历史选修一(改革)全国卷高考题整理A3(2010-2017)
历史选修一《历史上重大改革回眸》
全国卷高考题整理（2010-2017）
1、（15分）（2010新课标全国卷）
材料一乾元元年(758)，盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。
游
民业盐者为亭户，免杂徭。
盗鬻者论以法。
及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时
价百钱而出之，为钱一百一十。
——《新唐书)》
材料二晏改革榷盐法，调整官营与私商、盐户的关系。
在产盐乡“因旧监置吏”，收亭
户之盐，转卖给商人经销。
其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利
而人不知责”。
晏改革是以官商分利代替官方专利，促进了盐业的发展，大大增加了
盐税收入。
晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利
过半”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1) 根据材料一、二，指出第五琦和晏所推行的榷盐法的不同之处。
(8分)
（2）根据材料二，说明晏改革榷盐法的意义。
(7分)
2、（15分）（2011新课标全国卷）
材料我国北方草原历史上是游牧民族的家园，他们以部落为基本的社会组织，时而因共同利益结成部落联盟。
各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀。
清朝入关前，统一漠南蒙古，开始分定各部地界，严禁互相侵越；入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。
蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭担任。
各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越境放牧，日常往来亦受限制。
合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的纠纷，盟不是一级行政机构，盟长不得干涉各旗事务、发布政令。
各旗直接受中央政府统辖。
一切重大军政事务的裁决权属于理院，各旗旗长有义务率旗下兵丁，应诏出征。
蒙古族旧有的部名义上保存了下来，不具有行政功能。
（1）指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。
（5分）
（2）简析盟旗制度的历史作用。
（10分）
3、（15分）（2012新课标全国卷）
材料西汉后期，大商人、主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制”呼声高涨。
以改革家形象出现的的王莽代汉创立“新”朝，以《周礼》为依据进行改革。
“新”政权建立前后七八年间，推行了四次币制改革。
公元7年，铸错刀、契刀、大钱，与五铢钱并行。
三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。
公元9年，废除五铢钱、错刀、契刀，另铸造小钱，与大钱并行。
公元10年，推行总名为“宝货”的钱币，分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形制各不相同的六大类，共计28个品种，相互间兑换标准复杂。
公元14年，废止大、小钱，发行重二十五铢的“货布”与重五铢的“货泉”。
“每一易钱，民用（因此）破业，而陷大刑”。
币制改革与王莽的其他改革，均告失败。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料，概括指出王莽改革的目的。
（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析王莽币制改革失败的原因。
（10分）
14.（2017新课标全国Ⅱ卷）
（1）原因：西方的影响：政出多门，互相推诿；城市宜居性差，影响城市形象；日常维护不力，经费被官吏贪污。
（2）困难：改革触动了一些官吏的既得利益；打破了百姓习惯。
启示：改革既要除旧又要布新，不可偏废；除旧弊难免触及多方利益；改革需要勇气和毅力；改革需要强有力的领导；改革应以人民的福祉为宗旨。
15.（2017新课标全国Ⅲ卷）
（1）特点：改变了北周的严刑竣法，减轻刑罚：对之前的法律兼收并蓄、择善而从；法律条文简要而不繁琐。
（2）意义：总结和发展了前代立法的经验；提高了法律的文明程度；为隋朝发展与强盛提供保障；为后世法制建设提供有益的借鉴。
高中历史人教版选修一试题：3-1改革迫在眉睫
第三单元第1课改革迫在眉睫课后强化演练1．东晋时，鲜卑族拓跋部建立的政权是()A．代国B．魏国C．北魏D．前秦解析：拓跋部兴起时，于338年建立代国。
后来建立魏国史称北魏。
答案：A2．北魏统一黄河流域后，开始采用汉族的先进文化进行统治，其措施主要有()①参照汉族封建政权的一些统治方式②推行发展农业的经济政策③重用汉族儒生④兴办太学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：结合所学知识，①②③④都是当时采取的措施。
答案：D3．宗主督护制导致()A．国家赋税增加B．豪强地主隐瞒人口C．农民负担减轻D．社会矛盾缓和解析：结合所学知识，该制度豪强地主藏匿人口，B项正确。
他们逃避税收，压榨百姓。
A、C、D三项与都护制度相背离。
