化学述职报告4篇
化学教师述职报告范文

化学教师述职报告范文
敬爱的领导:
我是XX学校化学教师,现就工作一年来的情况进行述职报告,具体内容如下:
一、工作概况
在过去的一年里,我认真履行教学工作,按照学校要求进行教学、科研和管理工作。
我认真备课,精心设计教学内容和教学方法,注重培养学生的实验能力和创新意识。
在班级管理方面,我积极引导学生树立正确的学习态度和价值观念,努力营造和谐的教学氛围。
二、教学成果
我坚持以学生为中心,注重培养学生的学习兴趣和实践能力。
通过评估和调查,发现我的教学方法得到了学生们的认可和欢迎,他们对化学学科的兴趣和专业素养有了较大的提升。
在期末考试中,全班平均成绩较去年同期提高了10个百分点,这也得到了家长和领导的肯定。
三、科研成果
在科研方面,我积极参与学校的科研项目,并积极参加化学教研活动,不断提高自己的专业水平。
去年我还在一本国际SCI期刊上发表了一篇有关化学教育方面的研究论文。
四、学生工作
我积极参与学校的学生工作,担任班主任一职。
我注重培养学生的综合素质,引导他们健康成长,努力营造一个积极向上的班级氛围。
五、自我总结与展望
在过去的一年里,我认真履行了教师的职责,取得了一定的成绩。
但我也清楚自己的不足之处,接下来我将进一步完善自己的教学方法,提高教学质量,为学生创造更好的学习环境和更广阔的发展空间。
谢谢领导们对我的关心和支持!
XX 敬上。
化学老师年度考核个人述职报告(精选5篇)

化学老师年度考核个人述职报告(精选5篇)化学老师年度述职报告要怎么写,很多人第一次写化学老师年度述职报告没有什么经验,那么在这里小编给大家整理化学老师年度考核个人述职报告(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!篇一:化学老师年度考核个人述职报告在这次培训中使我提高了认识,理清了思路,发现了自身的不足,以及与一名优秀教师的差距。
对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用。
我将以此为起点让“差距”成为自身发展的原动力不断梳理与反思自我促使自己不断成长。
现总结如下:一、通过学习自身素质得到了提高,对专业知识的理解更深刻平时教学中的困惑得到有效的解决加强了认识和理解。
专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心从中学习到很多知识。
二、通过学习理论,不断应用实践在培训过程中,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
三、通过学习理论,不断应用实践在培训过程中,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。
以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。
教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。
此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。
五、在以后的教学中,我努力做到:第一,学会反思。
从以往的实践中总结经验得失。
第二,不断学习。
读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。
一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。
第三,与同行进行交流。
要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。
高中化学教师本年度个人述职报告8篇

高中化学教师本年度个人述职报告8篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为一名高中化学教师,兢兢业业地履行职责,努力提高教学质量,积极促进学生的全面发展。
下面,我将对本年度的工作进行详细述职。
二、教学目标与完成情况1. 教学目标在本学年,我主要的教学目标是:提高学生化学基础知识水平,培养学生的实验技能和科学探究能力,激发学生学习化学的兴趣和热情。
2. 教学完成情况(1)化学基础知识教学我严格按照教学大纲的要求,有序进行化学基础知识的教学。
通过课堂讲解、板书演示、多媒体辅助教学等方式,使学生系统掌握化学基本概念、原理和基础知识。
(2)实验教学本学年,我高度重视实验教学,通过实验课的教学,培养学生的实验技能和科学探究能力。
我认真准备实验课程,指导学生进行实验操作,培养学生的实验习惯和安全意识。
(3)兴趣培养为了激发学生学习化学的兴趣和热情,我组织了多种形式的课外活动和竞赛,如化学趣味竞赛、化学实验比赛等。
通过这些活动,使学生更加了解化学的魅力和应用价值。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学年,我主要采用了启发式教学、探究式教学和合作学习等方法,引导学生主动参与课堂活动,提高学生的思维能力和创新能力。
2. 教学手段为了丰富教学手段,我积极运用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段,使学生更加直观地了解化学知识和实验过程。
四、工作成绩与亮点1. 工作成绩本学年,我所带的班级在化学成绩上取得了显著进步,平均分、及格率和优秀率均有所上升。
2. 工作亮点(1)科研成果我在本年度参与了多项科研项目,并取得了一定的成果。
其中,一项关于新型催化剂的研究获得了省级科研奖励。
(2)课外活动我积极组织并参与了多项化学课外活动,如化学知识竞赛、化学实验比赛、化学游园活动等。
这些活动不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生的实践能力和创新意识。
(3)教学方法创新我在教学过程中不断探索新的教学方法和手段,如微课、翻转课堂等,以提高教学质量和效果。
初三化学述职报告6篇

