细胞核的结构和功能 公开课课件

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细胞核的结构和功能课件(共28张PPT)高一上学期生物人教版2019必修1

细胞核的结构和功能课件(共28张PPT)高一上学期生物人教版2019必修1

分析:
资料2:细胞核与细胞的_分__裂__分__化__有关 代谢
资料3:细胞核控制着细胞的_生__命__活__动__ 资料1:生物体的_性__状__遗传主要是由细胞核控制的 资料4:生物体_形__态__结__构__的形成主要与细胞核有关
遗传
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
二、细胞核的结构
核膜(双层膜,把核内 物质与细胞质分开) 核仁(与某种RNA的合成 以及核糖体的形成有关) 染 色 质 ( 主 要 由 DNA 和蛋白质组成,DNA 是遗传信息的载体) 核孔(实现核质之间频繁 的物质交换和信息交流)
核膜
结构 功能
a.双层膜,膜外附着许多 核糖体,常与内质网相连
b.核膜不是完全连续的, 其上有核孔 c.核膜是生物膜,主要 由脂质和蛋白质组成
a.起屏障作用,把核内 物质与细胞质分开
b.控制离子和小分子物 质进出细胞
核孔
结构
外膜
内膜 核孔结构模型
功能
核膜不是完全连续的, 其上有核孔,又称为核 孔复合物
线粒体 :含少量DNA
DNA 染色质 细胞核 细胞
叶绿体 :含少量DNA
真核细胞中,遗传信息储存于DNA分子中,又由于DNA主要 分布在细胞核中,故称细胞核是遗传信息库。
3.【P56旁栏思考题】同一生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样 的吗?如果是一样的,为什么体内细胞的形态、结构和功能如此 多样?
资料4:伞藻嫁接与核移植
菊花形
伞帽
伞形
伞藻是一种单细胞生物,由“帽”、柄和假根 三部分组成,细胞核在基部(假根)。伞藻的形 态主要是看“帽”的形态。
伞柄
假根 细胞核 伞藻的结构
结论:伞藻的伞帽形态与假 菊花形帽伞藻 伞形帽伞藻

细胞核的结构和功能ppt课件

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细胞核控制着细胞的遗传和代谢
细胞核的结构
观看视频,了解细胞核的结构。
细胞核的结构
模型:人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性 的描述。包括:物理模型、概念模型、数学模型。
物理模型:以实物或图画形式来直观地表达认识对象的特征的模型。 例如: 真核细胞的三维结构模型 DNA双螺旋结构模型
细胞核的结构
概念模型:指以图示、文字、符号等组成的流程图形式对事物的规律 和机理进行描述、阐明。
例如: 思维导图 流程图
细胞核的结构
数学模型:用来定性或定量表述生命活动规律的公式、曲线图及由实验 数据绘制的柱形图、饼状图等。
例如: 公式 曲线图
细胞是一个统一的整体
哺乳动物成熟的红细胞 的寿命一般只有120天 无核的细胞质不能长期 存在,因为细胞核对细 胞质起调节和控制作用
细胞是一个统一的整体
精子的寿命一般只有1~2天 细胞核也不能脱离细胞质独 立生存,因为细胞质为细胞 核提供营养物质和能量
课堂总结
第3节 细胞核的结构和功能
问 题 探 讨
从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入母牛甲去 核的卵细胞中,移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚 胎,将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎 与母牛乙的性状一模一样,称之为“克隆牛”。
克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的,这说 明了什么?
说明了克隆牛的性状是由 细胞核决定的。

细胞核的功能



Hale Waihona Puke 细胞核的结构细胞核的功能
观看视频,完成教材55页【思考·讨论】中的问题。
细胞核的功能
实验名称 美西螈核移植实验
结论 生物体性状的遗传是由细胞核控制的