答案：B4．北魏统一黄河流域后，导致北方社会矛盾不断激化的主要原因有()①鲜卑贵族推行民族歧视政策②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺③都城偏远④南朝政权的威胁A．①②B．③④C．①③D．②④解析：社会矛盾的激化，主要是由统治者的统治措施造成的，与其都城的位置和其他政权没有直接的内在联系。
答案：A5．北魏统一北方后，社会矛盾日益激化，其中社会矛盾不包括()A．阶级矛盾B．统治阶级内部矛盾C．民族矛盾D．鲜卑族内部矛盾解析：本题主要考查当时北魏的社会矛盾。
北魏统一北方后民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐，同时由于豪强地主隐瞒、控制人口，逃避赋税，影响了封建国家的赋税收入和徭役征发，统治阶级内部矛盾也十分尖锐。
但鲜卑族内部的矛盾当时并没有显现出来。
答案：D6．魏孝文帝深受汉族文化影响，其中对他影响比较大的是()A．道家思想B．儒家思想C．法家思想D．墨家思想解析：在其祖母冯太后的督促下，孝文帝研习儒家经典礼仪。
答案：B7．北魏孝文帝改革的主要目的是()A．采用汉族先进文化B．学习汉族统治政策C．发展经济D．巩固统治解析：本题考查学生的理解能力。
由于北魏面临危机，因此，孝文帝企图通过改革化解危机，巩固统治。
高中历史选修一历史上重大改革回眸的历年高考大题及答案
1.梭伦改革阅读以下材料，答复以下问题。
材料一他〔梭伦〕把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级。
第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。
奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。
材料二商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”。
各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。
宗室贵族但凡没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功绩者才可享受荣华富贵。
谬力本业，耕织致粟帛多者复其身〔免其徭役〕；事末利及怠而贫者，举以为收孥〔官奴婢〕。
（1）根据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及其共同目标。
〔7分〕（2）根据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在经济上举措有何不同？结合所学知识，分析材料一、二的改革对本国的经济发展和政治制度产生的不同影响。
〔8分〕二、梭伦改革阅读以下材料，答复以下问题。
材料一：〔梭伦〕说到取消债务，说到本为奴隶而在实行解负令后得到自由的人们：“……因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标〔界标：指抵押地产的标识〕，以前她曾是一个奴隶，而现在已经自由。
许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，……我都使他们解放，我使这样的事情普遍流行，调整公理和强权，协和共处，这样我应允的事都已一一完成。
我制订法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。
”——亚里士多德《雅典政制》〔摘自林志纯主编《世界通史资料》〕材料二〔1〕材料一、二分别表达了梭伦改革的哪一措施？其内容对于雅典民主政治各产生了怎么样的影响？〔8分〕〔2〕依据材料一、二，概括梭伦改革的主要特点。
〔7分〕[A．选修1——历史上重大改革回眸]阅读以下材料答复以下问题：(1)孝文帝改革和梭伦改革都涉及政权机构，两者采取的策略有何不同?(6分)(2)对上述观点一、观点二，你是如何看待的?谈谈你的看法。
高中历史选修一第四单元王安石变法
个人档案
姓 名：赵匡胤 小 名：香孩儿，赵九重 生 辰：927.3.21-976.11.14 庙 号：太祖 谥 号：启运立极英武睿文神德
圣功至明大孝皇帝 属 相：猪 籍 贯：涿州（今河北省涿州市） 出生地：河南洛阳夹马营 陵 寝：永昌陵(今河南巩义) 初 婚：19岁 配 偶：贺皇后、王皇后、宋皇后 子 女：4子6女 宋太祖 赵匡胤(960-976） 民 族：汉族
王安石（1021-1086）
宋神宗 赵顼 （1048-1085）
王安石（1021－1086），字介 甫，号半山。江西临川人。22岁中 进士后长期在地方任职，对百姓疾 苦、社会弊病有较多了解，学问、 道德、政绩俱获称颂。王安石个人 强烈的社会责任感，为人刚正，意 志坚强。至神宗即位，安石已是 “独负天下大名三十余年”，大家 都认为“介甫不起则已，起则太平 可立致，生民必被其泽” 。
新法的变质
司马光
中户以下大抵乏食…… 而州县之吏督迫青苗、助，宋神宗去世， 哲宗继位，太皇太后高氏临朝 听政，起用司马光，结果新法 逐渐被废除，变法派相继被排 挤出朝廷，史称 “元佑更化”。
新法的变质
1093年，宋哲宗赵煦亲政。
逐步恢复部分新法。但新旧两
思想
程朱理学 程颐 程颢 朱熹
《四书…》
心学形成 陆九渊
文学
宋词 婉约派
柳李 豪放派
苏辛
艺术
绘画 宫廷画 风俗画 《清明…》
散曲
经济： 封建经济有了较大发展
农业
经济重心 转移南移 一年两熟
高转筒车
手工业
制瓷 五大名窑 景德镇
丝织 花鸟织锦
商业
“交 子”
东京 瓦肆 打破市坊 时间界限
外贸
市舶司
2017年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅲ)(后附答案与解析)
