中考语文作文立意复习课件.ppt

证法，看不到北伐的大好形势，只盯着“阴暗面”
，“钻牛角尖”。先生虽谓孔明，何其不明也！
其三，可虚美，可隐恶。……
先生深谙行军用兵之理，于为官之道则一窍不通
。长此以往，怎能不落得个“出师未捷身先死”的
结局？故为先生谋划，望先生三思。
2019-8-1
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看下面的材料，在立意上有什么 特点？
军统帅，即使担当“领导责任”，亦不过检讨反
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省做做样子而已。而先生竟自贬三级，亦太过耳
看下面的材料，在立意上有什么 特点？ 材料一：比中选优，以鲜明见长。
材料二：纵向开掘，以深刻取胜。
材料三：反弹琵琶，以独到启思。
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其二，失掉街亭有过，保全军民有功。街ห้องสมุดไป่ตู้既失
者20。19-8这-1 是我一直以来的梦谢谢想您的观赏
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啊！“”那你还等什么呢？一个有理想
的人是决不会轻言放弃的呀！心说。我几乎
一下子把他提到了嗓子眼。“对呀！一次小
小的失败算得了什么呢。古语说“勤能补
拙”，这句话，我怎么会一时间忘了呢“我
似乎又看见了一线希望。
我感谢我的脸、四肢、大脑和心，他们是
二是要正确。中考作文评级标准中 对立意的要求是：记叙文要“思想感 情健康”，议论文要“观点正确”,这 是最基本的要求,要切实做到。
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三是要力求新颖、深刻。这 是在前二者基础上更高一些的 要求。文章要力争写出新意， 写出深度，不要过多重复别人 已说过多次的话题，不要就事 论事、浅尝辄止。还要注意立 意的时代性和针对性。
“你聪明吗？”我的大脑问道。“哦，我想不如果我
够聪明的话，也就不会考试失败了吧，更不用在这唉声 叹气了呀！”我回答道。“所以你不可能去经商，对 吗？”“对的，如果去经商，我一定会赔得倾家荡产的” 我近乎绝望了。
“那你有理想吗？”我的心问到。“当然！”我不假
思索地回答。我一直想成为一名学识渊博的人，一位学
饱含哲理的书，书页间流露着伟岸、正 直。”
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看下面的材料，在立意上有什么 特点？ 材料一：比中选优，以鲜明见长。
材料二：纵向开掘，以深刻取胜。
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材料三：《同自己谈话》 一次失败的考试之后，我漫无目的地在自
己的小屋里踱来踱去，最后，无力地座在沙 发上，开始了下面这场自问自答的对话。
“你长得帅吗？”我的脸问我。“哦，我 想不，如果我长得帅的话，为何至今没有一 个女孩冲我笑过呢？”我回答到。“所以你 不可能靠我生活，对吗？”脸又问了。“对 的，我不具备当演员的条件，那种幸运的事 不会降临到我的头上！我这样想，越发忧伤 了。
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“你长得壮吗？”我的四肢问道。“哦，我想不，如 果我够强壮的话，为什么体育测试总要补考呢？我回 答。”所以你不能靠我生活，对吗？”他们问。“对的， 粗重的体力活我是受不了的，我甚至连一袋大米都扛不 动！”我更加沮丧了。
，先生并未惊惶失措，而是指挥若定，设疑兵扰敌
，设伏兵断后，令修剑阁，以备归路，使蜀兵尽回
汉中。且智收姜维，拔天水、南安、安定三郡吏民
入蜀，粮草辎重并无一失，保存了出祁出、定中原
的实力。更不用说于空城之上，焚香操琴，以一人
之力退十五万魏兵。如此看来，先生非但无过，而
且有“惊天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辩
主人喝到清香爽口的茶，女儿的责任是做一
只茶杯，用自己的一生报答妈妈。结尾：妈
妈，我会努力做好那只茶杯，让您从口里暖
到心里……
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看下面的材料，在立意上有什么 特点？
材料一：比中选优，以鲜明见长。
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材料二：作文题《读————》 提示为：这里的读，有两层含义：一是 阅读，还有“观察、欣赏、体味”等意 思，因而读的对象可以是报刊杂志，也 可以是人、大自然，或作者某种生活经 历和社会现象。 拟题为《读父亲》 立意为： 此文中把父亲比喻为“一本
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
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那天晚上，我收到了妈妈的礼物和一张简单
的卡片。卡片上写着：“雨伞的责任是保护
主人，不让主人受风吹雨打；妈妈的责任是
做一把雨伞，用自己的全部力量保护女儿。”
我捧找那把雨伞，泪水模糊了眼……转天，
我送给妈妈一件礼物——一只茶杯和一张简
单的卡片。卡片上写着：“茶杯的责任是让
材料一：比中选优，以鲜明见长。
材料二：纵向开掘，以深刻取胜。
材料三：反弹琵琶，以独到启思。
材料四：聚焦时代，以新颖见长
