1.1人口增长模式 课件(湘教版必修2)
二、“高---高---低”模式
生产力水平低下，疾病、自然灾害、粮食的缺乏、战 争的影响，死亡率高。（高出生率－高死亡率－低自 然增长率）
下表是95个唐代妇女的初婚年龄情况
初婚 年龄 妇女 人数 13 14 15 5 1 10 16 17 18 9 14 19 19 20 21 22 23 24 25 29 33 11 7 6 5 2 3 1 1 1
下面是2000年三个国家的人口统计资料，计算并填写下表。
国家 埃及 总人口(万) 出生率(%) 6398 2.5 死亡率(%) 0.65 自然增长率(%) 1.85 0.12
日本
中国
12687
126743
0.94
1.40
0.82
0.64
0.76
受教育程度与人口生育率有什么关系？ 同等教育水平，农村与城市妇女的生育率有何差别？
唐代妇女平均初婚年龄比我国当代法定年龄大一些还是
小一些? 初婚年龄与人口出生率有什么关系?
三、“高---低---高”模式
产业革命后，生产力水平的提高，医疗卫生的发展，粮 食产量的大幅增加，死亡率显著下降。（高出生率－低 死亡率－高自然增长率）
赤脚医生的功劳
四、“低---低---低”模式
生产力的发展，现代科学 知识的普及、医疗卫生的 进步，养老保障体系的日 益完善，生育观念的改变。
印度人口的增长
人口数量在增加,但是增长速度在下降，人口增长模 式正逐步从“高—低—高”模式向“三低”型过渡。
为实现人口与环境、社会经济协调发展的共同
目标，中国应采取怎样的人口政策及措施？
应实行计划生育。 (控制人口数量，
提高人口素质。)
（低出生率－低死亡率－
低自然增长率）
人口增长不同阶段，人口年龄结构有什么差异？
人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。横坐标表示各 年龄组的人口在总人口中所占的百分比，中间的纵坐标表示人口年龄 的分组，左边表示男性人口，右边表示女性人口。
人口增长最多的大洲： 亚洲 人口增长最少的大洲： 大洋洲 人口增长最快的大洲： 非洲 人口增长最慢的大洲： 欧洲Fra bibliotek第一章
第一节
人口与环境
人口增长模式
一、人口增长
1999年10月12日0时2分，
一名男婴在波黑降生，标
志着世界人口达到60亿， 联合国秘书长安南专程来
到医院看望母子二人。联
合国将这一天定为“世界 60亿人口日”
世界人口增长的历史轨迹
世界人口增长的总趋势是什么？人口的增长为什么有 快有慢呢？
一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率 共同决定的。
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1[1].1人口增长模式 课件(湘教版必修二)
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内部分布不平衡，沿海经济发达 中国部分省市2005年自然增长率比较 省份自然增长率较低，西部省份 自然增长率较高 自然增长率 自然增长率 省区 省区
（‰） （‰）
上海市
浙江省 江苏省 北京市
-1.46
5.02 2.28 1.1
新疆
西藏 宁夏 贵州
11.4
10.7 10.98 7.83
人口老龄化
• 人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量 减少、年长人口数量增加而导致的老年人 口比例相应增长的动态。国际上通常把60 岁以上的人口占总人口比例达到10%，或 65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为 国家或地区进入老龄化社会的标准。 • 中国现有老龄人口已超过1.6亿，已经步入 老龄化社会，思考老龄化社会带来哪些问 题？
高—低—高 模式
• 也叫过渡型 • 原因： 工业化生产方式代替手工劳动 生产力水平提高 医疗卫生事业迅速发展 粮食产量大幅度增加
• 特点：1.人口死亡率下降； • 2.人口自然增长率很高； • 3.人口增长迅速；
• 代表国家：２０世纪５０年代，普遍存在 于大多数发展中国家。如尼日利亚
