博物馆基础知识 文档
博物馆基础知识

象材料,确定藏品的价值,根据博物馆的教育目的,向观众进行展示。
三、博物馆的发展与兴盛
1)罗马时期 2)中世纪 3)文艺复兴时期 世界上第一座专业美术馆——乌菲齐博物馆
公元1584 年意大利佛罗伦萨显赫一时的美狄奇家族(Me(1ici Family) 修建了一
座供其办公用的建筑,其中收藏了当时意大利最负盛名的艺术波提切利、乔托、
提香、达•芬奇、米开朗基罗等人的名作,成为世界一流博物馆。
3、博物馆的发展与兴盛
4)工业革命时期
①收藏目的:开始基于科学研究,或者基于教育是目的而收藏,收藏的范围也 迅速扩大了。
②1682年,建成了阿什莫林博物馆。(意义:首创向普通公众展示收藏的方式) ③ 18世纪,出现了一批世界著名博物馆: 1731 年建成的爱尔兰国家博物馆、 1748 年建成的奥地利维也纳自然历史博物馆、1755建成的英国不列颠博物馆 (大英博物馆)、1760年建成的丹麦哥本哈根国立美术馆、1764年建成的俄 罗斯爱尔米塔什博物馆和1771年建成的西班牙国立博物馆等。 ④美洲的博物馆: 1750年哈佛大学的珍品收藏室是美洲最早的博物馆、1773 年在南卡罗莱纳州查尔斯顿建成的公共博物馆,是美洲第一个公开对外展出的 博物馆。
四.是博物馆科学管理水平的提高(这时开始出现分类陈列、复原陈列、组合 陈列乃至生态复原陈列)
五.是出现了国际博物馆专业组织
3、博物馆的发展与兴盛
6)20世纪的博物馆发展 一是国际大型博物馆组织不断出现。( 1946 年,国际博物馆协会 ICOM成立) 二是世界博物馆分布的格局进一步变化 三是博物馆的功能得到了更为充分的扩展 四是博物馆的类型不断丰富
二、中国博物馆发展状况
(一)中国早期的博物馆建筑
博物馆学基础知识

博物馆学基础知识博物馆,这个承载着人类文明与历史记忆的地方,对于很多人来说既熟悉又陌生。
熟悉在于我们或多或少都曾走进过博物馆,领略过其中的展品和文化魅力;陌生则在于我们可能并不真正了解博物馆背后的学科——博物馆学。
那么,什么是博物馆学?它又包含哪些基础知识呢?博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和发展规律的科学。
简单来说,就是关于博物馆如何运作、如何发挥作用以及如何更好地服务社会的学问。
首先,让我们来了解一下博物馆的定义和类型。
博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构,它为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。
从类型上划分,博物馆种类繁多。
有历史博物馆,它们以展示历史发展进程和重要事件、人物为主要内容;艺术博物馆,侧重于收藏和展示艺术作品,如绘画、雕塑等;自然科学博物馆,主要展示自然科学领域的标本、化石和相关研究成果;还有综合博物馆,涵盖了多个领域的藏品和展览。
博物馆的功能也是多方面的。
教育功能是其中极为重要的一项。
通过陈列展示和讲解,博物馆能够向观众传授知识,激发他们的学习兴趣和思考能力。
研究功能也不容忽视,博物馆的专业人员对藏品进行深入研究,为学术领域提供宝贵的资料和见解。
此外,博物馆还具有收藏和保护文化遗产的责任,确保这些珍贵的物品得以妥善保存,传承给后代。
博物馆的藏品是其核心资源。
藏品的征集是一个关键环节,需要遵循一定的原则和方法。
要考虑藏品的历史价值、艺术价值、科学价值等。
同时,藏品的管理也十分重要,包括登记、分类、编目、保管、修复等工作。
在保管过程中,要注意控制环境条件,如温度、湿度、光照等,以防止藏品受损。
展览是博物馆与公众交流的重要方式。
一个成功的展览需要精心策划和设计。
从选题、展品选择到展示方式、讲解服务,每个环节都要精心打磨。
展览的形式也多种多样,有传统的实物展示,也有结合多媒体技术的互动展示,以满足不同观众的需求。
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博物馆基本知识1、什么是博物馆:博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的,向公众开放的永久性机构。
为研究、教育和欣赏的目的。
对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。
