科学研究报告的小论文5篇

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科技小论文范文600字初中(优秀23篇)

科技小论文范文600字初中(优秀23篇)

科技小论文范文600字初中(优秀23篇)科学小论文1“叮叮,咚咚,当当!”听到了这些声音,你一定会以为这是音乐课吧!不,不是的,这是五年级同学在上科学课呢!这堂科学课的任务是研究摆的摆动与什么有关。

上课前,我们已提前准备好了实验材料。

王老师先将实验方法传授给大家,大家听完后,都跃跃欲试。

当王老师发令开始之后,八个组的同学们便热火朝天地做了起来。

我们小组也分工明确,不甘示弱。

小郦同学拿着秒表,随时准备开始计时;小胡同学手持水笔,准备随时记录;我的任务是控制摆的摆动开始与节奏;小王组长则是指挥全局。

“开始!”随着组长一声令下,我立刻放开双手,摆犹如一个小精灵,轻快地有节奏地摆了起来。

我们的目标是让摆在十五秒内自由来回摆动。

不料,我们忽略了一个细节,我们没有人扶着棉线,导致摆锤掉了下来。

屡试屡败,屡败屡战。

结合前几次失败的经验教训,我们将所有的器具经过一系列的检查和加工,再重新开始新一轮的实验。

这一次,由组长轻轻地握住长棉线,由于不能很用力,组长所有的手臂力量都是虚的,她的额头上很快就沁出了细密的汗珠,但她始终纹丝不动,保持起初的动作。

更新的战术让我们避免了前几次的“事故”,经过我们四个人的齐心协力,这次实验相当成功。

为了验证实验结果,我们反复做了三次实验,并得出一个结论:摆的摆动快慢与摆长有关,与摆重和摆幅无关。

这堂科学课让我明白了两个道理。

一,失败乃成功之母。

二,一个人的力量是渺小的,团队合作是成功的基石。

科学小论文2世界是由物质构成的。

物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质。

物质的变化有快有慢。

有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有的变化产生了新的物质,我们把新物质生成的变化称为化学变化。

一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。

如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

我们周围世界物质的变化一般分成两类,即化学变化和物理变化。

科学实验论文(5篇)

科学实验论文(5篇)

科学实验论文(5篇)科学试验论文(5篇)科学试验论文范文第1篇老师的科研课题往往具有较强的创新性、设计性和综合性,如何让同学既完成有关试验教学内容,又参加到老师的课题中,值得讨论与探究。

我校试验动物学教研室担当了生物技术专业、医学试验技术专业等多门课程的教学任务,多门课程中均有不同的动物试验内容。

因此,我们削减了基础生物学、比较解剖学、比较生理学、试验动物学等课程的试验教学课时,特地开设了动物试验技术课程,期望通过这门课程使同学系统地学习动物试验原理、技术和方法,并切实培育同学的动手力量和试验技能,使同学对人体解剖学、生物学、生理学等课程所学到的理论学问得到进一步的理解和巩固。

但仅凭有限的课时,无法全部把握纷繁简单的动物试验技术。

因此,在同学把握有关课程的基本理论学问的基础上,让同学通过动物试验技术课程把握常规动物试验方法,学会观看和分析,然后结合老师的有关科研工作,将一个科研项目划分为几个小的开放性试验模块,依据同学的学问储备和科研爱好,选择适合自己状况的科研内容,并以此组成几个科研爱好小组,让参加的同学在这类试验中得到切实的熬炼,也为其完成毕业论文奠定基础。

1.综合性开放性试验模式的内容。

以裸鼠皮下抑制肿瘤模型的建立及相关药物分子的活性评价课题为例,该模型的制备过程中所涉及的试验操作众多,能够较完全、系统的培育同学的科研力量,使本科生能够接触不同层面的学问。

依据试验内容的需要以及本科生课内学时有限性的特点,将该课题项目分解为不同的课题小组,例如:细胞培育课题小组;肿瘤移植动物模型小组;药物抑制肿瘤生长的评价组等,然后每个同学依据所学学问以及爱好爱好,选择自己的试验内容并组建“课外科研爱好小组”。

