大学生消费观念
大学生树立正确的消费观(一)
大学生树立正确的消费观（一）引言概述：在当今社会，大学生作为社会的中坚力量，消费观念的正确与否对他们未来的发展和生活至关重要。
然而，由于种种原因，大学生普遍存在消费观念不健康的问题。
本文将从以下五个方面阐述大学生树立正确的消费观，帮助大学生树立正确的消费观念，从而保障他们的健康发展。
正文：一、正确认识消费的本质1. 消费是满足基本生活需求的手段，不应成为浪费与铺张的代名词。
2. 消费是生活的一部分，但不能成为衡量个人价值的唯一标准。
3. 消费应建立在个人实际经济能力以及长远利益考虑的基础上。
二、审慎选择消费品和服务1. 学会对比价格和质量，选择性价比最高的产品或服务。
2. 量入为出，避免盲目攀比和奢侈浪费。
3. 培养理性消费意识，避免盲目跟风和冲动消费。
三、合理制定消费计划与预算1. 制定详细的消费计划，包括生活必需品、学习用品和娱乐消费等方面。
2. 按照预算安排消费，避免随意透支和借贷。
3. 优先满足基本需求，合理控制娱乐和非必要消费。
四、发展理财和储蓄习惯1. 建立起储蓄的概念和意识，定期存钱。
2. 学会合理投资，增加财富增值的机会。
3. 提高理财知识水平，避免被不明真相的理财方式所误导。
五、建立健康的消费观念1. 理性对待广告和促销手段，避免被虚假宣传欺骗。
2. 建立良好的消费习惯，比如选择可持续发展的产品和绿色环保的消费方式。
3. 关注社会责任，通过支持公益事业和热心参与志愿活动来实践正确的消费观。
总结：大学生树立正确的消费观是大学生个人发展的必备素质之一。
树立正确的消费观有助于大学生树立理性消费观念，提高自我管理能力，从而为他们的未来发展打下良好基础。
通过正确认识消费的本质、审慎选择消费品和服务、合理制定消费计划与预算、发展理财和储蓄习惯，以及建立健康的消费观念，大学生能够修正错误观念，更加理性地面对消费选择，实现自身价值与社会责任的高度统一。
浅析当代大学生的消费观
浅析当代大学生的消费观
当代大学生是消费市场中的主要消费群体之一，他们消费观念的形成和发展，影响着
整个社会的消费趋势和消费产业的发展方向。
本文就当代大学生的消费观进行浅析。
一、追求个性化和品质化消费
当代大学生在消费时，往往追求个性化和品质化消费。
他们追求独特的消费体验，注
重个性化定制，不同于传统的批量消费。
同时，他们对商品的品质有极高的要求，对于价
格相对高一些的品牌和商品并不排斥。
二、追求时尚与潮流
当代大学生具有强烈的时尚和潮流意识，他们注重穿着、打扮和化妆，对于潮牌、名
牌等时尚品牌有着较高的认知和追求。
此外，他们对科技产品的追求也日益高涨，例如高
端手机、智能家居等。
三、注重消费体验和服务
除了商品本身的价值和品质，当代大学生也注重对产品的消费体验和消费服务的质量。
例如各类线上商城、美食餐饮平台等，都需要提供更优质的消费体验和服务吸引年轻一代
消费者。
四、节制消费和理财意识
随着经济情况的变化和社会环境的转变，当代大学生的消费观念已经发生了一些变化，他们更加注重理性消费和节制消费，时刻关注自己的消费行为和消费习惯，保持合理的财
务管理。
总之，当代大学生不再只是被动地接受市场营销和消费文化的影响，他们有着自己独
特的消费观念，对于不良消费行为抵制和拒绝。
同时，受到经济形势和社会环境的影响，他们更加注重消费的理性和节制，重视产品的品质和服务以及消费体验。
社会应该从多个
方面提高对大学生的消费引导和教育，引导大学生形成积极健康的消费观念。
大学生的消费观念
大学生的消费观念1.理性消费是主流从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念，而价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。
由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。
无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。
