五年级下册语文试题-课外名著阅读专项训练之《西游记》(四)含答案 部编版
名著阅读——《西游记》（四）
一、阅读《西游记》选段，完成练习。
却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。
那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。
这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。
若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。
我还下去戏他一戏。
”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变作一个老公公，真个是：
白发如彭祖，苍髯赛寿星。
耳中鸣玉磬，眼里晃金星。
手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。
数珠掐在手，口诵南无经。
唐僧在马上见了，心中欢喜，道：“阿弥陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上来，逼法的还念经哩。
”八戒道：“师父，你且莫要夸奖，那个是祸的根哩。
”唐僧道：“怎么是祸根？”八戒道：“行者打杀他的女儿，又打杀他的婆子，这个正是他的老儿寻将来了。
我们若撞在他的怀里啊，师父，你便偿命，该个死罪；把老猪为从，问个充军；沙僧喝令，问个摆站；那行者使个遁法走了，却不苦了我们三个顶缸？”行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。
”他把棍藏在身边，走上前迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当作个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。
命里无儿，只生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田，想是遭逢虎口。
老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。
果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。
”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。
行者掣出棒来，自忖思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。
”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿。
’凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。
”好大圣，念动咒语叫当坊土地、本处山神，道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。
你与我在半空中作证，不许走了。
”众神听令，谁敢不从？都在云端里照应。
那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。
那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。
八戒在旁边又笑道：“好行者！
风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。
”却是一堆粉骷髅在那里。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。
他那脊梁上有一行字，叫作‘白骨夫人’。
”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。
行者禁不得疼痛，跪于路旁……
（选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”）
1.上文节选自《西游记》中的著名故事：________________________。
2.解释下面加点的字词。
可不唬．了师父（______________）行者掣．出棒来（______________）
把孙大圣也当作个等闲
．．（______________）．．的（______________）他就现了本相
3.填空。
那白骨精第一次变作一位年轻的女子，第二次变作_____________，第三次变作_____________，这三次都被孙悟空识破，第三次被孙悟空打回了原形，化作一堆骷髅，他那脊梁上有一行字，叫作“__________________________”。
4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）白骨精诡计多端，欺骗他人。
（）
（2）孙悟空火眼金睛，本领高强。
（）
（3）唐僧慈悲心肠，明辨是非，对徒弟要求严格。
（）
（4）猪八戒不分真假，糊涂而自私。
（）
二、阅读《西游记》选段，完成练习。
三打白骨精
唐僧师徒四人为取真经，历尽艰辛，来到宛子山前。
在宛子山波月洞内，有一个千年尸魔白骨精，凶残、狡猾并善于伪装，为使自己长生不老，它一心想吃唐僧肉。
它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可两次均被孙悟空识破并打死它的化身。
然而唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。
白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软、善恶不分的弱点，三施攻心计，孙悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧执迷不悟，不仅不准孙悟空去打这个妖怪，还念紧箍咒来惩戒孙悟空。
孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧。
白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。
唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空恳求师父收回成命，唐僧不允，孙悟空只得返回花果山。
孙悟空走后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父。
回来的途中，孙悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内，伺机搭救师父。
在宴前，孙悟空为用事实教育唐僧，设计诱使白骨精重新变化成村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧目睹妖怪的本来面目，唐僧幡然悔悟。
这时，孙悟空现岀本相，消灭了白骨精及众妖魔。
1.从文中找出下列词语的近义词写下来。
能言善辩——（____________）一意孤行——（____________）
2.请你用两个四字词语来形容下列人物。
唐僧：______________、_______________
孙悟空：______________、_______________
白骨精：______________、_______________
3.白骨精分别变成__________、_________和________模样来迷惑唐僧，最后又假冒佛祖名义迫使唐僧____________，自己_______________。