确定试验内容后,同学自己查询文献并写出具体的试验方案,通过指导老师与同学共同商讨,进一步完善试验设计方案。

确定试验方案之后,在指导老师的督促和指导下开展试验,同学之间、组与组之间相互沟通协作,共同完成。

科学研究报告的小论文5篇

科学研究报告的小论文5篇

科学研究报告的小论文1毛球修剪器你家是不是有毛衣?我想,你一定说有的。

现在的每家每户都有毛衣,可是你是否观察过毛衣呢?仔细观察,你就会发现毛衣上有许多的小圆球,由毛衣上的毛组成。

这样不仅妨碍美观,还会让你摸起来非常不舒服。

如果处理不当,会损坏整个毛衣,反而更不好。

这个时候就轮到毛球修剪器上场了。

只见它开足马力,对着毛球一刮,就看见毛球全部都不翼而飞,毛衣干干净净。

正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时,突然升起一团疑云,毛球修剪器到底是怎样修剪的呢?我正疑惑时,爸爸发话了,让我自己去寻找答案。

我拿出说明书,仔细的研究了一下,便开始拆修剪器。

我先把修理器的开关关闭,再把最外层的外刀网旋开,拔出来,然后再把最主要的圆刀拿出来,上面有着极其锋利的刀片,再往下就看见了风叶,上面有着四块竖起来的板,打开开关就会飞快的转动,在风叶的最下面,还有着一个巨大的缺口,毛球就是从这里掉下去,掉进储物仓,保存在里面。

原来,这个修剪器,由一个马达转动风叶,风叶连接着圆刀,风叶一高速转动,圆刀也高速转动。

外面的外刀网隔开了衣服和圆刀,防止直接接触衣物造成的破损。

外刀网上有许多小孔,在接触衣物时让毛球伸进外刀网,被圆刀直接割断。

被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。

风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下,像打羽毛球一样,把毛球“打”进储物仓。

在实验的过程中,我发现了一个问题:我一把外刀网旋下来,这个修理器就不再转动。

难道是没电了?那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验,发现风叶旁有一个按钮,就像冰箱上的灯一样,有个下压按钮。

外刀网旋紧后,会把这个按钮往下压,压到最底部时,保护功能就会关闭,修剪器就会正常工作。

原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊!科学研究报告的小论文2人为什么会导电终于到周末了,可以看电视了,我开心极了,只听“嗖”的一声,我就躺在床上看电视了。

电视的频道忽闪忽现的,这时妈妈正好进来打扫房间,我把这种情况告诉了妈妈,妈妈无能为力地说:“我也不知道该怎么办,让开让开,我要擦电视了。

初中生科学研究报告精选5篇

初中生科学研究报告精选5篇

初中生科学研究报告精选5篇第一篇:初中生对于人工智能的认知与态度研究引言随着科技的快速发展,人工智能(AI)逐渐成为人们关注的焦点。

本研究旨在了解初中生对于人工智能的认知程度以及他们的态度,为教育部门和科技企业提供参考。

方法采用问卷调查法,共收集了 1000 份有效问卷。

调查内容涉及初中生对人工智能的基本认知、应用场景、影响因素等方面。

结果1. 初中生对人工智能的认知程度较高,80% 的受访者表示知道人工智能,其中 60% 的受访者了解其基本原理。

2. 大部分初中生认为人工智能对生活有积极影响,如提高生活品质、方便购物等。

但也有 20% 的受访者表示担忧,认为人工智能会取代人类工作。

3. 初中生最希望在学校里研究到人工智能相关知识,占比 65%。

此外,他们也希望能通过实践活动深入了解人工智能。

结论初中生对人工智能有较高的认知程度和积极态度,建议在学校加强人工智能教育,培养学生的科技素养。

第二篇:初中生网络成瘾现状调查与分析引言随着互联网的普及,网络成瘾问题日益严重。

本研究旨在调查初中生网络成瘾现状,分析其影响因素,为学校和家长提供干预策略。

方法采用自制问卷调查法,共收集了 800 份有效问卷。

调查内容涉及初中生的上网时间、上网行为、心理状况等方面。

结果1. 初中生网络成瘾现象较为普遍,有 30% 的受访者表示自己有网络成瘾倾向。

其中,游戏成瘾和社交成瘾是最主要的类型。

2. 网络成瘾的初中生往往存在孤独、焦虑等心理问题,且研究成绩普遍较差。

3. 家长监管和学校教育是影响初中生网络成瘾的重要因素。

其中,家长监管不足的初中生网络成瘾风险较高。

结论初中生网络成瘾现状不容乐观,建议家长和学校加强监管,同时开展心理健康教育,帮助初中生正确对待网络。

第三篇:初中生环保意识调查与分析引言随着全球环境问题的加剧,提高青少年的环保意识显得尤为重要。

本研究旨在调查初中生的环保意识,分析其影响因素,为环保教育提供依据。

论文科学实验报告(3篇)

论文科学实验报告(3篇)

