第一届吴玉章奖金获奖成果
杭州师范大学科学研究成果奖励办法
杭州师范大学科学研究成果奖励办法为充分调动广大教师和科研人员的积极性和创造性，多出高质量的优秀成果，根据国家有关奖励条例（办法）的相关规定，结合科研业绩点奖励办法，特制定本奖励办法。
一、成果获奖类1.国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术奖：特等奖奖励400万元（不含业绩点奖励），一等奖奖励180万元（不含业绩点奖励），二等奖奖励80万元（不含业绩点奖励）。
2.教育部科技进步奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）：一等奖奖励25万元（不含业绩点奖励），二等奖奖励10万元（不含业绩点奖励），三等奖奖励5万元（不含业绩点奖励），优秀奖奖励2万元（不含业绩点奖励）。
3.浙江省科学技术奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖等省级优秀成果奖，一等奖奖励20万元（不含业绩点奖励），二等奖奖励8万元（不含业绩点奖励），三等奖奖励3万元（不含业绩点奖励），优秀奖奖励1万元（不含业绩点奖励）。
4.中国专利金奖奖励５万元，中国专利优秀奖奖励３万元。
5.对获得其他奖项的，按以下办法予以奖励：中宣部“五个一工程”奖相当于省级一等奖；全国教育科学优秀成果奖对应于省级奖；其它中央部级奖对应于省级奖。
获国家奖励管理部门认可的以社会力量设立的社科奖，如王力、孙冶方、金岳霖、吴玉章、胡绳、安子介、钱端升等著名民间奖，对应省级奖，无等级的按省级二等奖对待。
6.我校为第一完成单位获得的奖项，由负责人按我校课题组成员的实际贡献大小分配。
如我校为非第一完成单位获得的奖项，根据获奖单位排序，按奖励额度的50%递减。
例如，以“杭州师范大学”为第二完成单位的计50%；第三完成单位的计25%；第四完成单位及以后的计12.5%。
二、学术论文类1.杭州师范大学作为第一作者或通讯作者单位被国际检索系统收录的学术论文(以中国科学技术信息研究所上年度统计范围为准)，学校给予相应的奖励（如第一作者和通讯作者均为我校教职员工，奖励给通讯作者，再由通讯作者进行二次分配）。
吴玉章奖学金评审细则
吴玉章奖学金评审细则第一条吴玉章奖学金由吴玉章基金委员会、中国人民大学设立，以中国人民大学首任校长吴玉章先生姓名命名，是中国人民大学学生最高荣誉。
第二条吴玉章奖学金属特设类奖学金，颁发给德智体美全面发展并在思想品德、学习学术、实践创新、社会服务等方面均堪为表率的学生。
第三条吴玉章奖学金的奖励对象为毕业年级学生。
第四条吴玉章奖学金每年评审一次，每次奖励人数不超过10人，奖励标准为10000元/人。
第五条参评吴玉章奖学金的学生除满足《中国人民大学学生奖励管理办法》规定的基本条件外，还须满足以下必要条件：（一）模范遵守国家法律法规和学校规章制度，无任何学术不端行为，在校期间未受任何违纪处分；（二）未欠缴学费住宿费；（三）本科生学习成绩排名或综合测评成绩排名位于本专业前20%；研究生学习成绩排名或综合测评成绩排名位于本专业前40%。
（四）积极参与科研创新活动，科研能力突出。
本科生应至少发表1篇符合要求的学术论文，或者以主要成员身份参与过至少2项校级及以上学术实践项目；硕士研究生在中国人民大学就读期间应至少发表1篇符合要求的学术论文；博士研究生在中国人民大学就读期间应至少发表2篇符合要求的学术论文；学术论文要求：论文第一署名单位为中国人民大学，参评学生本人为第一作者、通讯作者（仅限SSCI、SCI检索论文）或第二作者（仅限研究生且导师为第一作者），且发表在学校认可的核心期刊（以学生入学年份实行的学校核心期刊目录为准）。
校级及以上学术实践项目主要包括：省部级及以上科研项目、大学生创新实验计划、本科生科学研究基金项目、人大使者家乡行调研类项目、学生社会实践社会调研类项目。