4.孙悟空是怎样使唐僧认识到妖怪的本来面目的？
_____________________________________________________________________ 5.《西游记》是我国四大古典名著之一，你还读过其中的哪些故事？请写出几个。
_____________________________________________________________________
参考答案
一、1.三打白骨精 2.骗抽、拔寻常本来面目 3.婆婆老公公白骨夫人 4.（1）√（2）√（3）×（4）√
二、1.花言巧语执迷不悟 2.面慈心软善恶不分聪明勇敢疾恶如仇奸诈狡猾心狠手辣 3.村姑老妪老丈把孙悟空
赶走捉住了唐僧 4.变成金蟾大仙，在波月洞内设计使白骨精重新变化成
村姑、老妪和老丈的模样，使唐僧认识到妖怪的本来面目。
5.大闹天宫真假美猴王三借芭蕉扇三探无底洞。
五年级语文下册试题-《西游记》必读书阅读训练(含答案)部编版
必读书阅读训练一——通过小说的回目了解故事的主要内容一、阅读任务阅读《西游记》第一至五十回二、名著导读1．【整体感知】《西游记》是一本长篇__________小说，一般认为作者是______代的__________。
2．给下列歇后语补充《西游记》中的人名。
()念紧箍咒——痛苦在后(猴)头()的眼睛——火眼金睛()照镜子——里外不是人()七十二变——神通广大3．【提取信息】孙悟空的兵器是()，猪八戒的兵器是()，沙僧的兵器是()。
A．九齿钉耙B．如意金箍棒C．九环锡杖D．降妖宝杖4．【提取信息】孙悟空在《西游记》中的称呼有好几种，他最不喜欢的是()。
A．齐天大圣B．美猴王C．弼马温D．猴哥5．【提取信息】唐僧一路多灾多难，从长安出发到灵山，拿到有字真经的时候，已经经历了()。
A．72难B．81难C．108难D．99难6．【解读信息】根据《西游记》第一到七回的回目，概括一下这七回讲了哪些故事？把下面的思维导图补充完整。
第一回灵根育孕源流出心性修持大道生第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿灵猴出世拜师学艺大圣被抓三、精彩片段八卦炉中逃大圣(节选)话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳，莫想伤及其身。
南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。
又着雷部众神，以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。
那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。
我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金钢之躯，急不能伤。
不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼。
名著阅读《西游记》专项训练2023-2024学年统编版语文七年级上册
名著阅读——西游记专项训练一、现代文阅读行者心中不快，又见那八戒在旁冷笑，行者大怒道：“你这夯货怎的？如今有两个师父，你有得叫，有得应，有得伏侍哩，你这般欢喜得紧！”八戒笑道：“哥啊，说我呆，你比我又呆哩！师父既不认得，何劳费力？你且忍些头疼，叫我师父念念那话儿，我与沙僧各搀一个听着。
若不会念的，必是妖怪，有何难也？”行者道：“兄弟，亏你也，正是，那话儿只有三人记得。
原是我佛如来心苗上所发，传与观世音菩萨，菩萨又传与我师父，便再没人知道。
也罢，师父，念念。
”真个那唐僧就念起来。
那魔王怎么知得，口里胡哼乱哼。
八戒道：“这哼的却是妖怪了！”他放了手，举钯就筑。
那魔王纵身跳起，踏着云头便走。
好八戒，喝一声，也驾云头赶上，慌得那沙和尚丢了唐僧，也掣出宝杖来打，唐僧才停了咒语。
孙大圣忍着头疼，-着铁棒，赶在空中。
呀！这一场，三个狠和尚，围住一个泼妖魔。
（节选自《西游记》第三十九回）20．八戒为什么让悟空忍住头痛，让师傅唐僧念紧箍咒？请简要回答。
21．结合选段内容说说八戒具有哪些特点？22．师徒离开了乌鸡国后，紧接着他们又遇到了哪个妖怪，是如何收服的？23．下列关于《西游记》的理解分析不正确的一项是（）A．儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现，它是古典文学中最富有想象力的作品之一。
B．《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒还是各路妖魔人物，都个性鲜明，令人难忘。
C．《西游记》故事情节引人入胜，第十三回到第一百回是小说故事的主体部分。
D．孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪，是观音菩萨因其保护唐僧取经需要而赐的。
24．你是如何阅读《西游记》的，请结合你读本书的体验，向大家分享你的阅读方法。
阅读《西游记》选段，完成下面小题。
①一路西来，约行有四十里远近，渐渐酷热蒸人。
沙僧只叫：“脚底烙得慌！”八戒又道：“爪子烫得痛！”马比寻常又快。
只因地热难停，十分难进。
行者道：“师父且请下马。
兄弟们莫走，等我扇息了火，待风雨之后，地土冷些，再过山去。
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新教材】部编五年级下册语文期末复习四大名著课内外阅读类文阅读8篇含答案佛祖手心里；八卦炉中逃，定心猿。
(这是一组对联，可以用来描述XXX被压在五行山下的情景)4.佛祖和XXX打赌，XXX用一筋斗跳进佛祖手心，但被发现留下了记号。
XXX想再去一次，但被佛祖压在五行山下。
XXX在打败了一众武林高手后，来到了XXX。
他向XXX的官员提出要求，要求官员们为民众办实事，减轻百姓负担。
官员们不但没有采纳XXX的建议，反而将他关进了牢里。
但是，XXX并没有被打倒，他利用自己的武艺和智慧，成功地逃出了牢房，并在XXX大闹一番，最终迫使官员们答应了他的要求。
1.无需修改。
2.C3.XXX在XXX要求官员为民众办实事，但官员们不听，反而将他关进了牢里。
XXX成功逃出牢房并大闹一番，最终迫使官员们答应了他的要求。
4.XXX深勇猛果敢，敢于维护正义；官员们贪婪自私，不顾百姓利益。
删除明显有问题的段落后，文章应该是这样的：XXX拿刀，左手便来要揪XXX，被这XXX辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
XXX再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这XXX：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了XXX？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边。
XXX挣不起来，口里只叫：“打得好！”XXX骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，XXX迸出。
两边看的人是惧怕XXX辖，谁敢向前来劝。
XXX不过，计饶。
XXX喝道：“咄！你这个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺计饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着。
