7《棉鞋里的阳光》PPT课件
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棉鞋里的阳光课件
培养勤劳节俭的品德
在家庭教育中，家长应该引导孩子树 立正确的劳动观念，教育孩子勤劳节 俭，珍惜劳动成果。
04
棉鞋里的阳光中的文学价值
文学手法分析
象征手法
通过描述棉鞋里的阳光，象征着 母爱的温暖和无私奉献的精神。
细节描写
通过对棉鞋、阳光等细节的描绘 ，生动地展现了母爱的细腻和温
馨。
对比手法
通过对比棉鞋里的阳光与其他事 物，突出了母爱的珍贵和独特。
色彩象征
不同的色彩还具有象征意义，如红色象征热情、黄色象征希望等 ，增强了课件的表现力。
动画效果探讨
动态展示
通过动画效果，可以更加生动地展示棉鞋里的阳光如何一点点渗透 、扩散的过程。
视觉冲击
动画的动态效果可以产生强烈的视觉冲击，使观众更加直观地感受 到阳光的温暖和美好。
交互性
动画效果还可以增强课件的交互性，如通过点击或滑动屏幕来控制动 画的播放和暂停等，提高用户体验。
谊，形成和谐的人际关系。
03
关爱他人有助于提高个人幸福感
关爱他人能够让我们感受到自己的价值和意义，提高个人的幸福感和满
足感。
培养良好的品德习惯
培养诚实守信的品德
在家庭教育中，家长应该引导孩子树 立正确的道德观念，教育孩子诚实守 信，做一个有道德、有责任感的人。
培养团结协作的品德
在家庭教育中，家长应该引导孩子树 立正确的团队观念，教育孩子团结协 作，共同成长。
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够了解阳光对棉鞋 的作用，以及晒棉鞋的方 法。
能力目标
学生能够运用所学知识， 为家人晒棉鞋，提高动手 能力和实践能力。
情感目标
通过小峰为奶奶晒棉鞋的 故事，引导学生关注家庭 亲情，培养尊老爱幼的美 德。
一年级下册《棉鞋里的阳光》课件
小组合作探究成果展示
1 2
小组分组
将学生分成若干小组，每组4-6人，选定一个小 组长负责组织和协调。
合作探究
指导各小组围绕课文主题进行合作探究，如讨论 “棉鞋里的阳光”所蕴含的情感和意义。
3
成果展示
各小组将合作探究的成果以PPT、手抄报、情景 剧等形式进行展示，培养学生的团队合作和展示 能力。
CHAPTER 06
通过课文内容引导学生体会家庭 亲情的重要性，培养学生的感恩
意识。
CHAPTER 04
阅读方法与技巧指导
阅读前预测和提问策略
激活学生的前知
讨论学生是否有过在冬天穿棉鞋的经历，棉鞋带来的温暖和舒适 感受。
预测课文内容
根据课文标题《棉鞋里的阳光》，引导学生预测课文可能讲述的内 容，激发他们的阅读兴趣。
THANKS
[ 感谢观看 ]
情感表达与传递
亲情
通过小峰和妈妈对奶奶的关心， 表现出家庭成员之间的深厚感情
和互相扶持的精神。
孝心
课文强调了孝顺的重要性，让学生 懂得尊敬长辈、关心家人是一种美 德。
感恩
奶奶对小峰和妈妈的感激之情，让 学生明白付出与回报之间的关系， 学会珍惜他人的付出并懂得感恩。
CHAPTER 03
知识点梳理与拓展
句子理解
结合课文内容和生活实际 ，帮助学生理解句子的含 义和表达的情感。
句子赏析
引导学生欣赏课文中的优 美句子，感受语言的韵律 和美感。
相关文化知识链接
太阳与阳光
介绍太阳的特点和作用，以及阳 光对人类生活的影响。
棉鞋的制作与特点
介绍棉鞋的制作过程和特点，让 学生了解传统手工艺的魅力。
家庭亲情与关爱
小学一年级语文下册《棉鞋里的阳光》PPT课件
我会认
吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到 床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说: “这被子真暖 和。”她舒服地合上了眼睛。
我会认
奶奶睡着了。小峰想: 奶奶的棉鞋里也有棉花······ 于是，他轻轻地把奶奶的 棉鞋摆在阳光晒到的地方。
我会认
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了， 把脚伸进棉鞋里，奇怪地问: “咦，棉鞋怎么这么暖 和?”