（五）积极参加社会工作，热心公益服务，有在班委会、团支部、党支部、学生组织服务同学、服务社会的经历；（六）积极参加体育锻炼和文化活动，有良好的身体和心理素质；（七）具有良好的学习能力、实践创新能力与表达能力；（八）本科生、博士生在校期间至少获得2项校级及以上荣誉奖励，硕士生在校期间至少获得1项校级及以上荣誉奖励。
“最美教师”的故事
“最美教师”的故事9 月1 0 日晚，由《光明日报》和中央电视台联合举办的2015“寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼举行。
10位老师和一个特岗教师群体获得美誉。
他们何以被赞为“最美教师”？请看他们的故事：陈先达中国人民大学哲学院一级教授、博士生导师，全国哲学社会科学规划哲学组组长。
1953年毕业于复旦大学历史系，1956年中国人民大学哲学研究班毕业后留校任教至今。
著作和论文曾获教育部全国普通高校人文社会科学研究成果一等奖，两次获中宣部“五个一工程”奖，两次获吴玉章奖金一等奖。
59年用心教学问、教做人、教信仰大学，不仅有大楼，更有大师。
那些历史悠久、学有传统的名校，泰斗级的大师如群星闪烁。
有这样一位从教51年的耄耋老人，大半生都在学校教书育人，他就是中国人民大学哲学院教师——陈先达。
让时光倒流到62年前，也就是1953年。
如今已86岁的陈先达当时还是一位初踏学界的大学生。
就是从这一年他开始了一生探索马克思主义哲学的漫漫征程。
1953年，他从复旦大学历史系毕业后，被保送到中国人民大学哲学系学习。
1956年5月加入中国共产党，同年7月毕业后留在哲学系任教。
1964年，中国人民大学创办我国第一个马列主义发展史研究所，他被调入该所从事马克思主义哲学史研究工作，成为新中国马克思主义哲学史研究领域的拓荒者之一。
现如今他已经是学界泰斗，坚定学术、传授知识、传播信仰。
哲学，似乎是很艰深复杂的学问，陈先达却总是能带给它别样的魅力，学生亲切地称其为“行走的马列字典”。
在学生眼中，他更是一位可以在日常散步的途中慢慢聊哲学的老友。
陈先达老师在中国人民大学工作将近60年，先后出版专著《陈先达文集》《回归生活》《哲学心语》《静园论丛》《处在夹缝中的哲学》《信仰与探索》等。
日常除了教学、出版作品之外，他还酷爱写诗。
“半世文章皆废纸，毕生功名只书痴。
唯有一事最得意，弟子才高压倒师。
”道出他对教育事业孜孜不倦的追求。
一生的教书体验让他觉得教书人的心态要永远年轻。
浙江工业大学人文社科科研成果奖励办法(修订)
浙江工业大学人文社科科研成果奖励办法（修订）第一章总则第一条为进一步鼓励广大教师和科研人员开展人文社会科学研究，增强创新意识和精品意识，提升学校人文社科研究的学术水平和层次，提高研究成果的质量，促进学校人文社科学科建设和科研事业持续、健康、向上发展，同时也鼓励各学院依据自身的发展要求实施分层分类奖励计划，特制定本办法。
第二条本办法奖励的范围包括重要获奖成果、应用性研究成果、学术论文与著作、文艺创作作品等四部分，奖励经费列入学校年度专项预算，由社会科学研究院、计财处组织实施。
第二章奖励项目及标准第三条重要获奖成果奖励（一）教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）我校为第一完成单位，获教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）一、二、三等奖，分别奖励60万元、30万元、15万元。
（二）全国教育科学优秀成果奖、全国青年社会科学优秀成果奖我校为第一完成单位，获全国教育科学优秀成果奖、全国青年社会科学优秀成果奖一、二、三等奖，分别奖励10万元、5万元、1万元。
以上教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、全国教育科学优秀成果奖、全国青年社会科学优秀成果奖等，我校为第二完成单位获全国一、二、三等奖，依据我校完成人在完成人员中的前三位排名，分别按第一完成单位奖金标准的1/2、1/3和1/4予以奖励。
（三）获浙江省哲学社会科学优秀成果一、二、三等奖，分别奖励10万元、5万元、1万元。
