高中优秀作文--将快乐进行到底
将什么进行到底的半命作文600字
将什么进行到底的半命作文600字将快乐进行到底。
哎呀，今儿天气真好，阳光洒在脸上，就像是快乐的小手拍打着。
走在街头，心情也跟着明媚起来。
公园里，小孩们追逐嬉戏，老人们悠然自得，我这心里也跟着乐开了花。
嘿，你听说了吗？最近有个新开的小吃摊，味道简直了！那天我路过，一股香气扑面而来，让人忍不住停下脚步。
我试着点了几样，哇塞，那口感，那味道，简直让人回味无穷。
我跟你说，这种小确幸，就是生活里的小美好，得赶紧抓住，好好享受。
哎，说起这生活，其实挺有意思的。
有时候，一些小事儿就能让人乐半天。
比如那天，我走在路上，突然听到一首熟悉的歌，那种旋律一响起，就像是回到了青春时代。
我跟着节奏摇摆起来，路人看我的眼神都变了，哈哈，谁在乎呢，我就是要快乐！
对了，还得提提我那群朋友。
他们总是能给我带来欢笑。
有次我们聚餐，大家聊起了小时候的糗事，笑得眼泪都出来了。
这种感觉真好，就像是把快乐放大了一样。
有他们在，我觉得生活都充满
了乐趣。
所以啊，这生活嘛，就是要快乐。
不管遇到什么困难，都得保持乐观的心态。
因为快乐不是目的地，而是旅程。
我要把快乐进行到底，让每一天都活得精彩纷呈！。
将xx进行到底作文
篇一:《满分作文xx》初一作文我生活在阳光中生活是多种的，每个人的生活都是多姿多彩的，而我的生活则是充满阳光的！每每来到学校，听到同学们的充满欢笑的在教室里进行“赤壁之战”，心地就会泛起一丝愉快，而颠沛流离的战场也促使我很快加入了他们，在人多的地方暗暗下“黑手”，使战争很快结束，而我又恰恰过了一把瘾。
在课堂上，同学们仍是那么阳光。
老师的卷子发了一张又一张，做题也是N多道，导致有些同学“弱智化”——类似1+1的题目都不会。
有一天被老师查住，老师喝道:“怎么回事，这么见到都不会？”同学答曰：“恩”。
师曰：“什么？”下的那同学往后退了好几步。
在考试着庄严的时刻，也有人不怕死，明明发完卷子了，老师问：“都有了吧。
”一调皮的同学答：“没有——————（托老长老长）”，搞得本来严肃的气氛，一下子轻松了下来。
课天也有不测风云，太阳也会被乌云遮住，不幸的事总会发生，这不：被老师批评了，一好友来安慰我，坐在我旁边一直给我讲笑话，我却无动于衷，整了他一个大红脸。
这时，有人悄悄走到他身后，抽了他的板凳，“咚”的一声，他坐在了地上，其他人都大笑，他却无所谓地说：“天空一声巨响，老子闪亮登场”又有人接了一句“要是天空没有巨响呢？”“老子也要摸黑登场”结果惹来了全班的爆笑，就因为他的笑料，我也差点笑破了肚皮。
俗话说的好：阳光总在风雨后，只有经历过了，才会有应对措施，不会犯第二次，从而使自己更充实，更阳光，更快乐！生活是美好的，不论喜还是悲，我们都要享受生活，生活的快乐，生活的有价值！点评：这篇作文风格诙谐、风趣，小作者以自己学习生活中的几个小插曲，表现了同学在紧张的学习生活中，以苦为乐，积极向上的心态；同时，也通过风趣的情节，表现了同学、师生间友谊的纯真、深厚。
作文的语言简练，对场面描写丰富、细腻、逼真，结尾通过抒情议论揭示了全文的主旨，作文的中心较突出。
美中不足：作文语言不是特别流畅，对人物的刻画还稍显粗糙。
中考满分作文：你是我最好的朋友她，我最好的朋友之一。
【论文】将快乐作文进行到底
将快乐作文进行到底《语文课程标准》指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作能力是语文素养的综合体现。
”由此可见，作文教学作为语文教学的一个重要组成部分，已日趋受到重视。
如何扭转长期以来“教师难教，学生怕写”的局面，激发学生作文的兴趣，从而提高学生作文的水平呢？一、在快乐的生活中体验《语文课程标准》提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。
”因此，从生活中来，到生活中去，加强作文与生活的联系，在作文课堂中再现生活场景，是提高作文教学有效性的一大策略。
1.让学生发现生活的快乐。
叶圣陶先生也说过：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。
”生活中不是缺少作文素材，而是缺少发现作文素材的眼睛，只要学生做生活的有心人，表达时就能信手拈来，涉笔成趣，妙笔生花。
教学中，我引导学生从“我”的世界走向“周围”的世界，从作文课堂走向社会大课堂，学会关注天下事，关注身边的人和事，景和物。
为了收到良好的观察效果，我教给学生正确的观察方法，使他们知道了观察要按照一定的顺序，要抓住景物的特点。
通过观察，使学生不断积累了感性的写作素材，在不知不觉中有了写作的基础。
2.让学生体验生活的快乐。
有人说：听到的，过眼云烟；看见的，铭记在心；做过的，刻骨铭心。
现在的孩子大多数在父母的百般呵护中长大，独立生活的能力差，缺少生活体验，连最基本的家务都不会做。
没有体验，没有感受，写作时只能随意捏造。
