中层管理员工激励方法ppt
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员工激励ppt课件
人无有不善，水无有不
下。”
Y理论
（三）性有善有恶论
“人性有善有恶，举人之善性，养而致之以善长；
恶性，养而致之则恶长。如此，则性各有阴阳恶
善，在所养焉。” 员工激励
8
三、激励的动力机制原理
1、动力的根本在于压力。
2、生存压力在人类社会表现为人性的比较优越本 能。
3、前途和发展是激励人类社会的永恒动力。
（二）绩效考核为管理者和员工之间建立了 一座正式沟通的桥梁
（三）企业在实施管理的过程中要大量地使 用到绩效考核的信息
（四）绩效考核可以促进对员工的进一步开 发，使他们有效地完成工作
员工激励
24
影响考核的因素
（一）客观影响因素
1.考核者能力、水平、经验的差异会产 生偏差
2.考核方法本身会产生偏差
3.信息收集渠道及可靠度差异会产生偏 差
4、淘汰和危险是人类社会激励动力机制的根本。
员工激励
9
第二节 激励体系设计
激励体系的设计指组织为实现其目 标，根据其成员的个人需要，制定适当的行 为规范和分配制度，以实现人力资源的最优 配置，达到组织利益和个人利益的一致。
员工激励
10
一 、激励体系设计的原则
（一）以企业发展战略为核心。
（二）以提升企业效益为根本目标。
第七章 员工激励
员工激励
1
马斯洛（Maslow） 层次需要论
员工激励
2
挨了老板的打，为什么还说老板好？
Y教授一次外出郊游，见一包工头暴打民
工，旁人出面制止后，包工头甩给民工２00元钱：
拿去买点药！然后扬长而去。鼻青脸肿的民工反
而向包工头连连作揖，表示感谢。Y教授大奇，问
如何做好员工激励,员工激励的方法与技巧
概念
（一）什么是激励
概 念
*
一、激励的理论内涵
（一）什么是激励
激励不仅仅是奖励
有些员工认为：激励，不就是奖励吗？
激 励
VS
奖 励
奖励是对员工或下属的工作给予一定的表彰，或给予一定的金钱、奖品、礼物等等，是对结果加以表扬和鼓励的行为。 比如，发放奖金，送个红包，买件礼品。
案例一：
二、激励的心理意义
（三）如何了解员工的需要
问题清单法
抱怨分析法
问卷法
问题清单法是帮助领导者了解员工需要和动机的基本方法，领导者应该在工作中首先罗列下属可能有的问题清单，然后逐项分析和排除，直至发现下属的需要顺序和层次。问题清单实例：他的教育程度和知识程度如何？他的智力和在工作中及工作以外的兴趣如何？他是否经常试图表现自己在知识和理解方面的优势？他的社会地位如何？
三个层面：
企业、经理、员工三个层面各自需要做出哪些努力？ 企业层面存在哪些不利于激励的因素？ 经理的管理方式如何影响到激励？ 员工身上有哪些不利于激励的因素？ 以如何采取应对措施？
2.激励有助于激发积极性
3.激励有助于提高工作绩效
（二）激励的作用
*
三、激励的实践内涵
员工激励
做出榜样 充分沟通 善用表扬 真挚情感
依靠领导
给予机会
营造文化
健全制度
构建激励体系离不开以上四项原则
职业发展 持续培训 参与管理
考核制度 分配制度 晋升制度 奖励制度
企业精神 企业目标 企业风气
激励的技巧
5
*
激励的内涵
二、激励的心理内涵
三、激励的实践内涵
从不同层面理解激励的内涵，包括以下三个方面：
一、激励的理论内涵
（一）什么是激励
概 念
