部编人教版语文八年级上册第8课《美丽的颜色》ppt教学课件
郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她
巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜•居里不同，
没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业
后，却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3
周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国
国内外引起了很大反响。
背景透视
玛丽•斯可罗多夫斯卡•居里（1867—1934），通
人类认识它。”这句话运用了什么修辞方法？
有什么作用？ 【答案】
拟人修辞手法的使用，将镭人格化，形象地
体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语
言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。
8.“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的 生活。”如何理解“反自然”？ 【答案】“反自然”是指工作强度大、时 间长，远远超出人的身体极限。句子表现出 了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情 的和谐，对父母在科学实验期间的协调的共 同生活发出了由衷的赞美。
居里一起移葬先贤祠。
检查预习 一
炽（chì ）热 吹嘘（ xū ） 简陋（ lòu）
读一读字音
猝（ cù ）至 镭（ léi） 窒（ zhì）息 钋（ pō ）
二
写一写字形
yíng（ 荧 ）光
三
记一记词义
1.简陋： （房屋、设备等）简单粗陋；不完备。“简陋、简易” 辨析：同：两者都有简单的意思。 异：“简陋”一般只用来形容房屋、设备之类，与“繁华” 相对。“简易”指简单容易或设施不完备。 例：（1）这个房间太简陋，得添添新家具了。 （2）等到了十一岁时，他已经装配起一个简易电报机。
第一部分（①）
1.“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里
，尝到新的极大的快乐了。”句中的“极大
”一词，有什么作用？
【答案】“极大”指到了极点，表明没有比
这更快乐的了。写出了居里夫人献身科学工
作的热忱和顽强。
2. 本文第一段内容在全文中有什么作用？ 【答案】“极大的快乐”“奇异的新的开 始”“艰苦而且微妙的快乐”这些短语的使用，
重难点小结
这部分文字描写居里夫人在极端艰苦的条 件下提炼镭的“反自然”的工作和生活，以战 胜自然，战胜自我为乐。小木屋的简陋与居里 夫妇的快乐形成鲜明的对比，突出人居里夫妇 献身科学的崇高精神。
起到了什么作用？
居里夫妇
精神品质
导思4.文章表现出
了居里夫妇的哪些
精神品质？
听读课文 请同学们听读课文，并在课本上及时
做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文
章自然的风格。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。
极大地增强了文章的吸引力，激发了读者的阅
读兴趣，同时也设置了悬念。
第二部分（2－14自然段）
3.第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手
法？有何作用？
【答案】运用了对比和夸张。夸张修辞手法的
使用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简
陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与
下文他坚定的科研精神和 忘我的工作态度。
阅读方法解密
比喻作用分析法。
（中考占3-4）比喻需要分清本体与喻体，需 要了解喻体的本义，注意修饰限制喻体的词语， 进而把握本体的特点，揣摩作者蕴含其中的情 感。答题模式：这句话运用比喻的修辞手法， 把……比作……，生动形象地表现了……的特 点，表达出作者的……之情。
7.“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望
美丽的颜色
散 文
居里夫人在实验室
居里夫人作为一位伟大的科学家，在世界科学史 上，熠熠闪光，她的一生是伟大的，也是美丽的，正 如她发现的镭一样，放射出略带蓝色的荧光。这光芒 照射了百年，并且越来越光彩夺目。今天我们就走过
居里夫人的世界，感受她那伟大的灵魂。
学习目标
1.感知课文内容，学会用简洁的语言概括每一个镜 头。
4.如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最
快乐”的几年？ 【答案】在这几年里，尽管环境恶劣，工作量 大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工 作上”，最终成功地提取出了镭。正是这几年 的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功， 为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最
美好”“最快乐”的几年。
重点品析7段—14段
（重点）
2.理解作者多次引用记录，展示心理路程的写法， 体会重点句子的含义。 （难点） 3.感受科学家的艰辛，领略科学家的坚守与乐观， 培养学生热爱科学、钻研科学的精神。
作者简介
艾芙•居里（1904-2007），她是著名的女科学
家居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记
作家，1904年出生在巴黎。艾芙•居里自幼在充满浓
5.“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工
作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着 眼睛和咽喉。”这样描写有什么作用？ 【答案】 此段的细节描写，进一步表现出了玛丽的工作 强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻 画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
6.第十段运用了哪种修辞手法？有何作用？ 【答案】运用比喻的修辞手法，将她“一 个人”比作“一家工厂”，形象地突出了 玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进 一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追 求。