部分国家2000年人口自然增长率
问题：中国快速进入老龄化社会 原因：中国的计划生育政策造成人口出生率急剧和大幅度下降； 社会经济的高速发展，疾病控制、卫生条件及生活质量快速提升导 致死亡率的下降和寿命的延长。
3，根据所学知识判断，我国第六次人口普查人口年 龄结构金字塔最接近图中的（D） A． 甲 B． 乙 C．丙 D．丁 4．与第五次人口普查比较，我国人口老龄化有进一 步加重的趋势，解决这一问题的合理措施是（D ） A．鼓励生育 B．计划生育 C．吸纳海外移民 D．构建完善的养老体系
读下图，a、b、c分别表示0～14岁、 15～64岁、65岁及以上三种年龄段 人数占总人口的比重。 在图中①、②、③、④四个国家中， 老龄化问题最严重的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 16．图中②国0～14岁年龄段人数所 占总人口比重大小及应采取的相应正 确措施是（ ） A．70% 计划生育 B．60% 计划生育 C．15% 采取移民政策 D．30% 鼓励人员出国
最新湘教版地理必修二：1.1《人口增长模式》ppt课件
(4)非洲。发展中国家人口增长快的原因：①政治独立，民族经 济发展，医疗卫生水平提高，死亡率下降；②社会保险和福利制 度不完善；③受“养儿防老”传统观念的影响，出生率高。发展 中国家今后人口发展趋势： 采取了控制人口增长的措施， 人口增 长速度将趋缓，但人口数量还将继续增加。
本 课 时 栏 目 开 关
婚姻生育观 、宗教信仰、风俗 条件、妇女就业状况、⑦_____________
习惯、战争、自然灾害、人口政策等。
自主学习区
思维活动 1．人口自然增长率、出生率、死亡率三者之间的关系是什么？
答案 人口自然增长率＝出生率－死亡率。
Hale Waihona Puke 本 课 时 栏 目 开 关
自主学习区
二、人口增长模式 1．“高—高—低”模式 原始人口增长模式 时期 出生率 特 死亡率 点 自然增 长率 原因 传统人口增长模式
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
答案 (1)A 为新石器时代；B 为铜器时代；C 为铁器时代。
(2)人口增长在时间上不均衡(工业社会之前：人口增长缓慢；工 业社会之后：人口增长迅猛)。 (3)生产力的发展水平。这是因为由生产力发展引起的自然、社 会和经济的变化，决定了人口出生率和死亡率的变化。
一步提高；③医疗卫生条件大大改 善；④国际大环境相对稳定
本 课 时 栏 目 开 关
计划生育 政策； 人口增长 ① 许多国家实行 _________ 生育观念 的转变 趋于缓慢 ②_________
互动探究区
2．世界人口增长的地区差异 人口 增长 特点 人 口 增 长 发达 国家 缓慢， 保 持 在 较 低 水 平 经济发展水平 高，社会保险和 福利制度完善； 原因 今后变 典 型 化趋势 国家 人口政策
本 课 时 栏 目 开 关
婚姻生育观 、宗教信仰、风俗 条件、妇女就业状况、⑦_____________
习惯、战争、自然灾害、人口政策等。
自主学习区
思维活动 1．人口自然增长率、出生率、死亡率三者之间的关系是什么？
答案 人口自然增长率＝出生率－死亡率。
Hale Waihona Puke 本 课 时 栏 目 开 关
自主学习区
二、人口增长模式 1．“高—高—低”模式 原始人口增长模式 时期 出生率 特 死亡率 点 自然增 长率 原因 传统人口增长模式
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
答案 (1)A 为新石器时代；B 为铜器时代；C 为铁器时代。
(2)人口增长在时间上不均衡(工业社会之前：人口增长缓慢；工 业社会之后：人口增长迅猛)。 (3)生产力的发展水平。这是因为由生产力发展引起的自然、社 会和经济的变化，决定了人口出生率和死亡率的变化。
一步提高；③医疗卫生条件大大改 善；④国际大环境相对稳定
本 课 时 栏 目 开 关
计划生育 政策； 人口增长 ① 许多国家实行 _________ 生育观念 的转变 趋于缓慢 ②_________
互动探究区
