们应该衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。
不能迟到，不得交谈、走动或做其他动作。
再回忆，我们每周一的升旗仪式，部分同学显然有些不够严肃，整队时散漫，队列时玩耍说话，完全忘了自己是一个小学生，是一个光荣的少先队员。
甚至在国歌奏响时，有些同学还在下面交头接耳、嬉笑打闹。
同学们，想一想，这是多么不应该呀!在升国旗的过程中，必须保持肃静。
还没进入队伍的同学都必须一听到国歌奏响，就要原地站立，向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼，眼睛要注视国旗，直到国旗升至杆顶为止。
不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。
这些要求同学们都记住了吗?唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，声音洪亮地高唱国歌。
而我们学校的有些班级、有些学生，在升旗仪式中却因为态度不够端正、要求不够严格，没有跟着国歌的旋律，造成唱国歌时不整齐。
从下周起请班主任老师注意倾听本班同学的唱国歌情况，保证每班唱响国歌，唱准国歌，不抢拍，也不拖拍。
接着，认真聆听国旗下的讲话，保持安静;我们每周国旗下讲话的内容，都是老师精心安排，同学认真训练的，对同学们都有一定的帮助。
但很多同学在下面目中无人，我行我素，既表现的对上面讲话同学的不尊重，同时也表现出对升旗仪式这项庄严而神圣的活动的蔑视。
升旗仪式结束以后，各班同学有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗。
这也是我们作为一个小学生必须要做到的。
请同学们记住了：从下周星期一开始，我们将继续关注各班同学的列队、国歌和参加升旗仪式时的纪律。
第六周国旗下讲话稿
第六周国旗下讲话稿引言概述：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我站在这里，非常荣幸能够给大家带来一次国旗下的讲话。
本次讲话的主题是关于我们在第六周所学到的内容。
在接下来的讲话中，我将分五个部分，详细阐述我们在这一周所学到的知识和体会。
一、学科知识1.1 语文课在本周的语文课上，我们学习了一篇名篇《岳阳楼记》。
这篇文章以描绘岳阳楼的壮丽景色为主线，通过描写楼台的建筑和周围的山水景观，展现了作者的豪情壮志和对祖国的深深热爱。
通过学习这篇文章，我们不仅了解了文学作品的构成和修辞手法，还培养了对美的感知和审美能力。
1.2 数学课在数学课上，我们学习了三角函数的概念和性质。
通过学习正弦、余弦和正切等基本三角函数，我们能够更好地理解角度的概念，并且能够在实际问题中灵活运用三角函数的性质来求解各种角度的大小和相关的长度问题。
这些知识对我们的数学学习和实际生活都具有重要的意义。
1.3 物理课在物理课上，我们学习了电磁感应的原理和应用。
通过实验和理论的学习，我们深入了解了电磁感应现象的本质和产生的原因。
同时，我们还学习了电磁感应在发电、变压器等方面的应用，这些知识对我们了解电磁学的基本原理和实际应用具有重要的启发作用。
二、实践活动2.1 社会实践在本周的社会实践活动中，我们参观了当地的博物馆。
通过观看展览和听取导游的讲解，我们了解了许多历史文化知识和科学技术的发展历程。
这次实践活动不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的实践能力和团队合作精神。
2.2 体育课在体育课上，我们进行了一次足球比赛。
通过参与比赛，我们锻炼了身体素质，培养了团队合作和竞争意识。
同时，我们还学习了足球比赛的规则和战术，提高了我们的运动技能和智力水平。
2.3 课外活动在课外活动中，我们组织了一次文艺演出。
同学们展示了自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、朗诵等。
这次活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的表演能力和自信心。
三、学习方法3.1 积极思考在学习过程中，我们要保持积极的思考态度。
学生国旗下讲话演讲稿（精选17篇）
学生国旗下讲话演讲稿（精选17篇）学生国旗下讲话篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜时间，努力学习》!首先，我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟时间的故事。
有一次，一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。
等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。
看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。
”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。
青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。
”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。
”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。
”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。
”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间非常恨短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，我们的人生就是由无数个一分钟构成，如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。
