七年级(上册)文言文与古诗测试题附答案
七年级上册文言文及古诗测试题附答案（一）《论语》六则子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"子曰："温故而知新，可以为师矣。
"子曰："学而不思则罔；思而不学则殆。
"子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也?"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。
"子曰："默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!"子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
"1.《论语》的"论"字读______________，它是记录________ ___的书。
（２分）2.课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是、。
3.《论语》六则告诉我们，学习必须有____________________（2分）。
4.《<论语>十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：，5、第①句有通假字____ _通________，这一则用了___ _____、____ __两种修辞手法。
6、解释加点字：A、时____________B、知___________C、愠__________D、识_________E、厌_________7翻译下列句子。
（４分）（1）不耻下问，是以谓之文也。
2、学而不思则罔；思而不学则殆。
、（二）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，（1）。
”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉；（2），其不善者而改之。
”1、将选文的空白处补充完整。
（1）（2）2、解释下列词语。
愠: 何以: 识:诲: 说: 厌:3、给下列加点字注音。
罔：殆：4、翻译下列句子。
（1）温故而知新：。
（2）不耻下问：。
（3）三人行，必有我师焉：。
5、按要求从选文中找出相应的语句。
（各一句）（1）关于学习态度：。
（2）关于学习方法：。
（3）关于孔子自谦：。
6、用课文原句回答：（1）作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句？答：。
（2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？答：。
7、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两三个成语。
答：。
（三）陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
8、选文第一句话在全文中有什么作用? 答：。
9、解释下列词语(1)去(2)戏(3)委(4)引(5)顾10、翻译: 友人惭,下车引之。
11、用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。
君与家君期日中，日中不至，则是无信12、你如何看待“友人”的言行?答：。
13、元方这个小孩有哪些特点?请概括。
答：。
14、文中哪些语句体现出元方虽小，却很明白事理？15、文中友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？答：。
…四、作文;特别的……（六）华歆、王朗俱乘船避难，有一个欲依附，歆辄．难之。
朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携．人。
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
16、下面句中加点词与“定华、王之优劣”中“之”的意思相同的一项是（）。
A、歆辄难之B、默而识之C、不能称前时之闻D、友人惭，下车引之17、解释下列加点的词。
①俱．乘船避难（）②幸．尚宽（）③纳．其自托（）④遂携拯．如初（）18、给文中加点字注音。
辄：携：19、翻译句子。
①有一人欲依附，歆辄难之。
译：___________________________________________________ 。
②本所以疑，正为此耳。
译：___________________________________________________ 。
20、用原文语句回答问题。
①王朗让那人搭船的原因是什么？后来，为什么又要抛弃携带的那个人？答：_____________________________________________ ___________。
②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？答：______________________________________________ __________。
21、分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？答：_____________________________________________ ___________。
22、你从本文中得到了什么启示？答：___________________________________________________________。
(七)金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就．，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称．前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。
”23、用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。
借旁近与之，即书诗四句24、解释文中加点字的意思。
①就：②称：25、用自己的话说说下列句子的意思（任选一句）。
（1）余闻之也久。
（2）从先人还家。
26、同邑人“宾客其父”的目的是什么？仲永的父亲为什么要“日扳仲永环谒于邑人”？答：。
27、题目中的“伤”是什么意思？你认为方仲永哪些方面堪“伤”？答：。
28、纵观全文，方仲永的写诗才能的变化，可分为哪三个阶段？请用原文回答。
答：。
29、你从方仲永的故事中受到什么启示？请用1—2句话写出来。
答：(八)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）1、解释下列句子的加点词。
