主题班会教案新年新气象
“新年新气象”中学元旦主题班会教案设计
一、教案基本信息教案名称：《新年新气象》中学元旦主题班会教案设计课时安排：1课时年级学科：初中语文教学目标：1. 让学生了解元旦节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，激发新年的学习热情。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 元旦节的由来和习俗2. 学生对新年的态度和期望3. 团队协作能力和表达能力的培养教学难点：1. 如何引导学生正确面对新年，调整心态2. 如何激发学生的学习热情3. 如何提高学生的团队协作能力和表达能力二、教学准备教师准备：1. 元旦节的由来和习俗的相关资料2. 学生新年的态度和期望的调查问卷3. 团队协作活动和表达活动的具体方案学生准备：1. 调查问卷的填写2. 准备新年的祝福语和才艺表演三、教学过程1. 导入：教师简要介绍元旦节的由来和习俗，引导学生了解传统文化。
2. 学生分享：让学生分享自己对新年的态度和期望，激发学生对新年的热情。
3. 团队协作活动：组织学生进行团队协作活动，培养学生的团队协作能力。
4. 表达活动：让学生用祝福语或才艺表演的方式，表达对新年的祝福和对同学的祝福。
5. 总结：教师总结本次班会，鼓励学生以积极向上的心态迎接新年，激发学习热情。
四、教学评价1. 学生对新年的了解程度和对传统文化的认识。
2. 学生对新年的态度和期望，以及学习热情的激发程度。
3. 学生在团队协作活动和表达活动的参与度和表现。
五、教学延伸1. 组织学生开展新年主题的手抄报比赛，进一步加深学生对传统文化的了解。
2. 开展新年主题的征文活动，让学生用文字表达对新年的祝福和对未来的期望。
3. 组织学生参加新年庆祝活动，如文艺演出、运动会等，增强学生的团队协作能力和凝聚力。
六、教学内容教案内容：1. 元旦的庆祝活动和文化意义2. 新年目标设定与规划3. 班级团结与友谊的深化七、教学步骤1. 元旦庆祝活动介绍：教师简要介绍不同地区和国家的元旦庆祝活动，让学生了解多元文化。
新年新气象主题班会
晚会互动环节
设置互动环节，如抽奖、游戏等 ，让学生感受到欢乐的氛围，增
进彼此之间的友谊。
05 新年新气象的祝 福与期望
老师、家长对同学们的祝福与期望
老师祝福
在新的一年里，希望同学们能够健康快乐地成长 ，努力学习，取得更好的成绩。
家长祝福
希望孩子们在新的一年里能够更加懂事，学会更 多的知识和技能，成为更好的自己。
新气象的寓意
新气象寓意着人们对新年的期望和愿 景，它代表着新的机会、成长和进步 。对于许多人来说，新气象意味着改 变、更新和积极的态度。
主题班会的背景与目的
主题班会的背景
新年新气象主题班会是针对学生群体设计的一种班级活动， 旨在庆祝新年，增强班级凝聚力和促进学生的社交互动。
主题班会的目的
通过组织新年新气象主题班会，可以让学生们更好地了解和 感受新年的氛围和文化，同时也可以促进班级内部的交流和 互动，增强班级凝聚力。
期望
希望同学们能够珍惜时间，努力学习，不断进步 ，实现自己的梦想。
同学们对未来的憧憬与规划
憧憬
希望在新的一年里，能够取得更好的 成绩，获得更多的荣誉和奖励。
规划
制定详细的学习计划，合理安排时间 ，注重课堂听讲和课后复习，提高自 己的学习效率。
班级共同愿景的制定与实施
制定
通过讨论和交流，制定班级共同愿景，明确班级目标和方向。
加强思想交流
可以组织更多的思想交流活动，让同学们分享自己的见解和感受 ，提高彼此的认识和理解。
促进全面发展
可以开展更多的体育、艺术等方面的活动，促进同学们的全面发 展，提高综合素质。
THANKS
感谢观看
03 新年新气象的现 代文化
现代节日的庆祝方式与意义
“全新学年、崭新气象”主题班会教案
“全新学年、崭新气象”主题班会教案全新学年、崭新气象主题班会教案
引言
新的学年开始了，这标志着我们迎来了全新的开始和崭新的气象。
本次主题班会旨在激励和引导同学们在新的学年中追求卓越、做好规划，展现我们的潜力和实现自己的目标。
目标
通过本次主题班会，我们的目标是：
1. 激发同学们的研究热情和动力；
2. 帮助同学们制定具体可行的研究计划；
3. 培养同学们的目标管理能力；
4. 鼓励同学们调整心态，树立正确的研究态度。
活动安排
1. 开场小游戏：通过趣味的小游戏，调动同学们的积极性和参与度。
2. 分享成功故事：邀请一位优秀的同学分享自己的成功故事，激励其他同学。
3. 目标规划讨论：让同学们结合自身实际，制定具体可行的研究目标和计划，并进行小组讨论。
4. 目标竞赛：组织目标竞赛，通过个人或小组的努力，实现既定目标。
5. 心理调适：介绍正确认识研究的重要性，鼓励同学们调整心态，树立正确的研究态度。
6. 总结分享：请同学们分享他们的研究目标和行动计划。
教学资源
1. PowerPoint或投影仪：用于展示活动介绍、分享成功故事等内容。
2. 小道具和奖品：用于小游戏和目标竞赛环节，增加活动趣味性和激励效果。
结束语
希望通过本次主题班会，同学们能够受到鼓舞和激励，树立正确的研究态度，制定并实现自己的目标。
愿新的学年给我们带来崭新的气象和无限的可能性！
> 注：本教案仅供参考，具体实施可根据实际情况进行调整和变动。
“新年新气象”中学元旦主题班会教案设计
一、教案基本信息教案名称：《新年新气象》中学元旦主题班会教案设计适用年级：八年级课时：1课时教学目标：1. 让学生了解元旦节的来历和传统习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，激发新年的学习热情。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 元旦节的来历和传统习俗。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学习热情。