第1篇实验名称:植物生长素对植物生长的影响实验目的:探究植物生长素对植物生长的影响,分析不同浓度生长素对植物生长的具体作用。

实验时间:2023年3月15日-2023年4月15日实验地点:XX大学植物园实验材料:1. 实验植物:黄瓜苗(品种:XX)2. 生长素:不同浓度的生长素溶液(0.1mg/L、0.5mg/L、1.0mg/L、2.0mg/L)3. 实验工具:培养皿、喷雾器、尺子、剪刀、天平等实验方法:1. 将黄瓜苗分为五组,每组20株,分别编号为A、B、C、D、E。

2. A组为对照组,不施加任何生长素。

3. B组至E组分别施加0.1mg/L、0.5mg/L、1.0mg/L、2.0mg/L的生长素溶液。

4. 将生长素溶液均匀喷洒在植物叶片上,每天喷洒一次,持续30天。

5. 每隔5天测量植物的生长高度,记录数据。

6. 实验结束后,对植物进行观察,记录植物的生长状况。

实验步骤:1. 准备实验材料,将黄瓜苗分成五组。

2. 对黄瓜苗进行消毒处理,防止病虫害。

3. 按照实验要求,将不同浓度的生长素溶液分别喷洒在植物叶片上。

4. 每天观察植物的生长状况,记录数据。

5. 每隔5天测量植物的生长高度,记录数据。

6. 实验结束后,对植物进行观察,记录植物的生长状况。

实验结果与分析:1. 实验结果显示,施加生长素的植物生长速度明显快于对照组。

2. 在不同浓度的生长素溶液中,0.5mg/L的生长素溶液对植物生长的促进作用最为显著。

3. 随着生长素浓度的增加,促进作用逐渐减弱,当浓度达到2.0mg/L时,促进作用明显下降。

4. 在实验过程中,发现高浓度的生长素溶液对植物的生长产生了抑制作用,表现为植物生长缓慢,叶片发黄。

结论:1. 生长素对植物生长具有促进作用,浓度适中时效果显著。

2. 不同浓度的生长素对植物生长的影响不同,0.5mg/L的生长素溶液对植物生长的促进作用最为显著。

3. 高浓度的生长素溶液对植物生长产生了抑制作用。

科学实验小论文(通用5篇)

科学实验小论文(通用5篇)

科学实验小论文(通用5篇)科学实验小论文(通用5篇)在学习和工作的日常里,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。

还是对论文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的科学实验小论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科学实验小论文篇1在灌墨水时,我突发奇想,墨水到底在热水中分解得快,还是在冷水中分解得快。

我想:一定是在冷水中分解得快。

因为冷水对它的刺激大嘛!不对,应该是热水。

因为热水温度高嘛!我犹豫不决,不知哪个是正确的,于是决定亲手实践一下。

我准备好两个透明的玻璃杯、两只有墨水的钢笔,在玻璃杯里分别灌满热水和冷水。

实验开始了,我双手拿起钢笔,“哒”的一下同时滴进两滴墨水。

只见热水杯里的墨水迅速散开,水开始黑,渐渐地,杯里一片黑色。

再看冷水杯里,墨水似乎被封住了,还是聚集在一起,只能是一点点地散开,然后这滴墨水的周围开始变淡。

为了确定正确不正确,我再一次做了实验。

这次热水里的墨水就像一个病毒,把水染黑了。

可冷水里的墨水还是不紧不慢地散开。

这到底是为什么呢?我翻阅了各类书,查了资料,结果发现是分子搞得鬼。

在热水中,分子运动的速度快,而在冷水中,分子运动的速度就会很慢。

所以,把墨水滴进热水中就分散得快,在冷水中,墨水当然就分散得慢了。

其实,在现实生活中,还有许多类似的小秘密,正等着我们去发现。

吃下肚的种子可以发芽吗?我家养了两只宠物:一只小狗、一只小鸟。

一天,我在给它们喂食的时候突发奇想,把一些辣椒籽掺在食物里喂它们吃。

过了几天,我发现倒在土里的小鸟粪便竟然发芽了。

我仔细一看,原来是我喂的辣椒籽发的芽。

我又看了看旁边的小狗粪便,却没有任何要发芽的样子。

我很奇怪,为什么小狗也吃了辣椒籽,它的粪便就不发芽呢?于是,我又逼着我家那只可怜的小狗吃了一些辣椒籽,并把它的粪便倒在土地上,上边再盖上一层土。

可是,我认真地观察了好几天,还是没发现长出辣椒芽。

为什么同样吃了辣椒籽,小鸟的粪便会发芽,而小狗的粪便就不会发芽呢?带着这个疑问我查阅了很多书。

科学小论文[5篇模版]

科学小论文[5篇模版]