*
一、激励的理论内涵
（一）什么是激励
激励不仅仅是奖励
有些员工认为：激励，不就是奖励吗？
激 励
VS
奖 励
奖励是对员工或下属的工作给予一定的表彰，或给予一定的金钱、奖品、礼物等等，是对结果加以表扬和鼓励的行为。 比如，发放奖金，送个红包，买件礼品。
案例一：
二、激励的心理意义
（三）如何了解员工的需要
问题清单法
抱怨分析法
问卷法
问题清单法是帮助领导者了解员工需要和动机的基本方法，领导者应该在工作中首先罗列下属可能有的问题清单，然后逐项分析和排除，直至发现下属的需要顺序和层次。问题清单实例：他的教育程度和知识程度如何？他的智力和在工作中及工作以外的兴趣如何？他是否经常试图表现自己在知识和理解方面的优势？他的社会地位如何？
三个层面：
企业、经理、员工三个层面各自需要做出哪些努力？ 企业层面存在哪些不利于激励的因素？ 经理的管理方式如何影响到激励？ 员工身上有哪些不利于激励的因素？ 以如何采取应对措施？
2.激励有助于激发积极性
3.激励有助于提高工作绩效
（二）激励的作用
*
三、激励的实践内涵
员工激励
做出榜样 充分沟通 善用表扬 真挚情感
依靠领导
给予机会
营造文化
健全制度
构建激励体系离不开以上四项原则
职业发展 持续培训 参与管理
考核制度 分配制度 晋升制度 奖励制度
企业精神 企业目标 企业风气
激励的技巧
5
*
激励的内涵
二、激励的心理内涵
三、激励的实践内涵
从不同层面理解激励的内涵，包括以下三个方面：
一、激励的理论内涵
现代企业员工激励方案分析课件演示(15张)
员工激励
Step 1
前言
Step 2
行业背景
Step 3
案例
Step 4
对策研究
Step5
总结
前言
全球化的市场竞争，使得企业特别关注员工的 激励。一是员工是企业最重要的资源，人力资源投 入的程度和效果明显影响着企业的竞争力；二是如 今最剧烈的竞争是人才的竞争，人才争夺战愈演愈 烈。
科学地进行员工激励、激发员工工作热情和创 造性，提高员工忠诚度和提升企业竞争力，这是酒 店发展的根本途径。
情感是人的本能需求，人不能脱离情感而生活。调动员工的情感 因素，有助于激励员工。酒店管理要体现出人情味，从情感上关 心和尊重员工。
第一，尊重。要得到别人尊重，就必须先尊重别人。 员工也有受尊重的需要。零售巨头沃尔玛几乎所有的 经理都佩戴着“我们关心我们的员工”的徽章，员工 都被称做“伙伴”，而不是雇员，这是沃尔玛成功的 原因之一。对员工尊重，员工感觉到受重视，其内在 激励动因会明显增强。
从某种意义上说，管理就是各个部门、各个层次的 相互沟通，管理人员必须不断寻找部属的需求，了解 员工对企业的意见，使部属知道正在进行哪些活动， 让他们参与管理决策活动。越是高层管理者，与员工 的沟通时间应当越多。
案例（2）
2005年，光明乳业经历了一场严峻的品牌 危机。6月，郑州子公司、杭州生产基地分 别爆出“过期奶”，“早产奶”丑闻。光 明乳业市场销量受到严重打击。范博宏教 授认为，不合理的管理层薪酬制度在一定 程度上，诱发了品牌危机的产生。
•
7.磁砖是一种陶瓷，但许多人并不知 道，陶 是陶而 瓷是瓷 ，陶瓷 是对它 们的合 称，实 际上指 的是两 回事。
•
5.第一种方法是不提及纠纷的具体内 容，晓 以大义 。这种 调解法 就是告 诉纠纷 的一方 或双方 ，个人 的事再 大也是 小事.