2．追求时尚和名牌是不老的话题即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。
最突出的消费就是使用手机。
当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。
本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于90%。
此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。
再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。
调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。
至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。
以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
3.大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。
从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。
大学生消费建议和意见内容(精选11篇)
大学生消费建议和意见内容〔精选11篇〕大学生消费建议和意见内容〔精选11篇〕大学生的消费是很随意的，因此需要一些建议，要合理的。
下面就是WTT给大家整理的大学生消费建议，有用。
大学生消费建议和意见内容篇11.树立自己合理的消费观念树立合理的消费观念，主要是理智地对待自己的消费。
作为一个纯消费者，经济来大多靠家庭，要考虑到家庭经济状况，不能盲目地陷入感性消费的误区。
一是增强独立意识，培养理财才能;二是克制攀比心理，培养良好消费风气;三是制定一份合适自己的消费方案。
2.建立安康的消费文化环境要培养大学生良好的消费习惯，还需要建立安康的家庭消费文化环境。
父母在日常生活消费的原那么立场是子女最初始的效仿对象，家长的消费行为及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来，给予消费自主同时注意情感的教育，对消费要求给予区分，加强劳动教育，促成节俭节约消费观的形成。
3.形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要局部。
把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建立的重要组成局部，并注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，进而促进良好学风、校风的稳固和开展。
4.建立安康的社会消费大环境当大学生受到享乐、拜金、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，假如没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向。
当前大学生身上存在的种种不安康的娱乐方式、交往活动和消费行为，在很大程度上是由于社会缺乏安康的消费文化方式的引导，基于社会环境对大学生身心宏大的影响作用，摒弃大学生中表现出来的不良消费行为，积极扶持和建立大学校园新风气、推动新消费文化的生长。
对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。
大学生消费市场随着经济的开展，大学生市场是一个规模和潜力都很宏大的市场，如何标准并合理的开展这样一个市场是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。
当代零零后大学生的消费观念
当代零零后大学生的消费观念
当今的零零后大学生，他们是未来社会的栋梁，也是未来的消费市场中的重要群体，其对于消费的观念影响着未来社会的发展。
因此，论述当代零零后大学生的消费观念具有重要意义。
从消费者行为角度来看，零零后大学生所拥有的消费观念包括了以下几个方面：一是以实用性为导向的消费观念。