2．世界人口增长的地区差异 人口 增长 特点 人 口 增 长 发达 国家 缓慢， 保 持 在 较 低 水 平 经济发展水平 高，社会保险和 福利制度完善； 原因 今后变 典 型 化趋势 国家 人口政策
高一地理湘教版必修2课件：1.1 人口增长模式
-17-
第一节
人口增长模式
Q 情景思考
INGJING XIKAO
Z 自主预习 K 课堂互动
IZHU YUXI
ETANG HUDONG
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
知识点二
三角形人口统计图的判读
探究目标:能够掌握三角形坐标轴图的判读方法。
三角形坐标轴图通常用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构。 (1)读图关键: ①图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,而非绝对数据。 ②图中每个点都能够读取三个变量,各构成要素所占比重的总和必然 是 100%。 ③此类图的构成要素只有三个。 ④三个要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致。
IZHU YUXI
ETANG HUDONG
S 随堂练习
UITANG LIANXI
“实行计划生育”是我国在人口问题上采取的一项基本国策,但日本、 俄罗斯 等国家却实行鼓励生育政策,俄罗斯还把生育 4 个以上子女的妇女称为“英 雄母亲”。你知道不同国家在人口问题上为什么实行不同的人口政策吗? 点拨:中国与日本、俄罗斯等国家面临的人口问题不同,故采取不同的 政策。人口问题具体如下: 中国:人口数量大,增长快;日本、俄罗斯等国家:人口增长缓慢、人口老 龄化严重。 政策措施具体如下: 中国:实行计划生育,降低人口自然增长率;日本、 俄罗斯等国家:鼓励生 育、接纳海外移民。
-21-
第一节
人口增长模式
Q 情景思考
INGJING XIKAO
Z 自主预习 K 课堂互动
IZHU YUXI
ETANG HUDONG
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
(完整版)湘教版地理必修二1.1《人口增长模式》课件(共71张PPT)
1.1
读图，发展中国家和发达国家人口自然增长率有 何差异？各会带来什么人口问题？
人山人海的招聘会现场
还是招聘会。。。
春运，不解释。。。伤不起
hello？
。。。。。。
二 人口问题
发展中国家： 人口增长过快
影响
资源、环境、发展压力大 交通、住房紧张、就业困难， 社会治安不良
对策：
右图为新中国人口自然变动图，回答1～3题。
3、根据图上曲线延伸的变化，未来10～20年内将
会出现： B
A. 人口总量稳定 B. 人口老龄化加速 C. 人口自然增长率 约在17‰左右 D. 人口总量逐渐减少
人口增长模式
１６
过
渡
现
型
代
原 始 型
传 统 型
型
---
--
高
高
低
高
低
低
低
高
低
原始人口增长模式和传统人口增长模式有何差别？
新增人口数 (万)
146.83
0.6
185.61
强调：
1、人口自然增长率的高低，反映的是人口增长的快慢 2、人口数量增长的多少，还与人口基数有关系
一个区域人口自然增长的快慢，受到哪些因素的影响呢？
瑞典：夫妇双方均有18个月
产假，若育有三名子女,每月可 获约3400元人民币补贴。
法国：基本享有16周产假，
2000年世界及各大洲的人口自然变化
地区 出生率（%） 死亡率（%） 自然增长率（%）
全世界
2.2
0.9
1.4
发达国家
1.1
1.0
0.1
发展中国家
2.5
0.9
1.7
【湘教版】地理必修二：1.1《人口增长模式》ppt课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
湘教版必修二1.1 人口增长模式 (共22张PPT)
历史时期 原始社会 农业社会 工业社会 后工业化
人口增长的特点 增长极慢 增长较慢
增长迅速 增长缓慢并出现 零增长和负增长
原始型
传统型
“高-高-低”模式
过渡型
（1990～1995年）
“高-低-高”模式
现代型
（1990～1995年）
