2018届高考历史多极化与全球化趋势-第二次世界大战后世界的发展演变试题

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2018年高考历史一轮(课标通用)课件-专题12第二次世界大战后世界政治格局的演变

2018年高考历史一轮(课标通用)课件-专题12第二次世界大战后世界政治格局的演变

考点29
考点30
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精炼
【高手悟道】 历史高考试题在文科综合测试中题目数量有限,却担负着全 面考查考生历史学科素养的使命,所以综合性非常必要,本题就是一道综合 性突出的题目。这主要表现在材料自身是一个文化现象,又通过“美国政府 机构支持该演唱家海外巡演”与政治建立了联系,选项也是从不同的角度设 计。这种综合性对考生的要求就是要完善知识体系,以历史概念为中心,建 立知识的纵向、横向联系。
考点29
Hale Waihona Puke 考点30试做真题高手必备
萃取高招
对点精炼
4.(2014· 海南单科,21,2分,较低难度)1960年,日、美修改1951年签订的军事条 约,删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款,保留了原条约中 美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容, 签订了新的日美安全条约。这一条约的签订( ) A.表明日美军事同盟受到削弱 B.标志着亚太地区的力量对比改变 C.反映出日本已经成为经济大国D.意味着美国在亚洲维持冷战政策 【答案】 D 本题考查第二次世界大战后的美日关系。1960年签订的日美 安全条约只是删除了美军镇压日本内乱的条款,没有削弱同盟关系,故A项错 误;这一时期亚太地区各国的实力没有发生大的变动,故B项错误;日本成为经 济大国是在20世纪80年代以后,故C项错误;从条约变化可以看出由压制日本 到扶植日本,这是美国为适应冷战形势做出的战略调整,D项符合题意。
考点29
考点30
试做真题
高手必备
萃取高招
对点精炼
【答案】 A 本题考查第二次世界大战后世界政治格局的演变。第二次世 界大战以后西欧国家普遍衰落,美苏两极格局的形成使西欧人认识到国家 联合的重要性,开始一体化的探索。马歇尔计划的实施把西欧主要国家纳 入统一轨道,实现经济利益最大化,从而推动法、联邦德国、意等国政治、 经济上不断联合互补,而煤钢联营是其中的重要内容,故A项正确。马歇尔 计划是美国利用欧洲、控制欧洲的一项措施,参加计划的欧洲各国需要同 美国签订双边协定,受美国的控制,故B项错误。马歇尔计划不是导致欧洲 出现对峙的原因,导致欧洲出现对峙的原因是美苏矛盾;德国分裂是美英法 与苏联的矛盾造成的,所以C、D两项错误。

2018年高考真题两次世界大战 Word版含解析

2018年高考真题两次世界大战 Word版含解析

命题角度1两次世界大战高考真题体验·对方向1.(2018全国Ⅰ·46)(15分)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]材料一在欧洲方面,德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。

在战争中,为了欺骗人民,为了动员舆论,战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的,而称对方是非正义的。

——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》(1939年9月) 材料二这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争,而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。

——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》(1941年12月)(1)根据材料一、二,说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。

(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。

(11分)帝国主义战争(非正义战争);反法西斯侵略的解放战争(正义战争)。

(2)帝国主义战争:英法采取绥靖政策,苏德签订互不侵犯条约;战争最初在英、法、德等资本主义国家之间展开。

反法西斯侵略的解放战争:苏德战争爆发;太平洋战争爆发;世界反法西斯同盟形成中。

材料的时间概念,分别为1939年9月,即第二次世界大战在欧洲爆发和1941年12月,即战争规模扩大,苏德战争爆发、太平洋战争爆发,由此可以理解两则材料,提取中国共产党对战争性质的不同认识,分析产生不同认识的国际背景。

2.(2018全国Ⅱ·46)(15分)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]材料1943年10月,中、美、英、苏四国共同签署了《关于普遍安全的宣言》,宣告在战后建立一个维持国际和平与安全的国际组织,奠定了联合国成立的基础。

2018届高三历史(课标版)训练:专题十一 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界 含答案

2018届高三历史(课标版)训练:专题十一 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界 含答案

专题能力训练11 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界一、选择题1.美国历史学家杰里·本特利指出:“当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。

”“重建世界”的主要原因是( )A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.第二次世界大战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧2.右图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲,在夹板的护持下已复苏、开花。

图中的夹板代表的是( )A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.北大西洋公约组织D.欧洲共同体3.20世纪60年代开始,法国展开了一系列令美国不满的活动:命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系。