博物馆的社会职能:1.收集、保藏文物标本和其它实物资料2.传播科学文化知识3.进行爱国主义思想道德教育4.科学研究5.丰富人民群众的科学文化生活博物馆的特征以实物为基础,组织形象的陈列,进行直观的宣传教育。
实物性、直观性同学术性的相互结合构成博物馆的显著特征。
博物馆的类型(共分为5大类):历史博物馆、纪念博物馆、文化艺术博物馆、自然科学博物馆、综合性博物馆2、从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。
一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。
从小里说,这是源远流长的地方历史的重要见证;从大里说,这是维系中华民族团结统一的精神纽带。
博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更重要的,它应该成为市民休闲的主要场所之一,获得多少知识是次要的,享受一下难得的静谧、幽雅气氛,并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。
博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等,达到历史与现在人的对话,它已成为城市文化设施的重要组成部分。
博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。
【历史发展】博物馆现象最初萌发于人们的收藏意识。
在4000多年前,埃及和美索不达米亚的统治者就注意寻找保藏珍品奇物。
公元前4世纪,马其顿的亚历山大大帝在建立地跨欧亚非大帝国的军事行动中,把搜集和掠夺来的许多珍贵的艺术品和稀有古物交给他的教师亚里士多德整理研究,亚里士多德曾利用这些文化遗产进行教学,传播知识。
亚历山大去世后,他的部下托勒密·索托建立了新的王朝,继续南征北战,收集来更多的艺术品。
公元前三世纪托勒密·索托在埃及的亚历山大城创建了一座专门收藏文化珍品的缪斯神庙。
博物馆学基础复习要点

博物馆学基础复习要点博物馆学是一门研究博物馆和博物馆事务的学科,涉及博物馆的发展历史、博物馆的功能和作用、博物馆的组织管理、文物的鉴定和保护等方面知识。
下面将对博物馆学的基础知识进行复习,包括博物馆的定义、分类以及博物馆的职能和作用。
一、博物馆的定义博物馆是指为了保护、展示和传播人类文化遗产和自然历史遗产,以及进行科学研究和教育活动的机构。
它具有收藏、展览、研究和教育四个主要功能,通过这些功能实现对文物和自然遗产的保护、传承和推广。
二、博物馆的分类博物馆可以按照收藏的对象、展示的内容以及服务的需求进行分类。
1.按照收藏的对象:(1)艺术博物馆:收藏和展示各种艺术作品,如绘画、雕塑、陶瓷等。
(2)历史博物馆:收藏和展示历史文物,包括文物、古代器物等。
(3)自然博物馆:主要展示自然历史和自然科学的相关内容,如动植物标本、化石等。
(4)科技博物馆:主要收藏和展示科学技术的相关内容,如机械设备、电子产品等。
2.按照展示的内容:(1)常设展览:按照固定的主题和展陈方式进行长期展示。
(2)临时展览:临时性的展览,通常以特定的主题或具体的活动为内容。
3.按照服务的需求:(1)普通博物馆:为广大公众提供文化教育、观赏和娱乐的场所。
(2)专业博物馆:主要面向学术研究和交流的专业机构,如科学实验室、文物研究机构等。
三、博物馆的职能和作用博物馆具有多种职能和作用,下面主要介绍其中的几个重要职能和作用。
1.收藏和保护文物博物馆是文物的收藏机构,负责收购、征集、保管和保护各类文物。
博物馆通过合理的展示和储存手段,保护文物的完整和品质,使其能够得以长期保存。
2.展览和陈列文物博物馆通过展览和陈列文物,向公众传达文化和知识。
展览是博物馆最重要的功能之一,通过有趣、生动和互动的方式展示文物,提供观众学习和了解的机会。
3.开展科学研究博物馆是进行科学研究和学术交流的场所。
通过对文物和自然遗产的研究,可以提供更多的历史、文化和科学知识,同时也为学术界提供研究资源和合作交流平台。
博物馆学基础知识

第一章博物馆学基础一、博物馆的定义:博物馆是指向公众开放的美术、工艺、科学、历史以及考古学藏品的机构,也包括动物园和植物园,但图书馆如无常设陈列者除外。
二、国际博物馆协会情况(时间、倡建人、主要任务、地位)国际馆协会会长 C.J.哈姆林倡议创立。