XXX看时，只见XXX在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
XXX辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。
XXX：“俺只指望痛打一顿，不想三拳真个打死了他。
【新教材】部编五年级下册语文期末复习四大名著课内外阅读类文阅读8篇含答案
西游记（片段）佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。
”大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。
他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。
那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。
佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。
大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。
他道：“此间乃尽头路了。
这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。
”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。
”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。
”写毕，收了毫毛。
又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。
翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。
你教玉帝让天宫与我。
”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。
我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么！”如来道：“不消去，你只自低头看看。
”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。
大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事，有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术。
我决不信，不信！等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。
——吴承恩《西游记》1.在阅读过程中，你有哪个词语不理解，你是怎样猜到它的意思的？3.请运用对联知识将此回目补充完整。
4.简要概括上述片段的故事情节。
部编版语文五年级下册 期末复习《现代文阅读理解》专项练习题(含答案)
五年级语文下册期末复习《现代文阅读理解》专项练习题荷兰的郁金香在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。
那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
荷兰人的想象多妙！荷兰人迷郁金香快痴了。
有个老板竟然用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。
在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。
”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。
其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。
很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年、两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了，她出落得惊人的庄重、典雅，就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。
1．短文是围绕哪一句话来写的？用“”在文中画出来。
2．文章从哪几个方面写荷兰人最迷郁金香。
3．先判断下面句子的修辞手法，再用这种方法来进行描写某一种花草。
白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女生”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
刷子李（节选有改动）一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。
当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，曹小三头一次跟师傅出去千活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
这楼房大小九间屋，得刷九天。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
部编版小学语文五年级下册课外名著阅读专项训练试题之《西游记》(全套)
名著阅读——《西游记》（一）一、阅读《西游记》选段（有删改），完成练习。
那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。
他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。
他道：“此间乃尽头路了。
这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。
”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。
”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”，变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。
”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。
翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。
你教玉帝让天宫与我。
”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。
”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指丫里，还有些猴尿臊气。
大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？我决不信！不信！等我再去来！”1．读下面《西游记》中的回目，你觉得上面的选段最有可能出自哪一回？（）A．乱蟠桃大圣偷丹B．五行山下定心猿C．孙行者大闹五庄观D．真行者落伽山诉苦2．从选段中你看到了一个怎样的孙悟空？________________________________________________________________ 3．这里称孙悟空为“大圣”，你还知道《西游记》中对孙悟空的其他称呼吗？写一写吧。