所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。
只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”，在当今社会，我们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。
时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的，从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，他们都非常的珍惜时间，他们都把握住了人生的每一分钟。
第6周国旗下《传承红色基因,争做时代新人》的讲话稿
第6周国旗下《传承红色基因，争做时代新人》的讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《传承红色基因，争做时代新人》。
我们刚刚欢度了我们的节日，中秋节和我们伟大又神圣的国庆节，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日，一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队75周年纪念日。
十月是多彩的季节，硕果累累的季节，它洋溢着灿烂的花香，铭记着许许多多让人激动、催人泪下的故事。
十月是红色的，一个多世纪以来，千千万万的革命志士前仆后继，英勇奋斗，坚毅的颅骨垒就了共和国大厦的基石；十月是金色的，党亲手创建的少先队，风风雨雨走过了74年的历程，我们的祖辈、父辈，还有我们都曾在鲜红队旗下宣誓，火红的队旗指引着前进的路程。
十月，我们多了一份期望在心中，多了一份祝福传送:牢记使命，努力学习。
还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗?五角星代表党，火炬象征光明，红色象征革命胜利!每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
从劳动童子团，到抗日儿童团，到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为祖国建设“准备着”!“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国建设的参与者，并发挥了重要作用。
周日就是中国少年先锋队建队纪念日，在这特殊的日子里，我们要谨记习近平总书记给我们提出的：“新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
”谨记习近平总书记给我们的“六一”寄语：“少年强则国强，当代少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的主力军。
希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！”最后，请所有的少先队员们手握胸前的红领巾，在心底里默默告诉自己:“我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩，争做时代新人！”我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！。
国旗下讲话稿小学9月26日
国旗下讲话稿小学9月26日篇一：20XX年9月26日小学秋季第6周国旗下讲话稿20XX年9月26日小学秋季第6周国旗下讲话稿做文明学生创和谐校园尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好！有位教育家说过：一个良好的习惯是人终生享用的财富，它好象你在银行存了一大笔存款，我们享用的是它的利息；坏习惯则是巨额的债务，随着年龄的增长，债务也不断增加，一生也逃不出。
今年正是我们昆明市争创文明城市的重要时候，我们更应该尽我们的一份力量和职责，因此我在这里向全校同学提出倡议：《做文明学生、创和谐校园》一、穿着、仪表文明：1、按学生要求着装，不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物，不穿奇装异服，按要求佩戴红领巾。
2、不化妆、不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油，着装整洁，朴素大方，不污损、破烂，不披衣散扣。
3、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，不穿背心、拖鞋、裤衩及不得披衣撒扣在校园行走和进入教室。
二、行为文明：(1)按时上学。
尽可能的不要迟到。
（培养集体荣誉感和严格遵守纪律的意识）(2)自己的事自己做。
以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生。
(3)文明礼貌习惯。
说话要和气，用语要文雅，态度谦逊，不说脏话、粗话、不给别人取绰号，不恶语伤人，校内一律使用普通话，校外提倡使用普通话。
(4)站姿、坐姿、书写的习惯。
坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。
(5)学会欣赏别人，每个人都有自己的缺点和优点，你要学习别人的优点。
(6)学会关心他人。
遵守社会公德和公共秩序，别人有困难时要主动伸出援手，奉献自己的爱心。
3、生活文明(1)爱清洁，讲卫生的习惯。
比如：饭前便后洗手；不对着人打喷嚏和咳嗽；不乱仍果皮纸些等。
(2)勤俭节约习惯。
比如：节约每一张纸，每一分钱，节约用水，用电等。
(3(:国旗下讲话稿小学9月26日))按时作息。
希望同学们都努力做到以上要求，人人争做文明人，人人为创建文明城市而努力。
谢谢大家。