总部设在法国巴黎联合国教科文组织内。
博物馆协会(ICOM)情况:国际博物馆协会是1946年11月由美国博物现在已成为执行联合国教科文组织发展博物馆事业规划的合作者,并逐渐成为联合国教科文组织中活跃的组织之一。
三、博物馆学的研究内容:博物馆学的研究内容主要有两个方面,一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各方面以及各级各类博物馆之间的关系等;二是研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。
四、博物馆学的分支学科:五、博物馆学的新趋势(1)“以人为本”为宗旨,“人与物相结合”,以“有助于认得发展和愉悦”为重要任务,参与社会,服务社会。
(2)博物馆信息化的发展与信息博物馆学形成问世注:博物馆信息化:博物馆工作的各个部门和各项职能都能够利用电脑作为日常工具,并且构成一个以藏品信息数据库为核心的网络平台。
(3)生态博物馆和新博物馆学运动继续索在探中前行(4)关于博物馆学的学科建设:学科的独立性;大学、专业语汇;逻辑性;排他性六、生态博物馆的定义:它是博物馆是在原来的地理、社会和文化条件中保存和介绍人类群体生存状态的博物馆。
它强调保护和保存文化遗产的真实性、完整性和原生性。
七、生态博物馆与传统博物馆的区别:八、新博物馆学运动的思想内容:(1)扩大博物馆功能,协调人类与自然环境的生态关系。
(2)深入社会为社区和特定的群体服务,社区居民是博物馆的主人。
(3)把历史和未来连接起来,使博物馆能反映社会的演变。
九、博物馆学的研究理论与方法:(1)宏观理论:马克思主义哲学(2)一般科学研究方法:分析与综合、历史法、调查法、比较法十、博物馆在我国现代化建设中的作用:收集保藏文物、标本和其它实物资料;传播科学文化知识,公民科学文化素质;思想品德教育;科学研究;丰富人民群众的文化生活。
博物馆学基础

博物馆学基础第一编:1.博物馆(定义、特征、类型、功能):●定义:博物馆是指收藏、保护、研究、展示人类活动和和自然环境的见证物,经过文物行政部门审核,相关行政部门批准许可,取得法人资格,向公众开放的非营利性社会服务机构。
●特征:实物性,直观性,广博性。
●类型:(1)按藏品及陈列内容分:综合性、纪念性、专门性(也称专题性);(2)从隶属关系按主管部门和领导系统分:文化系统博物馆、国家科技系统博物馆、教育系统博物馆、军事系统的博物馆和纪念馆、园林管理系统的博物馆、民政系统管理的博物馆、其他有关政府部门主管或筹建的博物馆;(3)按照博物馆的性质和陈列教育活动内容划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类。
●功能:收集、保藏文物、标本和其它实物资料、传播科学文化知识,提高公民科学文化素质、思想品德教育、科学研究、丰富人民群众的文化生活。
2.博物馆学(含义、研究内容、三性两务):●含义:博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。
●研究内容:理论博物馆学,历史博物馆学,博物馆技术学,博物馆管理学,普通博物馆学,专门博物馆学。
●三性二务:三性:博物馆是“文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构”、“社会主义科学文化事业的重要组成部分”;二务:为科学研究服务、为广大人民服务。
3.张謇:立宪派政治活动家和民族资产阶级实业家。
曾为清末状元,后投身商界,主张把实业和教育作为振兴中国的首要大事。
1896年在南通创办我国最早的一家较大规模纺织工厂大生纱厂。
1902年创办我国第一所师范院校南通师范学校。
1903年赴日考察实业与教育回国后,积极倡导创办博物馆,并于1905年建立南通博物苑。
他认为博物馆是重要的社会教育机构、国家重要的学术部门和学校教育的有力助手,在博物馆建设方面也提出了许多重要的认识:①国家收藏与个人收藏同等重要;②博物馆要古今中外广事收罗,陈列要分门别类,应当“参研学理,确有规则”;③博物馆应当由内行的专业人员来管理;④收藏要与陈列分开,方便群众参观于自身管理;⑤博物馆馆址应选择交通便利、便于开拓之地,周围环境需要美化,架子要合适。
博物馆的基本知识