初三化学述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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化学教师的个人述职报告8篇

化学教师的个人述职报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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化学年度述职报告5篇

化学年度述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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化学述职报告6篇

化学述职报告6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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化学化工个人不同职位述职报告

化学化工个人不同职位述职报告尊敬的领导:我是贵单位化学化工部门的一名员工,现就个人不同职位的工作成果和感悟向领导做述职报告。
一、职位一:化学实验员作为化学实验员,我主要负责实验室的日常管理和实验工作。
在过去一年的工作中,我始终坚持以认真负责的态度对待每一个实验,严格按照实验方案进行操作,确保实验结果的准确性和可重复性。
在实验方面,我积极参与了许多项目,并取得了一定的成果。
例如,我参与了某新型催化剂的研发工作,并通过反应机理的解析,成功提高了催化剂的催化活性,并降低了成本。
这一成果得到了上级领导的肯定,并为公司的产品研发提供了新的思路。
同时,我也注重与团队成员的协作和沟通。
在实验过程中,我积极与同事们交流经验,相互学习,共同解决了一些实验过程中的困难问题。
在与上级领导的沟通中,我也能够清晰地表达实验情况和结果,使得领导能够及时了解到项目的进展和成果。
二、职位二:生产主管在担任生产主管的岗位上,我负责化工生产线的管理和协调工作。
通过有效的组织和协调,我带领团队完成了多个生产任务,并保证了产品的质量和交货周期的准时。
在生产管理方面,我注重生产计划的制定和执行。
我根据产品的特点和市场需求,合理安排生产任务,并对生产进度进行跟踪和监控。
通过精细的计划和及时的调度,我成功地提高了生产效率,降低了生产成本,为公司创造了较好的经济效益。
同时,我还关注员工的培训和技能提升。
我通过组织培训班和技术交流会,帮助员工们提高了专业知识和操作技能。
在工作中,我也能够及时发现员工存在的问题,并提供合适的解决方案,促进了员工的成长和团队的凝聚力。
三、职位三:质量控制工程师作为质量控制工程师,我主要负责化工产品的质量监控和改进工作。
我通过建立科学的质量控制体系,有效提升了产品的质量稳定性和市场竞争力。
在质量管理方面,我积极参与了质量标准的制定和执行工作。
我根据产品的特点和行业标准,建立了完善的检测流程和质量评估系统。
通过定期的检测和数据分析,我及时发现产品存在的问题,并协调各部门进行改进和调整,提高了产品的一致性和稳定性。
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化学述职报告4篇*目录化学述职报告化学教师述职报告化学与化工系学生第三党支部述职报告化学教师述职报告紧张、忙碌的一学年即将结束。
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了化学教学工作。
一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。
下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报:一、思想品德、职业道德方面本人坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。
积极向党组织靠拢,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,具有良好的师德和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。
二、教育教学能力和工作业绩在化学教学中,能认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中。
平时能钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向老教师讨教。
课堂上采用多种有效的教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。