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细胞核的功能
资料1:美西螈核移植实验
讨论1:美西螈皮肤颜色是由什么物质决定的? 美西螈的皮肤颜色是皮肤表皮细胞内
黑美西螈
白美西螈
的黑色素决定的。 讨论2:表皮细胞合成黑色素的过程是由细胞 核还是细胞质控制的?
胚胎细胞
卵细胞
取核
去核
核移植
细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。
实验结论: 美西螈肤色的遗传是由细胞核控制的。
细胞核的分布
除极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。 无核细胞
筛管细胞
哺乳动物成 熟的红细胞
一个细胞只有一个细胞核吗?
骨骼肌细胞 双小核草履虫
细胞核的功能
1.阅读并分析课本P54-55思考讨论部分的四个资料,从每个 资料中你可以得出什么结论? 2.你认为此实验设计严谨吗,有没有需要改进的地方? 3.综上,你认为细胞核具有什么功能?
实验分析: 实验既有 相互 对照,又有 自身前后 对照。
(无核与有核对照)
(对无核者重新挤入核)
细胞核的功能
资料3:变形虫去核及核移植实验
无核
能消化,但不能摄食,刺激 无反应,细胞器退化
死亡
无核
Hale Waihona Puke 变形虫有核取出核
正常
植入细胞核
恢复生命活动
实验结论:变形虫的 分裂、生长、再生、对刺激的反应 等生命活动
综合以上资料分析,你认为细胞核具有什么功能?
蝾螈受精卵横缢实验 变形虫切割和核移植实验 美西螈核移植实验 伞藻嫁接和核移植实验
细胞分裂、分化 细胞核是变形虫生长、 美西螈肤色的遗传 细 胞 核 控 制 伞 藻 的
离不开细胞核 应激性的生命活动的控 是由细胞核控制的 形 态 结 构 ( 伞 帽 的

人教版高中生物必修一《细胞核的结构和功能》公开课课件

人教版高中生物必修一《细胞核的结构和功能》公开课课件
课后作业:利用身边可利用的材料,尝试制作细胞的结构模 型。
归纳总结
细胞核与细胞质是_相__互_依__存__,__缺_一__不__可__的__,细胞只有保持结构 的完整,才能完成正常生命活动。 因此,细胞即是生物体__结__构__的基本单位,也是生物体 ___代__谢__和_遗__传_____的基本单位。
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞核的结构
探新知
核膜(双层膜) 核仁 染色质
核孔
拓新知
核孔并非是一个简单的通道,而是由 外膜 多种蛋白质组成的一个复杂而精细的
结构,对进出核孔的物质具有严格调 控作用。核孔是大分子物质进出细胞 内膜 核的通道,允许RNA和蛋白质通过, DNA不能通过。
染色质丝
蛋白质
DNA
染色体
染色质和染色体是同一种物质在细胞不 同时期的两种存在状态
验新知
1、核仁增大的情况一般会出现在下列哪类细胞中( D)
A.皮肤表皮细胞 B.需能量较多的细胞
C.卵细胞
D.蛋白质合成旺盛的细胞
2、细胞核内行使遗传功能的结构是 ( C )
A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
归纳总结
细胞核的功能
细胞核控制着
美西螈的皮肤颜色 (遗传) 伞藻的伞的形状 蝾螈细胞的分裂、分化 (代谢)
变形虫的摄食、再生、应激性
细胞细核胞是核遗控传制信着息细库胞,的控代制谢着和细遗胞传的。代谢和遗传。
模型构建
请同学们利用手中的橡皮泥,2人一组尝试构建细胞核 的结构模型
模型构建原则:科学性、准确性是首位,其次才是美观性。
尝试制作细胞核的三维结构模型,掌握模型构建的一般方法
03
科学猜想
如果你是科学家,你将采取什么方案来研究细胞 核的功能?

