全国英语专业博士点高校
上海外国语大学汉语国际教育专业博士研究生培养方案-信息公开
博士研究生培养方案
（专业代码：0502Z3）
所属学科门类：文学 所属一级学科：外国语言文学 所属院系部所：国际文化交流学院 方案适用对象：2015 级
一、培养目标
汉语国际教育专业二级学科博士点具有鲜明的实践特性和职业导向。 本学科的培养要求和目标，对中外学生有所区别。 对中国学生的培养要求是：培养我国社会主义建设事业所需要的，具有马克思主义理论 修养，坚持四项基本原则，德、智、体全面发展，具有良好的人文科学素养，宽广的国际视 野，系统扎实的汉语国际教育专业知识和较强的汉语教学能力、中华文化传播能力、跨文化 交际能力，至少熟练掌握一门外语，能够解决汉语国际教育实践中的复杂问题，胜任汉语作 为第二语言教学、汉语国际教育管理以及中华文化传播等领域的高层次工作。培养目标：培 养符合在汉语国际推广、管理和中华文化传播等领域的复合型、职业型领军人才，具体类型 包括国际汉语教学和研究高级人才、孔子学院中方院长等管理人才和中华文化传播、公共外 交专门人才。 对外国学生的培养要求是：培养尊师守纪、品行端正，身心健康、具有系统扎实的汉语 国际教育专业知识和较强的汉语教学能力、中华文化传播能力、跨文化交际能力，能够解决 汉语国际教育实践中的复杂问题，胜任汉语教学、管理以及中华文化传播等领域的高层次工 作。培养目标：培养符合在汉语国际推广、管理和中华文化传播等领域的复合型、职业型人 才，具体类型包括国际汉语教学和研究高级人才、孔子学院外方院长等管理人才和中华文化 传播人才。
族语言教育、英语作为世界语、语言行为和话语分
析和语言政策与规划等。教学方式：讲授、案例研
讨、讨论。考核方式：课程论文。本课程主要面向
应用语言学博士研究生，也欢迎其他研究方向的博
士研究生参加。
北京大学英语系本科课程
北京大学外国语学院英语专业一、专业简介北京大学英语系英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学博士点之一，也是国家教育部确定的全国4个英语重点学科点之一。
近年来，又成为外国语言文学学科的博士后流动站。
北京大学英语系的优良传统为俞大絪、朱光潜、杨周翰、李赋宁等老一辈学者所开创，经数代人的不断努力创新，使教学科研事业后继有人、蓬勃发展。
北大英语专业教育的特色是:立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。
语言与文化并举，技能与思想联姻:这便是北大英语系的教育方针和教学实践。
得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境，北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才，而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。
英语系的课程设置正是上述方针的体现。
本专业目前开设英语精读、视听训练、口译笔译、商业英语及计算机等课程，同时也有一整套文化、文学、语言学、思想史及电影与戏剧等方面的课程。
本科生也可根据自己的兴趣和能力，选修一门辅修专业，或攻读双学位课程。
本科生中优秀者有机会在毕业时免试直攻硕士学位。
二、专业培养要求、目标本专业的培养目标是为社会提供高素质的外语人才，为学术界提供高级生源。
英语系要求学生具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力；掌握文学、语言学和英语语言理论的基础知识；对英语国家社会和文化有较广泛的了解；具有较好的汉语表达能力；对不同的社会职业有较强的适应能力。
英语系还鼓励学生在学有余力的情况下掌握一门第二外国语。
三、授予学位文学学士四、学分要求与课程设置（2009级及以后适用）总学分：146学分，其中：1．必修课程78学分（公共必修24+大类平台8+专业必修46）；2．选修课程 62学分（大类平台8+专业选修42+通选课12）；3．毕业论文 6学分；4．其他学习（如科学研究训练、社会实习与实践、校外学习与交流等）。
英语专业博士点
全国英语专业博士点设有“英语语言文学”博士点的高校（共27所）北京大学、清华大学、北京师范大学、中国社会科学院研究生院、北京外国语大学中国人民解放军外国语学院、中国人民解放军通信指挥学院厦门大学、山东大学、四川大学、河南大学复旦大学、上海外国语大学、华东师范大学南京大学、苏州大学、南京师范大学东北师范大学、湖南师范大学南开大学、中山大学2006年新增英语博士点福建师范大学、华中师范大学北京语言大学、浙江大学中南大学、西南大学设有“外国语言学及应用语言学”博士点的高校（共9所）北京外国语大学复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学南京大学广东外语外贸大学06年新增英语博士点同济大学、中山大学、南京师范大学同时设有1:“外国语言学及应用语言学”和2:“英语语言文学”博士点的高校（共6所）北京外国语大学复旦大学、上海外国语大学南京大学中山大学、南京师范大学英语专业考研考博全国重点院校推荐(2009-08-14 22:17:25)标签：教育北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。