（四）获省社科联社科优秀成果奖、省社科联青年社科优秀成果奖一等奖，奖励0.3万元。
（五）中宣部“五个一工程”奖，对应浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖予以奖励。
浙江省“五个一工程”奖，对应浙江省哲学社会科学优秀成果奖二等奖予以奖励。
（六）获国家奖励办认可的社会力量设立的社科奖（如王力、孙冶方、金岳霖、吴玉章、胡绳等著名民间奖），对应浙江省哲学社会科学优秀成果奖奖励标准，无等级的按一等奖奖励。
（七）被全国哲学社会科学规划办公室鉴定为“优秀”等级的项目成果，奖励1万元。
吴玉章奖金获奖著作简介
作者： 马俊杰
出版物刊名： 中国人民大学学报
页码： 42-51页
主题词： 奖金;吴玉章;优秀奖;教授;著作;世界经济学;甲骨文合集;教育学;学科;语言文字学
摘要： <正> 根据“吴玉章奖金评奖办法”的规定,经过奖金学科评审组和基金委员会的评议,首次吴玉章奖金的评选已于1987年10月底揭晓。
《甲骨文合集》等十二部著作分别获得吴玉章奖金历史学、教育学、语言文字学、新闻学和世界经济学五个学科的特等奖、一等奖和优秀奖。
苗力田教授获校内吴玉章奖金优秀教学奖,戴逸教授主编的《简明清史》获优秀科研奖。
邓律文：推出国家荣誉制度正是时候
邓聿文：推出国家荣誉制度正是时候搜狐微博QQ好友白社会开心网人人网豆瓣i贴吧手机∙复制链接∙打印大中小2012年10月19日10:04| 我来说两句(0人参与)| 保存到博客财经网今年的诺贝尔文学奖授予了中国作家莫言，引发了一些争议，争议的焦点之一是莫言有没有资格获得诺奖。
因为对作家来说，诺奖不仅是对其文学成就的承认，更是一种巨大的荣誉（当然这种荣誉是建立在文学成就上的）。
诺贝尔当年的遗嘱就是颁给有理想主义倾向的作家。
由此引起了我对中国荣誉制度的思考，我们是否可建立一种类似诺奖这样的具有公信力的荣誉制度，奖给对中国文化和社会发展具有巨大影响和正面引导力的杰出人士？人大在其近日举行的75周年校庆上，颁发了首届吴玉章人文社会科学终身成就奖，获奖者是85岁的北大汤一介教授、90岁的人大邬沧萍教授和88岁的冯其庸教授，这是目前国内人文社科类奖金额度最高的奖项。
人大校长陈雨露在接受采访时，透露他有意将吴玉章人文社会科学终身成就奖打造成中国的国家荣誉奖励，他认为在人文社会科学领域设立国家荣誉一事已迫在眉睫。
我很赞赏陈雨露的此想法，所谓“国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之”，设立人文社会科学领域的国家荣誉确实非常必要，但如果仅把国家荣誉限定在人文社科领域，有些狭窄，应该把范围扩大，像世界其他国家一样，建立一套国家荣典制度，以彰显民族的精神和品格。
目前，很多国家都建立了国家荣誉制度，尤其在西方，已具备一套完备的国家荣典，不少国家的最高勋章制度甚至已经存在了数百年。
比如，英国有“嘉德勋章”，法国有“荣誉军团勋章”，美国有“总统自由勋章”，俄罗斯有“联邦勋章”，就连我国的香港，也有“金紫荆勋章”和“太平绅士”。
佩戴和获得这些勋章和荣誉的人，在其国家和地区，都代表着一种完美的道德和杰出的贡献，受人敬仰。
换言之，作为由国家建立的荣誉制度，不仅可以引导某种价值、观念和文化，而且可以倡导某种社会风气，引领某种社会风尚，使得一个国家的人民，不仅仅追求世俗和功利的满足，更追求道德的、荣誉的和形而上的完美。
新闻部新闻培训课件(ppt58张)
信息新闻部
培训内容
一、新闻基本知识 二、新闻写作 三、新闻写作常遇问题 四、新闻写作技巧 五、新闻写作格式
■ 新闻基本知识
一、新闻的定义
据不完全统计，新闻的定义有170多种。
1、新闻就是新近发生的事实报道。
——形式 陆定一 1943年发表的《我们对于新闻学的基本观 点》
——本质 （李良荣 复旦大学 新闻传媒学院院长）
2、导语的写作