层次结构
第一部分（①）： 总写玛丽•居里“又要在一个残破的小屋里，尝 到新的极大的快乐”，领起全文。 第二部分（2-14）： 具体描写玛丽•居里在小木屋里提炼镭那种“ 艰苦而且微妙”的快乐。 第三部分（15-25）： 描写玛丽•居里和丈夫终于提炼出镭时的 愉快与幸福情景，以事业的成功为乐。
精读品味
2.炽热：温度高，极热。
3.筋疲力尽： 形容非常疲劳，一点力气也没有了。
初读感知
带着问题读课文
居里夫妇
导思1.文中居里夫妇
是如何工作的？
侧面描写
导思2.居里夫妇是怎样
的条件下、 展开工作的？
工作条件
导思3. 文中引用了居 里夫人大量的记录， 有何作用？
关键词: 科学精神 执着追求
这样的条件为表现人 物
常称为玛丽•居里或居里夫人，波兰裔法国籍女物理学
家、化学家。玛丽•居里的成就包括开创了放射性理论，
发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素
钋（Po）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放
射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，
也是获得两次诺贝尔奖的第一人。但她最终因长期接触
放射性物质，死于白血病。1995年，她与丈夫比埃尔•
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PPT《美丽的颜色》(部编版)部编版初中语文八年级上册课文详解
层Hale Waihona Puke 大意第一部分（1-6段）：写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的实 验设备。 第二部分（7-19段）：写在艰苦的工作条件下，玛丽和她的丈夫为 提炼镭而进行着艰难的拼搏。 第三部分（20-26段）：写居里夫妇终于发现镭的场景。
居里夫人发现镭是一个艰苦的过程。“艰苦”表现在哪些方面呢？
艰 苦 过 程
部编版初中语文八年级上册课文详解
《美丽的颜色》
艾芙·居里
作 者
艾芙·居里（1904—2007） 居里夫妇的次女，《居里夫人传》
简
的作者，优秀的音乐教育家和人物
介
传记作家。
背 景 资 料
这篇文章选自《居里夫人传》。本书是居里夫 人的小女儿艾芙·居里在母亲去世三年后写成的。这 本书详细叙述了居里夫人的一生，同时也介绍了比 埃尔·居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精 神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和 日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、 奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优 秀的人物传记。
居 里 夫 人
（1867—1934） 法国物理学家、化学家。 原籍波兰。先后获得1903年诺贝尔物理学奖和 1911年诺贝尔化学奖。1895年与比埃尔·居里 结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的 放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天 然放射性元素。著有《放射性通论》《放射性 物质的研究》等。
本文在语言运用上的突出特点是生动细致的 描写。
如对残破的棚屋，从不同季节、不同天气和 简陋的设备等方面进行了细致的描写，从而反映出 居里夫妇工作条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。
又如对人物形象的描写，从人物的语言、动 作、心理、神态等方面进行了深入细致的描写，从 而反映出人物的伟大品格。
第9课《美丽的颜色》课件(共22张PPT)语文八年级上册
工作强度巨大
有时候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一大堆沸 腾着的东西。到了晚上，简直筋疲力尽。
她独自一个人就是一家工厂。 搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的 材料，这真是一种极累人的工作。 ......
5、在这样艰苦的岁月中，哪些地方可以感受到居 里夫妇是“快乐”的？从中可以看出他们具有怎样 的精神？
※ 弱者坐待时机；强者制造时机。 ※ 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的
事。” ※ 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是
用笔而是用生命写成的。 ※ 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它
们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 ※ 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
科学的热爱使得居里夫妇能够以苦为乐，全身心地投
入。表现出了两位科学家勇于应对挑战的精神。
问题探究
（1）你从哪些地方读出了“美好”与“快乐”？
“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。” 说明他们内心的愉悦。
感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作 条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼 罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷 的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
dù（度过）
chā（差别 ）
度
duó（忖度 ） 差
chāi（ 出差 ）
chuānɡ（创伤）
yān（ 咽喉）
创
chuànɡ（创造） 咽
有时候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一大堆沸 腾着的东西。到了晚上，简直筋疲力尽。
她独自一个人就是一家工厂。 搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的 材料，这真是一种极累人的工作。 ......
