大学计算机应用基础
《大学计算机应用基础》课本习题答案
《大学计算机应用基础》课本习题答案第1章课本习题答案一、简答题1.完备的计算机系统由哪两部分共同组成：答：概括来说，一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。
计算机的硬件系统所指的就是共同组成计算机的各种电子物理设备。
比如说主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、扫描仪、光盘驱动器、音箱和调制解调器等。
硬件设备就是实实在在的，看不见摸得着的。
各种计算机系统的硬件系统都就是由五个基本部分形成的，分别就是：运算器、控制器、存储器、输出设备、输出设备。
其中存储器又分成内存储器和外存储器。
计算机软件是指控制计算机实现用户需求的计算机操作以及管理计算机自身资源的指令集合，是指在硬件上运行的程序和相关的数据及文档，是计算机系统中不可缺少的主要组成部分，可分成两大部分：系统软件和应用软件。
2.计算机为什么可以自动展开工作，使用了什么原理？答：计算机简单工作原理为：首先由输入设备接受外界信息(程序和数据)，控制器发出指令将数据送入(内)存储器，然后向内存储器发出取指令命令。
在取指令命令下，程序指令逐条送入控制器。
控制器对指令进行译码，并根据指令的操作要求，向存储器和运算器发出存数、取数命令和运算命令，经过运算器计算并把计算结果存在存储器内。
最后在控制器发出的取数和输出命令的作用下，通过输出设备输出计算结果。
归纳来说，计算机的基本工作方式可以看作“存储程序，程序控制”，以此去顺利完成预先预设的任务，这就是“存储程序”原理的基本思想。
这个思想打下了计算机的基本工作原理。
3.运算器可以执行哪些运算功能？请问：运算器又称算术逻辑单元，它包含算术逻辑单元、累加器（加法器）、数据缓冲寄存器、标志存储器和掌控线路等。
就是用以展开算术运算和逻辑运算的部件，就是计算机对信息展开加工的场所。
4.什么是主机，什么是cpu？请问：主机由中央处理器和内存储器共同组成，用以执行程序、处置数据，主机芯片都加装在一块电路板上，这块电路板称作主机板。
大学计算机应用基础
大学计算机应用基础计算机技术在现代社会中发挥着越来越重要的作用，大学计算机应用基础课程的学习对于学生们提高计算机应用能力、深入理解计算机工作原理具有重要的意义。
本文将从计算机的基本原理、软件应用以及计算机网络三个方面，论述大学计算机应用基础课程的重要性和学习内容。
一、计算机的基本原理计算机是由硬件和软件所组成的，硬件是指计算机的物理部分，而软件则是指计算机程序和数据的总和。
大学计算机应用基础课程往往从计算机的基本硬件组成开始教授，包括中央处理器、内存、硬盘、输入输出设备等。
学生们需要了解计算机硬件各个部件的功能和工作原理，掌握计算机的基本结构和工作过程。
此外，学习计算机的基本原理也包括计算机的数据表示与运算、逻辑电路与布尔代数、计算机指令系统等内容。
通过这些学习，学生们能够深入理解计算机的基本工作原理，为以后的软件编程和系统操作打下坚实的基础。
二、软件应用除了计算机的硬件，软件的应用也是大学计算机应用基础课程的重要内容之一。
软件包括系统软件和应用软件两大类。
系统软件是指为计算机硬件提供服务和管理计算机资源的软件，学生们需要学习操作系统、编译器和数据库等系统软件的基本原理和使用方法。
而应用软件则是为满足具体领域需求而开发的软件，包括文档处理、数据处理、图像处理等各种应用软件。
在大学计算机应用基础课程中，学生们需要学习并熟练掌握常用的应用软件，比如办公软件、图像处理软件等，以提高他们的实际操作能力，并为未来的工作和学习打下良好的基础。
三、计算机网络随着互联网的发展，计算机网络逐渐成为人们工作和生活中不可或缺的一部分。
大学计算机应用基础课程也应该包括计算机网络的学习内容。
学生们需要了解计算机网络的基本概念和原理，包括局域网、广域网、互联网等各种网络的组成和工作方式。
此外，学生们还需要学习计算机网络的安全性和隐私保护等重要内容。
随着网络安全问题的日益突出，掌握计算机网络的安全知识和技术将成为未来职场和社会生活中的重要能力。
大学计算机应用基础知到章节答案智慧树2023年湖北理工学院
大学计算机应用基础知到章节测试答案智慧树2023年最新湖北理工学院第一章测试1.计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列（）。
参考答案:思维活动2.计算思维由美国 Carnegie Mellon 大学计算机科学教授周以真女士于哪一年提出( )。
参考答案:20063.下面的选项中，不属于计算思维的特征的是（）。
参考答案:人的创造品而不是思想4.可用数学表示的任何形式的信息处理的概念，包括简单的计算和人的思维的是（）。
参考答案:Computation5.任何面向目标的需要、受益于和创造计算机的活动,不包括的是（）。
参考答案:双击打开演示文稿文件6.计算思维的宏观结构不包括（）。
参考答案:虚拟化、规范化、人性化7.通过网络可以求解的问题不包括（）。
