小学五年级科学科技小论文

合集下载

科普小论文(精选13篇)

科普小论文(精选13篇)

科普小论文(精选13篇)科普小论文(精选13篇)在社会的各个领域,大家都接触过论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。

相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编为大家收集的科普小论文,欢迎阅读与收藏。

科普小论文1高血压的病人也不能吃得太咸。

高血压的起病因素很多,有的至今尚未完全弄清,但与血管的紧张度,心脏的搏血量以及血液循环的总量有关是肯定的。

血压危象的。

高血压的病人吃得太咸,大量的盐分摄入,透过肠粘膜首先进入血压循环之中,血液中的盐分高了,必需要吸收水分来稀释它,所以人便会觉得口干,于是便大量地喝水,这些水分进入血液中,便使得血液的量扩张了起来。

于是血压便会升高。

并不是说高血压的病人不能喝水,因为如果血液中没有过量的盐,水分便不能在其中保留,很快经肾脏作为尿被排泄出去了,而血中盐分过高的情况则不同了,盐把水分保留在血液中增高了血压。

所以高血压的病人不能吃得太咸,道理便在于此。

我知道了,高血压的患者不能大量的吃咸类,盐把水分留在血液中增高了血压,所以,有高血压的患者不能吃太多的咸。

科普小论文2盐摄入过多的危害岂止高血压。

我国人民的胃病发病率极高,有人估计我国人民一生中患过胃炎或十二指肠溃疡的至少占20%。

上腹部不适的人作胃镜检查,十有八九都患有胃炎。

胃炎、胃溃疡的病因也很多,胃酸分泌过多,幽门螺旋杆菌感染都是重要的病因。

病理学家把胃炎、胃溃疡的病因分为攻击因子过强、防护因子减弱两个方面。

胃酸过多、幽门螺旋杆菌感染是攻击因子一方面,而胃粘膜的防护因素减弱则是另一个方面。

人们吃东西饱了口福,酸甜苦辣灌下来,胃靠什么来保护它自己呢?胃的粘膜分泌出一层粘液涂在粘膜上成为一个绝好的保护膜。

我们吃的食物过咸,这个保护膜便会受到损伤。

这不用做实验了,买个猪肚子回来,里面的粘液洗不干净怎么办?老太太们都知道,抓把盐一擦、水一冲便洗干净了。

就这么简单,盐能破坏胃粘膜的保护膜,使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中,怎能不生病?甚至致癌因子也会长驱直入,胃癌在盐消耗量高的地区高发,大概便是这个道理。

小学生科学小论文(菁选(通用6篇)

小学生科学小论文(菁选(通用6篇)

小学生科学小论文(菁选(通用6篇)小学科学小论文篇一科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书,书中的科学知识非常吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。

他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

我也有自己的探索和发现一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原来,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。

因为蚂蚁齐心协力,所以最终取得了胜利。

蚂蚁怎么召唤同伴?带着这个疑问,我开始仔细观察蚂蚁的全身。

发现它头上有一对小黑点,我想:这个是什么?我经过上网查看,才知道这对小黑点是蚂蚁的触角,它可以用来传递信息,蚂蚁就是这样传递信息的。

一次,我发现我家的狗在地上吐着舌头,我以为它饿了,便拿了一块肉骨头来喂它,可是我无论怎么催它,它就是不吃。

我想:既然不吃那它要干什么?我带着这个疑问,打开电脑一查,原来它吐出舌头是为了排汗。

科学给予了我不少乐趣,让我学到了许多科学知识。

从今以后,我要更加认真学习,更加仔细观察自己身边的点点滴滴,积累自己的科学知识,创造自己的科学制作。

小学科学小论文篇二今天,我爸爸带我去我叔叔家玩。

我特别高兴,因为每次我去我叔叔家,我都能玩我表弟的许多新玩具。

我的表弟比我大几岁。

他总能带来一些我们从未见过的东西,让我们大开眼界。

当我到达我叔叔家时,我表弟不在那里。

我等了很久他才回来。

他一看到我,就神秘地对我说:“给你看一个魔术。

”表哥把我拉到厨房,拿出一瓶可乐,拧开盖子,把它放在水槽里。

然后他从口袋里拿出我们通常吃的薄荷糖,拿出一颗放在瓶口上。

他对我说,“站开点,小心喷到你身上。

”我心想:一瓶可乐有什么可怕的,但我还是向外走了。

小学生科学小论文15篇

小学生科学小论文15篇

小学生科学小论文小学生科学小论文15篇无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。

一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编为大家整理的小学生科学小论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生科学小论文1终于到周末了,可以看电视了,我开心极了,只听“嗖”的一声,我就躺在床上看电视了。