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二、拓展应用
1.染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。这两种 不同的状态对于细胞的生命活动有什么意义?
染色体呈高度螺旋状态,这种状态有利于在细胞分裂过程中移动并分 配到子细胞中去,而染色质处于细丝状,有利于DNA完成复制、转录等生 命活动。 2.有性生殖使雌雄两性生殖细胞的细胞核融合为一个新的细胞核,从而使 后代的遗传物质同亲代相比,既有继承,又有变化。从这个角度看,你能 找出不支持克隆人的论据吗?你还能说出其他论据吗?
有性生殖的子代继承了双亲的遗传信息,在子代中双亲的遗传物质得 到了重新组合,从而大大增加了生物变异,增加了适应多变环境的能力, 也为进化提供了原材料。克隆是无性繁殖的产物,克隆人与亲代相比,遗 传物质是一样的,没有什么变化,因而降低了适应环境的能力。还有,如 果克隆人对某种疾病具有易感性,就可能带来灾难性的后果;在社会学意 义上,克隆人是没有传统意义上的父亲和母亲,这可能会冲击原有的家庭 和社会观念,等等。
A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验 D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
4.细胞核具有什么功能?科学家通过如图所示的实验进行探究:①用头发将蝾螈的受 精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止 分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤 入不能分裂的a部分,结果a部分也开始分裂,最后a、b两部分都能发育成胚胎。下列
一半有核,一半没核形成对照,没核的一半后来又挤进核变得有核,形成前后 对照。
细胞核的功能
资料三.变形虫切割、核移植实验 无核
任务三:切割后又进行了什么操作, 使实验更严谨?

细胞核的结构和功能 课件

细胞核的结构和功能 课件

细胞直径 20×10-6 m 2×10-6 m
DNA从蛋白质上松脱,遗传信息得以表达
DNA紧绕蛋白质,遗传信息难以表达
1、一个人的身上所有细胞的遗传信 息一样吗?
2、如果遗传信息相同为何我们人身 上会出现这么多形态功能不一样的 细胞?
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传 的控制中心。
1.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说 明的问题是( )
伞藻实验
细胞核控制着伞藻帽形态的形成
美西螈实验 细胞核控制着美西螈肤色的形成
代谢 遗传
细胞核为什么能控制着细胞的代谢和遗传?
细胞核控制 着细胞的代 谢和遗传
二、细胞核的结构
细胞核为什么能控制着细胞的代谢和遗传?
核膜 ① ② 染色质
③ 核仁
(主要由DNA和蛋白质组成,DNA是 遗传信息的载体)
④ 核孔
无核部分
不摄食,对刺激无反应
变形虫的摄食、应激, 生长、分裂等生命活动 与细胞核有关。
四、伞藻实验 (资料4) 伞藻是一种单细胞藻类,细胞长2-5cm
伞形帽伞藻
菊花形帽伞藻
一、 伞 藻 嫁 接 实 验
伞藻的再生性很强, 即伞帽被切除之后, 很短时间内就能够 生出新的伞帽。
对照 伞形帽伞藻的假根 菊花形帽伞藻的假根
将一个细胞核挤到无核的一半
怎么处理?现象是什么?结论是什么?
对照 有核部分 无核部分
现象 能分裂、分化
停止分裂
结论
蝾螈细胞分裂、分化 与细胞核有关
三、变形虫切割实验 (资料3)
一段时间后 停止生长
死亡
变形虫
对照
正常生活
现象
植核 停止生长
死亡

3.3 细胞核的结构和功能(共32张PPT)