参考答案:图像处理8.计算思维的信息化促进了以下哪些的信息化（）。
参考答案:政务、商务、教育和社会9.计算机科学与技术及信息技术则是下列哪一项的根本保障（）。
参考答案:现代服务型经济发展10.计算思维的工程化是指计算思维从以下方面的转化，错误的是（）。
参考答案:计算机基础、计算机应用第二章测试1.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是_____。
参考答案:ASCII码2.ASCII码可以表示的字符个数是______。
参考答案:1283.计算机中，存储一个汉字的内码所需的字节数是______。
参考答案:2个4.已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母p的ASCII码值为____。
参考答案:1125.字符a对应的ASCII码值是______。
参考答案:976."美国信息交换标准代码"的缩写是______。
参考答案:ASCII7.字符A对应的ASCII码值是______。
参考答案:658.对输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则被称为______。
参考答案:编码9.阿拉伯数字字符0对应的ASCII码值是______。
国家开放大学计算机应用基础形考答案2024
国家开放大学计算机应用基础形考答案2024国家开放大学计算机应用基础形考答案2024
一、请写出程序的组成部分？
答：程序的组成部分包括：算法、数据、输入、输出和控制。
二、什么是HTTP协议？
答：HTTP是“超文本传输协议”的缩写，是一种通信协议，用来在客户端和服务器之间传递信息，以用于创建交互式的网络应用程序。
三、什么是操作系统？
四、什么是二进制？
答：二进制是一种基本的数据表示方式，以0和1来表示真和假，是计算机科学领域最基本的数据存储形式。
五、什么是比特？
答：比特是一个计算机术语，表示一个计算机的最小单位存储单元。
一个比特有0和1两个可能的值，比特用来表示二进制数据。
六、什么是内存？
答：内存是用于存储计算机程序及其运行期间所需要的数据的一种存储设备。
内存又可以分为随机访问内存（RAM）和只读存储器（ROM）。
七、什么是驱动程序？
答：驱动程序是实现与硬件设备之间接口的软件，它提供操作系统和设备之间的接口，使操作系统能够访问和控制计算机中的硬件。
八、什么是TCP/IP协议？
答：TCP/IP是传输控制协议/网际协议的缩写。
大学计算机应用基础教案(优秀13篇)
大学计算机应用基础教案（优秀13篇）计算机应用基础教案篇一《计算机应用基础》是一门讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
然后让学生通过实际动手上机操作，巩固所学知识。
第一模块：教材资料一、教材选用本课程所使用的教材是中央广播电视大学出版社的《计算机应用基础》。
二、参考资料本课程给学生提供了很多参考资料，这里面有国家“十一五”规划教材，高职高专优秀教材还有普通本科“十二五”重点规划教材，满足部分专升本学生的学习要求。
三、文献资料我们的文献资料给学生提供了一个有关计算机应用基础的教学平台，在上面能解决几乎所有的计算机应用方面的问题。
本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、网络课程以及网上动态教学信息等。
第二模块：课程目标及学前指导（双导环节）一、课程目标总体目标是：通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术。
情感态度目标是：培养学生的团队精神和合作意识、职业道德和敬业精神、细致严谨的工作作风以及提高学生的'审美情趣。
综合素质目标是：让学生具有良好的信息素养，养成使用信息技术为他们的学习、生活、工作而服务的习惯。
二、学前指导（面授导学）本校专科学生基本情况是学习基础为非零起点，缺乏系统理论知识，技能基础和个性差异较大。
大多数生源为学历低的在职人员，操作能力和逻辑思维能力一般。
大部分学生课堂内学习态度较好，但自主学习能力一般。
学习信心、学习毅力不足，易受挫。
所以我们在教学过程中设计的教学任务一方面要顾及学生的学习兴趣，符合学生生活实际和专业背景；另一方面注意任务的层次性，由学生自主选择，有可能因为实际情况而灵活调整教学进度和深度，从而保证每一位学生都有一定的收获。
三、面网教学过程及学习建议（网上导学）本课程的教学主要依靠已有的教学媒体。
大学计算机应用基础教程(第3版)
大学计算机应用基础教程（第3版）引言随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。
对于大学生而言，学习计算机应用基础知识已经变成了必修课程。
本文档将作为大学计算机应用基础教程（第3版）的概览，为大学生提供一份全面的学习指南。
目录•计算机硬件和软件•操作系统基础•网络基础•数据库基础•编程基础•算法与数据结构•软件工程•图形学基础•人工智能基础•计算机安全基础计算机硬件和软件计算机硬件和软件是计算机系统的两个基本组成部分。