这说明法国政府( )A.意图确立法国的领导地位B.奉行独立自主的外交政策C.努力构建一个统一的欧洲D.脱离了资本主义阵营4.1961年,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。

”这反映出( )A.第三世界开始结盟B.多极化趋势得到进一步增强C.第三世界开始崛起D.南斯拉夫是不结盟运动的核心5.(2017课标全国Ⅱ,35)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言。

因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。

由此可知,此回忆录作为一种史料( )A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响6.有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。

……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。

”对材料观点概括最准确的是( )A.美苏冷战结束不利于国际社会的稳定B.冷战结束后新的国际力量对比尚未定型C.动荡的国际局势需要建立单极霸权D.美苏联盟体系曾经维护了世界和平7.赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制,主要有三种形式:承包到队的综合机械化生产队;承包到组的机械化小组;承包到家的农机手家庭承包。

2018届高考历史(江苏省专用)复习测试课件:专题十六 第二次世界大战后世界政治格局的演变 (共59张PPT)

2018届高考历史(江苏省专用)复习测试课件:专题十六 第二次世界大战后世界政治格局的演变 (共59张PPT)

解析 (1)第一小问依据“苏联传统的不安全感”“从未考虑与对手达成妥协”“它认为外部 世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位”等信息概括;第二小问从意识 形态、国家利益、双方实力状况等方面分析。(2)依据材料二中“其资本已渗透到世界的许多 国家”“对苏联进行包围”“妄图达到其称霸世界的目的”等关键信息概括。(3)第一小问从 美苏关系的发展趋势、对彼此的认识等方面归纳;第二小问,形成凯南“长电报”中的认识的依 据从苏联传统和意识形态等方面总结,形成诺维科夫报告中的认识的依据从美国的社会性质方 面分析归纳。 方法技巧 在历史学习过程中,要注重提高提炼材料信息的能力。答案隐含在材料与所学知识 中。如何从中获得答案?许多考生将之等同于关键词句的摘抄,这还不够,还需要进一步提炼,即 发现这些关键词句之间的关系,并凝练成符合设问要求的要点,是为提炼。在阅卷中规定“不允 许照抄原文”就是要防止以词句摘抄代替意义提炼。
5.(2017天津文综,11,4分)1990年9月12日,苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最 后一次“2+4”会谈,签署条约,规定:四大国停止对德国的权利和责任,统一后的德国享有完全 的主权。这体现的历史背景是 ( A.战后世界格局的影响依然存在 B.两极格局的瓦解 C.民主德国与联邦德国完成合并 D.全球化进程加快 答案 A 本题考查战后世界格局的影响。题干信息表明,此次国际会议决定了德国的未来走 )
专题十六 第二次世界大战后世界政治格局 的演变
五年高考
考点一 两极格局的形成与影响
A组 自主命题·江苏卷题组
) 1.(2013江苏单科,20,3分,中)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧 地图,理解准确的是 (
A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗 B.柏林被分区占领,局部热战出现 C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙 D.德国实现统一,西欧走向联合

2018年高考历史(课标Ⅰ专用)复习专题测试_专题十七 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 (共48张PPT)

2018年高考历史(课标Ⅰ专用)复习专题测试_专题十七 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 (共48张PPT)

B.各国关税税率明显降低
C.新兴独立国家大量增加 D.世界贸易组织大力推动 答案 C 世界银行成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴,后来则转向全球性的发展
援助,为成员国提供长期贷款和技术援助。从材料信息看,到1981年时,世界银行的贷款项目和
贷款总额都显著增加,这是向广大新兴独立国家提供贷款的结果,故选C项。这一时期,美国和西 欧经济实力并未下降,A项与史实不符;B项与材料信息无必然联系;世界贸易组织成立于1995年, D项与题干中的时间信息不符。 解题思路 对比这两年贷款项目和总额的变化,可知明显增加。结合世界银行的宗旨思考为什 么?明白这一点,问题就迎刃而解了。
4.(2015安徽文综,37,22分)(节选)阅读材料,回答下列问题。
材料一 有学者认为,在16—19世纪中叶的世界经济发展中,英国的地位步步上升,最终独占鳌 头,成为世界经济体系中的最大剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。 英国历史大事年表(部分)
1562年
1583年 1600年 1651年
金融和贸易体系中占主导地位。
启示:世界经济体系的中心不是一成不变的;促使世界经济体系变化的因素是多样的;世界经济 日益朝着体系化、制度化方向发展;各国在追求自身发展时,应注重全人类共同利益,追求互利 共赢。
解析 (2)主要简述二战后美国主导建立资本主义世界经济体系的过程,注意史实一定要具有代
表性。(3)第一小问结合两国崛起时的阶段特征归纳。第二小问具有一定的开放性,但不能单纯 地罗列观点,一定要言之有理且有一定的理论高度。
B组
自主命题· 省(区、市)卷题组
1.(2016海南单科,21,2分)1948年2月,美国的一份报告称,美国拥有世界财富的50%,却只有世界人 口的6.3%。在这种形势下,美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下,保持这种优 势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是 ( )

