人教版三年级下册数学习题课件-一 位置与方向(一)第4课时 解决问题
第4课时 解决问题
答:小海可以直接向东南方向走到老虎馆,小丽可以先向北走到 熊猫馆,再向东北走到猩猩馆,最后向东南走到狮子馆.
从大象馆到鹿园应该怎么走? 答:从大象馆到鹿园,可以先向东北方向走到猴山,再向东走到博物馆
友谊大厦
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 6:09:37 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END
谢谢观看
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
答:小海可以直接向东南方向走到老虎馆,小丽可以先向北走到 熊猫馆,再向东北走到猩猩馆,最后向东南走到狮子馆.
从大象馆到鹿园应该怎么走? 答:从大象馆到鹿园,可以先向东北方向走到猴山,再向东走到博物馆
友谊大厦
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 6:09:37 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END
谢谢观看
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
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人教版三年级数学下册课件第1单元位置与方向(一)
早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
归纳总结：
有东、南、西、北四个方向，其中东和
西相对，南和北相对。
小试牛刀（选题源于教材P3做一做）
1.
东与（西）相对，北与（ 南）相对。
探究点 2
会根据一个方向辨认其他三个方向
早晨，太阳在东方。
早晨，太阳在东方。
西 东 面。 北 体育馆在校园的 图书馆在校园的 教学楼在校园的 大门在校园的南
(3)在我国，树叶茂盛的一面是( 南
)面，稀疏的一面
(4)如果右图钟表的短指针指 向北面，那么长指针指向 ( 南 )面。
(5)在我国，树的年轮较疏的向着南面，较密的
向着( 北
)面。
7．明明家的沙发摆在卧室的北面(如图)，则：
卧室的南面是( 写字桌 )；
卧室的东面是( 床 )； 卧室的西面是( 书架 )。
1.填空。
（1）早晨，乐乐迎着太阳去上学，他的前面是( 东 )方，
后面是 ( 西 ) 方，左面是 ( 北 ) 方，右面是 ( 南 ) 方。 （2）西与( 东 )相对，( 北 )与南相对。 （3）(开放题)坐在教室里你的位置上，你的东面是 ( )，南面是( )。
2.我会看图填空 如果图中小朋友的前面是东， 那么图书馆在她的( 西 )面，文 具店在她的( 南 )面，学校在她
作业拓展练 8．三(1)班同学排成方队进行队列表演，明明的东、 西、南、北四个方向各有3名同学，三(1)班共有
多少名同学参加队列表演？
3＋3＋1＝7(名) 7×7＝49(名)
答：三(1)班共有49名同学参加队列表演。
1 位置与方向（一）
第2课时 辨认地图上的方向
R 三年级下册
三年级下册数学课件 - 1 位置与方向PPT(一)-人教版 (共23页)
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
练习
说一说教室里的 东、南、西、北面分别有什么？
三年级下册数学课件 - 1 位置与方向PPT(一）-人教版 (共23页)
三年级下册数学课件 - 1 位置与方向PPT(一）-人教版 (共23页)
随处可见的方向词
1、中国屹立在世界的东方。所以被誉 为“东方雄狮”。 2、唐僧从东土大唐而来，前往西天取 经。 3、南极生活着小朋友们最喜爱的企鹅； 北极生活着身体庞大的北极熊。
西