Step 1
前言
Step 2
行业背景
Step 3
案例
Step 4
对策研究
Step5
总结
前言
全球化的市场竞争，使得企业特别关注员工的 激励。一是员工是企业最重要的资源，人力资源投 入的程度和效果明显影响着企业的竞争力；二是如 今最剧烈的竞争是人才的竞争，人才争夺战愈演愈 烈。
科学地进行员工激励、激发员工工作热情和创 造性，提高员工忠诚度和提升企业竞争力，这是酒 店发展的根本途径。
情感是人的本能需求，人不能脱离情感而生活。调动员工的情感 因素，有助于激励员工。酒店管理要体现出人情味，从情感上关 心和尊重员工。
第一，尊重。要得到别人尊重，就必须先尊重别人。 员工也有受尊重的需要。零售巨头沃尔玛几乎所有的 经理都佩戴着“我们关心我们的员工”的徽章，员工 都被称做“伙伴”，而不是雇员，这是沃尔玛成功的 原因之一。对员工尊重，员工感觉到受重视，其内在 激励动因会明显增强。
从某种意义上说，管理就是各个部门、各个层次的 相互沟通，管理人员必须不断寻找部属的需求，了解 员工对企业的意见，使部属知道正在进行哪些活动， 让他们参与管理决策活动。越是高层管理者，与员工 的沟通时间应当越多。
案例（2）
2005年，光明乳业经历了一场严峻的品牌 危机。6月，郑州子公司、杭州生产基地分 别爆出“过期奶”，“早产奶”丑闻。光 明乳业市场销量受到严重打击。范博宏教 授认为，不合理的管理层薪酬制度在一定 程度上，诱发了品牌危机的产生。
•
7.磁砖是一种陶瓷，但许多人并不知 道，陶 是陶而 瓷是瓷 ，陶瓷 是对它 们的合 称，实 际上指 的是两 回事。
•
5.第一种方法是不提及纠纷的具体内 容，晓 以大义 。这种 调解法 就是告 诉纠纷 的一方 或双方 ，个人 的事再 大也是 小事.
中层和基层行政管理人员 激励措施(一)
激励措施对于中层和基层行政管理人员至关重要，它能够有效提高员工积极性和工作效率，促进组织的持续发展。
在实施激励措施时，管理者需要综合考虑员工的个体差异和团队整体利益，以达到最佳的激励效果。
下面是一些针对中层和基层行政管理人员的激励措施：1. 确定明确的目标和绩效指标确定明确的目标和绩效指标是激励措施的基础。
员工需要清楚地知道他们要达到的目标是什么，以及如何衡量自己的绩效。
这能够帮助员工明确工作重点，提高工作效率，同时也能够为激励措施提供明确的依据。
2. 提供公平的薪酬和福利待遇中层和基层行政管理人员通常承担着较大的工作压力和责任，因此他们的薪酬和福利待遇应该相对较高。
管理者需要根据员工的工作表现和贡献来合理确定薪酬水平，保证薪酬体系的公平性和透明度。
3. 提供晋升和职业发展机会提供晋升和职业发展机会是激励员工不断进取的重要手段。
管理者应该为中层和基层行政管理人员制定晋升通道和培训计划，帮助他们不断提升自身能力和素质，实现个人职业目标。
4. 提供良好的工作环境和团队氛围良好的工作环境和团队氛围对于员工的工作积极性和情绪稳定至关重要。
管理者需要关注员工的工作环境和人际关系，及时化解团队内部矛盾，营造和谐的工作氛围。
5. 肯定和奖励优秀表现肯定和奖励能够激励员工不断提高工作表现。
管理者可以通过表彰、奖金、晋升等方式来肯定员工的优秀表现，让员工感受到自己的价值和贡献被认可和重视。
6. 提供个性化的关怀和支持不同员工有着不同的需求和动机，管理者需要针对个体差异，提供个性化的关怀和支持。
这包括关注员工的工作和生活需求，给予必要的帮助和支持，让员工感受到组织的关心和关爱。
7. 建立良好的沟通渠道和反馈机制良好的沟通和反馈机制能够让员工了解自己的工作表现和存在的问题，同时也让管理者及时了解员工的需求和反馈。
建立定期的沟通会议和反馈机制，有助于增进员工和管理者之间的信任和理解。
通过以上激励措施的合理运用，中层和基层行政管理人员的工作积极性和工作效率将得到有效提升，为组织的发展注入新的活力和动力。
中层执行力培训课件(PPT41张)
第一：锁定责任
•执行要有结果，没有任何借口 •凡是计划一定要有结果，哪怕是 阶段性的结果； •责任就象猴子,不要让它在员工之 间跳来跳去.