至今已有83年的历史。
北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。
研究门类齐全、研究实力雄厚。
英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。
现任院长程朝翔教授。
教授23名。
具有博士学位的22名。
英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。
攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级政府、新闻出版等外事部门任职北京外国语大学语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年，现任院长为孙有中教授。
下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心：英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。
英语专业博士点院校
设有“英语语言文学”博士点的高校（共27所）北京大学、清华大学、北京师范大学、中国社会科学院研究生院、北京外国语大学中国人民解放军外国语学院、中国人民解放军通信指挥学院厦门大学、山东大学、四川大学、河南大学复旦大学、上海外国语大学、华东师范大学南京大学、苏州大学、南京师范大学东北师范大学、湖南师范大学南开大学、中山大学2006年新增英语博士点福建师范大学、华中师范大学北京语言大学、浙江大学中南大学、西南大学设有“外国语言学及应用语言学”博士点的高校（共9所）北京外国语大学复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学南京大学广东外语外贸大学06年新增英语博士点同济大学、中山大学、南京师范大学参考书目：英语教学研究方向(1) Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching（2nd edition.）(《第二语言学习与教学》(第二版), 外语教学与研究出版社, "当代国外语言学与应用语言学文库", 2000)。
(2) Johnson, K. An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching. (《外语学习与教学导论》，外语教学与研究出版社，"当代国外语言学与应用语言学文库", 2001)。
(3) Kennedy, G. An Introduction to Corpus Linguistics.（《语料库语言学入门》，外语教学与研究出版社，"当代国外语言学与应用语言学文库"，2000）。
(4) Robins, R. H. General Linguistics. 4th edition.（《普通语言学概论》（第4版），外语教学与研究出版社，"当代国外语言学与应用语言学文库"，2000）。
心理语言学方向(1) Robins, R. H. General Linguistics（4th edition）.（外语教学与研究出版社，"当代国外语言学与应用语言学文库"，2000）。
北二外博士点申报-概述说明以及解释
北二外博士点申报-概述说明以及解释1.引言概述部分是引言的开端，需要对北二外博士点申报的背景和重要性进行简要介绍。
可以按照以下模板来编写内容：1.1 概述北二外博士点的申报是对北二外博士教育的重要举措，旨在推动学校进一步提升博士教育质量和水平。
作为一所具有百年历史和卓越声誉的外国语学府，北二外博士点的申报显示了学校对于高等教育发展的追求和对国际化培养的承诺。
随着我国经济的快速发展和国际化的不断深入，对于外语人才和国际交流专业人才的需求日益增长。
北二外博士点申报的目的在于通过建立一流的博士教育体系，培养具备深厚学术研究能力和国际视野的高级专业人才，以满足国家和社会对于高层次人才的需求。
本文将对北二外博士点的申报背景、历史发展、学科设置和研究成果等方面进行详细介绍和分析。
同时，结合对博士点申报的总结和对未来发展的展望，提出对北二外博士点的建议。
通过本文的撰写，旨在促进北二外博士点的可持续发展，为学校和社会提供更多高素质的人才。
1.2 文章结构文章结构是文章整体的脉络和组织方式，它对于整篇文章的逻辑性和条理性起到了至关重要的作用。
本文将围绕北二外博士点申报展开，分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分包括概述、文章结构和目的。
在概述中，将简要介绍北二外博士点申报的背景和重要性，引起读者的兴趣和关注。