当前的零零后大学生群体大都具有以实用性为导向的消费观念，他们喜欢把消费当作一种投资，希望能够获得更多的实际效益。
他们会选择那些能够满足他们日常需求的消费品，而不是单纯地追求奢侈和潮流。
二是追求个性化消费的观念。
相比于以往的消费者，零零后大学生更加崇尚个性化消费，他们更加关注自身特征，希望拥有独一无二的消费体验。
他们喜欢以自己的方式来消费，而不仅仅是拘泥于传统的消费形式。
三是以环保为导向的消费观念。
当今的零零后大学生群体拥有强烈的环保意识，他们会优先选择环保的消费品，以减少对自然环境的破坏。
他们也会关注消费品的生产工艺，以确保消费的安全性和可持续性。
四是以投资性为导向的消费观念。
当今的零零后大学生群体拥有投资性的消费观念，他们认为投资消费可以带来长期的收益，许多他们会投资于一些高端消费品，以获取更高的收益。
总之，当今的零零后大学生对于消费具有多元多样的观念，他们既注重实用性、个性化，也注重环保以及投资性消费。
而这些消费观念也将影响着未来消费市场的发展，未来的消费者将会更加关注质量和实用性，而不是单纯追求奢侈和流行。
因此，当代零零后大学生的消费观念有助于推动未来消费市场的健康发展。
大学生不良消费观念的影响及对策
大学生不良消费观念的影响及对策
一、大学生不良消费观念的影响
1、消费负担增加。
大学生不良消费观念会导致学生消费能力不足，使得他们在生活上产生更多的负担，从而影响学生的学习和生活。
2、财务状况恶化。
大学生不良的消费观念会导致他们的财务状况恶化，甚至出现财务危机，这将对他们的学习和生活产生负面影响。
3、影响职业发展。
大学生不良的消费观念会影响他们在职业发展方面的思想，从而影响他们未来的发展。
二、大学生不良消费观念的对策
1、加强财务教育。
大学应该加强对学生的财务教育，让他们更好地理解消费的重要性，以及如何合理消费，以避免消费过度。
2、引导学生合理消费。
学校应该引导学生合理消费，让他们掌握自己的消费能力，以免财务上出现问题。
3、建立财务支持体系。
学校应该建立一套财务支持体系，为学生提供财务支持，以免他们在消费上出现问题。
大学生的消费观
大学生的消费观引言随着经济的发展和社会的进步，大学生逐渐成为消费市场中的重要群体。
作为社会的新生力量，大学生的消费观念和行为对整个社会产生着深远影响。
本文将从大学生的消费心理、消费观念和消费行为三个方面进行探讨，旨在深入了解大学生的消费观，分析其中存在的问题，并提出相应的解决方法。
一、大学生的消费心理1.1 虚荣心理大学生作为社会的新鲜力量，往往怀有一种虚荣心理，希望通过消费来彰显自己的品味和地位。
他们追求时尚潮流，喜欢购买名牌商品，以满足自己的虚荣心。
这种心理在一定程度上促进了消费市场的繁荣，但也容易使大学生陷入过度消费的泥沼。
1.2 安全感大学生离开了父母的庇佑，进入了一个新的环境，他们渴望通过消费来获得一种安全感。
购买物品能够使他们感到心理上的满足和安慰，甚至成为一种情感寄托。
但这种消费行为往往是一种消极的逃避方式，对于大学生的成长和发展并没有实质性的帮助。
二、大学生的消费观念2.1 追求品质生活随着物质条件的改善，大学生的消费观念也发生了变化。
他们不再满足于基本生活需求的满足，而是追求品质生活的享受。
他们在购买商品时更加注重质量和品牌，希望通过消费来提升自己的生活品质。
2.2 理性消费与过去相比，大学生逐渐形成了一种理性的消费观念。
他们在购买商品时注重性价比，不再盲目跟风追求昂贵的品牌。
他们更加注重经济适用型的商品，追求实际价值的最大化。
三、大学生的消费行为3.1 网购热潮随着互联网的普及和物流的发展，网购成为了大学生消费的主要方式之一。
大学生通过网购可以方便快捷地获得各种商品，而且价格也相对较低。
然而，网购也存在着购物欺诈、质量问题等风险，大学生在进行网购时需要保持警惕。
3.2 共享经济共享经济是近年来兴起的一种消费模式，大学生也是其中的重要参与者。
通过共享经济平台，大学生可以用更低的成本享受到更多的资源和服务，例如共享单车、共享汽车等。
共享经济的兴起既方便了大学生的出行和生活，也为他们节省了一定的费用。