一般员工五种工作方式
等着做； 问着做；
提出建议等着回答再做；
主动做，边做边汇报； 主动做，然后按程序汇报
第二：让员工照顾好自己的猴子
优秀员工做事的三种方式：
哪一个更强大？
方正是有技术而无管理
联想是有管理而无技术
华为是既无技术又无管理 －－－任正非
标新立异是年青人的事，年青就是开花，成熟就是结果
承认标新立异属于年青人的事， 才能懂得什么是成熟。
从四大错到执行四大原则
不相信承诺 不依靠明星 不轻易花心
中层：请像老板一样思 考、像员工一样行动
第五:时间管理—做重要但不紧急的事
事情的四种类型： 重要又急迫； 重要不急迫； 不重要不急迫； 不重要但急迫； 第3和第4种不用做，第1种的出现是因为第2种 类型没有做，因此做好第2类型工作那是时间 管理最好的方式。
第六:猴子也需要快乐
零成本
•说谢谢 •在其他员工面前赞扬一名员工 •写感谢信 •给全家写感谢信 •在公告板上张贴肯定的评论信 •通过电话或电子邮件发送口头表扬 •赞扬员工的努力 •说鼓励的话
中层执行要点一 ：当司机,带团队
位置变了，眼光和心境都会发 生相应的变化。但大多数中层 经理在执行上犯的问题是，人 是司机了，可眼光与心境还是 乘客。
好乘客的表现：自己非常优秀， 而团队没有成长；自己非常能 干，团队业绩一般；员工都说 你是好人，领导总说你太软。 司机一要看方向,二要顾乘客, 团队成长是中层的职责.
中高层管理干部领导力培训教材PPT40页课件
八、基中层干部的沟通艺术
2、部门冲突与合作 部门冲突
——观念冲突：不同部门负责人存在思想观念的差异 ——利益冲突：各部门都会存在小团体利益 ——职权冲突：职位设计不合理会导致结构性障碍 ——目标冲突：不同部门工作目标会有差异 部门冲突的危害性与合作必要性 ——内耗、勾心斗角，引起人际关系紧张 ——工作受影响，最终企业整体利益受损失
目录
一、领导的角色定位 二、领导工作的原则 三、领导工作的内容 四、领导工作的过程 五、领导与制度化建设 六、优秀领导者的素质 七、领导如何激励下属 八、中高层干部的沟通艺术
管理语录（一）
人才是企业发展最为宝贵的财富，没有一流的 人才便没有一流的企业，这已是成功的企业家们 的共识；然而，有了一流的人才，还必须善于组 合，才能真正发挥各类人才的作用，而 “组合” 人才的效果如何，关键取决于企业的领导。
六、优秀领导者的综合素质
（5）个人魅力：魅力是人的素质能力在社会群体中释 放出来的特有的吸引力和凝聚力，人是情感动物， 以情动人的艺术。 人格的力量 意志的力量 信念的力量 性格特征
鲁迅曰：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
六、优秀领导者的综合素质
3、提高领导者综合素质的途径： （1）学习化生存： ——内容选择、吸收速度 （2）交友与“以人为镜” （3）勤于思考总结
八、基中层干部的沟通艺术
人际交往障碍 ——利益冲突：利益分配不公，财富占有的多寡 ——不对称信息：信息传递的误差引起误解 ——情感冲突：体现为处理问题的态度和方法
对企业管理干部的特别提示：
中华民族是一个多情重义的民族，中国人的感情 特别细腻，内涵十分丰富，所以作为中国的企业管理者 必须注意人际交往中的面子问题，有句古话叫做:“打人 不打脸，骂人不揭短”，讲的就是这个道理。
中层管理干部培训讲义版PPT
❖ 自我启发意愿强烈的部属，都会配合管理者的部属培育， 但缺乏意愿的人，并不一定照管理者的期待接受培育。
第十六页，共15三十六页。
一.缺乏自我启发意愿(yìyuàn)的部属〔其 特征〕
❖ 缺乏上进心，没有提升能力的意愿
❖ 满足于现状。认为能维持现状就好
❖ 对自己的能力过份(ɡuò fèn)自信 ❖ 对自己的能力茫然无知 ❖ 有过挫折的经验，却成为退缩的态度 ❖ 没有建立生涯规划，丧失自我改变的动力 ❖ 对于在公司内所受到的种种不满处境，都认为责任在于他人 ❖ 对人生与工作失望并经常处于低潮