电视的频道忽闪忽现的,这时妈妈正好进来打扫房间,我把这种情况告诉了妈妈,妈妈无能为力地说:“我也不知道该怎么办,让开让开,我要擦电视了。

”“好了,好了。

”我欣喜若狂的说。

“什么好了?”妈妈用疑问的眼神看着我。

“还能什么好了,当然是电视好了。

”妈妈说:“哪呢?”“恩,刚才还好好的,怎么?”“又好了。

”对于这个问题,我总结了一下:妈妈一碰天线,电视就好了;一松手,电视又坏了。

我的小脑袋里冒出了一个问提:人体为什么会导电?我上网查了许多资料,才知道人体里有电流,因此有电解质象钠、钾、钙等在,电解质便在人的体液中。

人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的.,人体中的每个细胞全充满着水,之中溶解着各类电解质,所有这些,构成了人的体液。

体液存在人体中,占的分量十分大,是体重的70%。

电解质溶解于人的体液中,便形成了带电的离子,这些离子在外电场的作用下,于体液内作定向移动,便形成了电流,人体同样就有了导电性,成了导体。

小学生科学小论文2儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。

为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的'志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动。

一、参赛对象小学三至六年级学生,二、征文内容1.围绕生活中的科学问题,通过自己的探究所获得的发现、解释。

2.对自然事物、现象的观察分析报告,3.小发明、小制作,自己设计的小实验.4.小学生的奇思妙想。

三、注意事项学生自愿参加小学生科学小论文竞赛。

由老师集中组织进行电子投稿,清老师将所有参赛作品按中年级和高年级两个组分类,将学生姓名、作品名称、初评结果制作成小论文竞赛初评表(在表后注明指导教师姓名、详细通讯地址、邮政编码、手机号码和电子信箱),和小论文一起发到小关于举办小学生科学小论文竞赛的通知儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。

五六年级科学小论文(10篇)

五六年级科学小论文(10篇)

科学小论文(1)科学无处不在。

在生活中就有许多关于科学的问题。

一次我在超市里买了瓶可乐。

回到家里,我发现可乐里有许多气泡,我不知道里面为什么有许多气泡,于是,我去问妈妈。

妈妈告诉我,因为可乐是碳酸饮料, 碳酸不稳定, 易分解为水和二氧化碳, 产生的气泡就是二氧化碳气体. 大量的二氧化碳在制作时候被压缩在可乐瓶子里面,当盖子开启的时候,二氧化碳迅速的挥发,所以你会看到大量的气泡,当时间久了,二氧化碳挥发的差不多,就没有气泡了,但是也不好喝了。

还有一次,我在楼下和小朋友吹泡泡。

玩着玩着,有一个小朋友提出了一个问题说:“肥皂水是白色的,为什么吹出来的泡泡是五颜六色的呢?”回到家里,我问了姐姐,姐姐告诉我,肥皂本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样,阳光在肥皂膜的正面和背面都回产生反射.当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射.阳光是由7种单色光组成的,如果在肥皂膜的某一处恰好使得两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色.而在另一部分,某种色光得到了加强,呈现出来就是另一种颜色.肥皂泡就是这样把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案。

现实生活中科学知识无所不在。

以后,我要多学学科学,多了解一些科学知识,并把它们充分运用到生活中。

神奇的洗涤剂(2)每到星期天,我总要把自己的脏衣服拿来洗。

我在衣服上撒上洗衣粉或抹上肥皂,然后就用手不停地搓那些脏衣服,洗干净了的衣服如新的一般,可这是为什么呢?我找来两张质量相同的布,给它们分别抹上油渍,放进两个盆子里。

一张布我先撒上洗衣粉,然后在装有水的盆里洗。

洗好后,这块布和没揽上油渍的时候没什么区别。

另一张布我不撒洗衣粉,就这样用手搓。

洗好之后,布上的油渍不仅没有洗掉,还留下一团油印子。

为什么撒洗衣粉的布和没撒洗衣粉的布两者会产生这样的差别呢?我想到在科学课上老师曾经讲过:洗涤剂这一类物质的共同特点是:分子中有一个亲水端,与水有很强的结合力。

五年级科学小论文(通用13篇)