1、博物馆的“三性二务”三性:科学研究机构、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存以及自然标本的收藏所二物:为科学研究服务、为广大人民群众服务2、博物馆的研究对象:保持、研究和利用自然标本与人类文化遗存,以进行社会教育的理论和实践,包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系,也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。
3、博物馆:博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构,并向大众开放。
它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。
博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的,向公众开放的永久性机构。
为研究、教育和欣赏的目的。
对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。
4、博物馆的四个条件:首先是具有藏品也就是实物。
第二要有基本陈列。
第三要真向社会公众开放。
第四,要有经营管理藏品,开展社会教育的专业人员。
5、博物馆的特征:实物性、直观性、广博性6、博物馆的基本功能:收藏、研究、教育7、博物馆的基本任务:适应社会主义现代化建设的需要,收集保藏文物和标本,进行科学研究,举办各种陈列展览,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,促进社会主义精神文明建设,为社会主义现代化建设服务。
8、世界最早的博物馆:亚历山大城缪斯神庙和山东曲阜孔子庙堂9、中国第一个博物馆:南通博物苑10、生态博物馆:生态博物馆是管理教育、文化和机能变化的机构,有时称邻里博物馆或街区博物馆。
它既是考察文化机构性质与结构的框架,又是使其民主化的过程。
11、一般博物馆生态博物馆(也被称作传统博物馆或主流博物馆)(也称现代博物馆或非主流博物馆)藏品遗产建筑社区观众居民科学知识文化记忆科学研究公众知识12、藏品:藏品是博物馆为了社会教育和科学研究的目的,根据自己的性质,搜集保藏的自然界和人类社会物质文明、精神文明发展的见证物。
博物馆藏品具有重要历史、科学或艺术价值,是国家宝贵的科学文化财富。
(完整word版)博物馆学基础知识

第一章博物馆学基础一、博物馆的定义:博物馆是指向公众开放的美术、工艺、科学、历史以及考古学藏品的机构,也包括动物园和植物园,但图书馆如无常设陈列者除外。
二、国际博物馆协会情况(时间、倡建人、主要任务、地位)国际馆协会会长C。
J。
哈姆林倡议创立。
总部设在法国巴黎联合国教科文组织内。
博物馆协会(ICOM)情况:国际博物馆协会是1946年11月由美国博物现在已成为执行联合国教科文组织发展博物馆事业规划的合作者,并逐渐成为联合国教科文组织中活跃的组织之一。
三、博物馆学的研究内容:博物馆学的研究内容主要有两个方面,一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,博物馆事业建设各方面以及各级各类博物馆之间的关系等;二是研究博物馆与社会公众,以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。
四、博物馆学的分支学科:五、博物馆学的新趋势(1)“以人为本”为宗旨,“人与物相结合”,以“有助于认得发展和愉悦”为重要任务,参与社会,服务社会。
(2)博物馆信息化的发展与信息博物馆学形成问世注:博物馆信息化:博物馆工作的各个部门和各项职能都能够利用电脑作为日常工具,并且构成一个以藏品信息数据库为核心的网络平台。
(3)生态博物馆和新博物馆学运动继续索在探中前行(4)关于博物馆学的学科建设:学科的独立性;大学、专业语汇;逻辑性;排他性六、生态博物馆的定义:它是博物馆是在原来的地理、社会和文化条件中保存和介绍人类群体生存状态的博物馆。
它强调保护和保存文化遗产的真实性、完整性和原生性。
七、生态博物馆与传统博物馆的区别:八、新博物馆学运动的思想内容:(1)扩大博物馆功能,协调人类与自然环境的生态关系。
(2)深入社会为社区和特定的群体服务,社区居民是博物馆的主人。