因此，让学生多做力所能及的事，体验生活的快乐，写作时也才能有内容有感受。
如，在进行“我学会了_____”作文训练前，我让学生课后学做一件事，注意过程和感受。
叶圣陶先生也说：“作文是用笔来说话。
作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不要说假话，说空话，说套话。
”有真正的生活，才有真实的作文。
将快乐进行到底
将快乐进行到底还记得在师范时，我苦笑着读完美国的心里学家琳达*卡姆拉写的一句话：“据统计，三岁的中国孩子的微笑，要比同年龄美国孩子少55.6%。
大点的呢就更少了．”而在我为师十年之后，我用事实微笑着反击这句话，小毕班级的孩子们脸上的微笑一定比同年龄美国孩子多一倍。
在我的教育天地里，“乐”是孩子们入学的第一要务，乐便然后学，学便然后乐。
在孩子们的小学六年生活中，我的教学活动与形式始终以“乐”为前提，学生享受学习、活动和参与的过程，由此收获“互动和谐之乐，学会会学之乐、自主探究之乐、成功体验之乐”，我的终极目标便是，当孩子们微笑着向自己生活了六年的母校挥手告别的时候，他们前行的双脚能够迈得踏实而坚定，他们望向世界的炯炯目光里充满着希望与憧憬。
一、打造乐学课堂——乐品阅读，乐养品行在思想上我要求自己实现“两转”，在方法上做到“三给”：“两转”——以“教知识”为主线转移到“怎么学”为主线；以“教师讲”为主线转移到以“学生学”为主线。
“三给”——把问的权利交给学生，把讲的机会让给学生，把做的过程放给学生。
打造形成“少教多学、以学定教、顺学而导、自主体验、合作探究”的“乐学课堂”。
为此，我的教案可能会改过十遍甚至更多。
我常会抓住学生熟悉的歌曲进行教学——《我爱你，中国》，孩子们一同研讨歌词创作的思路，只须教师稍加点拨，学生们便畅谈开来：开篇景物描写入题；从外在到内在地赞美祖国，具体写明爱什么，；后又点明该如何去爱；写作中使用了反复，比喻，对偶等修辞；最后直抒胸臆，以”啊～“的句式高度赞美，总结全文，前后照应！真是让人不由得感慨：词写得酣畅，生乐得淋漓。
看过电影《闪闪红星》。
电影看完了，只是看完了，就失去了一个教育的时机。
电影也是要解读的。
学生们互相讲解电影内容，而后我向学生提出了三个问题：胡汉三为什么随意抽到潘冬子？潘冬子为什么要加入共产党？潘冬子的父亲在为什么而战？我没有给出答案，但个别学生已经能够认真思考了。
将快乐进行到底作文（通用3篇）
将快乐进行到底作文（通用3篇）将快乐进行到底作文（通用3篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的将快乐进行到底作文（通用3篇），希望对大家有所帮助。
将快乐进行到底作文1“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在我们班有部分同学读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，好像把读书当成苦差事。
我从小因为受到爸爸熏陶，从此爱上了书，读上了书。
小时候，是妈妈带我散心，为我洗澡，抱我上床，哄我睡觉，而爸爸只知道坐在书桌上读书，那时，我便不喜欢爸爸了。
长大一点儿后，知道爸爸在学习知识，我还要求爸爸给我买四大名著的连环画看。
从那以后，我看书也看得如痴如醉了。
渐渐的，我有点儿模仿爸爸了。
不管是走路，还是上厕所，我都要见缝插针，读上几页。
诸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，蔺相如完璧归赵，水浒英雄三打祝家庄，越王勾践卧薪尝胆，孔子周游列国，周幽王烽火戏诸侯，屈原自沉汨罗江……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深印在我的脑海里，小小的我感到了作为一个中国人的骄傲。
这些震撼人心的故事，像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶……书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。
既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的。
如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底。
将快乐进行到底作文2很喜欢刘惜君的一首歌《我很快乐》，记得里面有句歌词：我才不会难过，你不要小看我，有什么熬不过，大不了唱首歌......我还是很快乐。
把快乐置顶作文
把快乐置顶作文嗯...你们有没有想过，生活就像一场超级大杂烩，酸甜苦辣啥味儿都有。
有时候啊，那苦味儿和酸味儿就一个劲儿地往你鼻子里钻，让你觉得这日子咋过哟。
可咱就得想办法啊，把快乐给它置顶喽！我这人吧，在写作这个圈子里也混了20多年啦。