小学一年级语文下册《棉鞋里的 阳光》PPT课件
我会认
mián zhào shài bèi gài wǔ shōu
棉照晒被盖午收
tuō tǎng hé yǎn jīng bǎi
脱躺合眼睛摆
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认
棉 收晒 被 摆
眼睛脱 躺 合午 盖照
我会认
棉鞋 棉花 棉衣 棉线
收获 丰收 收齐 收藏
我会认
我会认
晒
盖
收脱睡合
棉衣 午觉 眼睛 棉鞋 棉被 棉花
我会认
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉 被。小峰问妈妈: “奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗 要晒呢?”
我会认
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。 “为什么呢?” 小峰又问。 妈妈说: “棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里， 你说暖和不暖和?”
小峰笑了笑，说: “奶 奶，棉鞋里有好多阳光呢!”
我会认
填空，再读一读。
因为________，所以妈妈要给奶奶晒棉被。 因为________，所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
我会认
小峰这样做，妈妈会说什么? 奶奶会说什么?
我会认
回到家里，请你仔细观察爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 等长辈的身体健康和工作情况，想想他们需要哪方面的 帮助，做个孝敬长辈的小帮手。
一年级下册《棉鞋里的阳光》ppt课件
教育孩子尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏和理解其他文化的 优点和特点。
培养跨文化交流能力
鼓励孩子学习外语和了解其他国家的文化习俗，提高跨文化交流能 力。
拓展国际视野
通过阅读、旅行、参加国际活动等方式，帮助孩子拓展国际视野，了 解世界各地的文化、历史和社会现象。
CHAPTER 07
互动环节与课堂总结
一年级下册《棉鞋里的 阳光》ppt课件
汇报人：
2023-12-22
CONTENTS 目录
• 课程介绍与背景 • 课文内容详解 • 情感教育与价值观培养 • 语言知识点梳理与运用 • 艺术特色与审美体验 • 跨文化对比与拓展延伸 • 互动环节与课堂总结
CHAPTER 01
课程介绍与背景
教材分析与目标
• 教材分析：《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖的短文，通 过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的过程和动作、对话以及 心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该 怎样关心长辈，学会体贴。
教材分析与目标
知识与技能：认识本课生字13个，会写“奶、 妈、午、合、放、收”6个字；正确、流利、有
感情地朗读课文。
。
分享交流：我的家庭故事
01
02
03
04
故事准备
提前通知学生准备一个与家庭 有关的小故事，可以是亲身经
历或听来的。
分享交流
让学生在课堂上分享自己的家 庭故事，其他同学认真倾听。
感受与启示
分享结束后，让学生谈谈听故 事后的感受和得到的启示。
教师总结
教师对学生的分享进行总结， 强调家庭的重要性和关爱家人
阅读方法
略读、扫读、精读等。
理解策略
预测、概括、推理、分析等。
培养跨文化交流能力
鼓励孩子学习外语和了解其他国家的文化习俗，提高跨文化交流能 力。
拓展国际视野
通过阅读、旅行、参加国际活动等方式，帮助孩子拓展国际视野，了 解世界各地的文化、历史和社会现象。
CHAPTER 07
互动环节与课堂总结
一年级下册《棉鞋里的 阳光》ppt课件
汇报人：
2023-12-22
CONTENTS 目录
• 课程介绍与背景 • 课文内容详解 • 情感教育与价值观培养 • 语言知识点梳理与运用 • 艺术特色与审美体验 • 跨文化对比与拓展延伸 • 互动环节与课堂总结
CHAPTER 01
课程介绍与背景
教材分析与目标
• 教材分析：《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖的短文，通 过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的过程和动作、对话以及 心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该 怎样关心长辈，学会体贴。
教材分析与目标
知识与技能：认识本课生字13个，会写“奶、 妈、午、合、放、收”6个字；正确、流利、有
感情地朗读课文。
。
分享交流：我的家庭故事
01
02
03
04
故事准备
提前通知学生准备一个与家庭 有关的小故事，可以是亲身经
历或听来的。
分享交流
让学生在课堂上分享自己的家 庭故事，其他同学认真倾听。
感受与启示
分享结束后，让学生谈谈听故 事后的感受和得到的启示。
教师总结
教师对学生的分享进行总结， 强调家庭的重要性和关爱家人
阅读方法
略读、扫读、精读等。
理解策略
预测、概括、推理、分析等。
《棉鞋里的阳光》ppt课件