在XX-XX学年度在化学教学方面取得的成绩如下:台山市XX年高中化学新课程课堂教学优质课比赛中,荣获“一等奖”;江门市XX年高中化学优质课例展评中,荣获“三等奖”;广东省XX年化学教学成果暨课题成果交流展示活动中交流展示,荣获“二等奖”;江门市XX年全国中学生化学素质与实验能力竞赛中,荣获“江门市优秀指导老师奖”;XX-XX学年度第一学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;XX-XX学年度第二学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;XX-XX学年度第二学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;XX-XX学年度第一学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;三、班主任工作方面注重学生行为习惯、学习方法的培养。
通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。
平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。
在XX-XX学年度在班级管理方面取得的成绩如下:XX-XX学年度第一学期期末调研测试中获“学习成绩先进班”称号;XX-XX学年度第二学期期中考试中获“学习成绩先进班”称号;XX-XX学年度第二学期每个月的文明班评比,获两次文明班称号;XX-XX学年度第一学期每个月的文明班评比,获一次文明班称号;四、继续教育方面为了提高教学理论功底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。
如XX年4月16日-XX年5月25日参加广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训。
回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。
[化学教师述职报告]化学述职报告(2) | 一个出口,意味着另一个入口,给生命创造一些拐点,以使我们寻得另一片柳暗花明。
生命可以很宽也可以很窄,宽与窄都是我们所选择的路径,而不是生活本身。
不知不觉,走出计算机,走入化学已三年了。
从最初的忙乱,只凭一腔热情到现在精心准备每一节课,井井有条上每一节课,静心静气批阅每一本作业,我在化学学科中成长、成熟着。
我喜欢我现在的这种工作状态,充实,快乐,人也很自信,有一种成就感。
快乐的工作促生活,和谐的生活促工作。
XX年9月1日开学初,我带着欣喜、自豪,同时伴着诸多担忧、无助,当上了8年3班、8年4班化学老师。
第一个月孙老师去北京给孩子看病,刚一转行就给四个班级上课,批改作业,与学生进行沟通交流等,面对学校的课改,设计导学案,走课改路线等,最感谢的人是车小娟,耐心指导我导学案的设计,有时化学的计算题也帮我算。
那一个月,真是忙疯了,工作量真是很大。
那一个月成为了我教学生涯中最最难忘和值得装在记忆深处的一段最美好的时光。
讲过公开课《化学使世界变得更加绚丽多彩》没有多少知识含量,意在让领导放心,让学生面对新学科产生兴趣。
做过组内公开课《氧气的性质》,受到领导、同事们的好评。
临近期末前一个多月,孙老师又得去北京给孩子看病,我一个人又开始教四个班,那个学期期末化学学科考了第五名,但我知足了。
教四个班级,我经验为零,工作量真的很大,任务重,没有多余的时间辅导学生,领导们是看在眼里,记在心里的。
第二学期,我继续教二个班,外加一个毕业班,又尝试着跨学年跨教材。
那个学期,让我感到了什么是真累。
八学年二个班的成绩期末在第三名,勤能补拙是良训,付出终有回报。
改科第二年教九年一、四班的普班教学工作中。
正如一首歌中唱道:“有一种爱叫做放手”,那一年向下兼着慧芳老师八年四班的化学课。
又是一年跨学年跨教材。
这一年我的身体透支得很厉害。
毕业班那边,抓学生学习兴趣,抓学生基础知识,让每位学生在每一节课都动起来,都尽量跟着我学,减少干坐生,提及格生人数,是我的目标。
八年四班这块,我付出了很多,也克服了许多困难,如家离单位太远,孩子太小等,早上吃不上早饭,早早地来上早自习,上了很多辅导课。
我真心真意对待每名学生,根据学生自身的特点采取不同的鼓励方式,如语言,勾手指,物质奖励,写纸条等,学生心中有数。
提到物质奖励,我在慧芳老师班这几十个学生身上二年时间花了一千四百多元进行物质奖励。
每次期末考试学生都取得了第一名的好成绩。
去年,我教一个优班,一个普班。
在工作量减轻的同时我的压力也上来了。
关乎优班学生的前途啊,我决不能让孩子们因为我这科弱而输在起跑线上。
我全心全力、尽职尽责进行着常规教学,尤其是刚结束的这个学期,二个班我批阅的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精讲。