12
第十三页，共三十六页。
A 型
●个性踏实稳重、不倦型 ●尊重组织的规章及事物的原则 ●自我克制的心甚强，个性内向
●要条理清晰地指令对方工作 ●要尊守对方的自尊心 ●要赋于远大的的目标以交办任务
血 型B 分型 类
●我行我素的独行侠型 ●不拘小节 ●具有前瞻个性的行动派
●要以豪爽的态度与人接触 ●要仔细聆听对方的原由 ●要赞扬对方的能力
第十七页，共16三十六页。
二.自我启发(qǐfā)意愿强烈的部属〔其特 征〕
❖ 具有丰富的创意及想象力的人 ❖ 善与人相处、圆融、及领导特质，可有效执行团队工作的人
❖ 能够主动开掘问题、分析问题及解决问题的人 ❖ 具独立研究能力(nénglì)与精神的人 ❖ 有前瞻的智慧与整体的观念的人
❖ 不拘于自己想法与经验， 而积极接受他人的意见与想法
❖ 3.提供时机让部属发挥自己的能力
❖ 赋予让部属能有效运用其优点的特别课题，或让他领导小专案
❖ 积极进行职务轮调及组织改革
●使其担负责任，托负任务于他 ●要适时适地经常责骂、赞美他 ●让他感受到公司所作的贡献
分 类
第十六页，共15三十六页。
一.缺乏自我启发意愿(yìyuàn)的部属〔其 特征〕
❖ 缺乏上进心，没有提升能力的意愿
❖ 满足于现状。认为能维持现状就好
❖ 对自己的能力过份(ɡuò fèn)自信 ❖ 对自己的能力茫然无知 ❖ 有过挫折的经验，却成为退缩的态度 ❖ 没有建立生涯规划，丧失自我改变的动力 ❖ 对于在公司内所受到的种种不满处境，都认为责任在于他人 ❖ 对人生与工作失望并经常处于低潮
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第十三页，共三十六页。
A 型
●个性踏实稳重、不倦型 ●尊重组织的规章及事物的原则 ●自我克制的心甚强，个性内向
●要条理清晰地指令对方工作 ●要尊守对方的自尊心 ●要赋于远大的的目标以交办任务
血 型B 分型 类
●我行我素的独行侠型 ●不拘小节 ●具有前瞻个性的行动派
●要以豪爽的态度与人接触 ●要仔细聆听对方的原由 ●要赞扬对方的能力
第十七页，共16三十六页。
二.自我启发(qǐfā)意愿强烈的部属〔其特 征〕
❖ 具有丰富的创意及想象力的人 ❖ 善与人相处、圆融、及领导特质，可有效执行团队工作的人
❖ 能够主动开掘问题、分析问题及解决问题的人 ❖ 具独立研究能力(nénglì)与精神的人 ❖ 有前瞻的智慧与整体的观念的人
❖ 不拘于自己想法与经验， 而积极接受他人的意见与想法
❖ 3.提供时机让部属发挥自己的能力
❖ 赋予让部属能有效运用其优点的特别课题，或让他领导小专案
❖ 积极进行职务轮调及组织改革
●使其担负责任，托负任务于他 ●要适时适地经常责骂、赞美他 ●让他感受到公司所作的贡献
分 类
物业管理公司各类人员激励措施
物业管理公司各类人员激励措施物业管理公司各类人员激励措施在现代企业管理中，企业人员素质在本源上直接决定企业绩效的好坏，所以对于如何采取各种激励措施激励出员工最大潜力，是现代企业管理者比较关注一个主要方面。
有关研究表明，如果能充分调动员工的积极性，那么他们的潜力将发挥到80％至90％，其中50％至60％是激励的作用。
所以在现实的企业生产过程中，同样单位时间的劳动并不意味着同质的投入。
企业的绩效将依赖于其员工的努力，而员工的努力程度则取决于企业对员工的激励水平和方式。
在现代企业中，在市场竞争日趋激烈的背景下，构建企业整体激励的机制显得尤为重要。
一、建立激励机制的目的和意义。
“水不激不跃，人不激不奋。
”水不激动就不会活跃，人不激励就不会发奋。
告诉我们，人需要激励。
任何企业的基本组成细胞是“人”，任何企业的劳动过程也都是由许多“人”相互协调而组织起来的，因此，企业的管理归根到底是对“人”的管理，企业的发展最终也要依靠于“人”。
依靠人的关键在于激励人。
实践已经证明：没有动力，世界上一切事物的运动都将停止。