(3)把历史和未来连接起来,使博物馆能反映社会的演变.九、博物馆学的研究理论与方法:(1)宏观理论:马克思主义哲学(2)一般科学研究方法:分析与综合、历史法、调查法、比较法十、博物馆在我国现代化建设中的作用:收集保藏文物、标本和其它实物资料;传播科学文化知识,公民科学文化素质;思想品德教育;科学研究;丰富人民群众的文化生活.十一、中国博物馆的分类方法:(1)按照博物馆的性质和陈列内容划分①历史类;②艺术类;③科学与技术类;④综合类。
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博物馆基本知识1、什么是博物馆:博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的,向公众开放的永久性机构。
为研究、教育和欣赏的目的。
对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。
博物馆的社会职能:1.收集、保藏文物标本和其它实物资料2.传播科学文化知识3.进行爱国主义思想道德教育4.科学研究5.丰富人民群众的科学文化生活博物馆的特征以实物为基础,组织形象的陈列,进行直观的宣传教育。
实物性、直观性同学术性的相互结合构成博物馆的显著特征。
博物馆的类型(共分为5大类):历史博物馆、纪念博物馆、文化艺术博物馆、自然科学博物馆、综合性博物馆2、从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。
一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。
从小里说,这是源远流长的地方历史的重要见证;从大里说,这是维系中华民族团结统一的精神纽带。
博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更重要的,它应该成为市民休闲的主要场所之一,获得多少知识是次要的,享受一下难得的静谧、幽雅气氛,并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。
博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等,达到历史与现在人的对话,它已成为城市文化设施的重要组成部分。
博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。
【历史发展】博物馆现象最初萌发于人们的收藏意识。
在4000多年前,埃及和美索不达米亚的统治者就注意寻找保藏珍品奇物。
公元前4世纪,马其顿的亚历山大大帝在建立地跨欧亚非大帝国的军事行动中,把搜集和掠夺来的许多珍贵的艺术品和稀有古物交给他的教师亚里士多德整理研究,亚里士多德曾利用这些文化遗产进行教学,传播知识。
亚历山大去世后,他的部下托勒密·索托建立了新的王朝,继续南征北战,收集来更多的艺术品。
公元前三世纪托勒密·索托在埃及的亚历山大城创建了一座专门收藏文化珍品的缪斯神庙。
这座“缪斯神庙”,被公认为是人类历史上最早的“博物馆”。
博物馆一词,也就由希腊文的“缪斯”演变而来。
与我们今天见到的博物馆不同,缪斯神庙其实是一个专门的研究机构,里面设大厅研究室,陈列天文、医学和文化艺术藏品,学者们聚集在这里,从事研究工作。
传说在洗澡时发现了浮力定律的著名物理学家阿基米德以及著名数学家欧几里德都是在这里从事研究工作的。
缪斯神庙这座人类历史上最早的博物馆,在公元5世纪时被毁于战乱。
现代意义的博物馆在17世纪后期出现。
在18世纪,英国有一位内科医生汉斯·斯隆,是个兴趣广泛的收藏家。
为了让自己的收藏品能够永远“维持其整体性、不可分散”,他决定把自己将近八万件的藏品捐献给英国王室。
王室由此决定成立一座国家博物馆。
1753年,大英博物馆建立,它成为全世界第一个对公众开放的大型博物馆。
1946年,国际博物馆协会在法国巴黎成立。
1974年协会对博物馆进行了明确的定义,公益性成为它的首要职责。
从1977年开始,国际博物馆协会把每年的5月18日确定为“国际博物馆日”,并且每年都会确定一个主题。
今年是第22个国际博物馆日,主题是“博物馆——沟通文化的桥梁”。
无论以前人们曾有过多么的辉煌的文明,都无一例外地将被历史的烟尘所湮没,人类在不断地创造着文明,文明却无法永生——这是永恒的法则。
但是,我们仍然可以通过某个途径去寻找这些文明的踪迹,这个途径就是博物馆。