2024版大学生消费观ppt课件
目录
• 引言 • 大学生消费现状 • 大学生消费观特点 • 大学生消费观影响因素 • 大学生消费观存在问题 • 引导大学生树立正确消费观
01
引言
目的和背景
目的
引导大学生树立正确的消费观念， 提高财务管理能力。
背景
随着社会经济的发展和消费方式的 多样化，大学生的消费行为受到多 方面的影响，需要加以关注和引导。
个人的消费习惯、偏好和品味也会 对消费观念产生影响。
03
02
个人价值观念
不同的大学生有不同的价值追求， 从而影响其消费选择。
个人受教育程度
受教育程度越高，对消费的理解和 认知可能更加深入和理性。
04
05
大学生消费观存在问题
盲目消费
追求时尚潮流
部分大学生过于关注时 尚和流行元素，盲目购 买名牌、奢侈品或网红 产品，忽视自身实际需 求和经济能力。
倡导艰苦奋斗精神，勇于面对困 难和挑战。
THANKS
感谢观看
3
社交媒体影响
社交媒体上的网红、意见领袖等对大学生个性化 消费的影响日益显著，他们的推荐和分享往往能 引发大学生的购买热潮。
符号化消费
品牌意识
01
大学生对品牌有着较高的认同感和追求，他们认为品牌是品质、
信誉和地位的象征，因此愿意为品牌付出更高的代价。
炫耀性消费
02
部分大学生通过购买奢侈品、高端品牌等方式来展示自己的财
情怀消费
部分大学生会为了一些具有特殊意义或情感价值的商品进行消费，如 复古商品、怀旧主题商品等。
04
大学生消费观影响因素
社会因素
社会经济发展水平
随着国家经济水平的提高，大学生的消费水平也相应提升。
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大学生消费观念一．特征：1．实用性。
20世纪90年代中期以来，我国处于社会转型的时期，与此同时，大学生们的心理发生了积极变化，他们逐渐开始接受现实，顺应社会，用务实化和功利化的眼光来看待自我消费，追求消费实用化。
2．多样化。
改革开放以来，原来相对集中的社会价值观念随着社会生产关系的表现而呈现出多样化的倾向，从一统到多元，从趋众到分化，这是改革开放中出现的总趋向，也是现代社会发展进步的基本趋势。
这个趋向也必然反映出当代大学生价值追求过程中的发展趋势。
3．个性化崇尚独立，弘扬个性。
当今时代，大学生的思想更加解放，自我意识更加突出，在消费上追求个体品位的相对独立性，改变了过去那种从众消费。
当代大学生看重是自己需要什么，什么产品适合自己，通过所购物品显示自己与众不同的品位。
4．前卫特征。
主要表现为：追求品牌、新颖、。
品牌代表质量的权威性、价格的权威性，以及品牌的文化权威性，这些都体现了消费者的身份和地位，增强了消费者的自信心。
————————————————————————————————————郑维铭主编.交流·碰撞·催新：东西文化冲突对当代大学生生活观念的影响.广东教育出版社,.二．大学生的消费心理总体上体现在以下几个方面：1．非常重视价格与质量。
大学生们由于没有固定的收入，因此在一定程度上制约了他们的购买力，他们总想花最少的钱，购买到高质量的产品，这就使他们的消费方式注入了现代消费的内涵，即重视理性与科学消费行为。
2。
过分信任品牌与广告大学生对品牌有忠诚态度。
3．财商需要培养。
不少同学不善于理财或者根本就没有理财的概念，更不懂得储蓄。
一、透视大学生消费行为,探讨其消费心理特点本文是江苏省哲学社会科学基金项目《当代大学生心理发展与对策的比较研究》(课题批准号04JYC024)子课题的研究成果。
(一)消费经济来源:家庭供给为主,渠道日渐多样。
大学生是一个独立的消费群体,说他独特是因为这个群体既有青年消费群体的一切特征,又是一个经济上未独立的特殊消费群体。
大学生的消费经济来源绝大多数来自家庭,出自父母,而依靠贷款、打工消费等其他渠道支持的只占很少的比例。
家庭供给一直都是大学生消费的主要经济来源。
(二)消费水平:不断提升,差距拉大(三)消费结构:多元与个性结合,1.除了生活消费外。
2.大学生人情往来消费呈上升态势。
3.信息消费从无到有,快速增长。
4.恋爱消费支出过度。
5.休闲娱乐消费逐渐成新的时尚。