体育馆
校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
北
北
10米体育场 阳光小学
西
超市
东
南
在阳光小学东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出超市和体育场的位置。
北
右图是我国的五座名山，合称“五岳”。它
们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（南）岳 衡山、（西）岳华山,（北）岳恒山。
三年级下册数学课件 - 1 位置与方向PPT(一）-人教版 (共23页)
北
西
东
南
地东图与通西常是相按对上北下南， 左南西与右北东来相绘对制的。我的收获
请问去少年 宫怎么走？
西
医院
北 北
体育场
少年宫
电影院 东
先向东再向北。
人教新课标三年级下册数学课件第一单元 位置与方向(共18张PPT)
项目用序号标在适当的位置上。
北
③
⑤
④
西②
①东
南
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
参观水果种植园
根据所提供的信息，北完成水果园示意图。
桃园
菠萝园
梨园
西 樱桃园
水库
柿子园 东
苹果园
草莓园
a、菠萝园在水库的北面南，
b、水库的西面是樱桃园，
c、草莓园在水库的南面，
d、柿子园在水库的东面，
人教新课标三年级数学下册
生活中什么时候会用到方位的知识？ 燕子每年都从
我能在夜空中
北方飞往南方
找到北斗星。
过冬。
今天刮西北风。
学习目标
1、我会识别东南、东北、西南、西北这 四个方向。
2、体验数学与生活的密切联系，进一步 发展空间观念。
学习指导一： 认真观察情境图，回答下列问题：
（1）东和北之间称为（ ）方向， 东和南之间称为（ ）方向？
（2） 多功能厅在学校的哪个方向？
4
北
西北
多功能厅在校 园的东北角。
西
多功能厅东北 东
食堂
西南
东南 南 可以用指南针帮
助我们辨别方向。
学习指导二：
思考： 1、食堂在操场的什么方向？ 2、东北与（ ）相对？ 东南与（ ）相对？
车站 西北
医院
西 西南
商场 北
南
公园
邮局
北 银行 东北
东 学校
东南 饭店
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
北
③
⑤
④
西②
①东
南
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
参观水果种植园
根据所提供的信息，北完成水果园示意图。
桃园
菠萝园
梨园
西 樱桃园
水库
柿子园 东
苹果园
草莓园
a、菠萝园在水库的北面南，
b、水库的西面是樱桃园，
c、草莓园在水库的南面，
d、柿子园在水库的东面，
人教新课标三年级数学下册
生活中什么时候会用到方位的知识？ 燕子每年都从
我能在夜空中
北方飞往南方
找到北斗星。
过冬。
今天刮西北风。
学习目标
1、我会识别东南、东北、西南、西北这 四个方向。
2、体验数学与生活的密切联系，进一步 发展空间观念。
学习指导一： 认真观察情境图，回答下列问题：
（1）东和北之间称为（ ）方向， 东和南之间称为（ ）方向？
（2） 多功能厅在学校的哪个方向？
4
北
西北
多功能厅在校 园的东北角。
西
多功能厅东北 东
食堂
西南
东南 南 可以用指南针帮
助我们辨别方向。
学习指导二：
思考： 1、食堂在操场的什么方向？ 2、东北与（ ）相对？ 东南与（ ）相对？
车站 西北
医院
西 西南
商场 北
南
公园
邮局
北 银行 东北
东 学校
东南 饭店
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
人教版三年级下学期数学1位置与方向(一)课件(共15张PPT)
北
恒山
西 华山
泰山 嵩山
东
衡山
南
图上是我国的五座名山，合称“五岳”。它们