5、在这样艰苦的岁月中，哪些地方可以感受到居 里夫妇是“快乐”的？从中可以看出他们具有怎样 的精神？
※ 弱者坐待时机；强者制造时机。 ※ 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的
事。” ※ 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是
用笔而是用生命写成的。 ※ 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它
们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 ※ 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
科学的热爱使得居里夫妇能够以苦为乐，全身心地投
入。表现出了两位科学家勇于应对挑战的精神。
问题探究
（1）你从哪些地方读出了“美好”与“快乐”？
“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。” 说明他们内心的愉悦。
感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作 条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼 罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷 的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
dù（度过）
chā（差别 ）
度
duó（忖度 ） 差
chāi（ 出差 ）
chuānɡ（创伤）
yān（ 咽喉）
创
chuànɡ（创造） 咽
人教部编版八年级语文上册第8课《美丽的颜色》 PPT课件 图文
语言赏析
读第12自然段中，“但是镭要保持它 秘性，丝毫不希望人类认识它。”此 了什么修辞？有什么表达效果？
运用了拟人修辞。将镭人格化，赋 镭以人的思想感情和性格特征，生动幽 表现了镭提取的艰难。
语言赏析
第24自然段“玛丽的身体前倾，热 着，她此时的姿势，就像一小时前 着了的孩子床头看着孩子一样。”
合作探究
标题“美丽的颜色”有什么含义 是什么？
含义：既指镭发出的略带蓝色的 美丽好看，又指居里夫妇对科学的坚 乐观的精神异常美丽。
作用：一语双关，新颖别致，吸 者的阅读兴趣。
合作探究
本文节选的内容在原作《居里夫人传
标题是“伟大的发现”，编者将题目改 “美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？ 示例一：喜欢“美丽的颜色”，因为标题 既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色， 坚韧执着、 以苦为乐、热爱科学等精神品
2、细读课文，分析居里夫人的形
3、品读赏析，体会文中多处引用 人的话的作用。
检查预习
字音字形
简陋( lòu ) 沥青( lì ) 窒息( zhì) 钋 ( pō )
燥热( zào ) 炽热( chì) 吹嘘( xū ) 荧光(yíng )
骤雨 猝 镭 轮廓
检查预习
词语释义
炽热：火热而猛烈
猝： 突然
合作探究
本文第1自然段内容在全文中有 作用？
“极大的快乐”“奇异的新的 始”“艰苦而且微妙的快乐”这些 的使用，极大地增强了文章的吸引 设置了悬念，激发了读者的阅读兴
合作探究
第2自然段描写居里夫妇的工 有什么作用？
工作环境的冷、简陋、恶劣 面衬托居里夫妇对工作的热忱和 着的品质。
合作探究
拓展延伸
居里夫妇像
《美丽的颜色》(教学课件)初中语文人教部编版八年级上
为了提炼镭，居里夫人立即投入提取实 验，她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅 熔化，连续几小时不停地用一根粗大的铁棍 搅动沸腾的材料，而后从中提取仅含百万分 之一的微量物质。他们从1898年一直工作到 1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨 矿石残渣，终于得到0.l克的镭盐，测定出了 它的原子量是225。
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
人教部编版八年级上册语文第二单元 课件 8《美丽的颜色》(34张PPT)
人物传记
8 美丽的颜色
艾芙•居里
学习目标
1.默读课文，整体感知，把握居里夫人提 炼镭的过程。 2.细读课文，分析居里夫人的形象特点。
3.品读赏析，体会文中多处引用居里夫人 的话的作用。
新课导入
诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那 么，大家知不知道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科学家是谁？
居里夫人
新课导入
合作探究
你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质 ？ 意志坚强，不畏艰难，百折不挠、忘 我工作，对科学充满热爱，对工作充满热 情。
合作探究
归纳主旨
文章记叙了居里夫妇在棚屋里用四年 时间提取镭的过程，体现了科学发现的艰 辛，歌颂了居里夫妇对科学的坚守与乐观 精神。
合作探究
标题“美丽的颜色”有什么含义？作用 是什么？ 含义：既指镭发出的光美丽好看，又 指居里夫妇对科学的坚守与乐观的精神异 常美丽。 作用：一语双关，新颖别致，吸引读 者的阅读兴趣。
小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏学生用自己喜欢的方式自由诵读课 文，思考本文记述了一件什么事情？ 本文记述了居里夫妇在棚屋里 用四年时间提取镭的过程。
整体把握
划分层次
总写玛丽•居里“又要在一个残破的小屋 第一部分（ ① ）： 里，尝到新的极大的快乐”，领起全文。