照样子，写句子 例：因为妈妈给奶奶晒了棉被， 所以奶奶盖上很舒服。 1.因为小峰____________,所以 奶奶__________________。 2.因为________________,所以 _______________________。
‹页脚›
给生字找词语朋友。先说说再连线。
晒
盖
午饭 收棉被 脱下 合上 眼睛 摆在
躺在
读一读
miá n zhà o shà i bè i
棉 鞋
gà i wǔ
照 到
shōu
晒 棉 被
tuō
盖 上
tǎng
午 饭
hé
收 起
yǎn jing
‹页脚›
脱 下
bǎi
躺 进
合 上
眼 睛
摆 在
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小 峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没有湿，干吗要晒呢？” “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。 “为什么呢？”小峰又问。 妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说 暖和不暖和？” 吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。 奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。”她舒 服地合上了眼睛。 奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花…… 于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。 奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚 伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和？” 小峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！”
因为棉被里有棉花棉被晒过以后所以其实一说到传统很多人想到落后其实我告诉你我们餐饮现在已经不落后了因为我们现在有了很时髦的武器
猜一猜
看得见，摸不着， 白天有，晚上无，晴天 有，阴天无，万物生长 全靠它。
棉鞋里的阳光ppt
不同地区、民族有着各自的棉 鞋款式和制作工艺，反映了中 国文化的地域性和民族性。
棉鞋的时尚元素
现代设计师将传统棉鞋与时尚元 素相结合，推出了各种款式和风
格的棉鞋。
时尚棉鞋在材料、色彩、造型等 方面不断创新，满足了年轻人的
审美需求。
棉鞋已经成为时尚界的宠儿，频 繁出现在各大时装周和时尚杂志
上。
03 棉鞋里的阳光故事
棉鞋的款式和设计
传统款式
棉鞋通常采用传统的款式设计，如圆头、平底、布鞋带等， 这些设计能够突出棉鞋的简约、舒适和时尚的特点。
个性化设计
随着时尚潮流的发展，棉鞋的设计也越来越个性化，如印花 、刺绣、镶嵌等，这些设计能够满足不同消费者的个性化需 求。
棉鞋的舒适度和健康益处
舒适度高
棉鞋具有良好的透气性和保暖性，能够保持脚部干爽和温暖，减少脚部疲劳和 不适感。
竞争格局
棉鞋市场竞争激烈，众多品牌和商 家参与其中。价格、品质、品牌影1
02
03
个性化与时尚化
随着消费者对个性和时尚 的追求，棉鞋的设计将更 加多样化，满足不同消费 者的需求。
功能化与智能化
科技的发展将为棉鞋带来 更多的功能和智能化元素， 如保暖、抗菌、智能监测 等。
鼓励生产厂家采用环保材料和工艺， 减少对环境的污染，同时倡导消费者 购买环保产品，共同保护地球家园。
品质提升
希望生产厂家能够不断提高棉鞋的品 质，使用更优质的材料和工艺，提高 产品的耐用性和舒适度。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
健康益处多
棉鞋能够提供足够的支撑和保护，减少脚部受伤的风险，同时也能够促进脚部 的血液循环和新陈代谢，有益于身体健康。
05 棉鞋的市场和未来发展
棉鞋里的阳光ppt精品课课件
给生字找词语朋友。先说说再连线。
晒
盖
收
脱
睡合棉衣来自午觉眼睛棉鞋
棉被
棉花
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉 被。小峰问妈妈: “奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗 要晒呢?”
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。” 妈妈说。 “为什么呢?” 小峰又问。 妈妈说: “棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里， 你说暖和不暖和?”
7 棉鞋里的阳光
mián zhào shài
棉 脱
照 躺
晒 合
hé
被 眼
bèi
盖
jīng
gài
午
bǎi
wǔ
tuō
tǎng
yǎn
睛
摆
棉
棉：会意字。从木，表示可以制絮织 布的草木或灌木；从帛，帛是丝织物， 表示棉可用来纺织。本义是木棉。
照
照：形声字。金文左部像手举火把， 召表声，兼表夜晚召集人需火把照 耀。篆隶楷从火（四点底），从昭 （光明），昭兼表声，指用火来照 亮。本义是照射。
棉鞋摆在阳光晒到的地方。
小峰这样做，妈妈会说什么? 奶奶会说什么?