（2分）①尝．射于家圃（）②无他，但手熟尔．（）2、下列各组中加点词同法或意思相同的一组是（）（2分）A、公亦以．此自矜以．钱覆其口B、有卖油翁释担而．立（油）自钱孔入，而．钱不湿C.、尔．安敢轻吾射无他，但手熟尔．D.康肃笑而遣之．见其发矢十中八九，但微颔之．3、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_________________(1分)4、“有卖油翁释担而立”“释”意为________ _________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_________________（写出一个含“释”的这个意义的成语）(2分)5、对陈康肃“十中八九”的高超射技，卖油翁“但微颔之”，这是因为_____________，看到卖油翁“但微颔之”，康肃感到“忿然”，可见康肃具有__________________________________的心理。
（2分）6、除了上面第3题所说的道理，本文还给你怎样的启示？（2分）_________________________________________________________________________（九）蔡璘，字勉旃，吴县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立券。
亡何，其人亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。
”蔡笑曰：“券在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而致之。
1．给下列加点的字注音。
（2分）亡．何（）且父未尝语．我也（）2.下列句中的“而”的用法与其他三项不同类的一项是（1分）（）A．安有寄千金而无券者B．自钱孔入，而钱不湿C．而翁知我，故不语郎君D．思而不学则殆3.翻译下列句子。
（4分）⑴重诺责，敦风义。
⑵卒辇而致之。
4.在文段中用“‖”标出两个层次，并概括各层大意。
（5分）第一层：第二层：5.“券在心，不在纸”是什么意思？（2分）（十）罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。
东方千余骑，夫婿居上头。
何用识夫婿？白马从骊驹。
青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
为人洁白晰，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。
坐中数千人，皆言夫婿殊。
”1．罗敷的致词内容可分为两层，用“‖”在文中划开并概括其大意。
（5分）第一层：第二层：2．罗敷夸夫的用意是什么？（2分）3．上述文字采用了等修辞手法，以及正面描写和侧面描写相结合的写法。
（2分）4．联系全诗回答下列问题，力求有独特见解。
（6分）⑴罗敷的夫婿真如她所夸赞的那样吗？请说明理由。
⑵你觉得使君是一个什么样的人？⑶请你设想一下使君听了罗敷的致词之后会有什么反应。
诗词填空1、《回乡偶书》中，作者将一些具有对立意义的词两两对具，以写实的手法抒写人事沧桑的感慨地句子是，。
这里引发作者人生感慨的事件是，。
2、《夜雨寄北》中以写实的手法表达诗人思念亲人而又无可奈何的心情地句子是，。
以虚写的手法，通过想象表达作者的绵绵不尽的思念之情的句子是，。
3、《淮上与友人别》中寓情于景，将离愁别绪寓于景物描写中的句子是，。
描写离亭别宴，正面抒发别情的句子是，。
4、《送杜少府之任蜀州》中，点明送别地点说明友人此去无比艰辛的句子是，。
劝慰友人不要忧伤的句子是，。
把对友人的情感升华为哲理的句子是，。
这也是千古名句，它一扫离别的悲愁，表现出一种豪迈乐观的情绪。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，回顾自己的被贬生活的句子是，。
借用典故自己的隔世之感和对友人的怀念的句子是，。
表达出作者豁达胸襟和积极进取的精神的句子是，。
这也是隐含着新陈代谢的哲理的句子。
表明这是一首回赠诗的句子是，。
6、律诗有联句，分别是、、、。
绝句有联句。
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过景物描写渲染离愁别绪的句子是，。
用拟人的手法表达对友人的同情和牵挂的句子是，。
8、《江南春》中描绘出江南大地生机盎然的句子是，。
与“烟雨迷蒙梦江南”意境相似的一句是，。
部编版七年级上册语文期末复习：古诗文阅读 专项练习题(含答案)
部编版七年级上册语文期末复习：古诗文阅读专项练习题>>>古诗词阅读专练<<一、阅读下面的古诗,完成第1 ~2题。
淮上与友人别[唐]郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
1.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )A.与通常的送行不同,这是--次各赴前程的握别:友人渡江南往潇水湘水之地(今湖南一带) ,诗人则北向京城长安。
B.前两句中,诗人用牵人衣襟的柳条、惹人愁绪的杨花，营造了离别的背景,加重了离愁。
C.诗中的“愁"是诗人自身的哀愁，包含着与好友分离的不舍，漫漫旅程的孤寂,以及漂泊天涯的忧虑。
D.结句以两个“向”字说出诗人与友人彼此分往南北而去,将越来越远,不言情而深情悠然。
2.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )A.前三句写景,通过江头春色、杨花柳丝、离亭风笛等一系列物象,烘托离别的氛围,反映了朋友之间依依惜别的深情。
B.短短的四句中,诗人用了两个“江”字,两个“杨”字,两个“向”字,这种有意的重复,有一种回环往复的效果。
C.三、四两句,从江头景色转到离亭别宴,侧而抒写离别情景。
D.末句看似直白的道别语,而用在结尾,则产生了一种情意悠长、涵泳不尽的效果,令读者感到余音裊裊。
二、阅读下面的古诗,完成第3 ~4题。
从军行○1[唐]骆宾王平生一顾重○2,意气溢三军。
野日分戈影,天星合剑文。
弓弦抱汉月,马足践胡尘。
不求生入塞○3,唯当死报君。
[注释]①汉乐府旧题,属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。
②顾:受人举荐或知遇。
重:看重。
③“不求”句:典出班趣《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关”。
3.下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )A.一、二两句写诗人经人举荐,得以从军,感到意气风发。
B.三、四两句写敌军雄壮的军容:戈矛林立,在阳光下反照生辉;剑光闪烁，与满天繁星相辉映。
C.五、六两句以拉满弓弦、马践胡尘写想象中征战沙场、踏平顽敌的战斗场面。
七年级语文上册文言文专题复习题
2018—2018学年度上学期七年级语文第一学期文言文语段及古诗词练习一、《〈论语〉十二章》（一）.理解填空1、《论语》中认为能保持君子风格的一句 _________________________2、谈学”与思”辨证关系的句子_______________________3、唐太宗有一句名言，以人为鉴，可以知得失”由此可以联想到《论语》中孔子的话__________________________ 。