同样，经营管理者在用人实践中倘若不采取各种有效的激励手段，对员工灌注新的动力，他们的积极性和创造性也就难以经久不衰。
调查显示，人在没有得到激励的情况下，其积极性只能发挥30%或40%左右，而在得到激励的情况下，其积极性可发挥到90%以上，甚至到100%。
美国哈佛大学的专家也研究发现，在缺乏激励的环境中，员工的潜力只发挥出20%~30%甚至可能引起相反的效果；但在适宜的激励环境中，同样的员工却能发挥出其潜力的80%~90%。
所以如果你的员工对你的分配制度不以为然或者觉得理所当然，那么你的分配制度一定是失败的；而没有达到激励效果的分配对企业而言，是一种巨大的损害。
可见，企业建立合理的激励机制对挖掘人的积极性和潜力，具有很大的作用和意义。
毋庸质疑，每一个成功企业的背后，都有一群努力的员工，而员工努力的背后，一定都有一个很好的激励机制。
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7
第一章
为什么需 要激励
第二章
激励的定 义及原理
第四章
激励的理 念/原则
第三章
激励的实 用方法
— 7—
01 为什么需要激励
2.1 激励的定义
02 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
8
通俗地讲；激励（Motivation）就是激发鼓励的意思；是 指通过调动人的积极性；使其把潜在的能力充分地发挥出 来。从心理学角度讲；激励是指激发人的内在动机；鼓励 人朝着所期望的目标采取行动的过程。
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
激励是一个非常复杂的过程；它从个人的需要出发；引起 欲望并使内心紧张；这种紧张不安的心理会转化为动机； 然后引起实现目标的行为；最后在通过努力后使欲望达到 满足。
01 为什么需要激励
02 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
9
2.2 激励的原理
心理学家一般认为；人的一切行为都是由某种动机引起的。动机是任何行为发生的内部动力；动机对行为有激发、 引导和维持的作用；没有动机就没有行为。动机的性质不同；强度不同；对行为的影响也不同。有一个小故事很 形象地说明了这一点：
第四章
激励的理 念/原则
第三章
激励的实 用方法
— 2—
过渡页 01 为什么需T要R激AN励SITION PA0G2E激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
3
第一章
为什么需 要激励
第二章
激励的定 义及原理
第四章
激励的理 念/原则
第三章
激励的实 用方法
— 3—
01 为什么需要激励
① 生理需求 ② 安全需求 ③ 社交需求 ④ 尊重需求 ⑤ 自我实现的需求
指维持生命所必需的衣食住行方面的基本需求。 指免受身体伤害和失业恐惧的需求。 指归属、友谊、爱情等方面的需求。 指自尊、自信、认可、尊重、地位、权利等需求。 指充分发挥潜能、实现理想、成就事业等的需求。
01 为什么需要激励
02 激励的定义及原理
02 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
4
请 思
员工为什么不能积极主动、全力以赴地工作？员工的工作热情为什么难以持久？员工为什么不能像老 板一样勤奋地工作？弗朗西斯（C. Francis）说：“你可以买到一个人的时间；你可以雇一个人到固定
考 的工作岗位；你可以买到按时或按日计算的技术操作；但你买不到热情；你买不到创造性；你买不到
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
10
2.2 激励的原理
因为动机是驱使人产生某种行为的内在力量。所以；一个 人愿不愿意从事某项工作；工作积极性高还是低；干劲是 大还是小完全取决于他是否有进行这项工作的动机和动机 的强弱。