付出了真心,真的很难再接受。
当得知领导安排我教新八学年四个班时,看到这些孩子们我一直一点感觉也没有,直到每班上完了第一节课后,我才重新找回了那颗被刚送走的毕业班孩子们带走的心。
近三年的收获是:XX年12月,参加了道里区教育科研骨干培训,XX年12月,参加了道里区化学学科教学设计竞赛活动获特等奖,XX年参加中小学骨干实验教师培训后被评为优秀实验教师,XX年6月参加了道里区初中化学首届拟题大赛获一等奖,XX年参加了化学学科版图版画竞赛活动,获一等奖,XX年6月,参加了化学教师首届板书大赛获一等奖,近三年撰写科研论文六篇。
XX年XX连着二年荣获记功奖励。
在XX年8月份,顺利送走了毕业班,参加完中考阅卷工作后随同市化学教研员去阿城送教下乡,《新课程有效教学,彰显有蓬勃生命活力的课堂》为时近二个半小时的讲座受到各地区老师的好评,最高兴的是我和36中曹老师讲完上午课程后,老师们去食堂吃饭,我们一起走了一段,大家说:“这么多天,就今天上午最有收获了,要是天天这种课就好了。
”人这一生,前半生都活着忙,为名为利,求取狂奔,后半生该忙着活,为人为己,回归本心。
人生是条阡陌纵横的路,一种取径阅不到变换的风景,人生是部繁复的交响乐,一种乐器奏不出华彩的乐章。
欲念驱使的路,不是康庄大道,一条道走到底,不一定看见光明。
人生重要的一步,是在适当的时候止进,就像炒股需要止赢和止损。
生命需要点面结合,拓宽人生的宽度,才能成就成熟的人生。
[化学与化工系学生第三党支部述职报告sub-info" id="sub3">化学述职报告(3) | 尊敬的各位领导,各位评委:大家好!很荣幸能代表学生第三党支部进行述职报告。
我支部的述职报告主要包括两大部分,首先是对上学期支部活动、工作的总结。
学期初,我们迎来了新一届的四方学子,也为我支部注入了新的血液。
为便于加强对党员同志的管理与考核,提高支部的办事效率,使支部工作更上一个台阶,我们对支部的组织结构进行了新的调整。
根据院党总支“创先争优”的理念,我们举办了一系列的相关活动,比如“变化总是发生着”主题讨论会,“扬帆启航、放飞梦想”迎新晚会,“关爱老人、温暖社会”敬老院之行,等等。
这些活动都极大地调动了广大同学的积极性,发挥了广大党员同志的先锋模范带头作用,同时也加深了广大同学对我们学生支部工作的认识,使支部工作得到了他们的支持与理解。
在去年11月份的入党考察工作期间,为了更好的找出考察工作存在的不足之处,我支部联合学生第二党支部举行了“考察之初体验”座谈会,我们认真听取了各位被考察对象对考察工作的意见和宝贵建议,为今后考察工作的改革与调整准备了最有价值的材料,同时我们对发展对象的考察严格按照入党应具备的条件,在各个环节上真正做到了公平公正,使各方面表现突出的同学及早的加入到党组织,使党支部的队伍得以发展壮大。
一个学期的工作也使我们认识到了工作中存在的不足,本学期我支部将继续努力,更好的服务广大师生。
在系党总支的领导下,将我们学生第三党支部建设的更加美好!以下是新学期我支部的工作计划:(1) 结合上学期的工作情况,寻找不足,吸取教训,总结经验,及时调整支部的组织结构,以使支部工作适应新的形势,让支部工作再上新台阶,发挥学生党支部应有的作用。
(2) 继续坚持“创先争优”理念,不断创新支部工作方式,鼓励学生党员发挥自身优势,为周围同学树立榜样。
同时举办更多有意义的活动,争取使同学在支部的每次活动中都有实实在在的收获。
(3) 继续加强对党员同志的思想教育,提高党性修养,使每位党员同志时刻牢记党“全心全意为人民服务”的宗旨,争做一名优秀的*******员。
同时向同学宣传党的知识,激发同学的积极性,争做一名品学兼优的大学生。
(4) 加强与分团委学生会及兄弟支部的协作,认真完成系里安排的各项工作,举办更有意义的活动,及各处之力,将我们系、学生党支部建设的更加美好,更加富有活力!以上是我们学生第三党支部的述职报告,请各位予以审查,谢谢大家![化学教师述职报告sub-info" id="sub4">化学述职报告(4) | 化学教师述职报告(一)本年度本人在学校担任中层领导和教研组长,任教高三三个班化学教学,在学校领导的关心和年纪老师们配合下,取得了较大成绩,为了使新一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:一、政治思想方面:拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。
热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才,能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德。
》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。