4、在中学生夏令营会场开营仪式上,主持人说：孔子说过‘____________________ 对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来！”5、孔子认为认识事物的正确态度是_________________________ .6、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 ___________________________7、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子8、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是9、曾子鼓励门人要一生为实现仁”的理想而奋斗的句子是10、孔子认为可以终身奉行的一个字是__________________________ 并阐述为_____________________（二）.阅读语段,回答问题（1）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
” 1．对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是（）A .两个其”含义相同，两个之”含义也相同。
B .两个其”含义不同，两个之”含义也不同。
C.两个其”含义相同，两个之”含义不同。
D .两个其”含义不同，两个之”含义相同。
2．对文中四个带”线的词的解释，不正确的一项是（）A．三人”指三个人B．焉”是语气助词，可不译。
C．择”是选择之意。
D．从”是跟从，意译为学习。
四.陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：尊君在不？”答曰：待君久不至，已去。
部编人教版七年级语文上册古诗、文言文(附答案)
部编人教版七年级语文上册古诗、文言文专项复习题精选（满分100 分）姓名得分一、古诗文默写1 ．补写出下列名句中的上句或下句。
（1），以观沧海。
（曹操《观沧海》）（2）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（3），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（4）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）杨花落尽子规啼，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（7），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（8），行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）（9）乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）（10）夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）（11）僵卧孤村不自哀，。
［陆游《十一月四日风雨大作（其二）》］（12），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（13）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（14），崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（15）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（16），应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（17），一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）(18) 回乐烽前沙似雪，(李益《夜上受降城闻笛》)(19) ，秋风吹散马蹄声。
(20) 河流大野犹嫌束，(21) 君问归期未有期，(李商隐《夜雨寄北》(22) ，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》(23) ，不亦君子乎？(《论语〉十二章》(24) 学而不思则罔，(《论语〉十二章》(25) ，可以为师矣。
(《〈论语〉十二章》(26) ，好之者不如乐之者。
(《〈论语〉十二章》(27)择其善者而从之，。
(《〈论语〉十二章》(28) ，不舍昼夜。
(《〈论语〉十二章》)(29) 三军可夺帅也，。
(《〈论语〉十二章》(30) ，切问而近思，仁在其中矣。
(《〈论语〉章》)(31) 非淡泊无以明志，。
(诸葛亮《诫子书》(32) ，非志无以成学。
(诸葛亮《诫子书》)(33) 淫慢则不能励精，。
人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)
人教部编版七年级上册语文古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1．水何澹澹，_____________。
(曹操《观沧海》)2．___________，百草丰茂。
(曹操《观沧海》)3．秋风萧瑟，___________。
(曹操《观沧海》)4．日月之行，________；________，若出其里。
(曹操《观沧海》)5．______________，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6．我寄愁心与明月，______________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7．潮平两岸阔，__________。
(王湾《次北固山下》)8．______________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)9．乡书何处达？______________。
(王湾《次北固山下》)10．______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》) 11．夕阳西下，______________。
(马致远《天净沙·秋思》)12．______________，影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)13．夜发清溪向三峡，______________。
(李白《峨眉山月歌》)14．______________，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)15．正是江南好风景，______________。
(杜甫《江南逢李龟年》)16．强欲登高去，__________。
(岑参《行军九日思长安故园》)17．______________，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)18．______________，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)19．______________，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)20．自古逢秋悲寂寥，______________。
[刘禹锡《秋词(其一)》]21．______________，便引诗情到碧霄。
[刘禹锡《秋词(其一)》]22．君问归期未有期，______________。