________________________________________________________________二、阅读《西游记》选段，完成练习。
西游记（节选）①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。
五年级下册《西游记》课外阅读练习题(含答案)
五年级下册《西游记》课外阅读练习题班级：_______ 姓名：__________ 学号：__________一、内容填空题：（1）《西游记》，作者是__明__（朝代）__吴承恩__，是长篇_章回体神话__小说，全书共100回。
是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间_玄奘远出西域取经__的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。
（2）全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8-12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-100回写西天取经的故事。
（3）我国古典文学名著《西游记》中最具有反抗精神的人物是孙悟空，最具反抗精神的故事是大闹天宫。
请再写出有关孙悟空的两个故事名称：智调芭蕉扇，三打白骨精。
（4）《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到了七十二变、筋斗云等神通。
（5）八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。
（6）《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树的是孙悟空。
（7）在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活，疾恶如仇的是孙悟空；憨态可掬，好耍小聪明的是猪八戒，法名是悟能；忠诚老实，勤勤恳恳的是沙和尚。
（8）孙悟空的第一个师傅是__菩提祖师_，它的兵器原是大禹治水的_定海神针_，又唤_如意金箍棒__，大闹天宫后被如来佛祖压在__五行山_。
后皈依佛门，唐僧为他取名___孙行者_。
为西天取经立下汗马功劳，后被封为__斗战胜佛_。
（9）猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_净坛使者。
（10）沙僧又叫__沙悟净_，原为天宫中的__卷帘大将_，被贬下界，在__流沙河_为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为___金身罗汉__。
（11）白龙马原是__西海龙王__之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为__八部天龙广力菩萨_。
五年级下册语文试题-创新阅读专项(含答案)人教部编版
部编五年级下册语文创新阅读专项古诗文阅读（一）春望［唐］杜甫国破①山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火②连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。
【注释】①破：沦陷。
②烽火：这里指战争。
③浑：简直。
④胜：能承受。
⑤簪（zm）: 一种束发的首饰。
1.从题目上看，这首诗是作者在（季节）的时候写的。
2,从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（）A.荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。
B,草木繁茂，一片生机。
3. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了___________ 的修辞手法。
4.诗中反映广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望的诗句是“5.古诗的最后一句，作者通过描写的变化，使读者感受到诗人内心的._____ 和,更加体现诗人的思想感情。
（二）程门立雪杨时见①程颐于洛，时盖②年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐③，时与游酢侍立④不去。
颐既⑤觉，则门外雪深一尺矣。
【注释】①见：拜见。
②盖：大约。
③瞑坐：打瞌睡。
④侍立：恭敬地站在一旁。
⑤既：已经。
1.用自己的话说一说下面句子的意思。
(1)颐偶瞑坐。
(2)颐既觉，则门外雪深一尺矣2.“时与游酢侍立不去”的原因是什么？下列分析正确的一项是( )A.杨时与游酢在欣赏程家的雪景。
B.杨时与游酢想拜见程颐，又担心打扰程颐休息。
C.杨时与游酢没有经过程颐允许，不敢擅自离开。
3.你从这个故事中得到了什么启发？名著阅读(一)黛玉葬花那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。
正看到“落红成阵” 只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。
宝玉—要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。
那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。
回来只见地下还有许多，宝玉正胸唐间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花!1,手内拿着花帚。
五年级下册语文试题-课外阅读专项练习 人教部编版(含答案)
课外阅读专项练习一、阅读短文，回答问题丰收的秘密那年我第一次参加大学英语四级考试，未过，奖学金也与我失之交臂。
我觉得自己的天空一片灰暗。
回到家，我始终没能摆脱这种情绪的折磨，整日闷闷不乐。
父亲知道后，对我说：“如果只抬头盯住自己头顶的那一小块天空，那么天空有点儿乌云，你的世界就暗淡了。
”接着，父亲和我谈起了以前种玉米的事。
“那时，村里绝大部分人都很穷，都食不果腹，只有咱家尚可温饱。
为啥?因为那时候种的玉米种子不像现在的种子都是高产种子，大都质量不好，就那还是从牙缝里挤出来的呢。
一般每家一亩地只留10斤，而咱家都是留20至25斤。
人家一个坑里丢一粒玉米，咱家一个坑放两三粒。
人家的庄稼稀稀疏疏有的还发育不良，而咱家的就算有一粒种子没发芽或发了芽没结果，还有很多种子长势很好，因而咱家的产量最高。
”稍稍一顿，父亲又道，“记住，这就是丰收的第一个秘密。
”从那以后，我学英语，参加演讲、运动会、歌咏比赛，虽然还是经常遭遇失败，但是总有一颗“种子”结果，我变得坦然多了。
对了，我还写稿。
当然了，最初的杳无音信让我有些沮丧，渐渐地，我开始收到通过初审、二审的信。
最让我高兴的是，我投出去石沉大海的稿件被采用了，在某天突然收到样刊，生活一下子充满了惊喜。
大学四年，我过得充实而忙碌，收获也颇丰，证书十几个，稿费单好几十张。
后来我又考研了，报了北京的一所大学。
这边分数还没下来，我已经开始找工作了。
几个大报社都想要我，这时我的研究生录取通知书也下来了。
鱼和熊掌，舍谁取谁?我又一次询问父亲。
父亲说，等到玉米长到齐胸高的时候，就要把每个坑里长两三棵的玉米，挑一棵最好的留下，其余的通通拔去，以使那个长势最好的获得充足的营养。
至于哪棵长得最好，得好好问问自己，这毕竟是自己的庄稼。
这就是丰收的第二个秘密。
后来，我还是去了北京，在学习专业课的同时经常写作，短短三年，便发表了百余篇文章。
毕业后，我又回到了母校,28岁已经是讲师了。
我的专业是经济地理，却经常去文学院教写作课。