1.叙述式导语（也称直叙式导语）。它以凝练的语言，扼 要而直接地将消息中主要的事实叙述出来，是导语最基本、 最常见的写法之一。 如：（戴晨）10月13日下午2点30分外国语学院第十届 “荆棘鸟”杯新生辩论赛表演赛于逸夫楼第二报告厅拉开 帷幕，正反两方就文艺青年和2B青年谁的欢乐更多展开激 烈的辩论。
3、访后（新闻写作）
写作方式
a、问答式
并非简单地、无思路地罗列堆积，而应是有选择、有侧重、有条 理地 发问者的话和被访者的话，并非一字不漏全登：太过零碎和倒叙 的表达要对其进行梳理，以便读者阅读理解；刊登的问题要尽量 简洁而不失特色。
b、散文式
文学性的写法，可以有主观性。但切记，以人物事实为主，文学 性的内容只是形式和串联文章的手段。如果没有充足的采访素材， 光靠堆积辞藻修辞，只会华而不实。相反，如果有足够好的采访 素材，即便文笔稍欠缺，也能写出好的人物专访。
(二)横向结构，也就是并列结构。
根据主题需要，可从各个不同侧面或 故事介绍人物，。横向结构可以增加 报道的深度，增加人物的立体感。
(三)横向和纵横结合式。即按时间
顺序和主题侧面两条线索安排材料。 时间为“经”，主题侧面为“纬”
人物专稿写作与写其它体裁的新闻有 所不同，其它新闻体裁，记者一般是 不能直接出面的，也不能直接发表议 论。而人物专稿则不同，记者有时需 要直接走上前台，发表看法，作出评 价，更多的时候需要通过描写人物的 容貌、衣着来塑造人物形象，通过描 写场景来烘托气氛。
中国人民大学吴玉章奖学金评审细则
中国人民大学吴玉章奖学金评审细则第一条吴玉章奖学金是由吴玉章基金委员会在我校设立，旨在鼓励学生德智体美全面发展，表彰那些专业基础扎实，在学术上有所成就的研究生和熟练掌握专业知识，有一定科研能力，积极参加社会活动的本科生。
该奖项要求获奖学生具有较高的综合素质，在学习、工作、生活各方面都具有表率作用，成为身边同学学习的榜样。
第二条奖励对象：参评对象为全校范围内二年级及以上的全日制本科生、硕士生和博士生。
第三条奖项设置及奖励金额：吴玉章奖学金奖励金额为：10000元/人，每年评选十名同学。
第四条评审条件：参评吴玉章奖学金的学生需符合以下条件。
1、道德品质优良，模范地遵守和执行国家法律法规和学校的规章制度，尊敬师长、团结同学、为人和善、忠诚勤勉、朴实友爱；2、热爱所学专业，勤奋并善于学习，学分绩名列班级前10%，有较强的运用所学知识解决实际问题的能力；在科研上有所成就，本科生表现出一定的科研能力，研究生应在所学专业领域的核心期刊发表一篇以上（含一篇）学术论文或有个人专著出版；3、积极参加体育锻炼和文艺活动，有良好的卫生习惯和良好的心理素质；4、积极参加社会工作，热心社会公益事业，积极参加社会、学校组织的各项工作，并在工作中表现突出。
第五条评奖程序：评审程序需遵循公平、公正、公开的原则进行，评审工作通知要在全院范围发布。
1、各学院根据评审条件推选候选人，推荐人选需经过学院奖学金评审委员会的通过，参评的研究生还需要经过学院学术委员会的审查通过，并在本院范围内（学院公告栏、网站、橱窗等）广泛公布，确定不少于3天的公示期，对出现的异议和发现的问题进行处理，并向全院学生做出解释；2、各学院将公示后确定的候选人名单按规定时间报学生处，学生处对候选人资格进行初审（受处分情况、缴费注册情况等）；3、学生处将初审合格的候选人名单在全校范围内（校园网、橱窗等）进行公示，确定不少于3天的公示期，并对出现的异议和发现的问题按照“学生奖励名单公示异议处理流程”进行处理；4、公示期满后，报学校奖学金学术评审委员会审定研究生获奖名单，报学生工作委员会审定本科生获奖名单；5、确定、公布获奖学生名单。
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中国社会科学院
人民出版社
1994
第四届吴玉章奖获奖成果
奖励等级
学科
成果名称
作者姓名
作者单位
出版单位
出版时间
特等奖
历史学
中国通史（多卷本）
白寿彝
北京师范大学
上海人民出版社
1999
一等奖
马克思主义理论
有中国特色社会主义文化研究
黄楠森等
北京大学
山东人民出版社
1999.11