“低-低-低”模式
负增长
意大利 匈牙利 俄罗斯 德国
零增长
希腊 葡萄牙 波兰 奥地利
影响
劳动力紧缺 老龄化严重
资源利用 兵员不足 社会负担 生活孤单
发展中国家出生率较高，人口增长快。
这种状况对资源、环境、发展等方面有何主要影响？
应采取何种对策？
影响
物资供应 环境问题
生活质量 社会安定 环境污染 生态破坏
C
B 2、下列地区中，人口自然增长率最低的是(
)
A、南非 B、东亚 C、南亚 D、南美洲
B B
B
近零增长 英国 比利时 芬兰
中国人口增长模式的转变
时间（年） 出生率（%） 死亡率（%） 自然增长率（%）
1970
3.34
0.76
2.58
1999
1.52
0.64
0.88
2002
1.29
0.64
0.65
现代型：出生率<1.5% 自然增长率<1%
（过渡型）“高-低-高”
“三低”（现代型）
发达国家为“三低”现代人口增长模式，人口增长缓慢。 这种状况对资源、环境、发展等方面有何主要影响? 应采取何种对策？
经济发达程度
文化教育水平
医疗卫生条件
妇女就业状况
影 响
战争
因
湘教版必修二1.1人口增长模式ppt课件
（0-14）%
30以下
老年人口比重
4以下
4--7--10 10以上
沧州一中 徐明静
3.分析A、B两国人口年龄结构示意图，并回答问题。
（1）A、B两国中，人口老龄化严重的是 B国，
理由是 60岁及其以上的老人比。重已经超过10%
（2）A、B两国中，近年来人口增长较快的是 A国，已进入人
3.人口素质的变化
2005年我国人均受教育年限
人均
农村
城镇
7.9
6.9
9.4
我国高中、大学毕业生的比重
1990 2000
高中 8% 11%
大学 1.4% 3.6%
沧州一中 徐明静
结论:中国的人口问题 １、人口基数大 3、性别比例失调
净增人口多 ２、人口老龄化 4、人口素质低
沧州五一中、徐明人静 口金字塔
接受系统的教育和技术培训，因此参加劳动的年龄较大，导致
出生率降低。
工业化程度
在经济相对较发达地区，老年人的社会保障程度高，对子
女的依赖程度较低，人民逐渐消除了“养儿防老”的传统观念，
出生率明显降低。
经济发达程度和生育观
女性人口受教育程度越高，受传统生育观影响较小，易于
接受少生、优生和优育的新观念，所以出生率就越低。
沧州活一中动徐题明静p3：影响人口增长的因素小练习：
一般来说，女性人口比重高，育龄妇女占总人口的比重也
高，从而使人口出生率升高。
女性人口比重
工业化程度较低的地区，手工劳动者不需要接受较高的教
育，参加劳动的人口年龄较轻，所以出生率较高。反之，现代
化大生产要求劳动者必须具备较高的知识水平和劳动技能，并
区别
农度业的社下传会 降统： ，型生 人产 口基主力增本要水长特原平速点因提度（高明自较，显然）死加经亡快济率。呈（现练一一定练）幅
30以下
老年人口比重
4以下
4--7--10 10以上
沧州一中 徐明静
3.分析A、B两国人口年龄结构示意图，并回答问题。
（1）A、B两国中，人口老龄化严重的是 B国，
理由是 60岁及其以上的老人比。重已经超过10%
（2）A、B两国中，近年来人口增长较快的是 A国，已进入人
3.人口素质的变化
2005年我国人均受教育年限
人均
农村
城镇
7.9
6.9
9.4
我国高中、大学毕业生的比重
1990 2000
高中 8% 11%
大学 1.4% 3.6%
沧州一中 徐明静
结论:中国的人口问题 １、人口基数大 3、性别比例失调
净增人口多 ２、人口老龄化 4、人口素质低
沧州五一中、徐明人静 口金字塔
接受系统的教育和技术培训，因此参加劳动的年龄较大，导致
出生率降低。
工业化程度
在经济相对较发达地区，老年人的社会保障程度高，对子
女的依赖程度较低，人民逐渐消除了“养儿防老”的传统观念，
出生率明显降低。
经济发达程度和生育观
女性人口受教育程度越高，受传统生育观影响较小，易于
接受少生、优生和优育的新观念，所以出生率就越低。
沧州活一中动徐题明静p3：影响人口增长的因素小练习：
一般来说，女性人口比重高，育龄妇女占总人口的比重也
高，从而使人口出生率升高。
女性人口比重
工业化程度较低的地区，手工劳动者不需要接受较高的教
育，参加劳动的人口年龄较轻，所以出生率较高。反之，现代