合作探究
居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶 段，这两个阶段他们是怎样分工的？ “第一年里，他们共同从事镭和钋的化 学离析工作，并且研究他们所得到的活性 产物的放射性。不久，他们认为分工的效 率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性， 以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提 取纯镭盐。”
合作探究
居里夫人是怎样工作的？你觉得她的 工作怎么样？ 她做的是壮工的工作，穿着满是尘污 和酸渍的工作服，在烟的刺激下，用铁条 连续几小时搅动沸腾的材料。常年累月的 工作，一个人搬运容器，移注溶液。 居里夫人的工作非常辛苦。
8 美丽的颜色
艾芙•居里
学习目标
1.默读课文，整体感知，把握居里夫人提 炼镭的过程。 2.细读课文，分析居里夫人的形象特点。
3.品读赏析，体会文中多处引用居里夫人 的话的作用。
新课导入
诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那 么，大家知不知道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科学家是谁？
居里夫人
新课导入
合作探究
你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质 ？ 意志坚强，不畏艰难，百折不挠、忘 我工作，对科学充满热爱，对工作充满热 情。
合作探究
归纳主旨
文章记叙了居里夫妇在棚屋里用四年 时间提取镭的过程，体现了科学发现的艰 辛，歌颂了居里夫妇对科学的坚守与乐观 精神。
合作探究
标题“美丽的颜色”有什么含义？作用 是什么？ 含义：既指镭发出的光美丽好看，又 指居里夫妇对科学的坚守与乐观的精神异 常美丽。 作用：一语双关，新颖别致，吸引读 者的阅读兴趣。
小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏学生用自己喜欢的方式自由诵读课 文，思考本文记述了一件什么事情？ 本文记述了居里夫妇在棚屋里 用四年时间提取镭的过程。
整体把握
划分层次
总写玛丽•居里“又要在一个残破的小屋 第一部分（ ① ）： 里，尝到新的极大的快乐”，领起全文。
合作探究
居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶 段，这两个阶段他们是怎样分工的？ “第一年里，他们共同从事镭和钋的化 学离析工作，并且研究他们所得到的活性 产物的放射性。不久，他们认为分工的效 率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性， 以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提 取纯镭盐。”
合作探究
居里夫人是怎样工作的？你觉得她的 工作怎么样？ 她做的是壮工的工作，穿着满是尘污 和酸渍的工作服，在烟的刺激下，用铁条 连续几小时搅动沸腾的材料。常年累月的 工作，一个人搬运容器，移注溶液。 居里夫人的工作非常辛苦。
最新人教部编版八年级语文上册《美丽的颜色》优质教学课件
“最美好”“最快乐”表 现了居里夫妇热爱 科学，全身心投入 科学研究的奉献精 神。
第6段引用居里夫人的话，有什么作用？
从内容上看，真实地表现了居里夫妇顽 强忘我、痴迷科学的精神。 从结构上看，起到了承上启下的作用： 承上概括旧棚屋的简陋，启下引出下文 提取镭的工作。
第9段中“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服， 头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”一句
1954年11月19日嫁给美国 驻希腊大使Henry Richardson Labouisse, Jr。 《居里夫人传》第二卷中的 《美丽的颜色》被选入人教 版八上语文教材第9课。
写作背景
本文选自《居里夫人传》第二卷（商务印书馆1984年版）。左明彻译。有删改。题目是 编者加的。玛丽·居里（1867—1934），法国物理学家、化学家，原籍波兰，研究放射 性现象，发现了镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（1903年获得诺贝尔 物理学奖，1911年获得诺贝尔化学奖）。《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响 过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、工作精神和处世 态度。作者艾芙·居里向读者详细介绍了她的母亲除了在科学领域取得的优异成绩外， 还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立了榜样，对女儿的教育也有许多独特的方 式。 本书是居里夫人的女儿艾芙•居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居 里夫人的一生，同时也介绍了比埃尔•居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神 和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生 所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优秀的人物传记。
写在艰苦的工作条件下， 玛丽和她的丈夫为提炼 镭而进行着艰难的拼搏
写居里夫妇终于 发现镭的场景
部编版八年级上册语文《美丽的颜色》PPT教学电子课件
热忱：感情热烈诚挚。 幼稚：年纪小。 轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。 谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不
