七年级政治上册 第一单元 第一课 第3框 学会学习单元测试 鲁教版(道德与法治)

学会学习

一、选择题（下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。）

1．鲁迅先生对时间的认识非常深刻。他说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”因此我们要学会珍惜时间，就要做到（）

①珍惜每一个今天②不要和别人聊天

③有效利用零星的时间④牺牲休息和娱乐

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

2．下列哪些是合理安排学习时间的做法（）

①要结合自己的学习计划、学习任务和实际情况进行安排

②安排学习时间要分出轻重缓急，排好先后顺序

③只需安排一天以上的学习时间，一节课不需要计划

④不仅要安排一个学期、一个星期，也要安排一天，甚至是一节自习课

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

3．小林原来很喜欢数学，因为一次误会，数学老师批评了他，他就再也对数学提不起兴趣了，结果数学成绩一落千丈。这件事告诉我们（）

A.学生学习兴趣的培养是由老师决定的

B.小林要据理力争，绝不让步

C.学生只需要关注学习，不用关注老师

D.仅凭兴趣学习对我们的发展不利

4．山东省现在大力推行的素质教育目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、自主学习。因为这种学习方式（）

①能帮助我们解决所有的学习问题②是学习的本质要求

③适应时代对个人的能力、技能等方面的要求④符合我们的终身发展的要求

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

5．上初中后，张强的父母不再像小学时那样帮他检查作业，也不再随时陪他复习功课了。于是张强的作业总是出错，学习成绩直线下滑。对此认识正确的是（）

A. 张强的父母没有承担教育子女的责任

B. 张强应逐步学会独立思考和自主学习

C. 张强应该继续依赖父母的监督和管理

D. 上初中后成绩下滑是正常的是必然的

6．初一学生小华决定利用假期参加泉城义工组织的活动。通过这种方式体验社会生活( )

①可以学到很多在课堂上学不到的东西

②能培养和锻炼小华的社会实践能力

③可以摆脱父母的管教束缚、早日独立

④加深小华对社会的了解，培养社会责任感、奉献精神

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

7．联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中，有这么一句名言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这句话告诉我们（）

A.不识字也不是文盲

B.未来社会没有文盲

C.不会学习就不能生存

D.掌握学习方法很重要

8．学习方法多种多样，但对每个人来说最有效的学习方法是（）

A.成功人士的学习方法

B.别人的学习方法

C.适合自己的学习方法

D.家长交给的学习方法

9．有的同学一边听课一边转手中的笔，有的还一边做题一边转笔，这是（）

A．劳逸结合的表现，有利于提高学习效率

B．不良的学习习惯，会影响学习效果

C．精力不集中的表现，但不会影响学习效率

D．良好的学习习惯，动手又动脑，促进智力发展

10．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这说明（）

A.兴趣是最好的老师

B.没有兴趣将一事无成

C.只要感兴趣的学科就一定能学好

D.我们要努力培养学习的兴趣

11．初中的学习内容、学习难度和要求都不同与小学。要适应这些变化，提高学习效率，就要调整学习方法。下列学习方法能提高学习效率的有（）

①善于从社会生活和社会实践中学习②制定切实可行的学习计划

③合理安排学习时间④独立思考，自主学习

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

12．心理学家发现，课间休息十分钟以后再学习，可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明（）

①多休息，少学习，学习与工作的效果更好

②适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去

③课间休息只会使人放松下来，不利于提高学习效率

④我们中学生要学会学习，也要学会休息

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

13．漫画《悬梁苦读》中熟睡的学子说明( )

A.文武之道，一张一弛

B.他山之石，可以攻玉

C.工欲善其事，必先利其器

D.能力来自态度，习惯造就成功

14．恩格斯爱好音乐，喜欢写诗，尤其善于绘画。骑马、打猎、击剑、游泳和滑冰，他几乎项都很精通，更让人惊讶的是他20岁刚出头就能用25种语言谈话。马克思称赞他“真是一部百科全书”。这说明休闲娱乐可以( )

①使我们劳逸结合，提高学习效率②丰富我们的生活，发展爱好特长

③培养我们高雅的情趣，促进全面发展④锻炼我们的聪明才智，掌握多国语言

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

15．弈秋是古代一位著名的棋手。他教两个人下棋，其中一个人专心致志，把弈秋所教完全记在心里；

而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它，因此左顾右盼。两人的基础虽然差不多，但学习效果却相差很远。这个故事说明 ( )

A.学习的效果只与学习的态度有关

B.著名棋手只能教态度端正的学生

C.学习的态度往往决定学习的效果

D.学习效果和自身的基础没有关系

16.下列这些娱乐和休闲的方式，对我们的身心发展有积极作用的有（）

①参加学校的业余合唱团②唱英文歌曲，周六到英语角和朋友交谈

③酷爱下围棋④一有时间就想玩电脑游戏

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

17．著名教育家陈垣先生说：“学习的时候，要做到脑勤、手勤、笔勤、多想、多翻、多写，遇到有心得或查到什么资料时，就写下来，多动笔可以免得忘记，时间长了，就可以积累不少东西，到用的时候，就可以左右逢源，非常方便。”这说明良好的学习习惯( )

①是学习效果的重要保证②是不断积累各种资料

③是持之以恒才能养成的④有利于提高学习效率

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

18．在学习上，每一位同学都想取得好成绩，总希望比别人强，但（）

①不要因为竞争而互相封闭②不能和自己水平相当的人一起角逐

③需要坦诚交流④不能排斥同学，用牺牲同学之间的交流来提高自己的名次

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

19．下图漫画告诉我们（）

①要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识

②竞争的过程才是最重要的，可以让出第一名

③竞争对手的存在可以激发我们的无限潜能

④竞争对手之间不可能有合作

A.①②

B.③④

C.①④

D.①③

20．思想品德课上，七年级（1）班的同学就竞争与合作的话题展开讨论。下列说法正确的是（）

①张平：“竞争会破坏良好的合作，合作势必会削弱竞争。”

②李立：“竞争是一种有效的合作方式，合作是为了更好地竞争。”