分别是中岳嵩山、东岳泰山、（ 南）岳衡山、
（ 西）岳华山、（ 北）岳恒山。
总结、评价
• 今天的学习，我学会了什么？ • 评选总体表现最优的小组。
合作精神 强的小组
谢谢大家！！
一、自主学习，探究新知
餐厅
餐 存 科多厅 车 技功在 处 楼能校 在 在厅园 校 校在的 园 园校 西 的 的园北 东 西的角 南 南东角 角. 北。. 角。
北
多功能厅
第一个 举手发言
科技楼
西
东
存车处
南
【菜单】思考： 1．在平面图上需要确定方向吗？ 2．这4人谁说的有道理？为什么？ 【流程】自主学习——组内交流
位置与方向（一）
学习目标
1、了解除了东南西北这四个方向外，还有 东南、东北、西南、西北这四个方向。
2、我能结合具体情景给定一个方向，辨认 出其余的七个方向，并能用这些词语描述物 体所在的具体位置。来自 东北北西南东
南西
顺时针 （右转）
【菜单】阅读教材P3例1，思考： 1．太阳升起的地方是什么方向？ 2．以自己为中心，面对太阳升起的方 向，讲述自己的前面、后面、右面左面 是什么方向？ 【流程】自主学习——组内交流
我把上面 定为南
我们应该 统一一下
我把上面 定为北
小明
小刚 小杰
我把上面 定为东
小红
早晨起来， 面向太阳， 前面是东， 后面是西， 左面是北， 右面是南。
巩固练习
邮局 学校
北
超市
又快又对
公园
书店
邮局在学校的（西北）面,超市在学校的（东北）面， 书店在学校的（东南）面,公园在学校的（西南）面。
人教版三年级数学下册 1位置与方向(一)第4课时 用八个方向描述简单的行走路线 课件
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
从大门出发，去 飞禽馆怎么走？
从大门出发
先向北 走到
狮山
再向东北 走到
飞禽馆
从猴山出发，去 海洋馆怎么走？
从猴山出发
先向东北 走到
狮山
再向东 走到
海洋馆
从长颈鹿馆出发， 去猩猩馆怎么走？
从长颈鹿馆出发
先向西北 走到
狮山
再向北 走到
猩猩馆
课堂练习
1.看图填一填。体验馆
摇摇车
北
飞禽馆
按上北下南、
左西右东绘
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
2.通过合作学习，了解到达同一目的地可以有不同的 行走路线。
3. 进一步感受方位知识与日常生活的密切联系，激发 学习方位知识的兴趣，培养应用方位知识的意识。
我要去看熊猫， 应该向什么方 向走呢？
我先去看狮子， 再去猴山，应 该怎么走呢？
小平和文文遇到了什么问题？
描述行走路线的方法：
以出发点 为观测点。
确定要到达的地 点所处的方向。
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
从大门出发，去 飞禽馆怎么走？
从大门出发
先向北 走到
狮山
再向东北 走到
飞禽馆
从猴山出发，去 海洋馆怎么走？
从猴山出发
先向东北 走到
狮山
再向东 走到
海洋馆
从长颈鹿馆出发， 去猩猩馆怎么走？
从长颈鹿馆出发
先向西北 走到
狮山
再向北 走到
猩猩馆
课堂练习
1.看图填一填。体验馆
摇摇车
北
飞禽馆
按上北下南、
左西右东绘
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
2.通过合作学习，了解到达同一目的地可以有不同的 行走路线。
3. 进一步感受方位知识与日常生活的密切联系，激发 学习方位知识的兴趣，培养应用方位知识的意识。
我要去看熊猫， 应该向什么方 向走呢？
我先去看狮子， 再去猴山，应 该怎么走呢？
小平和文文遇到了什么问题？
描述行走路线的方法：
以出发点 为观测点。
确定要到达的地 点所处的方向。
人教版数学三年级下册第一单元 位置与方向(一)第4课时 认识东南、东北、西南、西北
东面是图书馆。
二、例题讲解
北
东北
东
东和北之间所指的方向是东北方向。
二、例题讲解 东