五年级科学小论文(通用13篇)

五年级科学小论文五年级科学小论文(通用13篇)古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。

下面是五年级科学小论文(通用13篇),请参考!五年级科学小论文篇1一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。

我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。

”婆婆,摇了摇头,显然是不信。

我找来打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。

”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。

小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?科学神奇吧!五年级科学小论文篇2学会探索周末读《阅读年选》,一时间读到了《真理诞生于一百个问号之后》,这篇文章举了两个事例,让我深有感触。

第一个事例是麻省理工学院机械工程系的主任谢皮罗教授发现放洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,他紧抓问号不放,通过多次实验,研究出这种漩涡与地球的自转有关。

第二个事例是一位奥地利医生偶然发现儿子睡觉时眼珠突然转动起来,对此感到疑问的他通过长时间的研究发现这与做梦有关。

这两件事件中的问题都是极为常见的,而从中有所发现的人却寥寥无几。

小学科技论文三篇

小学科技论文三篇

小学科技论文小学科技论文三篇爱因斯坦曾说过:科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

以下是小编整理的小学科技论文三篇,欢迎阅读!小学科技论文1在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。

树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究。

在辅导老师的帮助下,我查阅了有关资料,了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。

树木的茎主要由维管束构成。

茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,但是在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。

接着,我们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。

经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。

近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的.机械强度,能经受住风的袭击。

同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。

以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。

在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。

小学生科技小论文(精选43篇)

小学生科技小论文(精选43篇)

小学生科技小论文(精选43篇)小学生科技小论文(精选43篇)在现实的学习、工作中,大家都经常接触到论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。

一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编精心整理的小学生科技小论文,欢迎阅读与收藏。

小学生科技小论文篇1随着科学技术的高度发展,科技是利是弊成了人们热议的话题。

它可以造福于人类,让人类的明天更加美好光明,但同时它又是一把双刃剑。

近年来有人为它所救,也有人因此深受伤害,如何运用科技成果显然成了一个重大的问题。

时代日新月异,科技突飞猛进,世界正在发生天翻地覆的变化,科技给人带来了太多的思考。

古时候,人们如果不在一起,那就很难联系上,如果远隔千里,交流就变得十分麻烦了;然而如今互联网高度发展,地球成了一个小小的村子,你可以随时随地跟千里之外的亲人保持联系。

不仅如此,现在交流方式也多种多样,可以发信息、打电话、语音聊天、视频通话,在以前却只有写信一途。

古时候,人类照明十分麻烦,而且总是存在很多隐患,因为蜡烛是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就会后患无穷;自从爱迪生发明了电灯,光亮就无处不在,而且各式各样的灯十分美观。

灯火通明、永不熄灭成为一道独特的现代城市夜景。

以前,身处底层社会的百姓,不仅吃不饱,穿不暖,更可怕的是疾病的困扰。

那时的人身体羸弱,身高不如现在,体重更不必说,就连出生时母子的死亡率也非常高。

贫苦百姓生活在有病难治的恐惧之中。

而现在医学十分发达,只有几种病解决不了,而且我相信,在不久的未来,人们肯定会攻破剩下的医学难关。

当然,科技带给我们的危害也不小。

现在的武器十分发达,如果大战真正爆发,后果不堪设想,人类很可能就此走向灭亡。

就算没有杀伤力巨大的武器,人类社会的生存安全也十足堪忧。

在科技发达的现代社会,很多人借助外卖、快递的便利都不愿活动,身体素质越来越差。

身体素质差的同时,还有外在的环境被破坏,客观上让人们的身体健康再度受到威胁。

小学生科技小论文3篇

小学生科技小论文3篇

小学生科技小论文3篇篇一:科技小论文1000字我们美丽的校园里有许多树木,例如:梧桐、紫藤、棕榈、剑麻、红枫等,总共有230棵左右。

下面,就是我列成的一张树木总汇表,大家可以看一看:紫葳剑麻桂花紫藤石榴树白树红枫2棵3棵3棵3棵3棵8棵15棵棕榈梧桐松树19棵37棵119棵下面,我再给大家介绍几种树木吧!首先我给大家介绍“梧桐”:梧桐的学名其实叫做“悬铃木”,它属于乔木。