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了， 把脚伸进棉鞋里，奇怪地问: “咦，棉鞋怎么这么暖 和?”
小峰笑了笑，说: “奶
奶，棉鞋里有好多阳光呢!”
家里有哪些人？他哪方面值得你夸奖？
你有过关心家里人的事吗？做一件关心家人的 事，在班级里说。
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吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到 床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说: “这被子真暖 和。”她舒服地合上了眼睛。
填空，再读一读。
因为________，所以妈妈要给奶奶晒棉被。 因为________，所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
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马（妈）乃（奶）皮（被）
换偏旁组字
吗（ ） 清（ ） 跟（ ） 洒（ ）
换偏旁组字
吗（妈） 清（睛） 跟（眼） 洒（晒）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
hé
fànɡ
shōu
(妈妈) (奶奶) (上午) (合计) (放牛) (收工) (干妈) (牛奶) (中午) (合力) (放电) (收入) (亲妈) (羊奶) (下午) (合作) (放心) (秋收)
加偏旁组字 西（ ）青（ ）罢（ ） 马（ ）乃（ ）皮（ ）
加偏旁组字
西（晒）青（睛）罢（摆）
2、 “棉被晒过了，奶奶盖上会更 暖和。妈”妈说。
3、 “为什么呢?”小峰又问。 4、妈妈说: “棉被里有棉花，让阳 光钻进棉花里，你说暖和不暖和?”
棉被晒过了，奶 奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一 点儿也没有湿，干 吗要晒呢？
棉被里有棉花， 让阳光钻进棉花里， 你说暖和不暖和？
为什么？
吃过午饭，奶奶要睡午觉， 妈妈收了棉被铺到床上。奶奶 脱下棉鞋，躺进被窝， 说:“这被子真暖和。” 她舒 服地合上了眼睛。
（他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光能
晒到的地方
）。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放 回床前。奶奶起床了，把脚 伸进棉鞋里，奇怪地问: “咦，棉鞋怎么这么暖和?”
奶奶把脚伸进棉鞋 里，奇怪地问：“咦， 棉鞋怎么这么暖和？”
小峰笑了笑，说： “奶奶，棉鞋里有 好多阳光呢！”
学了这篇课文，你明白了什么？
｛ 兰兰的小Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
替爸爸拿拖鞋。 给妈妈洗手绢。
帮奶奶挠痒痒。
小峰的小手 给奶奶晒棉鞋。
妈妈的手 给奶奶晒被子。
兰兰、小峰和妈妈关心、尊敬、
体贴长辈。
连一连
晒
拖鞋
摆
棉被
放
被窝
钻
音乐
连一连 轻轻地 暖和的 慢慢地 快乐地
棉鞋 摆放 成长 合眼
想生一妈活想中：，奶阳光还午能
钻进哪些东西？
合放 收
mā
nǎi
wǔ
奶奶脱下棉鞋，躺进被
●
●
●●
窝，舒适地闭上了眼睛。
●●
我 放下书包， 打开书本。
安静地 做 作业。
后来小峰做了什么？ 读6-7自然段。
小峰为什么要给奶奶晒 棉鞋？
棉被里有棉花 ，棉被晒过 后，让阳光 钻进 棉花里，奶 奶盖在身上就会更 暖和 。
奶奶睡着了，小峰想：
（奶奶的棉鞋里也有棉花…… ）于是，
脱躺合眼睛摆
棉照 晒 被
棉花 光照 晒衣服 被子
盖午 收 脱
盖上 中午 收了 脱下
躺 合 眼睛 摆
躺下 合上 眼睛 摆手
熟字加偏旁：
西— 晒
熟字换偏旁：
很— 眼
青— 睛 皮— 被 说— 脱
晒
妈妈给奶奶晒棉被。 小峰给奶奶晒棉鞋。
1-4自然段，写了哪几个人？ 妈妈为什么要给奶奶晒棉被？
1、早晨，阳光照到了阳台 上，妈妈在给奶奶晒棉被。小 峰问妈妈: “奶奶的棉被一点 儿也没湿，干吗要晒呢?”