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请你利用手中的资料，根 据以上几点要求，找一找 这样的例子。
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练习：
风，有自然界的，也有人类社 会的；有可亲可爱的，也有可 憎可恶的。请以“风”为话题， 进行立意练习。（要求写两三句
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新颖(有创意) 、正确、 鲜明、 深刻
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让立意扮亮 你的文章
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怎样才能使 你的文章立 意深刻呢？
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看下面的材料，在立意上有什么 特点？
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材料一：以“责任”为话题，文章拟题为《雨 伞 茶杯》
何能陷自己于不义，自毁前程呢？小子虽不敏，
也愿为先生谋划一二。
其一，街亭之失，马谡之过。两军相接之初，先
生运筹帷幄，调兵遣将，且一一授以战术要诀，
可谓劳心尽力，周详之至。然马谡违先生节度，
举动失宜，最终失了街亭。先生完全可以“舍车
保帅”，将干系推得一干二净，何苦大包大揽呢
？自古“刑不上大夫”，先生贵为一国丞相、三
对的。我只有不断向
着自己的理想前进才是唯一的出路。
夜已深了，而我屋里的灯仍然亮着。我深
信，失败不会总伴随
着2019我-8-1 ，黎明将在最黑谢暗谢您之的观赏后来临。
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材料四：给诸葛亮的一封信（湖北满分作文）
惊悉街亭失守，阁下深追先主遗言，思过责己，
且自贬三级，窃以为不智也。先生既为“中华智
星”，又有“鬼神不测之机”，应善为自谋，如
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练习：
以“良师”为话 题进行立意练习。
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落红不是无情 物，化作春泥 更护花”。落 花有情，献身 大地，它教我 做人应该无私 奉献。落花是 我的良师。
磨难是一 位良师。
兴趣也是 良师。
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作业:
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一 声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警 醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注， 是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤 责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心未 泯……生活中，多少美好的感情，凝聚成一声 呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经 常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
话。如：我想到了——。）
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我想到风吹雨打，经历 了风雨，才会有成功。 正如那首歌：不经历风 雨，怎么见彩虹？每个 人都不可能随随便便成 功。
我想到火烧赤壁诸 葛亮借东风的故 事——成功的条件 要靠自己去创造。
我想到了追星之风，追 星，崇拜偶像可以丰富 我们学生的课余生活， 扩大视野，还可以从歌 星的成长道路吸取力量， 受到教益。但追星也应 该适度，毕竟我们不能 把所有时间和精力都花 在追星上，应该以学习 为重。
作文训练
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W＝x＋y＋z
X代表艰苦的努力
Y代表方法的正确
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Z代表少说废话
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什么是立意呢
立意就是确立 文章的中心意 思。
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立意有哪些要求 请谈谈你的看法。
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对立意的要求主要有三点：
一是要鲜明。文章歌颂什么，批评 什么，主张什么，反对什么，应旗帜 鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。
文章开头： 在我的抽屉里，有一把精致的
雨伞，那是妈妈的责任；在妈妈的抽屉里，有 一只可爱的茶杯，那是我的“责任”…… 中 间写妈妈每天送我上学的情景，我还觉得很烦， 还用没有礼貌的话伤她的心。之后的几天，妈 妈没有送我，可我总有被人跟踪的感觉。于是 我那天很早出了门，藏在路边。很快，目标出 现了，那人因我的失踪而非常着急。后来，我 被感动了。