【查漏补缺】2018年高考历史冲刺精炼:(17)第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

【查漏补缺】2018年高考历史冲刺精炼:(17)第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

【查漏补缺】2018年高考历史冲刺精炼(17)第二次世界大战后世界经济的全球化趋势第1卷一、单选题,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。

”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。

”此时,为领导世界美国采取的经济措施包括( )①建立北约组织②推行马歇尔计划③推动世界贸易组织的建立④推动布雷顿森林体系的建立A.①②④B.②③④C.②④D.③④2、下表为“世界出口贸易总额年均增长率”,对表格中数据变化反映的信息表述正确的是( )A.是二战后世界经济区域集团化发展迅速的结果B.得益于战后世界各国普遍消除关税壁垒的做法C.世贸组织对战后经济发展发挥关键性的推动作用D.世界经济体系朝制度化、体系化发展的客观结果3、“20世纪后半叶,自由的全球贸易体系以及稳定而灵活的汇兑体系为发展中国家出口的快速增长创造了有利的环境。

……外国投资和外国贷款等形式的资本流动促进了发展中国家的经济发展。

发展中国家也组建了区域性经济团体,如东南亚国家联盟。

”上述材料主要反映了( )A.经济全球化的进一步发展B.资本主义经济体系的发展C.资本全球化的进一步发展D.经济区域集团化的发展4、 1963年,法国总统戴高乐说:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。

有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相互反对……”。

这表明当时他意识到要( )A.实行西欧统一自主的政策B.彻底消除西欧国家间的矛盾C.启动西欧经济一体化进程D.确立法国在西欧的主导地位5、由于成员国之间经济实力存在较大差距,它们之间既存在“水平形态的经济合作与竞争”,又存在“垂直形态的经济合作与竞争”,开创了一种有别于其他区域经济集团的“另类”合作新模式。

该组织是( )A.北美自由贸易区B.欧洲联盟C.东南亚国家联盟D.世界贸易组织6、1944年,苏联参加了布雷顿森林会议,但由于固定卢布汇价、交流经济情报等规定,最终没有批准《布雷顿森林协定》。

高考历史-第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-专题练习(含答案与解析)

高考历史-第二次世界大战后世界经济的全球化趋势-专题练习(含答案与解析)

高考历史专题练习第二次世界大战后世界经济的全球化趋势1.2012年以来,希腊发生严重的国际收支不平衡和债务危机,国家面临着无力偿还外债的信用危机。

按照国际惯例,帮助希腊渡过债务危机向其提供援助的应是()A.联合国与欧盟B.国际货币基金组织与欧盟C.世界银行与欧盟D.国际货币基金组织与世界银行2.1929—1933年经济危机来临时,各国竞相提高关税,把其他国家商品挡在国门之外,导致危机加重和国际关系的恶化。

战后为吸取这一教训而成立的国际组织是()A.世界银行B.国际货币基金组织C.关贸总协定D.北美自由贸易区3.有人曾形象地如此比喻:各国到世界市场来做生意,①为这个市场建立了一个做生意的基本准则,②解决了双方货币认可汇率问题,保证公平交易;如果成员国经济复兴与建设出现困难,可以向③申请贷款,解决资金短缺的问题,④的规定对所有成员有严格的法律约束。

①②③④分别代表的应是()A.关贸总协定、国际货币基金组织、世贸组织、世界银行B.关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行、世贸组织C.世贸组织、国际货币基金组织、关贸总协定、世界银行D.世界银行、关贸总协定、国际货币基金组织、世贸组织4.“冷战”结束后,国际上存在两种比较突出的现象,一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织、东盟等)举行与经济有关的各种峰会大大增加,二是区域性、小规模的冲突此起彼伏(如科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争等)对此现象理解正确的是()A.经济全球化成为世界经济发展的主流B.恐怖主义呈泛滥趋势C.和平与发展,紧张与动荡成为国际形势的一种特点D.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定5.1960年,英国、瑞典、瑞士、娜威、丹麦、葡萄牙、奥地利七国组成欧洲自由贸易联盟,联盟内成员国之间取消工业品贸易关税,但不执行共同的对外贸易政策。