6.旅游观光消费颇受追捧。
7.当代大学生学习消费具有时代特色的新内容，考试消费,大学生参加名目繁多的各种考试,相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。
8.大学生还悄然出现租赁消费贵族和雇佣消费族,如校外租房住和贷款买房住等，此外,雇人当“枪手”参加考试、雇工做琐事、雇保姆伴读的现象也时有耳闻。
大学生中还存在一种特有的消费,即毕业消费。
总体来说，当今大学生消费心理还是现代与传统相互依存的。
除有少部分学生不具备正确的消费观念外,多数学生能认清国情,摆正自己的消费地位和消费心态,明确大学生活根本任务,传统“节俭”观念在他们心头根深蒂固了。
面向大学生消费市场企业营销策略(一)产品策略。
首先,企业面向大学生群体推出的产品应经济实用、功能多样、美观大方、新颖独特、反映时代潮流,;企业在满足大学生的共性需求的同时,应结合其个性需要,在款式、色彩、等方面塑造企业产品的优势或特色满足他们的个性化需求;在产品档次方面,应以中低档产品为主,也应适当提供一些高档商品,以适应收入较高的学生的需要;基于大学生文化知识水平高,比较重视发展自己的智力,企业向大学生提供的学习用品及服务,应重视增加产品的科技含量,使产品有利于增强学习能力,2.企业要对大学生提供良好的销售服务。
除一般性服务外,尤其应做好以下几方面的服务工作:一是服务要热情,富有人情味,体现出好客、关怀与尊重,;二要搞好产品咨询与介绍工作,站在大学生的立场上为其当好参谋,;三要加强包退包换包修方面的工作。
大学生凭直观感觉选择商品,使得退换商品成为了经常发生的现象;四要开展赊销、分期付款、延期付款、租赁等方面的信用服务,以适应大学生的实际经济状况。
(二)价格策略。
大学生往往对价格具有较高的敏感性，企业在制定价格时,要进行合理的价格定位。
一般而言,价格中低、薄利多销是企业的最佳选择。
当然,部分大学生特别是家境富裕对高档产品存在着较强的需求欲望,企业也应适当增加一些优质优价的商品,以满足其需求。
另外,许多大学生对商家的优惠销售、凭证件打折销售存在较高的兴趣。
招徕定价、吉祥数字定价等心理定价策略也对大学生有较大的吸引力。
(三) 分销策略。
由于大学生的时间、效率观念较强,他们购买商品多希望购买方便、节约时间,因而选购一般商品时大都习惯于就近购买。
只是在选购价格较高、档次较高的商品时,才不计较离校的远近而到信誉高的商家购买。
企业也可采取到校销售、上门推销、邮购销售、电话销售、网络销售等直销形式,还可采用学生用品专营店,或在大型商店内附设学生用品专柜的方式进行销售。
距离学校较远的商家,在课余时间或周末派专车接送学生购物,也不失为一种较好的形式。
此外,企业应在店铺布置、服务项目设置、店铺包装等方面,考虑到大学生的心理特点。
(四) 促销策略。
1.广告促销策略。
2.形象促销策略。
通过一定方式树立企业及其产品在大学生心目中的良好形象,往往能有效地把握住大学生消费群体,使其成为企业产品忠实的消费者。
·————————————————————————————————总第240 期刘志伟:在校大学生的消费心理特点及企业营销策略大学校园商业及服务—————————————————————————安庆师院科学学报----孙若南广义的大学校园服务业内容极为丰富:1. 校园公用事业服务。
向师生提供给水、排水、供电、供汽、供热、道路等各方面的服务, 以满足大学教学、科研和生活的需要。
2. 校园房地产业服务。
校园房地产业服务包括校园房地产开发和房屋及其设备的修缮保障。
3. 校园零售商业服务。
4. 校园饮食业服务如学生食堂、教工食堂、饭店、小吃等饮食网点。
5. 校园金融保险业服务。
校园金融保险业服务分信贷服务和保险服务。
6. 校园文体娱乐业服务。
如文印社、健身房、游泳池、影视厅、舞场等等。
7. 校园服务性行业服务。
校园服务性行业服务是指狭义大学校园服务业, 即传统的服务业。
8. 校园保安业服务。
9. 校园邮电通信业服务。
10. 卫生保健服务。
如校园环境卫生队、校医院等。
11. 园林绿化服务。
12. 交通运输业服务。