春天开始飘絮,渐渐地长出嫩芽,叶子能长得很大;夏天时,叶子便帮我们遮住阳光,让我们不被太阳晒得夹汗臂流;秋天,它的叶子会慢慢地掉落,最后,甚至——只剩下光秃秃的树枝!冬天,它的树枝上全是雪花,看上去好看极!梧桐的树干很粗,但树枝挺细,而且——它不光看起来好看,还能把空气中的二氧化碳吸进去,再将新鲜空气吐出呢!这样,大家也就能呼吸到新鲜的空气啦!下面,我再给大家介绍介绍“紫藤花”吧!——紫藤又称朱藤,蝶形花科落叶木质藤本。

茎干虬曲盘绕。

一回奇数羽状复叶,小叶7——13片,卵状长椭圆形。

4——6月开紫色蝶形花,多数集生成下垂的总状花序。

英果扁平,长条状,密被黄棕色绒毛。

主产我国黄河流域、长江流域及其以南各省区,山林中多野生,各地园林广泛栽培。

喜光,稍耐阴、耐寒、耐旱,适应性强,在土层深厚、肥沃疏松、排水良好之地生长良好。

忌积水。

耐修剪。

介绍完“紫藤花”,我再给大家介绍介绍“石榴树”吧!石榴树是庭院果树中独具一的常绿树种,夏季开花,秋季收果,有很高的观赏价值。

花开萤红、果涂丹朱,子粒晶亮,酸甜清爽,长久以来被人们誉为喜庆丰收、吉祥如意的象征。

石榴的主要品种有:泰山红、大青皮、大红袍甜、大马牙甜、铜皮半口、谢花甜、三白等。

下面,我再给大家介绍介绍“桂花”吧!——桂花树姿飘逸,碧枝绿叶,四季常青,飘香怡人。

桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米,桂花实生苗有明显的主根,根系发达深长。

幼根浅黄褐色,老根黄褐色。

嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各处易生不定根,但无明显主根。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

科学小论文
绿豆发芽的试验
湟中县土门关小学五年级一班第五小组
为了了解绿豆发芽所需的条件,我们五年级一班在科学老师的指导下,我们班分成了8个小组,我们第五小组设计好实验计划,决定做一组“绿豆发芽”的综合对比实验。

组长:赵隆元组员:莫乃珍李学玉党鹏解延利
实验1:绿豆发芽是否需要阳光
实验猜想:绿豆发芽需要阳光;
准备材料:绿豆三组(每组9颗)、一次性塑料杯(3个)、黑塑料袋两个;
实验方法:将三组绿豆分别放进三个塑料杯,加上适量水。

两个杯子套上黑塑料袋,编号分别为1号和2号没套塑料袋的编号为3号。

将1号杯放在阴暗、没有阳光的教室角落;2杯和3号杯放在阳光充足的窗口。

实验时间:7天
实验效果:①组绿豆只有一颗发芽,生长了1cm左右,②组绿豆全部发芽,均长了3 cm左右;我们以为3号杯一定结果和1号杯子一样,但没有想到的是第二天3号杯的种子的皮就破裂了,并且长出了根,最好一天就长出了叶。

通过实验我们终于知道了,一些植物的种子需要有光线才能发芽,但也有些植物如绿豆就不需要。

用塑料袋覆盖的3号杯,不仅遮
住了光,而且阳光下温度高一些,所以豆芽相对长得快
实验结果:绿豆发芽可以不需要阳光,但一定需要合适的温度。

实验2:绿豆发芽是否需要水
实验猜想:绿豆发芽需要水;
准备材料:绿豆三组(每组9颗)、一次性塑料杯(三个);
实验方法:将三组绿豆分别放进三个塑料杯,编号为1、2、3均放在阳光充足的教室窗口。

1组不放水;2组放上适量水,2组放上半杯水。

实验时间:7天
实验效果:1号组绿豆都没有发芽,2号组的绿豆第三天种子的皮就破裂了,第四天长出根,倒数第二天长出叶。

6颗全部发芽,均生长了3cm左右;3号组第二天胀大,第三天种子的皮破裂,第五天长出了根,随后却停止了生长,而且出现了红色的斑点,慢慢腐烂。

实验结果:水是绿豆发芽的必须条件。

在老师的帮助下,我知道了水分是种子发芽的必要条件。

经过实验,我们知道了绿豆发芽需要的条件:水、氧气和一定的温度,绿豆发芽可以不需要阳光,但阳光对绿豆的生长有一定的影响,在阳光下的绿豆长得更有生命力。

相关文档
最新文档