接着，明确文章结构的目的，即对北二外博士点申报进行全面的介绍和分析。
最后，说明本文的目标是为读者提供关于北二外博士点申报的详细信息和建议。
正文部分是文章的主体，涵盖了北二外博士点的背景、历史发展、学科设置和研究成果等内容。
首先，介绍北二外博士点的背景，包括成立的背景、发展的动因以及它在国内外的地位和影响。
接着，重点回顾北二外博士点的历史发展，包括成立的时间、发展的阶段和取得的成就。
然后，详细介绍北二外博士点的学科设置，包括学科门类、学科方向和学科分类等内容。
最后，总结北二外博士点的研究成果，包括取得的科研成果、学术影响力以及创新和发展方面的亮点。
外国语学院 - 吉林大学教务处
外国语学院College of Foreign Languages外国语学院建于1993年，其前身为1950年创建的外国语言文学系。
外国语学院现有英语、日语、俄语、朝鲜语、西班牙语5个本科专业，英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学和西班牙语言文学6个硕士点，1个日语语言文学博士点。
外国语学院现有教师82人，其中教授19人、副教授25人、讲师27人，助教11人，教师队伍的整体实力在全国高校中处于较前列地位。
外国语学院倡导严谨务实的治学态度，自1990年以来，共出版专著73部，辞书23部，教材47部，译著74部，论文850余篇，其中有国家级科研项目11项，省部级项目34项，全国高校指定教材及填补国家空白项目等成果。
学院每年聘请10余名外国文教专家任教，并特聘多名外语界知名学者任客座教授，强化了国内和国际间的学术合作，促进了教学与科研水平的提高。
外国语学院现有在校本科生863人，硕士生343人，留学生11人，学院每年公派出国留学生30余人。
外国语学院的毕业生就业面广，从优择业余地大，就职部门层次高，区域分布好。
在2005年本科毕业生中，免试推荐研究生的人数为19人，占毕业生总人数的9.7%，考取研究生的人数为48人，占毕业生总人数的24.6%，就业117人，占毕业生总人数的60%，出国深造的人数为9人，占毕业生总人数的4.6%。
绝大多数毕业生都选择到北京、上海、深圳等大中城市或边贸口岸工作。
外国语学院的毕业生因专业基础理论深厚，知识结构合理，实践技能强，在人才市场上始终占据优势地位。
外国语学院培养的大批优秀人才已遍布海内外，其中许多已成为国内外知名学者、外交家、企事业领导人。
外国语学院已成为国内培养高级外语人才的摇篮。
英语专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设、未来社会和科技发展需要的，德、智、体、美等和谐发展和健康个性相统一，富于创新精神和实践能力高素质的英语专门人才。
英语系培养计划
北京大学外国语学院英语专业（2014年5月修订）一、专业简介北京大学英语系英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学博士点之一，也是国家教育部确定的全国4个英语重点学科点之一。
近年来，又成为外国语言文学学科的博士后流动站。
北京大学英语系的优良传统为俞大絪、朱光潜、杨周翰、李赋宁等老一辈学者所开创，经数代人的不断努力创新，使教学科研事业后继有人、蓬勃发展。
北大英语专业教育的特色是:立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。
语言与文化并举，技能与思想联姻:这便是北大英语系的教育方针和教学实践。
得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境，北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才，而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。
英语系的课程设置正是上述方针的体现。
本专业目前开设英语精读、英文写作、视听、翻译等基础课程，同时也有一整套英美文学、西方思想、及电影与戏剧方面的课程。
本科生中优秀者有机会在毕业时免试直攻硕士学位。
二、专业培养要求、目标本专业的培养目标是培养具有良好人文素养的专业英文人才。
英语系要求学生具有坚实的英语语言基础，并通过英语系的课程训练接受比较系统的人文教育；对英语国家社会和文化有比较深入的了解；具有较好的汉语表达能力；对不同的社会职业有较强的适应能力。
英语系还鼓励学生在学有余力的情况下掌握一门第二外国语。
三、授予学位文学学士四、学分要求与课程设置（2014级及以后适用）总学分：139学分，其中：1．必修课程71学分（公共必修21+大类平台8+专业必修42）；2．选修课程62学分（大类平台8+专业选修38+通选课12+其它4）；3．毕业论文6学分；4．其他学习（如科学研究训练、社会实习与实践、校外学习与交流等）。
并须同时满足下列选课要求：2）大类平台课程：16学分，其中非本院系课程不低于8学分必修： 8学分选修：至少8学分，必须从文学、历史和哲学系科中至少各选1门。