本章将探讨计算机硬件和软件的基本概念，包括CPU、内存、硬盘、操作系统等。
同时，还将介绍计算机网络的基本组成和功能。
•计算机硬件介绍•计算机软件介绍•计算机网络基础操作系统基础操作系统是计算机硬件和软件之间的桥梁，负责管理计算机的资源并提供用户界面。
本章将深入研究操作系统的基本概念和功能，包括进程管理、文件系统、内存管理等。
•操作系统概述•进程管理•文件系统•内存管理•输入输出管理网络基础网络是连接计算机和其他设备的基础设施，已经深入到我们生活的方方面面。
本章将介绍网络的基本概念和协议，包括TCP/IP协议族、网络安全等。
•网络基础概念•TCP/IP协议族•网络安全介绍数据库基础数据库是组织、存储和管理数据的关键工具。
本章将介绍数据库的基本概念和操作方法，包括关系型数据库和非关系型数据库等。
•数据库基础概念•关系型数据库•非关系型数据库编程基础编程是计算机应用的核心技能之一。
本章将介绍编程的基本概念和常用编程语言，包括C、Python、Java等。
•编程基础概念•C语言基础•Python基础•Java基础算法与数据结构算法和数据结构是计算机科学的基础，对于编写高效的程序至关重要。
本章将介绍算法和数据结构的基本概念和常用算法，包括排序算法、查找算法等。
•算法基础概念•数据结构基础•排序算法•查找算法软件工程软件工程是开发高质量软件的一门学科。
本章将介绍软件工程的基本概念和开发流程，包括需求分析、设计、编码、测试等。
大学计算机应用基础
大学计算机应用基础大学计算机应用基础一、引言计算机科学与技术作为一门综合性较强的学科，已经广泛应用于各个领域。
对于计算机基础知识的学习，是每个计算机专业学生的必修课程之一。
本文旨在介绍大学计算机应用基础课程的相关内容，包括计算机硬件、操作系统、数据结构、算法、数据库、网络以及软件工程等方面的知识。
二、计算机硬件计算机硬件是计算机系统的物理组成部分，在计算机应用基础课程中，我们主要学习了计算机的基本构成和工作原理。
包括计算机的主要硬件组成部分，如中央处理器、内存、硬盘、显卡等，以及它们之间的连接关系和工作原理。
通过学习硬件基础知识，我们可以更好地理解计算机的工作原理，并能够正确地选择和配置计算机系统。
三、操作系统操作系统是计算机系统中的一个重要组成部分，负责管理计算机硬件和软件资源，提供给用户一个简单、高效的工作环境。
在计算机应用基础课程中，我们主要学习了常见的操作系统，如Windows、Linux等，以及它们的安装、配置和使用方法。
通过学习操作系统的知识，我们可以更好地使用计算机，提高工作效率。
四、数据结构与算法数据结构是计算机存储、组织和操作数据的方式，是计算机科学中的基础知识。
算法是解决实际问题的一种方法或步骤。
在计算机应用基础课程中，我们学习了常见的数据结构，如数组、链表、栈、队列、树等，以及它们的存储结构、操作方法和应用场景。
同时，我们也学习了常用的算法，如排序、查找、图算法等，以及它们的实现和性能分析方法。
通过学习数据结构与算法，我们可以更好地设计和实现程序，提高程序的效率和质量。
五、数据库数据库是大规模数据存储和管理的一种技术，用于存储和管理计算机系统中的数据。
在计算机应用基础课程中，我们学习了数据库的基本概念、数据模型、数据库管理系统、SQL 语言等方面的知识。
通过学习数据库，我们可以更好地组织和管理数据，提高数据的访问和处理效率。
六、网络网络是计算机系统之间进行通信和数据交换的一种技术，已经成为现代社会不可或缺的一部分。
大学课程《计算机应用基础》试题及答案(一)
大学课程《计算机应用基础》试题及答案（一）一、选择题：1. 在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写为___________。
A. CADB. CAMC. CAED. CAT2. 微型计算机中，合称为中央处理单元(CPU)的是指___________。
A．运算器和控制器 B．累加器和算术逻辑运算部件(ALU)C．累加器和控制器 D．通用寄存器和控制器3. 计算机系统的“主机”由___________构成。
A．CPU，内存储器及辅助存储器B．CPU和内存储器C．存放在主机箱内部的全部器件 D．计算机的主板上的全部器件4. 冯·诺依曼计算机工作原理的设计思想是___________。
A．程序设计B．程序存储 c．程序编制 D．算法设计5. 世界上最先实现的程序存储的计算机是___________。
A．ENIAC B．EDSAC C．EDVAC D．UNIVAC6. 通常，在微机中标明的P4或奔腾4是指___________。
A．产品型号 B．主频 C．微机名称D．微处理器型号7. 连接计算机系统结构的五大基本组成部件一般通过___________。
A．适配器 B．电缆 c．中继器D．总线8. 在计算机领域中通常用主频来描述___________。
A．计算机的运算速度 B．计算机的可靠性C．计算机的可运行性 D．计算机的可扩充性9. 下列计算机接口中，可以直接进行“插拔”操作的是___________。