东南
南
东和南之间所指的方向是东南方向。
二、例题讲解
西北
北
西
西和北之间所指的方向是西北方向。
二、例题讲解பைடு நூலகம்西
西南
南
西和南之间所指的方向是西南方向。
二、例题讲解
食堂在校园的（西北）角， 存车处在校园的（东南 ）角， 科技楼在校园的（西南 ）角。
➢ 东南、东北、西南、西北
东和北之间所指的方向是东北方向。 东和南之间所指的方向是东南方向。 西和北之间所指的方向是西北方向。 西和南之间所指的方向是西南方向。
六、课后作业
完成课本“练习二” 第9页第1题。
食堂在存车处的（西北 ）
方向，科技楼在多功能厅的 （西南 ）方向，多功能厅在 科技楼的（东北 ）方向。
三、新知运用
北
（西北） （东北）
你会填吗？
（西 ）
（东 ）
（西南） （东南） （南）
三、新知运用
看一看自己座位的东北、 东南、西北、西南四个方向 的同学是谁？
四、课堂小结
回顾本节课， 你学会了什么？
1 位置与方向（一）
第4课时 认识东南、东北、西南、西北
人教版·三年级下册
一、新课引入 四面指的是哪四面？
同学们，你们听过四 面八方这个成语吗？
四面指的是：东、南、西、北。
一、新课引入
那八方指的是什么呢？
赶快进入今天的 学习吧！
二、例题讲解
北
3
西
大门
南
东
操场的北面是教学楼。 南面是大门，
西面是体育馆，
数学三年级下人教版1位置与方向课件(21张)
人教版数学三年级下册第一单元
位置与方向的练习
我也想去 新羊村！
我给你张 图吧！
新羊村
小明家
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
新羊村
小明家
新羊村在小明家的(西北)方向。
学校
医院
健身馆
书店
喷泉公寓ຫໍສະໝຸດ 邮局大门加油站
1、喷泉在书店的（东）面，公寓在健身馆的（南）面。
２、学校在羊村的（西北）角，加油站在羊村的（东南）角。 ３、邮局在健身馆的（西南）方向，健身馆在邮局的（东北）方向。 ４、医院在大门的（北）方向，在加油站的（西北）方向。
用数对 确定物 体的位置
用方向加距离 确定物体的位置
用8个方向确 定物体的位置
用上下前后左右 确定物体的位置
我该怎么走才能从大门到 学校，找到小伙伴呢？
“我们这正准备建个游乐场， 走进游乐园大门，正北面有 有花坛和高空观览车。花坛 的东侧是过山车，西侧是旋 转木马。卡丁车和碰碰车的 场地分别在游乐园的西北角 和东北角……”
北
我们所在的 县区是＿河＿东＿区， 大致在兰山区 的＿东面，北面 是＿沂＿南＿县,东面 是＿莒＿南＿县，东 南面是临＿沭＿县。
位置与方向的练习
我也想去 新羊村！
我给你张 图吧！
新羊村
小明家
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
新羊村
小明家
新羊村在小明家的(西北)方向。
学校
医院
健身馆
书店
喷泉公寓ຫໍສະໝຸດ 邮局大门加油站
1、喷泉在书店的（东）面，公寓在健身馆的（南）面。
２、学校在羊村的（西北）角，加油站在羊村的（东南）角。 ３、邮局在健身馆的（西南）方向，健身馆在邮局的（东北）方向。 ４、医院在大门的（北）方向，在加油站的（西北）方向。
用数对 确定物 体的位置
用方向加距离 确定物体的位置
用8个方向确 定物体的位置
用上下前后左右 确定物体的位置
我该怎么走才能从大门到 学校，找到小伙伴呢？
“我们这正准备建个游乐场， 走进游乐园大门，正北面有 有花坛和高空观览车。花坛 的东侧是过山车，西侧是旋 转木马。卡丁车和碰碰车的 场地分别在游乐园的西北角 和东北角……”
北
我们所在的 县区是＿河＿东＿区， 大致在兰山区 的＿东面，北面 是＿沂＿南＿县,东面 是＿莒＿南＿县，东 南面是临＿沭＿县。
三年级下学期数学1位置与方向(一)课件(共15张PPT)人教版
你想从哪出发 去哪个场馆， 自己试着说一 说，画一画。
怎样辨认地 图上的东、南、 西、北呢?