外国语言文学(0502)一级学科介绍 - 北京科技大学
"翻译硕士"专业学位点下设2个研究方向：英语笔译、英语口译。
北京科技大学"外国语言文学（0502）"一级学科硕士点于2006年获批。该学科点下设3个二级学科硕士点，其中，"外国语言学及应用语言学（050211）"二级学科硕士点于2000年获批，"英语语言文学（050201）"二级学科硕士点于2003年获批，"日语语言文学"二级学科硕士点于2011年开始招生。"翻译硕士"专业学位点于2010年获批并于2011年开始招生。
外语言文学（0502）一级学科介绍
北京科技大学"外国语言文学（0502）"一级学科博士点于2011年获批。该学科点下设2个二级学科博士点：外国语言学及应用语言学、英语语言文学。外国语言学及应用语言学包括功能语言学、计算语言学、外语教学理论与实践、翻译研究4个研究方向；英语语言文学包括英国文学和美国文学2个研究方向。
"外国语言学及应用语言学"二级学科硕士点下设9个研究方向：系统功能语言学（包括功能句法和语义研究）、语篇分析（含批评话语分析、多模态语篇分析、功能文体分析等）、计算语言学、外语教学、翻译研究、英汉对比分析、语用学、认知语言学、社会语言学。
"英语语言文学"二级学科硕士点下设2个研究方向：英国文学和美国文学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国英语专业博士点高校
英语语言文学博士点高校
1、北京大学
英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点，是我国第一批硕士点和博士点之一。
2、南京大学
英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
英语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一，2002年成为国家重点学科。
3、中山大学
英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点。
英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权单位之一。
4、北京外国语大学
英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
我国首批具有博士、硕士学位授予权单位之一。
5、上海外国语大学
英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
6. 复旦大学
1984年建立英语语言文学博士点，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学）
7. 广东外语外贸大学
1986年获外国语言学及应用语言学博士学位授予权，1989年经国务院学位委员会批准为国家级重点学科，2000年被教育部确定为人文社科重点研究基地。
英语语言文学2006年获博士学位授予权。
8. 南开大学
1990年，英语语言文学被批准为具有博士学位授予权。
2003年，南开大学外国语学院设博士后流动站。
9. 厦门大学 1993年建立英语语言文学专业博士点
10. 上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点
11. 华东师范大学 1998年增设英语语言文学专业博士点
12. 北京师范大学英语语言文学博士点
13. 东北师范大学英语语言文学博士点
14. 河南大学 1998年，获得了英语语言文学博士学位授予权
15. 山东大学2000年获得博士学位授予权
16. 清华大学英语语言文学博士点
17. 湖南师范大学英语语言文学博士点
18. 南京师范大学
2003年建成英语语言文学博士点，2006年增设外国语言学及应用语言学博士点。
2006年新增英语博士点
19. 浙江大学英语语言文学
20. 西南大学英语语言文学
21. 华中师范大学英语语言文学
22. 北京语言大学英语语言文学
23. 同济大学外国语言学及应用语言学
24. 中南大学英语语言文学
25. 福建师范大学英语语言文学。
“外国语言学及应用语言学”博士点：
北京外国语大学
南开大学
复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学、同济大学
南京大学、南京师范大学
广东外语外贸大学、中山大学
“英语语言文学”博士点：
北京大学、清华大学、北京师范大学、中国社会科学院研究生院、北京外国语大学、北京语言大学
中国人民解放军外国语学院、中国人民解放军通信指挥学院
山东大学、河南大学、南开大学
复旦大学、上海外国语大学、华东师范大学、浙江大学
南京大学、南京师范大学、中山大学、苏州大学
东北师范大学、湖南师范大学、中南大学
四川大学、西南大学
厦门大学、福建师范大学
华中师范大学。