3. 提高学生团队协作能力和表达能力。
教学难点：1. 如何引导学生正确面对新年，调整心态。
2. 如何组织班级活动，提高学生参与度。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍元旦节的来历和传统习俗，引导学生了解新年文化。
2. 活动一：新年愿望树（10分钟）学生分组讨论，每人写下一个新年的愿望或目标，贴在教室的一棵虚拟的“新年愿望树”上。
教师引导学生分享自己的愿望，鼓励学生积极面对新年，设定合理的目标。
3. 活动二：新年祝福传递（10分钟）学生分成若干小组，每组围成一圈。
每位学生轮流发表对新年的祝福和对自己的期望，将祝福传递给下一位同学。
教师总结学生的祝福和期望，鼓励大家努力实现自己的目标。
4. 活动三：新年诗词朗诵（10分钟）学生分组选择一首与新年有关的诗词进行朗诵。
教师评选出最具表现力的小组，并给予奖励。
通过朗诵诗词，让学生感受新年的氛围，提高文学素养。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次班会活动的收获，鼓励学生将新年的愿望和祝福转化为实际行动，努力学习，积极面对生活。
三、教学评价1. 学生对新年的认识和了解程度。
2. 学生参与活动的情况，如积极性、团队协作能力等。
3. 学生对新年愿望的设定和表达能力的提升。
四、教学资源1. 元旦节相关资料。
2. 新年愿望树道具。
3. 新年诗词资料。
五、教学建议1. 教师在活动中要积极引导学生，关注学生的情感波动，确保活动顺利进行。
2. 教师要关注学生的参与度，尽量让每个学生都有机会表达自己的愿望和祝福。
小学关于新年新气象主题班会方案设计
You must not be an ugly person, but you must not be too kind!简单易用轻享办公（页眉可删）小学关于新年新气象主题班会方案设计新年新气象主题班会【篇一】一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年(3)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的日子里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
新年新气象班会教案
本文分享一些关于新年新气象班会教案的精选内容，为教师们提供一些有意义的活动和策略，希望能帮助学生们更好地迎接新学期和新学年。
一、活动策划1. 新年头脑风暴为了开头吸引全班学生的注意力，可以在班会上组织一个“新年头脑风暴”活动。
这个活动有利于提高学生们的想象力和创意能力。
老师可以在黑板上写一个主题，如"新年愿望”、“新年计划”、“新年展望”、“新年决心”等，让学生轮流在黑板上写出他们自己的想法，其他同学可以参考、补充或挑战。
2. 新年祝福卡为了表达对学生们的祝福和鼓励，教师可以在班会上组织一项手工制作活动，例如制作新年祝福卡。
老师可以准备好颜料、纸、贴纸、钢笔，鼓励学生们发挥自己的创意，为某个亲密的人或全班同学制作一张卡片。
3. 新年趣味游戏学生们需要有机会放松心情，同学之间也可以加深彼此间的联系。
选择一些趣味游戏是个绝佳的方式。
比如"新年拾贝"、"换礼物游戏"、"新年接力"等，这些活动对于激发学生积极的态度和团队精神都很有效。
二、影片分享在班议中，可以选择一些关于新年的电影或影片进行分享，比如《阳光灿烂的日子》、《小小大世界》、《越狱到爱琴海》等。
透过这些影片，学生们可以了解新年的不同文化和习俗，也可以学到树立目标、坚持不懈和团队合作到值得学习和借鉴的经验。
三、情感表达新年是一个重要的节日，大家无疑都很期待。
在班会中学生可以充分表达他们的情感和感受，同时也能够让同学相互了解、相互支持。
教师可以针对四个方面让学生发言：新年期待，新学期规划，教师建议和班级许愿。
这四点会让学生们明确自己未来的方向，同时也让老师和同学们更好地了解彼此的期待和需要。
四、展示和分享班会中展示和分享就是一个反映学生学习成果的好机会。
比如学生可以分享自己的绘画作品、自己的优秀作文或口述报告。
学生还可以展示自己的成果，如了解外国文化、自主写作、制作PPT等，这样可以让学生们更加自信，从而建立起对学校和班级的归属感。
新气象活动策划书3篇
新气象活动策划书3篇篇一新气象活动策划书一、活动主题“新年新气象”二、活动目的1. 为了迎接新年的到来，给大家带来一个愉快的节日氛围。
2. 通过活动，加强员工的凝聚力，展示企业文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动准备1. 确定活动日期和时间，并提前通知员工，以便他们做好准备。
2. 确定活动地点，并进行场地布置，确保场地整洁、舒适。
3. 准备活动所需的道具和奖品，如气球、彩带、小礼品等。
4. 安排活动主持人和工作人员，确保活动的顺利进行。
5. 活动前进行安全检查，确保活动场地的安全。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）：主持人对全体员工致以新年的问候和祝福，介绍本次活动的主题和目的。
2. 文艺表演（40 分钟）：员工自愿报名，准备一些精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示员工的才艺和精神风貌。
3. 游戏环节（60 分钟）：准备一些有趣的游戏，如抢凳子、踩气球、接力赛等，增强员工之间的互动和协作能力。
4. 抽奖环节（30 分钟）：设置丰厚的奖品，通过抽奖的方式，让员工获得惊喜和快乐。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动预算要合理控制，避免浪费和超支。