第五步 小试牛刀
试着完成课 本第7页的 做一做。
早晨,太阳在东方。 北
教学楼
体育馆
我面向东，背对 着的方向是西。
图书馆
小明左手指向北方， 右手指向南方。
南 教学楼在校园的_北__面，大门在校园的 __南_ 面。
北
学超校市
想一想，说一说，
商公场园
你们家的想一周想围有什 伯丽伯丽家 么
家
游学泳校馆
1. 填空。 （1）太阳每天从( 东)方升起,在( )方落西下。
（2）日落时，小红面对太阳，她的前面是 （ ）方西，后面是（ ）方。东
（3）北极星所在的位置是（ 北 ）方， 与它相对的面是（ ）方南。
1.先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。教材第5页练习一第3题。 2.教材第5页练习二第4题。 3.教材第5页练习二第5题。 4.教材第5页练习二第6题。 完成《课时练习》相关习题。
位置与方向（二)
第一步 旧知回顾
先根据东方确定其他三个 方向，再描述学校建筑物 的位置。
北
西
东
南 图书馆在校园的 东 面，体育馆在校园的（西）面
教学楼在校园的（北）面，大门在校园的（ 南）面
请仔细阅读课本第3页的图，你能发现什么重要信息？
北
根据你学
到的方向
完成课本
西
东
中的题目。
南
青山小学教学楼在食堂 的（ 东 ）面，实验 楼在食堂的（ 南 ）面， 在花坛的（ 北 ）面。
人教部编版三年级数学下册《第1单元位置与方向(一)【全单元】新授课》优质PPT精品公开课件
北
小猪家在长颈鹿
家的东北方向。 北
学校
东北 东
填一填。 小老虎家在小猴 家的 西南方向。
北
北
学校
西南
南
判断。（对的画“√，错的画”“×”）
1、面向东方站着，前面是东，左边是南。（ × ）
2、地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。 （ ×）
3、刮风时，树枝偏向西北方，说明刮的是西北风。 （ ×）
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识东北、东南、西南、西北
体育馆
教学楼 操场 大门
指向北方。
北
图书馆
地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
照样子，说一说。
教学楼
北
教学楼在操场的 上面，就是在操 场的北面。
体育馆
操场
图书馆
大门
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
同桌讨论：想一想，我们站在哪观察。
教学楼
北
体育馆
操场
图书馆
观察点
大门
观察点
3.旗杆的影子在东面，那么太阳在（西面）。
早晨,小红面对太阳。
她的后面是( 西 )面, 左面是( 北 )面,右 面是( 南 )面。
填一填。
大象馆的北面是马场,南 面是( 猴山 ),西面是 ( 鹿苑 ),东面是(熊猫馆)。
根据右面的描述标明 天安门地区示意图中
天安门城楼
的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的 北面。
Thank you！
Good Bye！
1 位置与方向（一）
认识简单的路线图
长隆野生动物世界 被誉为“中国最具 国际水准的野生动 物园”，共有500余 种，20000余只世界 各国珍奇动物。
三年级下册数学课件-《位置与方向》人教版(共 25 张ppt)
2.小组合作解决以下几个 问题。 ①你是怎么辨别方向的, 同桌之间说一说。 ②你还能用其他方位说出 你所在的位置吗？ ③你发现东南西北这四个 方向有什么联系吗？
自学展示：
如果你面向北，那么， 你的后面是＿＿＿； 你的左面是＿＿＿； 你的右面是＿＿＿。
你能在教室里辨别出各个方向吗？
在屋里 你是怎 样判断 方向的？
东
三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt) 三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt)
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你家的大门朝那个方向？
你家的东面、西面、南面、 北面各有什么？
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
位置与方向
小朋友，结合你 已有的经验，你能分 别指出东、南、西、 北四个方向吗？
快乐目标：
1.我能认识东南西北四个方向。
2.我能根据给定的一个方向辨认出其余的是三个 方向。
3.我能用东南西北描述物体所在的方向。
1.自学课本第3页，想一想小明面向（ ）方向？ 背对着的方向是（ ）方，小明左手指向的是 （ ）方，右手指向的是（ ）方？
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自学展示：
如果你面向北，那么， 你的后面是＿＿＿； 你的左面是＿＿＿； 你的右面是＿＿＿。
你能在教室里辨别出各个方向吗？
在屋里 你是怎 样判断 方向的？
东
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你家的大门朝那个方向？
你家的东面、西面、南面、 北面各有什么？
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
位置与方向
小朋友，结合你 已有的经验，你能分 别指出东、南、西、 北四个方向吗？
快乐目标：
1.我能认识东南西北四个方向。
2.我能根据给定的一个方向辨认出其余的是三个 方向。
3.我能用东南西北描述物体所在的方向。
1.自学课本第3页，想一想小明面向（ ）方向？ 背对着的方向是（ ）方，小明左手指向的是 （ ）方，右手指向的是（ ）方？
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