利或不幸的事情。 筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
领域：
提取： 学术思想或社会活动的范围。 通过溶剂（如乙醇）处理、蒸馏、脱水、经受压力或
自学新知：带着问题自读课文
美丽的色彩
后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实 验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困 难的工作做好……我可以毫不夸大地说，现在这个事情 是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”
引用居里夫人自己的话，介绍当时工作的情况。“英勇时期” 说明当时工作的艰辛程度，同时又表现了居里夫妇不畏艰难、勇于 克难，坚忍不拔的工作品质。
生动活泼、增添感染力 突出特点、增强文学色彩 提供论据、增强说服力
试分析下面这段话中引用的作用。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼
的笑容。……这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔 基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
事实上，镭射线在无声地侵蚀着居里夫人的肌体，美丽健康的 容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，全身无力。
她的美丽就是镭绽放的美丽，
她还美吗？ 更是人格精神的美丽，这种美将是永恒的
总起——两次快乐时期
美 丽
居里夫妇研究镭
条件简陋
的 颜
的条件与经历
辛勤工作
色
居里夫妇发现镭——美丽、喜悦
伟以 大苦 发为 现乐
答案： 本段引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，很好地表现了托尔
斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。
部编本人教版八年级上册语文 美丽的颜色PPT课件
文章在叙事的同时，引用居里夫人自己的话， 补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增 强了文章的真实性，变换了文章的叙述节奏， 使行文更加生动灵活，跌宕生姿。
2020年10月2日
9
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2020年10月2日
6
认真细致阅读本文，揣摩重点词语的含义
第一自然段中：这是一种奇异的新 开始，这种艰苦而且微妙的快乐， 两次都挑选了最简陋的布景。此句 中的艰苦和快乐矛盾吗？为什么？
不矛盾，“艰苦”是指居里夫妇工 作的环境极其恶劣；而快乐是指他 们对自己所从事的科学事业的热爱， 而乐此不疲，充满兴趣。
2020年10月2日
3
1902年年底，居里夫人提炼出了十分之一克极
纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量。
从此镭的存在得到了证实。镭是一种极难得到
的天然放射性物质，它的形体是有光泽的、像
细盐一样的白色结晶，镭具有略带蓝色的荧光，
而就是这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个
女子美丽的生命和不屈的信念。在光谱分析中，
它与任何已知的元素的谱线都不相同。镭虽然
不是人类第一个发现的放射性元素，但却是放
射性最强的元素。利用它的强大放射性，能进
一步查明放射线的许多新性质。以使许多元素
得到进一步的实际应用。医学研究发现，镭射
线对于各种不同的细胞和组织，作用大不相同，
2020年10月2日
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2020年10月2日
6
认真细致阅读本文，揣摩重点词语的含义
第一自然段中：这是一种奇异的新 开始，这种艰苦而且微妙的快乐， 两次都挑选了最简陋的布景。此句 中的艰苦和快乐矛盾吗？为什么？
不矛盾，“艰苦”是指居里夫妇工 作的环境极其恶劣；而快乐是指他 们对自己所从事的科学事业的热爱， 而乐此不疲，充满兴趣。
2020年10月2日
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1902年年底，居里夫人提炼出了十分之一克极
纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量。
从此镭的存在得到了证实。镭是一种极难得到
的天然放射性物质，它的形体是有光泽的、像
细盐一样的白色结晶，镭具有略带蓝色的荧光，
而就是这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个
女子美丽的生命和不屈的信念。在光谱分析中，
它与任何已知的元素的谱线都不相同。镭虽然
不是人类第一个发现的放射性元素，但却是放
射性最强的元素。利用它的强大放射性，能进
一步查明放射线的许多新性质。以使许多元素
得到进一步的实际应用。医学研究发现，镭射
线对于各种不同的细胞和组织，作用大不相同，
部编版八年级语文上册第8课美丽的颜色PPT
点拨
B项“不虚情假意”后的句号应改为分号。
5．请从细节描写的角度分析下列句子的表达效果。 (1)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，
简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨，雨
水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在 工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；