七年级语文上册专题复习(古诗文默写、文言文解释、修改病句、仿写句子)含答案
七年级语文上册专题复习古诗文默写、文言文解释、修改病句、仿写句子（古诗文默）一、直接性默写。
1、树木丛生，。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2、日月之行，；星汉灿烂，。
3、潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
4、几处早莺争暖树，。
乱花渐欲迷人眼，。
5、，。
小园香径独徘徊。
6、枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
7、老骥伏枥，。
烈士暮年，。
8、绿树村边合，。
9、曲径通幽处，。
山光悦鸟性，。
10、杨花落尽子规啼，。
我寄愁心与明月，。
11、何当共剪西窗烛，。
12、，夜泊秦淮近酒家。
13、正入万山圈子里，。
14、常记溪亭日暮，。
15、问渠那得清如许？。
二、理解性默写。
1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：，；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：。
2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：。
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：。
4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是：。
5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：。
6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：。
7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：。
8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是：。
9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：。
10、常建的《题破山寺后禅院》中“”两句诗，写出了禅院幽静的环境。
11、马致远的《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：。
12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：。
13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是：。
14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：。
(文言文及古诗阅读)七年级语文上册期末专题复习及答案
七年级语文上册期末专题复习文言文阅读（课内）班级姓名一、阅读《陈太丘与友期》（原文略），做题。
1、解释加点词的含义。
（1）与友期．行（2）去后乃．至（3）相委而去．（4）下车引．之2、写出下列句子的译文。
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
3、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？答：4、友人“下车引之”的用意是什么？答：5、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？答：二、阅读《〈论语〉十二章》（原文略），做题。
1、下列句子节奏划分正确的一项是（）A.吾十∕有五而志于学B.吾日∕三省吾身C.知之者∕不如好之者D.择其∕善者而从之2、解释下列加点的词。
（1）不亦说．乎（2）人不知而不愠．（3）不逾．矩（4）人不堪．其忧3、翻译下列句子。
（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
4、选文多处内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。
答：三、《诫子书》1．用现代汉语翻译下面的句子。
①静以修身②俭以养德③非澹泊无以明志④非宁静无以致远2．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？答：3．作者写这封信的用意是什么？答：4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
答：四、《狼》【小题1】下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A．眈眈相向(chén)B．狼亦黠矣(xié)C．屠大窘(qiǒng)D．止露尻尾(kāo)【小题2】解释下列句子中加点的词语。
（4分）①顾野有麦场（）②一狼洞其中（）③止露尻尾（）④屠自后断其股（）【小题3】把下列语句翻译成现代汉语。
（4分）（1）目似瞑，意暇甚。
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【小题4】狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?（3分）五、（一）《陈太丘与友期行》（二）昔吴起①出，遇故人而止之食。
人教版七年级语文上册文言文及古诗词习题及答案
人教版七年级语文上册文言文及古诗词习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN七年级语文上册期末文言文及古诗词鉴赏导学识记点第5课童趣一、重点字词1．给下列加点字注音。
童稚zhì拟nǐ作藐miǎo小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆2．解释下面加点的词。
(1)项为之强项：颈，脖颈。
(2)徐喷以烟徐：慢慢地。
(3)鹤唳云端唳：鸟鸣。
(4)以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。
(5)以丛草为林林：树林。
(6)兴正浓兴：兴趣。
(7)方出神方：正。
(8)驱之别院驱：赶。
3．找出下面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硬4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。
并解释其现在的意思(1)成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。
(2)成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。
(3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。
二、重点句子1．用原文填空。
(1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
点拨：注意“藐”“壑”等字笔画较多。
(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。