化大生产要求劳动者必须具备较高的知识水平和劳动技能，并
区别
农度业的社下传会 降统： ，型生 人产 口基主力增本要水长特原平速点因提度（高明自较，显然）死加经亡快济率。呈（现练一一定练）幅
湘教版地理必修二第一节人口的增长模式(共36张PPT)
7、2015年前后我国老年抚养 比变化明显，主要的影响因 素是( ) D A．性别比例 B．医疗水平 C．教育程度 D．年龄结构 8、随着我国人口抚养比的变 化，2025年后可能出现( ) A．人口迁移加剧 B B．劳动力渐不足 C．人口分布不均 D．社会负担减轻
探究活动一 阅读P8《我国出生率迅速下降》。 分析回答20世纪70年代以后我国 人口出生率迅速下降的主要原因？
①生活富裕有利于减少生育； ②国家的人口制度、社会教育促 进了出生率下降； ③少生、优生、优育政策（计划 生育）逐渐深入人心。
二、我国主要的人口问题及对应措施
国家 总人口 中国 13.75亿 美国 3.23亿 人口自然增长率 0.50 % 0.70 % 增长数量
（二）、人口老龄化
• 1、人口老龄化的标准 • 国际上通常认为：一个国家或地区60岁以上老年 人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人 口总数的7%。
• 主要出现在发达国家。
推动老龄事业发展， 应对人口老龄化问题
• 党的十九大报告提出，积极应对人口老龄化， 构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境， 推进医养结合，加快老龄事业和产业发展。 要发展好社会养老产业，让老年人老有所养、 老有所乐。
• 5、这种空心化现象形成的主要原因是 C • A、城市自然环境好 B、农村人均居住面积小 • C、城乡收入差距大 D、农村人口自然增长率低 • 6、“有院无人住，有地无人种”带来 A • A、土地资源浪费 B、农业发展水平提高 • C、城乡协调发展 D、农村老龄化程度降低
人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动 年龄(15～64岁)人口数之比。图示意1980— 2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变 化趋势。读图回答7～8题。
我国第六次人口普查统计数据
探究活动一 阅读P8《我国出生率迅速下降》。 分析回答20世纪70年代以后我国 人口出生率迅速下降的主要原因？
①生活富裕有利于减少生育； ②国家的人口制度、社会教育促 进了出生率下降； ③少生、优生、优育政策（计划 生育）逐渐深入人心。
二、我国主要的人口问题及对应措施
国家 总人口 中国 13.75亿 美国 3.23亿 人口自然增长率 0.50 % 0.70 % 增长数量
（二）、人口老龄化
• 1、人口老龄化的标准 • 国际上通常认为：一个国家或地区60岁以上老年 人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人 口总数的7%。
• 主要出现在发达国家。
推动老龄事业发展， 应对人口老龄化问题
• 党的十九大报告提出，积极应对人口老龄化， 构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境， 推进医养结合，加快老龄事业和产业发展。 要发展好社会养老产业，让老年人老有所养、 老有所乐。
• 5、这种空心化现象形成的主要原因是 C • A、城市自然环境好 B、农村人均居住面积小 • C、城乡收入差距大 D、农村人口自然增长率低 • 6、“有院无人住，有地无人种”带来 A • A、土地资源浪费 B、农业发展水平提高 • C、城乡协调发展 D、农村老龄化程度降低
人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动 年龄(15～64岁)人口数之比。图示意1980— 2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变 化趋势。读图回答7～8题。
我国第六次人口普查统计数据
地理必修ⅱ湘教版1.1人口增长模式精品课件.