A．COM B．LPT C．PCI D．USB10. 在衡量计算机的主要性能指标中，字长是___________。
A．计算机运算部件一次能够处理的二进制数据位数B．8位二进制长度C．计算机的总线数D．存储系统的容量11. 在计算机领域中，通常用英文单词“BYTE”来表示___________。
A．字 B．字长 C．二进制位D．字节12. 在计算机领域中，通常用英文单词“bit”来表示___________。
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一、Windows2000概述
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三、智能ABC输入法
西文符 号
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半 角 全 角
中文符号
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• 输入方法：全拼、简拼、混拼、纯笔形
• 输入过程： 输入结束：空格、标点符（以词为单位） 回车键（以字为单位） 构词 词条记忆 • 词库系统： 中文数量词的简化输入
按词输入
第三讲 Word文字处理软件(一)
一、功能: 编辑、排版、制表、绘图、打印等。 Word 命令操作方法：使用工具栏按纽、使用菜单命 令、使用键盘快捷键命令。
二、启动Word: • [开始]->[程序]->[MicrosoftWord] • 双击桌面 Word 图标
三、Word窗口界面:
标题栏
一、Windows2000概述
• • • 鼠标器的基本操作 移动指针: 不按键的鼠标移动 单击: 按下并快速释放鼠标按纽 ,分单击左键 (选中 操作)和单击右键(弹出快捷菜单)
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双击: 快速连续按二下鼠标按纽；等价操作单击左 键[ＥＮＴＥＲ]或单击右键打开
三击 : 快速连续按三下鼠标按纽 拖动 : 按住鼠标按纽，移动鼠标指针到某个位置后 释放
二、资源管理器
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大学计算机应用基础
第一讲 Windows2000基础操作
一、Windows2000概述
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功能 : Windows2000是一个图形化、多任务、并具 备通信、网络以及多媒体技术的操作系统。 启动 冷启动 : 加电启动 热启动 : 按两次[Ctrl]+[Alt]+[Del]组合键 复位启动 : 按主机上的[Reset] 按纽 退出中文Windows2000 现行用户退出: [开始] [注销] [是] [开始][关闭系统] 选择方式[是] 四种方式: (1)转入睡眠状态 (2) 关闭计算机 (3)重新启动计算机 (4)重新启动计算机并切换到MS-DOS方式
二、资源管理器
• 删除文件/文件夹: 选定[删除]/[Del]键/拖动到[回收站] ; [Shift]+[Del]永久删除 • 文件/文件夹属性 : 存档、只读、隐藏、系统 • 使用回收站 • 恢复被删除的文件/文件夹:选定[还原] • 清空回收站
二、资源管理器
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控制面板
打开控制面板: • [开始]->[设置]->[控制面板] • [我的电脑]->[控制面板] • 设置系统日期和时间 • [控制面板]->[日期/时间] • 右击任务栏时间按纽->[调整日期/时间] • 鼠标特性设置 • 字体设置:打开/安装/删除字体 • 添加/ 删除程序 : 安装 /删除程序、添加/ 删除 Windows2000 组件 、生成启动盘 • 设置显示屏幕 • 设置中文输入法 • 网络
三、Windows附件
(教材P94)
• 记事本 创建文本文件 • 写字板 • 娱乐 录音机 创建声音文件 • 画笔 选择颜色 : 左键(前景色)、右键(背景色)
第二讲 汉字输入技术
一、键盘的使用(主键区)
退 格
字母大小 写锁定键
回车键上档键空 格一、键盘的使用(数字键区)
Num
二、汉字输入编码方法分类 •顺序码：如区位码 •拼音码：如智能ABC •形 码：如五笔字型 •音形码：如自然码
二、资源管理器
• • • • • • • • • • 启动资源管理器 [开始]->[程序]->[Windows资源管理器] 右击[我的电脑]->[资源管理器] 右击[开始]->[资源管理器] 选中文件/文件夹 单击单个选定 [Shift]+单击连续选定 [Ctrl]+单击不连续选定 [编辑] ->[全部选定]或[Ctrl]+A全选 新建文件夹/空白文件 选择创建目标->[文件] ->[新建] ->[文件夹]/[文件类 型->空白文件] ->输入名称