与后来成立的欧共体相比,欧洲自由贸易联盟的显著特点是()A.未实现政治一体化B.签约成员国数量少C.对非成员国实行贸易保护D.区域合作程度较低6.1954年10月23日,德法缔结双边文化协定:“在国内法律的范围内,协定缔结国可能利用的方法,所有教育机构关于对方国家的问题进行更客观的描述,从教科书、特别是历史教科书中,排除依据感情性质的、可能有害于两国国民之间良好关系的评价。

2018版高考历史()一轮总复习检测第11单元第23讲二战后世界经济格局的演变含答案

2018版高考历史()一轮总复习检测第11单元第23讲二战后世界经济格局的演变含答案

时空坐标单元主旨第二次世界大战后,以美元为中心的布雷顿森林体系和以美国为主导的世界贸易体系,适应了经济全球化的趋势,世界经济朝体系化和制度化方向发展。

20世纪六七十年代以来,世界经济开始朝区域集团化方向发展,出现了欧共体(后发展为欧盟)、北美自由贸易区、亚太经济合作组织等区域性组织。

当今,世界经济区域集团化和经济全球化趋势进一步增强.第23讲二战后世界经济格局的演变考点1|战后资本主义世界经济体系的形成NO.1识记-—主干梳理·知识自查一、世界货币体系的建立1.背景(1)第二次世界大战后,以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。

(2)美国经济实力空前膨胀,企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系.(3)防止战争悲剧重演,规划战后世界经济秩序的需要。

2.内容(1)国际货币基金组织:主要任务是稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制。

在货币问题上促进国际合作,对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。

(2)国际复兴开发银行:又称世界银行,初期致力于战后的欧洲经济复兴,后来则转向全球性的发展援助,为成员国提供长期贷款和技术援助。

3.特征(1)美元与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物或代表。

(2)国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。

4.影响(1)对世界:有利于维持战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。

(2)对美国:加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。

[易误辨析]布雷顿森林体系与两大机构的不同布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体系,而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。

因此,布雷顿森林体系虽然崩溃了,但世界银行和国际货币基金组织仍然存在,并且世界银行的宗旨已经转向全球性的发展援助。

二、世界贸易体系的建立1.原因(1)19世纪末至20世纪初,资本主义进入垄断阶段,各主要资本主义国家纷纷实行贸易保护主义。

(2)1929—1933年的世界性经济危机促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。

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板块11 多极化与全球化趋势——第二次世界大战后世界的发展演变(时间:40分钟满分:85分)1.(2017·安徽合肥三模)美国学者福勒认为:“因权力、财富影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。

文化是表达冲突的载体,而非原因。

”材料旨在强调( )A.权力、财富分配不公现象较普遍B.世界冲突主要原因在于国家利益C.宗教冲突在当今世界已基本消除D.文化的冲突只是表达冲突的载体解析:B 材料对当今世界冲突的各种原因进行了总结和对比,而其中强调的主要原因在于“因权力、财富影响分配不公以及大国不尊重小国”,即国家利益的冲突,所以选择B项。

2.(2017·河南新乡许昌平顶山三市二模)1969年,联邦德国推出“新东方政策”。

其内容可概括为两个方面:一是加强与西方合作的同时,加强与东方的谅解;二是承认两个德国并存局面,加强联邦德国与民主德国之间的联系,以实现德国问题的最后解决。

据此,联邦德国推行该政策有助于( )A.推动多极化格局的形成B.改善同社会主义国家关系C.德国摆脱“冷战”的影响D.调和美苏之间的敌对关系解析:B 尽管1969年国际关系的主体是两极对峙,但在一定范围内仍有两极之间的交流和合作,联邦德国的“新东方政策”就是其中的典型体现。

联邦德国的政策只能是推动多极化趋势的发展,所以A项表述错误;当时大的国际关系主体仍然是“冷战”,C项错误;材料阐述的是联邦德国和东方国家的关系,没有涉及美苏,D项错误。

3.(2017·山东烟台一模)“冷战”时期的政治评论员曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突有转变成超级大国之间核对抗的危险。