科学小论文[5篇模版]第一篇:科学小论文科学小论文(汇编15篇)在学习和工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

那么一般论文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的科学小论文,希望能够帮助到大家。

科学小论文1一天,我在一本科学书上看到糖水能制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。

我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的奶奶说:“奶奶,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“奶奶”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问奶奶:“你信不信,我能不用笔,用火能写出‘奶奶’两个字来。

”奶奶,摇了摇头,显然是不信。

打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,奶奶笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。

”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,奶奶赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。

小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!由于用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体能做隐形墨水呢?科学神奇吧!科学小论文2星期天早上,我打开冰箱拿鸡蛋,准备煎一个荷包蛋。

我猛地一拉,发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃,流出了鲜艳的蛋黄与透明的蛋液。

而竖卧的鸡蛋却完好无损。

这是为什么呢?我跑去问正在看报纸的爸爸,爸爸说:“你自己做个实验就明白了。

是这样做的……”我为了探个究竟,照爸爸说的做了一个小实验:我拿了一大团橡皮泥,分成四小团。

上面竖直放上四只鸡蛋与一块木板,再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。

初中科学小论文(精选17篇)

初中科学小论文(精选17篇)

初中科学小论文初中科学小论文(精选17篇)科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。

下面是小编收集整理的初中科学小论文,希望对你有所帮助!初中科学小论文篇1刚接触物理,觉得并没有什么的,可由浅到深地进入物理的世界,我发现物理的趣味。

渐渐地对物理产生很大的好奇心。

因此,对于物理研究与实验,我也想不断地去尝试与探究,寻根问底,获取更多的知识。

通过学了时间的测量后,我发现生活中其实许多东西是可以用来测量时间。

甚至是路程、重量……那么下面我就实验举例给你们看吧:实验器材:细沙、两个一模一样的413ml的小水瓶,瓶口直径为2.5cm。

两个比这两个更大容积的大水瓶,瓶口直径也是2.5cm。

实验过程:实验一:首先,在一个小水瓶中装进500克的细沙,然后,与另一个小水瓶的瓶口相接,做成一个漏斗似的形状。

接着,我经过许多次实验,测出了结果:500克的细沙,在一个容量431ml,瓶口直径是2.5cm的小水瓶中,流完一次需要约3.75秒。

实验二:根据上面的实验。

这次,我把沙子增加到1000克。

以相同方法,相同步骤去实验得出的结果是:1000克的沙子,以与实验一相同的条件、方法与步骤,流完一次约用7.52秒。

实验三:最后,我换了小水瓶,用大水瓶来实验,以相同的沙量,瓶口直径相同,方法、步骤相同,结果是基本一致的。

最后,我计算在具备以上条件时,每秒流沙量约133.33克。

因此,若有8000克的沙,在通过一个直径2。

5cm的瓶口,约需1分钟。

而且,从实验三可以得知,容量的大小不影响每秒的流沙量。

只要瓶口直径大小不变,每秒的流沙量基本相同。

另外,我还发现可以粗略测量时间的东西。

如:(1)人的脉搏与心脏的跳动。

当脉搏或心脏跳了七十几下时,那么就等于过了一分钟左右。

(2)走路也可测量时间与路程。

假如我每秒约走一步,每步约0.5m。

则一分钟约走了60步,走了约30米。

(3)呼吸,一个呼吸完成约需要4秒左右。

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科学研究报告的小论文5篇
铁片的秘密
我们学习了《铁罐和陶罐》,知道了铁罐放在泥土里容易腐烂,我的脑袋里冒出了一个小问号:那么铁放在哪里生锈最快呢?为此,我反复思考研究做了一个小实验。

我事先准备了三个小铁片。

一个放在温度低的地方——冰箱;一个埋进泥土里;最后一个放在盐水中。

看看哪一种会更快使铁片生锈。

一天下来。

我来到冰箱,小心翼翼地拿出铁片,仔细观察起来,可铁片却一点儿变化都没有。

我接着来到花盆前,挖出藏在土壤里的铁片,可结果仍是如此。

最后我来到水杯前,拿出浸在水里的铁片,可也是一点都没变。

这可让我纳了闷:“难道得时间长一点才能出效果?”我将信将疑地离开了实验地。

几天之后,我又来到那儿,惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈,而在盐水里的铁片早已锈迹斑斑。

这到底是怎么回事呢?带着这个疑问,我打开了电脑,才知道原来是原电池反应,离子导电。

因为两种金属通常是活动性不同的两种。

以铁和铜为例。

因为空气中有水分,水中通常容有酸性气体,如二氧化碳,铁片遇到酸失去电子成为铁离子,电子则通过金属移动到铜,再还原成氢气,形成一个原电子。

这种反应成为析氢气反应。

铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀,电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快。