•
2.下列句中没有错别字的一项是( B ) A．在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。 B．她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界 的奇观。 C．这个物理学家和言悦色地回答：“我不知道……你可 以想到，我希望它有很美丽的颜色。” D．她小心冀冀地走上前去找，找到一张有草垫的椅子， 坐下了。
2 . 口味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力 3 . 学习居里高贵品格，从中得到有益启示，磨练意志，热爱科学。
自我研学 生成新知
1. 记准字音： 简陋（ ）炽热（
窒息（
咽喉（ 踱步（
）吹嘘（
）溶液（ ）
lòu
）猝至（
chì ）沸腾（ ）
）触目（
）
cù fèi chù
zhì
xū） yè
yān duò
点拨
A项“躁热”应为“燥热”；C项“和言悦色”应为“和颜悦 色”；D项“小心冀冀”应为“小心翼翼”。
3．下列词语解释不准确的一项是( D ) A．每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。(猝 至：忽然到来。) B．怀着热切的好奇心说。(热切：热烈恳切。) C．说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。(幼稚：这里指头 脑简单或缺乏经验。) D．那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。(炽热：
第 2 单元
部编人教版八年级语文上册第8课 美丽的颜色 (共25张PPT)
第二单元
8*美丽的颜色
学习目标 1.了解作者，整体感知课文内容。 2.学习运用特写镜头来表现人物性格的写作方法。(重点)
3.学习居里夫妇对科学研究的忘我精神和乐观的态度。
(难点)
标题既指放射性物质“镭”发出的美丽颜色，又指 居里夫妇为科学研究的探索精神。
艾芙· 居里（1904-2007），居里夫人的次女。优 秀的音乐教育家和人物传记作家。她曾撰写其母的传 记《居里夫人传》。
究“镭”时遇到了哪些困难。
①工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。 ②工作条件艰苦。棚屋没有“通风罩”，有害气体 不能及时排出。 ③工作量巨大。她独自一个人就是一家工厂，用差
不多和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西。
6.（福建厦门中考，T15）通读全文，谈谈你对标题“美 丽的颜色”含义的理解。 “美丽的颜色”有两层含义，一是“镭”放出的颜色 很美丽，二是居里夫妇为科学的坚守和执着值得人们尊
4.（广东广州中考，T21）结合文本分析下面这句话的含 义。 她独自一个人就是一家工厂。 玛丽在实验室里承担的“‘男子的职务’，做的是壮
工的工作”，像“搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动
熔化锅里沸腾着的材料”，都需要她自己去完成。“她独 自一个人就是一家工厂”，说明了她工作的繁重。
5.（广东广州中考，T19）请分别概括文中居里夫妇研
敬，是美丽的。
本文记叙了居里夫妇在棚屋中用4年时间提取“镭”的 艰难过程，深情地赞颂了居里夫妇对科学研究的坚守和乐
观的态度。
本文在叙述中不断插入居里夫人的记录。结合下面 居里夫人的记录，谈谈这些记录有何作用？
“……虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们 仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十
8*美丽的颜色
学习目标 1.了解作者，整体感知课文内容。 2.学习运用特写镜头来表现人物性格的写作方法。(重点)
3.学习居里夫妇对科学研究的忘我精神和乐观的态度。
(难点)
标题既指放射性物质“镭”发出的美丽颜色，又指 居里夫妇为科学研究的探索精神。
艾芙· 居里（1904-2007），居里夫人的次女。优 秀的音乐教育家和人物传记作家。她曾撰写其母的传 记《居里夫人传》。
究“镭”时遇到了哪些困难。
①工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。 ②工作条件艰苦。棚屋没有“通风罩”，有害气体 不能及时排出。 ③工作量巨大。她独自一个人就是一家工厂，用差
不多和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西。
6.（福建厦门中考，T15）通读全文，谈谈你对标题“美 丽的颜色”含义的理解。 “美丽的颜色”有两层含义，一是“镭”放出的颜色 很美丽，二是居里夫妇为科学的坚守和执着值得人们尊
4.（广东广州中考，T21）结合文本分析下面这句话的含 义。 她独自一个人就是一家工厂。 玛丽在实验室里承担的“‘男子的职务’，做的是壮
工的工作”，像“搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动
熔化锅里沸腾着的材料”，都需要她自己去完成。“她独 自一个人就是一家工厂”，说明了她工作的繁重。
5.（广东广州中考，T19）请分别概括文中居里夫妇研
敬，是美丽的。
本文记叙了居里夫妇在棚屋中用4年时间提取“镭”的 艰难过程，深情地赞颂了居里夫妇对科学研究的坚守和乐
观的态度。
本文在叙述中不断插入居里夫人的记录。结合下面 居里夫人的记录，谈谈这些记录有何作用？
“……虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们 仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十