2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（ ）A．文字的频繁使用B．书写材料的不同C．各国变法的实施D．“书同文”的推行2．（4分）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。
这反映了当时（ ）A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县3．（4分）表：土地规模（亩）户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上2 1.4%小计139100%表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（ ）A．自耕农经济盛行B．土地集中现象突出C．均田制破坏严重D．农业生产效率提高4．（4分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。
《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。
这反映出（ ）A．历史事实都是通过历史叙述呈现B．同一历史事实会有不同历史记载C．历史叙述不能客观准确再现历史事实D．综合多种历史叙述即可确认历史事实5．（4分）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。
至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。
”产生上述变化的主要原因是（ ）A．维新变法运动迅速兴起B．政府大力扶持官督商办企业C．列强对华资本输出减少D．政府放宽了兴办实业的限制6．（4分）20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。
仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。
高中历史人教版选修一试题：3-1改革迫在眉睫.doc
第三单元第1课改革迫在眉睫课后强化演练1．东晋时，鲜卑族拓跋部建立的政权是()A．代国B．魏国C．北魏D．前秦解析：拓跋部兴起时，于338年建立代国。
后来建立魏国史称北魏。
答案：A2．北魏统一黄河流域后，开始采用汉族的先进文化进行统治，其措施主要有()①参照汉族封建政权的一些统治方式②推行发展农业的经济政策③重用汉族儒生④兴办太学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：结合所学知识，①②③④都是当时采取的措施。
答案：D3．宗主督护制导致()A．国家赋税增加B．豪强地主隐瞒人口C．农民负担减轻D．社会矛盾缓和解析：结合所学知识，该制度豪强地主藏匿人口，B项正确。
他们逃避税收，压榨百姓。
A、C、D三项与都护制度相背离。
答案：B4．北魏统一黄河流域后，导致北方社会矛盾不断激化的主要原因有()①鲜卑贵族推行民族歧视政策②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺③都城偏远④南朝政权的威胁A．①②B．③④C．①③D．②④解析：社会矛盾的激化，主要是由统治者的统治措施造成的，与其都城的位置和其他政权没有直接的内在联系。
答案：A5．北魏统一北方后，社会矛盾日益激化，其中社会矛盾不包括()A．阶级矛盾B．统治阶级内部矛盾C．民族矛盾D．鲜卑族内部矛盾解析：本题主要考查当时北魏的社会矛盾。
北魏统一北方后民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐，同时由于豪强地主隐瞒、控制人口，逃避赋税，影响了封建国家的赋税收入和徭役征发，统治阶级内部矛盾也十分尖锐。
但鲜卑族内部的矛盾当时并没有显现出来。
答案：D6．魏孝文帝深受汉族文化影响，其中对他影响比较大的是()A．道家思想B．儒家思想C．法家思想D．墨家思想解析：在其祖母冯太后的督促下，孝文帝研习儒家经典礼仪。
答案：B7．北魏孝文帝改革的主要目的是()A．采用汉族先进文化B．学习汉族统治政策C．发展经济D．巩固统治解析：本题考查学生的理解能力。
由于北魏面临危机，因此，孝文帝企图通过改革化解危机，巩固统治。
十年高考真题分类汇编(2010-2019) 历史 专题25(选修1)历史上重大改革回眸 考试版
材料二 “王安石所行的新法，都是民生主义的事实。”（《孙中山全集》）……清末民国时期，很多学界政界人士积极主张学习西方，但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷，需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。——姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》
——摘编自《戊戌变法档案史料》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。
4.（2019年江苏卷）【历史上重大改革回眸】
清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中颇具代表性的两位。阅读下列材料：
——据（日）宫崎市定《中国史》等
（1）根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。
（2）根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。
6.（2018年全国卷II）[选修1：历史上重大改革回眸]