你以为作家都是那种整天文绉绉，特别严肃的人吗？错啦！就像我，我就是个普通得不能再普通的人，就是对生活爱得深沉，所以才写了这么多年。
我记得我刚入行的时候，那可纠结了。
我就想啊，我这写出来的东西到底有没有人看啊？我写的故事是不是不够精彩？就像我写第一个长篇小说的时候，我给我的好朋友小李看，小李看了几页就皱眉头，说：“你这开头也太平淡了吧，就像喝白开水似的。
”哇，当时我那个懊恼啊，感觉自己就像个迷失在森林里的小鹿，完全找不到方向。
但是呢，我可没放弃。
我就不停地看别人写的书，学习人家的写法。
我还听说啊，在我们这行里有个传说，说有个大作家啊，以前写的东西也是烂得一塌糊涂，被出版社退稿退得都能糊墙了。
可是人家就是有股子劲儿，不停地改，不停地写，最后成了大师。
我就想，我也能行！后来啊，我就慢慢找到了自己的风格。
我发现我就适合写那种轻松自在的东西，就像我现在跟你们聊天似的。
这就好比做菜，有的人适合做那种精致的法式大餐，而我呢，就适合做那种充满烟火气的家常菜，虽然不那么高大上，但是吃起来香啊。
那怎么把快乐置顶呢？我觉得啊，首先就是要学会发现生活中的小确幸。
就像每天早上我打开窗户，那清新的空气扑面而来，还带着楼下花园里花的香味儿，嗯...那种感觉就像吃了一口刚出炉的小蛋糕一样甜蜜。
有时候走在路上，看到一只小猫咪在晒太阳，那小模样慵懒又可爱，你看了心里就忍不住乐。
咱再说说这行业里的一些事儿。
你们知道吗？现在有些人为了出名，就写那些特别浮夸的东西，什么超级英雄拯救世界啦，情节那叫一个离奇。
我就觉得吧，这就像在蛋糕上拼命地撒糖精，看着花哨，吃起来可没味儿。
咱还是得脚踏实地，写点贴近生活的东西，这样才能让读者真正感受到快乐。
【想象】将快乐进行到底_2000字
【想象】将快乐进行到底_2000字将快乐进行到底快乐是一种美妙的感觉，它能够使人心情舒畅、充满活力。
无论是在跳跃欢笑的时候，还是在安静享受阳光的时候，快乐都能够悄悄地蔓延开来。
有时候人们在追求快乐的过程中，却往往会忽略了一些细节，导致快乐的感觉稍纵即逝。
如果我们能够将快乐进行到底，让它成为一种生活方式，那将是一种多么美好的体验！要将快乐进行到底，我们需要认识到快乐来源于内心的力量。
太多的时候，我们将快乐寄托在外界的事物上，认为只有满足了某种条件才能获得快乐。
这种依赖性的快乐是不稳定的，随时会受到外界因素的干扰而消失。
相反，如果我们能够让自己内心快乐，那么这种快乐将会是源源不断的。
想象一下，当你面对困难时，你依然能够保持内心的快乐，这将给你带来巨大的力量和勇气，让你更加坚韧地面对挑战。
要将快乐进行到底，我们需要有积极的态度。
人生中总会有各种各样的困难和挫折，而且很多时候，这些困难并不是我们能够控制和改变的。
我们可以选择用积极的态度去面对它们。
无论遇到什么样的问题，我们都可以选择尽力去解决它，而不是抱怨和埋怨。
这样的积极态度能够让我们更容易找到解决问题的办法，同时也能够减轻我们的负面情绪，让我们更加快乐地生活。
要将快乐进行到底，我们需要学会珍惜和感恩。
在日常生活中，我们常常将快乐与一些特别的时刻和事物联系起来，而忽略了身边那些平凡而美好的瞬间。
快乐不仅存在于重大的事件中，它也存在于我们的日常生活中的点滴细节之中。
当我们学会珍惜和感恩，我们就能够从平凡的生活中发现快乐的存在，并且能够让快乐持续下去。
想象一下，当你学会从生活中的每一个细节中寻找快乐时，你的生活会变得多么充实和幸福！让快乐成为一种生活方式，需要我们做出一些努力。
当我们真正将快乐进行到底时，我们会发现，这种努力是值得的。
快乐不仅可以让我们的生活变得更加美好，同时也会感染身边的人，让他们也体验到快乐的力量。
而当我们身边的每个人都快乐的时候，整个世界都将变得更加美好！快乐是一种奇妙的感觉，它能够让我们忘却烦恼、释放压力。
作文将快乐进行到底600字
作文将快乐进行到底600字英文回答：Happiness is something that everyone seeks in life. It is a state of mind that brings joy, contentment, and fulfillment. There are various ways to achieve happiness, and for me, it is all about embracing the simple pleasures in life.To begin with, spending quality time with loved ones is one of the key sources of happiness. Whether it's having a meal together, going for a walk, or just having a heartfelt conversation, being surrounded by the people we care about creates