在客观上, 现存的大学校园服务业相当混乱, 部门分割严重, 大学校园服务业市场发育程度很低。
在主观上, 又不承认大学校园服务业及其市场的存在。
在这种情况下, 迫切需要建立系统的大学校园服务业法规制度, 坚决打破条块分割、封锁和垄断, 促进和保护公平竞争。
要制定综合性的大学校园服务业及其市场的法规制度, 加强宏观法律调控; 完善调控性法规, 以增强职能部门宏观调控能力; 制定权利制约性法规, 反腐倡廉。
通过立法, 使市场竞争机制规范化。
高校校园商业空间规划研究———校园商业布局探讨罗念安（同济大学建筑与城规学院，上海）1.高校商业空间与校园整体布局的关系1. 商业中心分布在教工住宅区内。
当住区规模较大时，常布置集中的商业中心。
这类商业设施的消费群体主要是高校的教职工及其家属。
2.商业中心分布在学生居住区内这类商业网点主要消费群体是校内学生。
当校园规模较大时，会布置集中、独立的商业中心。
在超出商业中心服务半径的位置，设置其它小型的商业设施。
3. 校园商业网点分散布置于校园各处部分高校没有集中布置的商业中心，其商业设施规模小、分布范围广。
在学生宿舍区、教工住宅区、学生活动区、教学区都有布置。
4.主要商业网点位于学校外当教工居住区或学生生活区规模很小，所在区域紧邻繁华商业街时，居住区域内有时不设置独立的商业网点。
居住者的购物需求靠校外商业设施来满足。
!5. 因高校师生消费自发形成的校外商业网点在高校校园之外，经常会因高校师生的消费需要而自发形成商业网点。
这些商业网点并不是在高校总体规划设计时规划、设计的，而是在长期的使用过程中自发形成的。
这些商业设施的消费群体并不只局限于高校师生，却因为高校师生这一群体的消费而繁荣起来，对校园商业网点的整体规划、使用都形成一定的影响。
校园经济的开发与利用校园经济大致包含以下几个方面一餐饮业。
一般的学校校园实行的是寄宿制, 学生的餐饮消费多是非自主式的。
同时学生对饮食的挑易性和对营养和口味的注重, 使得校园餐饮业迅速发展。
一般来讲, 一所学校都有两到三个餐厅, 规模大一点的甚至更多。
随着各个高校的大量扩招, 校园餐饮业的规模也在不断扩大。
由于多数高校实行了餐厅承包责任制, 一方面加速了后勤社会化进程, 满足了学生就餐需要, 提高了服务质量, 另一方面, 对于增加就业, 加快第三产业的发展也有重要作用。
二通讯业和邮电业。
学生是一个特殊的群体,由于写亲人间、师友间、同学间联系的需要, 他们对这方面产品和服务的需求量是巨大的。
我们可以看到,在各个校园, 信件和邮品的流量非常大。
因此, 许多商家也不失时机地涌入校园。
在许多学校附近, 都有邮局的存在, 许多学校甚至在校园内也建起了邮局这成为邮电业和校园商业发展的一个亮点。
通讯业方面, 最明显的表现就是电话卡的热销等等, 可谓不一而足, 价格也相当的便宜。
三．书报业。
学生需要吸取各方面的知识，理所当然的成为书报阅读的主体之一。
在大大小小的书店里, 在各种各样的书摊前, 驻足者往往都是学生。
很多学校里, 卖报点、书刊亭屡见不鲜。
不仅如此, 书籍报刊的种类也极其繁多, 有学习资料, 也有消遣性文学武侠, 言情, 中篇, 长篇, 历史的现实的,正版的, 盗版的, 可谓是应有尽有。
四、日常用品和各类小商品。
在校园里, 由于商店的数目受到限制, 学生的数量极其巨大, 商店的经营往往都带有一定的垄断性, 所获得的利润也相当高,因此校园商业的发展空间巨大, 由此吸引了一大批经营者。
五、校办工厂。
近年来, 随着教育改革和经济改革的逐步深人, 学校勤工俭学工作由于各级领导重视和有关部门支持, 经过广大师生员工的努力, 已经步人了新的发展阶段。
首先由原来的“勤于工作、俭于求学” , 发展为生财与育人相结合的新模式, 不少学校发扬自力更生, 兴办校办工厂, 以厂养校, 取得了较好的效果。
六、旅游业。
我国传统学校尤其是大学校园的选址多以远避尘世, 环山抱水为佳,可转化为旅游资源的校园景观如自然景观, 人文景观, 历史与现代的建筑、场所等。
既是读书求学的好场所, 又是旅游观光的胜地。
同时, 高校校园在建设与发展过程中, 山体与水系不仅没有被破坏, 而且采取了很好的保护措施。