材料1949-1966年，国家制定了科技政策，积累了发展科技的经验。此后很长时间，正常的科技工作遭到破坏，造成了轻视科学与文化知识的社会风气。1977年9月，中共中央发布《关于成立国家科学技术委员会的决定》，国家科委成为统管全国科技工作的机构，在《关于召开全国科学大会的通知》中，中央“号召全国青少年奋发努力，学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。同年，恢复高考和研究生考试招生制度，制定了新的留学政策。1978年11月，中央正式发出《关于落实知识分子政策的几点意见》，要求把党的知识分子政策落到实处。1981年12月，国务院科技领导小组成立，从宏观、战略方面统领全国科技工作，统筹安排全国科技规划，组织管理全国科技队伍，协调各部门和创设。
2017届高考历史总复习教师用书：选修一 历史上重大改革回眸 含解析
第34讲古代历史上的重大改革考纲展示：(1)商鞅变法；（2）北魏孝文帝改革；(3）王安石变法。
考点一商鞅变法1．变法背景（1)时代背景：春秋战国是中国历史上的大变革和大发展时期。
①经济上:铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制确立。
②政治上:新兴地主阶级形成且力量壮大，要求掌握政权，发展封建经济。
③军事上：春秋争霸,战国兼并，诸侯割据混战。
④思想文化上：文化繁荣，百家争鸣，私人讲学风气兴起,其中法家学说成为改革变法的思想武器。
(2）具体原因①各国纷纷变法，以实现富国强兵,在兼并战争中取胜。
②秦国落后于其他国家，希望通过变法以增强国力。
③秦孝公决心发愤图强,实现富国强兵。
④商鞅的变法宣传和改革精神。
2．变法内容措施内容影响以农求富废井田、开阡陌维护了新兴地主阶级的利益，推动了封建经济的发展重农抑商、奖励耕织使秦国的经济实力不断增强，为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础统一度量衡为经济文化交流提供了便利;对经济的发展和巩固中央集权制度都有促进作用加强集权建立户籍制度，实行连坐法保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治，使秦国的兵源得到保证普遍推行县制巩固了中央集权的封建统治制订秦律强化了人民的法律意识，保证了变法的彻底执行，有利于加（1）积极作用①政治上：瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，开始建立中央集权制度，对后世影响深远.②经济上：废井田，开阡陌，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，为秦国农业生产带来了生机。
③军事上：奖励军功，提高了军队战斗力，为秦国统一六国创造了有利条件。
(2)历史局限①轻视教化，鼓吹轻罪重罚,刑法严苛。
②一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫.③变法未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
［点拨]商鞅变法成功的原因变法顺应历史发展的潮流，符合新兴地主阶级利益，合乎秦国国情；得到了统治者的坚定支持；商鞅确立了正确的变法指导思想，改革态度坚决，而且取信于民；法家思想的传播和商鞅与旧贵族的论战,为变法扫清了思想障碍；商鞅不顾个人安危，敢于同旧势力做斗争。
历史选修一(改革)全国卷高考题整理A3(2010-2017)(可编辑修改word版)
历史选修一《历史上重大改革回眸》全国卷高考题整理（2010-2017）1、（15 分）（2010 新课标全国卷）材料一乾元元年(758)，盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就ft海井灶近利之地，置盐院。
游民业盐者为亭户，免杂徭。
盗鬻者论以法。
及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。
——《新唐书)》材料二刘晏改革榷盐法，调整官营与私商、盐户的关系。
在产盐乡“因旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。
其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知责”。
刘晏改革是以官商分利代替官方专利，促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。
刘晏始榷盐时，盐利年收入40 万缗，其后，达600 万缗，“天下之赋，盐利过半”。
（1）指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。
（5 分）（2）简析盟旗制度的历史作用。
（10 分）——摘编自白寿彝总主编《中国通史》(1) 根据材料一、二，指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。
(8 分)（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。
(7 分) 3、（15 分）（2012 新课标全国卷）材料西汉后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制”呼声高涨。
以改革家形象出现的的王莽代汉创立“新”朝，以《周礼》为依据进行改革。
“新”政权建立前后七八年间，推行了四次币制改革。
公元7 年，铸错刀、契刀、大钱，与五铢钱并行。
三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。