3.3 细胞核的结构和功能(共32张PPT)
3 细胞核是细胞代谢的控制中心,不是细胞代谢的中心细胞代 谢的中心是细胞质
4 并非所有的真核细胞都有细胞核:如哺乳动物成熟的红细胞、高 等植物成熟的筛管细胞等。凡是无核细胞,既不能生长也不能分 裂;人工去核的细胞,一般也不能存活太久
2.2 染色质与染色体的关系
染色质: 核内易被碱性染料染成深色的物质 成 分: 主要是DNA和蛋白质 功 能: 细胞遗传信息的主要载体
思考:为什么绝大多数细胞都需要有细胞核呢?
骨骼肌细胞(多核)
筛管细胞(无核)
红细胞(无核)
1.细胞核的功能
1.1美西螈核移植实验 1.2蝾螈受精卵横缢实验 1.3变形虫分割与核移植实验 1.4伞藻嫁接与核移植实验 1.5小结
1.1 美西螈核移植实验
胚胎细胞
白色美西螈 黑色美西螈
去核
上述实验有无设置对照?如
不分裂 分裂
开始分裂 继续分裂
发育(慢) 发育(快)
结论2: 细胞核 控制着细胞的分裂和分化。
1.3 变形虫分割与核移植实验
停止生长
死亡
变形虫
正常生活
植核 停止生长
死亡
结论3:
细胞核 与细胞的生命活动密切相关。
正常生活
1.4 伞藻嫁接与核移植实验
伞藻是单细胞生物, 由“帽”、柄和假根三部分 构成,其中细胞核位于假根 部位。伞藻的再生性很强, 即伞帽被切除之后,很短时 间内就能够生出新的伞帽。
讨论
克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的,这说明了什么?
细胞核是遗传的控制中心。
是不是所有细胞都有细胞核呢?
原核细胞没有细胞核
真 ➢ 绝大部分有1个细胞核。 核 ➢ 有的有多个核(例如:骨骼肌细胞的核可多达数百个) 细 胞 ➢ 有的无核。(例如:植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红 细胞无细胞核)

细胞核的结构和功能ppt课件

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(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是_蛋_白_质_与_脂_质_等。 (4)细胞器膜、_细_胞_膜_与_核_膜_等结构,共同构成细胞的生物膜系 统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟细胞膜的_控_制_物_质 _出_入_细_胞_的_功能对海水进行淡化处理。
资料3 变形虫的切割实验
单细胞真核生物,
有再生能力 无核
能消化,但不能摄食,刺 激无反应,细胞器退化 死亡
变形虫
有核
取出核
正常
植入细胞核
恢复生命活动
3.分析资料3你可以得出什么结论? 变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制。 本实验既有相互对照,又有自身的前后对照。
资料4 伞藻嫁接、核移植实验
关。( ✔ )
2.细胞核内行使遗传功能的结构是( C )
A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
一、概念检测 3.细胞核是细胞的控制中心,下列各项不能作为这
一结论的论据的是( D )
A. DNA主要存在于细胞核内 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D.细胞核位于细胞的正中央
二、拓展应用 1.染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的 两种存在状态。这两种不同的状态对于细胞的生命活动有 什么意义?
【提示】染色体呈高度螺旋状态,这种状态有利于 在细胞分裂过程中移动并分配到子细胞中去,而染色质 处于细丝状,有利于DNA完成复制、转录等生命活动。
2.有性生殖使雌雄两性生殖细胞的细胞核融合为一个新的细 胞核,从而使后代的遗传物质同亲代相比,既有继承,又有变化。 从这个角度看,你能找出不支持克隆人的论据吗?你还能说出其 他论据吗?
4.右图是细胞核的结构模式图,下列关于细胞核结构和功能
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资 料 二 蝾螈受精卵横缢实验
有核
无核
不分裂 开始分裂
蝾螈有核
分裂
的受 精卵
用头发将蝾螈 的受精卵横缢 并保证一边有 核一边无核
将有核一边 的一个细胞 核挤到无核 的一边
发育(慢 ) 发育(快 )
讨论:2、从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什 么关系?
没有细胞核,细胞就不能分裂、分化。
资 料 三 变形虫的切割实验
实验名称
结论
美西螈核移 植实验
美西螈的肤色是由细胞核控制的
蝾螈受精卵 横缢实验
细胞核控制着细胞的分裂、分化
变形虫切割 及核移植实 验
细胞核是细胞生命活动的控制中心
伞藻嫁接与 核移植实验
生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
遗传 代谢
代谢 遗传
细胞核具有控制代谢和遗传的作用。
二、细胞核的结构
核膜(双层膜,把核内物质 与细胞质分开)
第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核的结构和功能
细胞核的分布
原核细胞: 均无细胞核,只有拟核
真核细胞: 大多有细胞核,极少数没有细胞核, 例如哺乳动物成熟红细胞,植物的 筛管细胞
哺乳动物成熟红细胞
筛管细胞
世界首只克隆羊多莉的诞生过程
母绵羊B
母绵羊A
乳植
菊花形帽伞藻
讨论:5、结合克隆牛的实例,你认为生物体性 状的遗传与细胞核有什么关系?克隆牛所有细 胞的细胞核,是否都来源于母牛乙体细胞的细 胞核?
这说明生物体性状的遗传是由细胞核决定的。克 隆牛所有的细胞都来自重组细胞的细胞分裂,其细 胞核中的遗传物质与母牛乙的遗传物质相同。
2020/11/28
讨论6:你认为细胞核具有什么功能 ?
不能摄取食物,对外 界刺激不再发生反应
变形虫
植核
正常生活
死亡
讨论:3、分析资料3你可以得出什么结论?
细胞核是细胞生命活动的控制中心。
正常生活
资料四
伞藻是单细胞的绿藻
伞形