“冷战”结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

这些评论员认识变化的背景是( )A.全球化趋势的加强B.两极格局瓦解使大国对抗的危险消失C.联合国作用的增强D.“冷战”结束后的世界出现新的不稳定性因素解析:D 材料通过对军事联盟的作用的认识的不同,强调世界形势的发展变化,因此选择D 项。

材料没有涉及全球化的问题,A项错误;B项两极格局的瓦解并未消除大国之间的对抗,错误;材料强调的是军事联盟的作用,不是联合国的作用,C项错误。

4.(2017·河北邯郸摸底)下面是研究者根据二战后的世界发展史所作的简图。

此图可以用来说明( )A.国际政治经济秩序不断完善B.世界政治格局决定着经济体系C.经济全球化趋势进一步加强D.政治格局与经济体系相互影响解析:D 联系所学知识分析图片材料,20世纪90年代初,苏联解体,冷战结束,两极对峙格局瓦解,多极化趋势加强,为经济全球化扫除了障碍,原先的社会主义和资本主义两个平行市场也逐渐呈现出“中心-外围”结构的全球化不断加强的趋势,故D项表述符合题意。

材料展现的是世界政治、经济格局的变化趋势,A项表述在材料中没有体现,排除A项;世界经济体系的变化决定着世界政治格局的变化,故B项表述错误;C项表述仅表达出部分图片材料的内容,不完整,排除C项。

5.(2017·安徽淮南、淮北二模)1958年,苏联向非共产党国家出口的石油占石油出口总量的74%,1963年上升到89%;1958年,苏联宣布,凡是向西欧国家出口的石油产品降价22.5%,向东欧国家出口的只降价6%;1962年,苏联再次调整出口价格,分别降价55.7%和8.3%。

材料反映( )A.社会主义阵营已名存实亡B.经济政策摆脱意识形态束缚C.经济全球化进程明显加快D.苏联社会主义建设缺乏资金解析:D 从材料看1958~1963年,苏联石油出口的主要对象为资本主义国家,且对西欧国家石油出口降低价格,结合当时苏联的经济现状分析,这是出于国内经济发展的需要,D项正确。

A、B两项中“名存实亡”“摆脱”表述错误,C项是在苏联解体后。

6.下表是20世纪70年代末,欧洲各国国有化企业在国内生产总值、全部就业和全部投资三A.欧洲各国经济仍未走出“滞胀”状态B.国家干预经济的政策仍在推行C.国有企业的数量在西欧各国普遍减少D.自由主义政策在欧洲成为历史解析:B 本题通过列举国有化企业在主要资本主义国家国内生产总值、全部就业和全部投资中的比重,在于强调国家干预经济的继续推行,所以选择B项。

A项表述正确,但材料体现不出,排除。

材料中没有前后对比,体现不出普遍减少,C项错误;自由主义政策在欧洲仍然有一定地位,只是占据主次地位的问题,D项错误。

7.(2017·湖北八校联考)“据统计在当代发达国家中,由专业人员、技术人员、管理人员、办公职员构成的新的职业群体迅速崛起并最终超过蓝领工人阶层,这个阶层的人数约占总人口数的50%~60%”。

出现这一现象的主要原因是( )A.知识经济的发展B.社会结构的变化C.福利国家的建立D.经济全球化的影响解析:A 本题是对人口职业结构变化原因的考查,B项属于表现,C、D两项与这种社会变化无关。

20世纪90年代知识经济的兴起与发展,致使具有一定知识水平的人员在社会经济发展过程中的作用和地位越来越突出,在当代发达国家逐步占据人口比例的一半以上,所以选择A项。

8.(2017·皖南八校联考)1947年美国实施“马歇尔计划”时,要求欧洲各受援国必须以政府项目的形式签约和履行。

这一规定( )A.反映了美国的霸权意识B.加剧了欧洲各国的矛盾C.推动了各国国有化发展D.旨在遏制苏联势力扩张解析:C 马歇尔计划推行过程中对受援国的一系列要求,曾经在欧洲发展过程中无意间起到了其他作用,欧洲一体化是其中之一,材料中的关键信息“受援国必须以政府项目的形式签约和履行”即要求各国加强国有化比例也是其中之一,C项符合题意。