a sense of belonging and happiness. I remember one time when my family and I went on a road trip. We laughed, sang songs, and shared stories along the way. It was such a memorable experience that brought us closer together and filled our hearts with happiness.Another aspect of happiness is pursuing our passionsand hobbies. Engaging in activities that we enjoy not only brings us pleasure but also a sense of accomplishment. For instance, I have always loved painting. Whenever I pick upa brush and start creating something on a canvas, I enter a state of flow where time seems to fly by. The feeling of satisfaction and joy that comes from expressing myself through art is truly indescribable.In addition, giving back to others and making apositive impact in their lives can bring immense happiness. Acts of kindness, no matter how small, have the power to brighten someone's day and create a ripple effect of happiness. I recall a time when I volunteered at a local shelter for the homeless. By simply providing a warm meal and a listening ear, I could see the gratitude and happiness in their eyes. It made me realize the importanceof spreading happiness to those who are less fortunate.中文回答：快乐是每个人在生活中追求的东西。
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高中优秀作文--将快乐进行到底
很喜欢刘惜君的一首歌《我很快乐》，记得里面有句歌词：我才不会难过，你不要小看我，有什么熬不过，大不了唱首歌......我还是很快乐。
是啊，这世上并没有踏不过去的槛，保持乐观的心态，会让你的生活充满阳光。
很久以前，我并不是一个快乐的人，很多事情，我都会往悲观的方向去想，那个时候，我的世界一片灰暗，照不进一丝阳光。
可是有一天，我的朋友对我说："你为什么总是这么悲观?我们周围有很多美好的事物，只是你从未去关注罢了，快乐一点，让我们一起将快乐进行到底。
";她的话似乎将包围我的黑暗撕开了一个大口子，阳光开始进入我的世界。
我对她露出了真诚的笑容，我们成了很好的朋友。
和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到周围事物美好的一面，她的快乐感染了我，我的笑容多了起来。
包围我的黑暗上的裂缝像蛛丝一般蔓延，破碎成一块一块，脱落，阳光倾洒下来，照在身上，暖暖的。
我开始发现，原来每一天都这么美好，每一天都充满了惊喜，每一天都充满了快乐。
清晨，当雾还未完全散去的时候，整个校园都似乎蒙上了一层白纱，有一种如梦如幻的感觉;中午，吃过午饭，和同学一起坐在操场的草坪上，我发现草似乎更青了，我们在草坪上追逐，发出一阵又一阵欢快的笑声，飘散在风里;傍晚，我们在教学楼的天台上，看天空被一点一点的染成橘红色。
原来快乐真的可以让人看到一个不一样的世界。
当你伤心的时候，你看见的天是灰的，而当你快乐的时候，你看到的天蓝的澄澈，蓝的透明。
所以，当你遇到挫折时，请不要伤心，保持乐观，你一定能找到解决办法;当你失败的时候，也不要难过，一次失败算不了什么;当你觉得你被整个世界抛弃了的时候，请你一定要快乐，因为即使是你一个人，你也要活得精彩......
不知不觉中，又想起刘惜君的那首歌：我才不会难过......我还是很快乐。
有人说过"笑一笑，十年少";，所以，让我们一起将快乐进行到底!。