菊花形


假根
资料四
伞形帽伞藻
讨论:4、资料4说明伞 藻的形态结构特点取决于 细胞核还是细胞质?
伞藻的形态结构取决于 细胞核。
2020/11/28
科学方法
建构模型
1、概念:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的 一种 概括性 的 简化 的描述。
2、类型:_物__理__模型、概念 模型、数学 模型等。例如沃森和 克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于_物__理__模型。 3、细节了解: (1)物理模型可以是_实__物__和_图__画__形式,但不能是照片。 (2)概念模型见课本P14概念图(用线条和文字等表示) (3)数学模型:用曲线图或数学公式表示
核仁(与某种RNA 的合成 以及核糖体的形成有关)
染色质(主要由DNA 和蛋白质 组成,DNA是遗传信息的载体)
核孔(实现核质之间频繁的 物质交换和信息交流)
认识染色质 定义:细胞核中能被碱性染料(如
龙胆紫、醋酸洋红)染成深色的物质
细丝状: 染色质
粗短的圆 柱状或杆 状:染色

洋葱根尖分生区细胞
染色质与染色体的关系
细胞核的功能:
细胞核是遗传信息库, 是细胞代谢和遗传的控制中 心。
讨论:1、同一生物体内所有细胞的“蓝图” 都是一样的吗?如果是一样的,为什么体 内细胞的形态、结构和功能如此多样?
同一生物体内的所有细胞都来自于受精卵的分裂, 细胞内的“蓝图”都是一样的。体内细胞的形态、结构 和功能多样,是细胞分化的结果。
发育成胚胎再胚胎移植
母绵羊C
长得像谁 呢?
“多利” 细胞核控制着遗传与生物形状
一、细胞核的功能
资 料一 美西螈核移植实验
取核
核移植 去核
? 胚胎
移植
讨论:1、美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系? 这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的?
美西螈的皮肤颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的。表皮细胞内 合成了黑色素,使皮肤呈黑色,不能合成黑色素的,皮肤呈白色。细胞 内黑色素的合成是由细胞核控制的。
同一物质 不同时期的 两种不同形态
DNA上贮存着遗传信息。在细胞分裂时,DNA携带的遗 传信息从亲代细胞传递给子代细胞,保证了亲子代细胞在遗 传性状上的一致性。
遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”,细胞依据这个 “蓝图”,进行物质合成、能量转换和信息交流,完成生长、 发育、衰老和凋亡。
正是由于这张“蓝图”储藏在细胞核里,细胞核才具有控制 细胞代谢的功能。
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