A、D两项虽然是美国对外战略的表现,但与材料无关,错误;B项材料体现不出。

9.下面是1980~1989年世界主要资本主义国家对外直接投资额变化示意图(单位:亿美元)。

据此可以推知( )A.冷战仍然在阻碍经济全球化进程B.全球化背景下的资本国际化加速C.科技革命促进了全球贸易新发展D.发展中国家被动参与经济全球化解析:B 材料信息展示的是主要资本主义国家对外直接投资额的变化,从中不能得出A项结论,故A项错误;20世纪末,经济全球化加速发展,由材料柱状图可知,这一时期主要资本主义国家对外直接投资额大幅增加,正是资本国际化加速的表现,故B项正确;C、D两项在材料中没有体现,排除这两项。

10.现代化和全球化是同一种历史运动,具有相同的方向性,都是由生产力自身发展规律决定的,不是由任何个人或国家靠理性设计出来的,最终是由科技和资本发展自发形成的,因为科技和资本是一种比现代化和全球化更本质的存在。

下列最符合题意的是( )A.现代化和全球化进程相互促进B.科技和资本是现代化和全球化核心因素C.现代化和全球化是完全一致的D.科技革命是全球化的有效催化剂解析:B 本题不仅表述了现代化和全球化之间的关系,而且重点强调了二者不断发展的共同因素在于“科技和资本发展”,所以B项才是最全面的表述。

11.(2017·辽宁大连二模)2016年是中国加入WTO的第十五个年头,根据2001年加入世贸组织议定书第15条的规定,授权世贸组织成员使用第三国即“替代国”价格或成本计算倾销幅度的非市场经济条款于2016年12月11日到期终止。

但是,美日欧等发达国家仍然拒绝承认中国的市场经济地位。

这说明( )A.世贸组织致力于抑制国际贸易中的强权政治B.中国市场经济体系并未建立起来C.发达国家违反世贸组织的协商一致原则D.建立公正的国际经济新秩序任重道远解析:D 本题通过阐述中国在WTO中的不公正地位,说明了全球化过程中发展中国家的处境及奋斗目标,所以选择D项;世贸组织的宗旨是消除贸易壁垒,不是抑制强权政治,A项错误;21世纪初,中国基本确立市场经济体系,B项错误;材料是当今世界经济竞争表现形式,并不能看成是发达国家违反世贸组织原则的体现,C项错误。

12. (2017·哈师大附中二模)新加坡《海峡时报》提到:“全球化”这个词在20世纪90年代,被看作精英对穷人的剥削。

到21世纪以后,“全球化”开始带有半积极性的意味。

自2007年金融危机爆发后人们认为,对于“全球化”,既不需要对抗,也不需要叫好。

”材料表明( )A.全球化消除了文明对抗B.全球化在2007年金融危机后加强C.对全球化关注日益淡泊D.人们对全球化的认识程度逐渐深入解析:D 从材料中可以看出随着时间的推移,人们对待全球化的态度越来越理性,说明人们对全球化的认识程度逐步深入。

二、非选择题(本大题共2小题,其中13题25分,14题12分,共37分)13.(2017·豫晋冀调研)阅读材料,回答问题:材料一单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。

美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。

第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国的合作。

第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键。

与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。

——亨廷顿《孤独的超级大国》材料二在当前的国际政治中,大国确实是极为重要的力量,但是,在大国之外,还存在许多其他重要力量。

例如,在某些特定的场合和问题上,发展中国家仍然可以团结起来发挥决定性的作用。

世贸组织西雅图会议的夭折和美国多次企图在联合国通过谴责中国人权的决议遭到失败都说明了这一点。

我认为,政治多极化应该把这些力量都考虑在内。

政治多极化的真谛应是:世界是丰富、复杂和多样化的,世界上的事只能由各国人民共同来管,不能由一个超级大国搞一言堂。

——张毅君《全球化与多极化、单极化、美国化》(1)根据材料一并结合所学知识,指出亨廷顿的国际格局观,并概括这一格局对美国政策的影响。

(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出亨廷顿与张毅君对国际格局认识的相同之处。

(4分)(3)结合所学知识,你认为中国应怎样积极融入当今世界格局。

(9分)解析:第(1)问,第一小问,根据材料一“第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界……但可利用其超级大国地位,以有利于美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国的合作”并结合所学知识可知,亨廷顿的国际格局观是单极加多极世界。

第二小问,根据材料一“美国至少需要得到某些大国的合作……但可利用其超级大国地位,以有利于美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国的合作……与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药”可知,这一格局使美国在处理国际问题时需要与大国合作,可以利用超级大国的地位以有利于自己的方式处理国际问题,要注意与欧洲保持良好的合作关系。

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