而形成动机的条件一是内在的需求；二是外部的诱导、刺 激。其中内在的需要是促使人产生某种动机的根本原因。 综合起来讲；就是“需求产生动机；动机引发行为”。因 此；激励的本质就是满足需求；激励的研究应从了解人的 需求入手。
01 为什么需要激励
02 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
6
【观点】松下幸之助说:
管理的最高境界是让人拼命工作而无怨无悔。
就长远来看；你根本无法强迫任何人做事；只能让他 们自已心甘情愿的做。而唯有激励才能让员工燃烧起 来；让激情经久不息。唯有激励才能使人的潜力得到 最大限度的发挥。
一条猎狗将兔子赶出了窝；一直追赶他；追了很久仍没有捉到。牧 羊犬看到此种情景；讥笑猎狗说：“你们两个之间小的反而跑得快 得多。”猎狗回答说：“你不知道我们两个的跑是完全不同的！我 仅仅为了一顿饭而跑（行为：尽力而为）；他却是为了性命而跑呀 （行为：全力以赴）！”
01 为什么需要激励
02 激励的定义及原理
全身心的投入；你不得不设法争取这些”。怎样争取到这些呢？
答案是：激励是灵丹妙药！
懒不是人的本性；是由于环境所造成的；下属之所 以懒；是由于领导者没能激发和鼓励下属的积极性 所导致。人是需要激励的；人的工作干劲来自激励。 所谓：矢不激不远；人不励不奋。有无激励大不一 样。oooooooooooooooooo
也就是说；同样一个人在通过充分激励后所发挥的能 力 相 当 于 激 励 前 的 3-4 倍 。 由 此 他 得 出 一 个 公 式 ： “工作绩效=能力×动机激发”。这就是说；在个体 能力不变的条件下；工作成绩的大小取决于激励程度 的高低。激励程度越高；工作绩效越大。反之；激励 程度越低；工作绩效就越小。
01 为什么需要激励
02 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ激励的理念/原则
5
[ 资料 ]
哈佛大学的威廉•詹姆士教授研究发现；按时计酬的 职工仅能发挥其能力的20％-30%；而如果受到充分 的激励；则职工的能力可以发挥到80%-90%；甚至 更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。
01 为什么需要激励
02 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
1
基于马斯洛需求理论的
激励方法集萃
——企业中高层领导培训教材
目录页 01 为什么需C要O激N励TENTS PAG0E2 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
2
第一章
为什么需 要激励
第二章
激励的定 义及原理
因此；如果领导者希望下属付出最大的努力；就应该通 过自己的激励实践以满足员工的需求和愿望。然而；现 实存在的问题是；很多主管不是在激励下属；而是在打 击下属；这不得不说是一件很悲哀的事情。
过渡页 01 为什么需T要R激AN励SITION PA0G2E激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
【观点】真正的管理；本质上就是管理员工的源动力。员工源动力没有解决；一切都没有意义。所
以；我们天天都要问自己这样一个问题：下属为什么要跟着你干？人家为什么到你这个公司来？
01 为什么需要激励
02 激励的定义及原理
03 激励的实用方法
04 激励的理念/原则
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2.2 激励的原理
需求就是指人们对某种目标的渴求和欲望；它能使某种结果变得有吸引力的一种心理状态；是人们行为积极性的 源泉。众所周知；美国心理学家马斯洛的“需求层次论”对人的需求的分析最为透彻。马斯洛将人们复杂多样的 需求归纳为以下五种：