看得见，摸不着， 白天有，晚上无， 晴天有，阴天无， 万物生长全靠它。
谜底是
7、棉鞋里的阳光
7 棉鞋里的阳光
请你们听老师朗读一遍 课文，再想一想，课文里写 了些什么？
①
② ③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
mián zhào shài bèi gài wǔ shōu
棉 照 晒 被 盖午 收
tuō tǎng hé yǎn jīng bǎi
换偏旁组字
吗（ ） 清（ ） 跟（ ） 洒（ ）
换偏旁组字
吗（妈） 清（睛） 跟（眼） 洒（晒）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
hé
fànɡ
shōu
(妈妈) (奶奶) (上午) (合计) (放牛) (收工) (干妈) (牛奶) (中午) (合力) (放电) (收入) (亲妈) (羊奶) (下午) (合作) (放心) (秋收)
加偏旁组字 西（ ）青（ ）罢（ ） 马（ ）乃（ ）皮（ ）
加偏旁组字
西（晒）青（睛）罢（摆）
2、 “棉被晒过了，奶奶盖上会更 暖和。妈”妈说。
3、 “为什么呢?”小峰又问。 4、妈妈说: “棉被里有棉花，让阳 光钻进棉花里，你说暖和不暖和?”
棉被晒过了，奶 奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一 点儿也没有湿，干 吗要晒呢？
棉被里有棉花， 让阳光钻进棉花里， 你说暖和不暖和？
为什么？
吃过午饭，奶奶要睡午觉， 妈妈收了棉被铺到床上。奶奶 脱下棉鞋，躺进被窝， 说:“这被子真暖和。” 她舒 服地合上了眼睛。
（他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光能
晒到的地方
）。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放 回床前。奶奶起床了，把脚 伸进棉鞋里，奇怪地问: “咦，棉鞋怎么这么暖和?”
奶奶把脚伸进棉鞋 里，奇怪地问：“咦， 棉鞋怎么这么暖和？”
小峰笑了笑，说： “奶奶，棉鞋里有 好多阳光呢！”
学了这篇课文，你明白了什么？
｛ 兰兰的小Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
替爸爸拿拖鞋。 给妈妈洗手绢。
帮奶奶挠痒痒。
小峰的小手 给奶奶晒棉鞋。
妈妈的手 给奶奶晒被子。
兰兰、小峰和妈妈关心、尊敬、
体贴长辈。
连一连
晒
拖鞋
摆
棉被
放
被窝
钻
音乐
连一连 轻轻地 暖和的 慢慢地 快乐地
棉鞋 摆放 成长 合眼
想生一妈活想中：，奶阳光还午能
钻进哪些东西？
合放 收
mā
nǎi
wǔ
奶奶脱下棉鞋，躺进被
●
●
●●
窝，舒适地闭上了眼睛。
●●
我 放下书包， 打开书本。
安静地 做 作业。
后来小峰做了什么？ 读6-7自然段。
小峰为什么要给奶奶晒 棉鞋？
棉被里有棉花 ，棉被晒过 后，让阳光 钻进 棉花里，奶 奶盖在身上就会更 暖和 。
奶奶睡着了，小峰想：
（奶奶的棉鞋里也有棉花…… ）于是，
脱躺合眼睛摆
棉照 晒 被
棉花 光照 晒衣服 被子
盖午 收 脱
盖上 中午 收了 脱下
躺 合 眼睛 摆
躺下 合上 眼睛 摆手
熟字加偏旁：
西— 晒
熟字换偏旁：
很— 眼
青— 睛 皮— 被 说— 脱
晒
妈妈给奶奶晒棉被。 小峰给奶奶晒棉鞋。
1-4自然段，写了哪几个人？ 妈妈为什么要给奶奶晒棉被？
1、早晨，阳光照到了阳台 上，妈妈在给奶奶晒棉被。小 峰问妈妈: “奶奶的棉被一点 儿也没湿，干吗要晒呢?”
看得见，摸不着， 白天有，晚上无， 晴天有，阴天无， 万物生长全靠它。
谜底是
7、棉鞋里的阳光
7 棉鞋里的阳光
请你们听老师朗读一遍 课文，再想一想，课文里写 了些什么？
①
② ③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
mián zhào shài bèi gài wǔ shōu
棉 照 晒 被 盖午 收
tuō tǎng hé yǎn jīng bǎi