从实验和资料中证明,盐水会让铁片更快生锈!
毛球修剪器
你家是不是有毛衣?我想,你一定说有的。

现在的每家每户都有毛衣,可是你是否观察过毛衣呢?仔细观察,你就会发现毛衣上有许多的小圆球,由毛衣上
的毛组成。

这样不仅妨碍美观,还会让你摸起来非常不舒服。

如果处理不当,会损坏整个毛衣,反而更不好。

这个时候就轮到毛球修剪器上场了。

只见它开足马力,对着毛球一刮,就看见毛球全部都不翼而飞,毛衣干干净净。

正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时,突然升起一团疑云,毛球修剪器到底是怎样修剪的呢?
我正疑惑时,爸爸发话了,让我自己去寻找答案。

我拿出说明书,仔细的研究了一下,便开始拆修剪器。

我先把修理器的开关关闭,再把最外层的外刀网旋开,拔出来,然后再把最主要的圆刀拿出来,上面有着极其锋利的刀片,再往下就看见了风叶,上面有着四块竖起来的板,打开开关就会飞快的转动,在风叶的最下面,还有着一个巨大的缺口,毛球就是从这里掉下去,掉进储物仓,保存在里面。

原来,这个修剪器,由一个马达转动风叶,风叶连接着圆刀,风叶一高速转动,圆刀也高速转动。

外面的外刀网隔开了衣服和圆刀,防止直接接触衣物造成的破损。

外刀网上有许多小孔,在接触衣物时让毛球伸进外刀网,被圆刀直接割断。

被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。

风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下,像打羽毛球一样,把毛球“打”进储物仓。

在实验的过程中,我发现了一个问题:我一把外刀网旋下来,这个修理器就不再转动。

难道是没电了?那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验,发现风叶旁有一个按钮,就像冰箱上的灯一样,有个下压按钮。

外刀网旋紧后,会把这个按钮往下压,压到最底部时,保护功能就会关闭,修剪器就会正常工作。

原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊!
皮鞋为什么越擦越亮
星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气‘‘唉,看来又是我做
‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。

于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。

旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。

皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?
我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。

然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。

我发现1区擦拭后,表面明显光滑很多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?
于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。

但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。

通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了
人为什么会导电
终于到周末了,可以看电视了,我开心极了,只听“嗖”的一声,我就躺在床上看电视了。

电视的频道忽闪忽现的,这时妈妈正好进来打扫房间,我把这种情况告诉了妈妈,妈妈无能为力地说:“我也不知道该怎么办,让开让开,我要擦电视了。

”“好了,好了。

”我欣喜若狂的说。

“什么好了?”妈妈用疑问的眼神看着我。

“还能什么好了,当然是电视好了。

”妈妈说:“哪呢?”“恩,刚才还好好的,怎么?”“又好了。

”对于这个问题,我总结了一下:妈妈一碰天线,电视就好了;一松手,电视又坏了。

我的小脑袋里冒出了一个问提:人体为什么会导电?我上网查了许多资料,才知道人体里有电流,因此有电解质像钠、钾、钙等在,电解质便在人的体液中。

人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的,人体中的每个细胞全充满着水,之中溶解着各类电解质,所有这些,构成了人的体液。

体液存在人体中,占的分量十分大,是体重的70%。

电解质溶解于人的体液中,便形成了带电的离子,这些离子在外电场的作用下,于体液内作定向移动,便形成了电流,人体同样就有了导电性,成了导体。

为什么米饭可以粘东西?
大家应该早就知道米饭可以粘贴东西了!因为在家时经常看见奶奶爷爷在粘纸或者粘破了的东西。

不过时间长了它就会自然地掉下来,所以说用米饭粘东西也有坏处。

今天我们就来研究一下为什么米饭可以粘东西?做个小实验吧~ 这个星期六的上午,我把冰箱里所剩无几的白米饭拿了出来,又去将放在储存柜多年的破纸掏了起来,实验便开始了。

先将米饭磨碎,磨成很细很细的米碎后,在一点一点的放在白纸破损的地方,很快一条破损的白线条就复原了,只不过还剩下一点痕迹。

滴答滴答时间过得真快,终于在十五分钟的努力下我将一张破的没法入眼的白纸边的崭新崭新的,这其中的奥妙我也不知道多少!
据我了解:因为米饭中含有淀粉,煮成米饭后淀粉遇水糊化,有了粘性。

小提示:不过淀粉中含糖份,时间过长,会失去粘性。

怎么样,这个小知识会让你受益匪浅么?。

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