[策划人][策划日期]篇二新气象活动策划书一、活动主题“创新新气象，共建好校园”二、活动目的本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，营造积极向上、文明和谐的校园氛围，激发同学们的创新意识和团队合作精神，提高同学们的综合素质和能力，促进校园文化建设和发展。
三、活动时间[活动具体时间]四、活动地点[活动具体地点]五、活动主体全校师生六、活动内容1. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]内容：邀请学校领导、教师代表、学生代表等参加开幕式，进行致辞和发言，宣布活动正式开始。
新年新气象的主题班会
新年新气象的主题班会新年要到啦！通常班级都会举行迎接新年的主题班会活动，下面来然跟我们详细了解一下吧！新年新气象的主题班会1 通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!合：请听女生表演唱《杨柳青青》甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
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? 1、举手抢答，我数 1、2 、3 。
? 2 、当我数到3 的时候，最先举手的同学将获得 该次回答的机会。记住，必须当老师说出数字 3 的时候最先举手的才算哦。
? 3 、回答正确的小组得一分，回答错误不记分。
?（1 ）常用的文 明用语有哪些？
?（2 ）列举你身
边的文明现象和 不文明现象有哪 些？
（3）说一说你或 者班级的其他同学 做过哪些文明的行 为（说自己：本组 得分；说他人：本 组和他人那组得分）
? 我们庄严宣誓：
? 从我做起，从现在做起，从小事做起，讲 文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚 实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母， 团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生， 爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手 捡起的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造 文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做 优秀的公民。
? 宣誓完毕，2015年1月4日
谢谢大家
明 新年新 气象 文 你我他
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——班会课
在新年来临之际，祝愿 各位同学：
身体健康
学习进步
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底 对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也 是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前 甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底 示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。 大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么 做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们： “每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90 ％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问， 这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大 家：“请告诉我，最简单的甩手运动， 还有哪几位同学坚持了?”这时，整个 教室里，只有一人举起了手。这个学 生就是后来成为古希腊另一位大哲学 家的柏拉图。
失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合
作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷 衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹 是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下 无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议， 亦不接受别人的意见。
祝全班同学在期末考试中
考出好成绩
这些都是不文明 的行为
游戏：知识抢答
世间最容易的事是坚持，最难的事也 是坚持。说它容易，是因为只要愿意做， 人人能做到；说它难，是因为真正能做到 的，终究只是少数人。
成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。
成功九大要素：①为人有幽默感；②待人
处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事 真诚合作；⑤仪Байду номын сангаас大方；⑥人格平衡发展；⑦ 富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；有必 胜的坚强毅力。