(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。
(3)神游其中，怡然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
(4)见二虫斗草间。
看见两只虫子在草丛间相斗。
三、重点段请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
部编版七年级语文上册古诗文默写测试题(附答案)
部编版七年级语文上册古诗文默写测试题（附答案）一、古诗词（文）默写填空1、子曰：“温故而知新，_______________。
”2、子曰：“学而不思则罔，_________________。
”3、子曰：“由，诲女知之乎！__________________，____________________，__________ ___。
”4、子曰：“见贤思齐焉，_______________________。
”5、子曰：“三人行，必有我师焉。
______________________，_____________________。
”6、子曰：“岁寒，_____________________________。
”7、曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？___________________？____________ ___？”8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？______________，_________？______________，___ _______？”9、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，_____ _________。
”10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
__________，__________？__________，_ ________？”11、东临碣石，以观沧海。
____________，____________。
树木丛生，百草丰茂。
__________，____________。
_____________，____________；_____________，____________ _。
幸甚至哉，歌以咏志。
（《观沧海》曹操•东汉末年的政治家、军事家、诗人。
选自《乐府诗集》）12、客路青山外，行舟绿水前。
___________，____________。
_______________，___________。
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读-文言文阅读)练习题(附答案)
统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（古诗文阅读-文言文阅读）练习题（附答案解析）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《<论语>十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫漫则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）1．解释下列句中加点的词语。
（1）三军可夺．帅也（2）非学无以广．才（3）险躁则不能治．性2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．学而不思则．罔淫慢则．不能励精B．乐亦在其．中矣择其．善者而从之C．可以．为师矣静以．修身D．夫君子之．行知之．者不如好之者3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A．《诫子书》是一封家书，教诲中蕴含期望，作者希望孩子能摒除杂念和干扰，专一学习。
B．“三人行，必有我师焉”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。
C．孔子认为学习有三种境界：知之、好之、乐之。
其中，以学习为乐趣的人境界最高。
D．诸葛亮写这篇文章的目的是劝诫自己要修身养性，生活节俭。
4．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
5．用现代汉语翻译下面句子。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）静以修身，俭以养德。
【答案】1．（1）改变（2）增长（3）修养2．A 3．D 4．人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。
部编版语文七年级上册专项三(古诗文基础知识与阅读)检测卷(含答案)
专项三（古诗文基础知识与阅读）一、古诗文默写。
1．树木丛生，__________________。
秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）2．杨花落尽子规啼，__________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．河流大野犹嫌束，__________________。
（谭嗣同《潼关》）4．峨眉山月半轮秋，__________________。
（李白《峨眉山月歌》）5．刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是__________________，__________________。
6．李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀名句是__________________，__________________。
7．陆游的《十一月四日风雨大作》中“__________________,__________________”书写了诗人境中仍想着报国杀敌的壮志。
8．羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙·秋思》中的“__________________，__________________”来抒发自己的愁思。
9．杜甫的《江南逢李龟年》中对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨的诗句是__________________，__________________。
10.《（论语）十二章》中阐述学习与思考关系的句子是__________________，__________________。
二、词语理解。
11.解释下列句中加粗字的意思。
(1)元方入门不顾( ) (2)不逾矩( )(3)学而时习之( ) (4)思而不学则殆( )(5)吾日三省吾身( ) (6)人不知而不愠( )12.指出下列句中的通假字，并解释其含义。
(1)尊君在不_________________________(2)吾十有五而志于学_________________________(3)不亦说乎________________________13.解释下列句中加粗字的含义。