一等奖
教育学
教育大辞典增订合编本（上、下）
教育学
《中国革命根据地教育史》
董纯才等
国家教委、中国人民大学
教育科学出版社
1991.1~1993.8
一等奖
历史学
《清代漕运》
李文治
江太新
中国社会科学院
中华书局
1995.11
一等奖
历史学
《中国民族史》
王钟翰等
中央民族大学
中国社会科学出版社
1994.12
一等奖
语言文字学
《瘳秋忠文集》
廖秋忠
中国社会科学院
现代课程论（新版）
钟启泉
上海教育出版社
台湾高等教育文化事业有限公司
2003年
优秀奖
钦定八旗通志(十二卷)
李洵
吉林文史出版社
2002年
优秀奖
民国时期社会调查丛编（十卷）
李文海
福建教育出版社
2005年
优秀奖
美国人权政策的历史考察
李世安
河北人民出版社
2001年
优秀奖
现代化本质――对中世纪以来人类社会变化的新认识
王焕勋著
北京师范大学
重庆出版社
1988.5
一等奖
历史学
《中国近代经济史（1840-1894）》
严中平主编
中国社会科学院经济研究所
人民出版社
1989.10
一等奖
历史学
《周恩来传》
金冲及主编
中共中央文献研究室
人民出版社、中央文献出版社
1989.2
一等奖
语言文字学
《敦煌变文字义通释》
蒋礼鹏著
杭州大学中文系
企业的利益相关者理论及其应用
杨瑞龙
中国人民大学
经济科学出版社
2000.7
优秀奖
经济学
发达资本主义经济中的垄断与竞争——垄断资本理论研究
高峰
南开大学
南开大学出版社
1996.12
一等奖
法学
海峡两岸刑法总论比较研究
赵秉志
中国人民大学院
中国人民大学
1999.7
优秀奖
法学
相对合理主义
龙宗智
西南政法大学
中国政法大学出版社
2005年
一等奖
从百年屈辱到民族复兴（四卷本）
许毅
经济科学出版社
2005年
一等奖
国际经济法学刍言（上、下）
陈安
北京大学出版社
2005年
优秀奖
马克思主义哲学的当代论域
陶德麟汪信砚
人民出版社
2005年
优秀奖
邓小平理论史（四卷本）
侯水平主编
四川人民出版社
2003年
优秀奖
中国：探究一个辩证的社会存在
阮纪正
黑龙江人民出版社
第一届吴玉章奖金获奖成果
获奖等级
学科
著作名称
作者
单位
出版单位
出版时间
特等奖
历史学
甲骨文合集
郭沫若主编胡厚宣总编辑
中国社会科学院历史研究所
中华书局
1979~1983
特等奖
语言文字学
汉语语法论文集（增订本）
吕叔湘著
中国社会科学院语言研究所
商务印书馆
1984.4
特等奖
世界经济学
世界经济概论
钱俊瑞主编
中国社会科学院世界经济与政治研究所
获奖等级
学科
获奖成果名称
作者
单位
出版单位
出版时间
特等奖
历史学
《中国共产党的七十年》
胡绳等
中共中央党史研究室
中共党史出版社
1991.8
特等奖
语言文字学
《王力文集》
王力
北京大学
山东教育出版社
1984.11~1991.6
一等奖
马克思主义理论
《马克思主义哲学史》
黄楠森等
北京大学
北京出版社
1989~1996
一等奖
中共中央政策研究室
中国人民大学出版社
1988.7
优秀奖
马克思主义理论
《辩证法科学体系的“列宁构想”》
王东著
北京大学
中国社会科学出版社
1989
优秀奖
教育学
《教育学》
王道俊、王汉澜主编
华中师范大学、河南大学
人民教育出版社
1989.4
优秀奖
历史学
《东晋门阀政治》
田余庆著
北京大学历史系
北京大学出版社
1989
一等奖
历史学
中共党史人物传
胡华主编
全国中共党史人物研究会
陕西人民出版社
1980~1987
一等奖
语言文字学
藏汉大辞典（三卷本）
张怡荪主编
四川民族研究所
民族出版社
1985.7
优秀奖
教育学
高等教育学
潘懋元
厦门大学高等教育科学研究所
人民教育出版社
1984.7
优秀奖
历史学
章太炎思想研究
姜义华著
上海复旦大学历史系
现代教育论
黄济、王策三主编
北京师范大学
人民教育出版社
1996.3
优秀奖
教育学
教育发展不平衡研究
杜育红
北京师范大学
北京师范大学出版社
2000.8.