公元9 年，废除五铢钱、错刀、契刀，另铸造小钱，与大钱并行。
公元10 年，推行总名为“宝货”的钱币，分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形制各不相同的六大类，共计28 个品种，相互间兑换标准复杂。
公元14 年，废止大、小钱，发行重二十五铢的“货布”与重五铢的“货泉”。
“每一易钱，民用（因此）破业，而陷大刑”。
币制改革与王莽的其他改革，均告失败。
高考试题历史选修一历史上重大改革回眸(解析版)
24. 司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否宁黄帝的真实性。
司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。
有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”编成黄帝的事迹列于本纪之首。
这一撰述过程表明A.《史记》关于黄帝的记录准确可信B.传说一定程度上可以反映历史真实C. 历史文献记录应当与口头传说相印证D. 最完整的历史文本记录的历史最真实25.汉唐制定土地法规.限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。
据此可知宋代A.中央集权弱化B.流民问题严重C.土地兼并缓和D.自耕小农衰退26.明朝有人描述在广东大灰岭所见:“盖北货过南者，悉皆金小轻细之物：南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。
过南者月无百驮，过北者日有数千。
.这表明当时A. 岭南经济发展程度高于北方B. 岭南是商人活动的主要地区C. 以物易物是商贸的主要方式D.区域差异造成长途贸易兴盛27.清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。
”这表明A.小说成为一种新的宗教传播载体B.小说的兴起冲击了封建等级观念C.市民阶层扩大推动世俗文化发展D.世俗文化整合了社会的价值观念28. “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。
”京剧艺术中人物的脸谱A.真实再现了客观历史B.固化了大众的历史认知C.正确评断了历史人物D.提升了历史人物的价值29. 1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。
此后，又在美国旧金山、日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆，这反映了清政府A. 力图拜托不平等条约的约束B. 外交上开始出现制度性变化C. 逐步向近代外交转变D. 国际地位得到提高30.抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行“减租”为内容的土地改革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。
2010年各地历史试题分章节汇总(选修一)
选修一第一单元古代历史上的改革（上）第1课走向民主政治名题分解(备注：无)选修一第二单元古代历史上的改革（下）第3课春秋战国时期的变法运动名题分解(备注：无)选修一第二单元古代历史上的改革（下）第4课商鞅变法与秦的强盛名题分解(备注：无)选修一第二单元古代历史上的改革（下）第5课北魏孝文帝改革与民族融合名题分解一、选择题(备注：无)二、主观题1.（2010·福建文综）（15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。
……夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也，非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同……戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。
纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。
——摘自【西晋】江统《徙戎论》材料二自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。
昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。
——摘自【北魏】杨街之《洛阳伽蓝记》材料三北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》（1）据材料一，指出作者关于民族问题的主张，概括其理由。
（6分）（2）据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作用。
谈谈你对当时民族的认识。
（9分）解析：本题考查北魏孝文帝改革的相关问题。
第（1）问主张从材料中不难看出：夷夏观念浓厚，少数民族远离中原等。
理由主要从传统的儒家观念、夷夏差别等角度分析。
第（2）问进步作用注意要提炼出材料中的信息：洛阳经济发展、北方经济文化的发展、民族融合、国家统一等。
认识主要从民族关系角度分析。
答案：（15分）（1）主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。
理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危害。
（2）作用：促进洛阳的繁荣；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。