国家 埃及 日本 总人口 （万） 6398 12687 出生率 （％） 2.50 0.94 死亡率 （％） 0.65 0.82 自然增长率 （％）
1.85 118万 0.12 15万
1、计算两国的人口自然增长率。 2、计算两国2000年人口自然增长的数量。 3、人口自然增长率较高的国家，人口数量增长 多，人口自然增长率较低的国家，人口数量增 长少，这句话对吗取决于人口基数和人口增长率 ? 4、为什么日本的人口自然增长率比埃及低呢？
8
(四) 教学的重点： 人口增长的三种模式及其分布，中国人口增长状况； （五）难点： 1.分析三种人口增长模式的出生率、死亡率、自然 增长率的高低及其影响因素。 2.理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定因素。 （六）突出重点、突破难点方法： 1.引导学生进行实践，收集人口的有关资料，让学 生进行合作交流和反思。如：查找有关资料，了 解艾滋病对人类的危害； 2.引导学生对典型案例进行剖析。
18
活动：根据下表资料计算我国1949年-1999年人口自然增长率，
并绘制人口增长模式转变图（要求分别绘出人口出生率、死亡率、 自然增长率变化曲线）
年 份
1949
51
53
55
57
59
61
63
65
67
69
71
73
30.0 7.5
出生率 死亡率
自然增长 率
36.0 36.5 36.5 20.0 18.0 17.5
9
10
大学生招聘会现场
拥挤的列车车厢
11
自主学习
独立完成
1.阅读教材中的“历史上的人口增长”图，请 你简要说明人类不同文明阶段的人口增长特点。 2.根据人口出生率、人口死亡率、人口自然增 长率的概念，请你举例说明计算人口出生率、 人口死亡率、人口自然增长率的方法。 3.请你阅读教材，整理影响人口增长的因素， 并分别举例说明它们怎样影响人口增长。
1.85 118万 0.12 15万
1、计算两国的人口自然增长率。 2、计算两国2000年人口自然增长的数量。 3、人口自然增长率较高的国家，人口数量增长 多，人口自然增长率较低的国家，人口数量增 长少，这句话对吗取决于人口基数和人口增长率 ? 4、为什么日本的人口自然增长率比埃及低呢？
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(四) 教学的重点： 人口增长的三种模式及其分布，中国人口增长状况； （五）难点： 1.分析三种人口增长模式的出生率、死亡率、自然 增长率的高低及其影响因素。 2.理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定因素。 （六）突出重点、突破难点方法： 1.引导学生进行实践，收集人口的有关资料，让学 生进行合作交流和反思。如：查找有关资料，了 解艾滋病对人类的危害； 2.引导学生对典型案例进行剖析。
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活动：根据下表资料计算我国1949年-1999年人口自然增长率，
并绘制人口增长模式转变图（要求分别绘出人口出生率、死亡率、 自然增长率变化曲线）
年 份
1949
51
53
55
57
59
61
63
65
67
69
71
73
30.0 7.5
出生率 死亡率
自然增长 率
36.0 36.5 36.5 20.0 18.0 17.5
9
10
大学生招聘会现场
拥挤的列车车厢
11
自主学习
独立完成
1.阅读教材中的“历史上的人口增长”图，请 你简要说明人类不同文明阶段的人口增长特点。 2.根据人口出生率、人口死亡率、人口自然增 长率的概念，请你举例说明计算人口出生率、 人口死亡率、人口自然增长率的方法。 3.请你阅读教材，整理影响人口增长的因素， 并分别举例说明它们怎样影响人口增长。
湘教版高中地理必修二第一章第一节《人口增长模式》课件
鼓励生育(改变生育观念)、外籍劳工输入等
课堂延伸：
我国 “全面放开二孩”的人口政策 ，是否意味着我国人口压力减小了? 如何应对全面放开二孩带来的各方面 挑战？请结合本节所学试着为祖国“ 出谋划策”
结合材料：， 1.英国现在的人口增长模式是什么？可能出现那些人口问题？
2.应对这些人口问题英国可以采取那些措施？
人口增长模式分布
当堂检测
国家
年龄
15岁以下
15～64岁
64岁以上
D国
50%
45%
5%
E国
19%
69%
12%
(1)3%
(2)“高—低—高”
(3)C
(4)人口老龄化 劳动力短缺(或国防兵源不足)、社会负担过重等
1.生育观，生育意识短时期内很 难改变 2.现在生活水平提高，抚养孩子 费用较高，负担重。 3.我国养老保障健全，生育意识 不强烈。 4.国民文化教育水平提高，素质 提高。
材料1：据英国《每日邮报》12月12日报道，英国政府最新人口统计数据 显示，过去10年间，英国威尔士与英格兰移民人口数量增长300万。白人 占伦敦人口总数的44.9％，首度成为少数族群，这种情况还是首次出现。 材料2：在2011年，英格兰和威尔士总人口为5610万人，其中有750万居民 是在外国出生的，2001年时外国出生者为460万人。370万伦敦人为英国白 人，占伦敦总人口的44.9％，而在2001年时，有430万人为英国白人。这也 是英国白人首次在该国的某一地区成为少数族群。
高=低=高 高=高=低
2009年我国人口金字塔图
老龄人口比重上升 劳动力人口比重大 新生人口比重小
低-低-低
自然增长状态下的金字塔图
观察，总结自然增长的 金字塔图的突出特点？