优秀奖
历史学
寰球透视：现代化的迷途
钱秉旦.刘金源
南京大学
浙江人民出版社
1999
优秀奖
历史学
环境与技术选择——清代中国西部地区农业技术地理研究
萧正洪
陕西师范大学
中国社会科学院语言研究所词典编辑室
中国社会科学院
商务印务馆
1996.7
一等奖
新闻学
中国新闻事业通史
方汉奇（主编）
中国人民大学
中国人民大学出版社
1999.2
一等奖
经济学
《中国近代经济史，1895-1927》
汪敬虞
中国社会科学院
人民出版社
2000.5
一等奖
法学
国际法引论
王铁崖
北京大学
北京大学出版社
1998
毕道村
人民出版社
2005年
优秀奖
心智的误区――巫术与中国巫术文化
詹鄞鑫
上海教育出版社
2001年
优秀奖
曹雪芹风筝艺术
孔祥泽等供稿、黄道京整理
北京工艺美术出版社
2004年
优秀奖
疑难字考释与研究
杨宝忠
中华书局
2005年
优秀奖
中国共产党新闻思想史
郑保卫
福建人民出版社
2004年
优秀奖
中国古代商业广告史
杨海军
河南大学出版社
李范文
人民出版社、宁夏出版社
2005年
一等奖
中国宗教与中国文化（四卷本）
余敦康
中国社会科学出版社
2005年
一等奖
故训汇纂
宗福邦
商务印书馆
2003年
一等奖
中国网络媒体的第一个十年
彭兰
清华大学出版社
2005年
一等奖
中国广播电视通史
赵玉明
北京广播学院出版社
2004年
一等奖
西方经济学
高鸿业
中国人民大学出版社
2005年
优秀奖
跨文化传播的后殖民语境
姜飞
中国人民大学出版社
2005年
优秀奖
自生能力、经济发展与转型理论与实证
林毅夫
北京大学出版社
2004年
优秀奖
中国的外资经济――对增长、结构升级和竞争力的贡献
江小涓
中国人民大学出版社
2002年
优秀奖
开放宏观经济分析与中国案例研究
刘元春
中国经济出版社
2005年
优秀奖
上海古籍出版社
1988.9
一等奖
语言文字学
《语法论稿》
方光焘著
江苏教育出版社
1990.6
一等奖
新闻学
《报纸编辑学》
郑兴东著
中国人民大学新闻系
中国人民大学出版社
1988.4
一等奖
世界经济学
《美国经济与政府政策》
陈宝森著
中国社会科学院美国研究所
世界知识出版社
1988.4
一等奖
世界经济学
《经济长波论》
赵涛著
优秀奖
新闻学
新闻采访学（第二版）
蓝鸿文
中国人民大学
中国人民大学出版社
2000.1
优秀奖
新闻学
“蜜蜂华报”研究
程曼丽
中国人民大学
澳门基金会
1998.11
优秀奖
新闻学
报业经济与报业经营
唐绪军
中国社会科学院
新华出版社
1999.3
优秀奖
经济学
世界经济学新编
李琮
中国社会科学院
经济科学出版社
2000.5
优秀奖
经济学
高峰
南开大学
南开大学出版社
1991.9