还有一种说法:“博物”作为一个词,最早在《山海经》就出现了,它的意思是能辨识多种事物;《尚书》称博识多闻的人为“博物君子”;《汉书·楚元王传赞》中也有“博物洽闻,通达古今”之意。
到了19世纪的后半叶,我国模仿日本,把“博物”一词开始作为一门学科的名称,“博物”的内容包括动物、植物、矿物、生理等知识。
“博物”与“馆”连成一个词作为一种文化教育机构的称呼在我国出现得比较晚,仅有一百来年的时间。
日语中的“博物”一词来源于英文、法文、德文中通用的museum一词,而这一来源于拉丁文的词又是出于希腊文meusion一词,它的意思是一个专门为供奉希腊神话中掌司诗歌、舞蹈、音乐、美术、科学等活动的九个女神meusin的场所。
在古代希腊,另外有一种与现代博物馆性质比较接近的专为保藏宝物的机构,它是一种专门保存版画、珠宝、王室的旗帜和权杖以及其它珍贵饰物的收藏机构。
这种宝物库在欧洲其它的国家也有发现。
一直到了文艺复兴时期,随着收藏内容的扩大,原来一些宝物库逐渐使用了当时流行的拉丁文museum。
在德国慕尼黑,两种不同名称的博物馆同时存在了很长的时间。
随着时代的转移和社会教育发展的需要,改了名称并扩大了规模的博物馆逐渐取代了原来的宝物库,终于成为今天流行的为广大群众开放的博物馆。
【博物馆类型】随着社会文化、科学技术的发展,博物馆的数量和种类越来越多。
划分博物馆类型的主要依据,是博物馆藏品、展出、教育活动的性质和特点。
其次,是它的经费来源和服务对象。
■外国博物馆外国博物馆,主要是西方博物馆,一般划分为艺术博物馆、历史博物馆、科学博物馆和特殊博物馆四类。
▲艺术博物馆,包括绘画、雕刻、装饰艺术、实用艺术和工业艺术博物馆。
也有把古物、民俗和原始艺术的博物馆包括进去的。
有些艺术馆,还展示现代艺术,如电影、戏剧和音乐等。
世界著名的艺术博物馆有卢浮宫博物馆、大都会艺术博物馆、国立艾尔米塔什博物馆等。
▲历史博物馆,包括国家历史、文化历史的博物馆,在考古遗址、历史名胜或古战场上修建起来的博物馆也属于这一类。
墨西哥国立人类学博物馆、秘鲁国立人类考古学博物馆是著名的历史类博物馆。
▲科学博物馆,包括自然历史博物馆。
内容涉及天体、植物、动物、矿物、自然科学,实用科学和技术科学的博物馆也属于这一类。
英国自然历史博物馆、美国自然历史博物馆、巴黎发现宫等都属此类。
▲特殊博物馆,包括露天博物馆、儿童博物馆、乡土博物馆,后者的内容涉及这个地区的自然、历史和艺术。
著名的有布鲁克林儿童博物馆、斯坎森露天博物馆等。
▲国际博物馆协会将动物园、植物园、水族馆、自然保护区、科学中心和天文馆以及图书馆、档案馆内长期设置的保管机构和展览厅都划入博物馆的范畴。
■中国博物馆中国博物馆在1988年前都是被划分为专门性博物馆、纪念性博物馆和综合性博物馆三类,国家统计局也是按照这三类博物馆来分别统计公布发展数字的。
中国博物馆事业的主管部门和专家们认为,在现阶段,参照国际上一般使用的分类法,根据中国的实际情况,将中国博物馆划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类这四种类型是适合的:▲历史类博物馆以历史的观点来展示藏品,如中国历史博物馆、中国革命博物馆、西安半坡遗址博物馆、秦始皇兵马俑博物馆、泉州海外交通史博物馆、景德镇陶瓷历史博物馆、北京鲁迅博物馆、韶山毛泽东同志纪念馆、中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆等。
▲艺术类博物馆主要展示藏品的艺术和美学价值,如故宫博物院、南阳汉画馆、广东民间工艺馆、北京大钟寺古钟博物馆、徐悲鸿纪念馆、天津戏剧博物馆等。
▲自然、科学类博物馆以分类、发展或生态的方法展示自然界,以立体的方法从宏观或微观方面展示科学成果,如中国地质博物馆、北京自然博物馆、自贡恐龙博物馆、台湾昆虫科学博物馆、中国科学技术馆、柳州白莲洞洞穴科学博物馆等。
▲综合类博物馆综合展示地方自然、历史、革命史、艺术方面的藏品,如南通博物苑、山东省博物馆、湖南省博物馆、内蒙古自治区博物馆、黑龙江省博物馆、甘肃省博物馆等。
3、什么是博物馆?什么是博物馆?(英)彼得?伍得希德,杰弗里?斯坦思菲尔德宋向光译“博物馆”一词源于古希腊文“mouseion”,该词原意为“思考之所”或“缪斯的宝座”。
罗马时代,“博物馆”指从事哲学讨论的场所。
刘易斯的研究告诉我们,“博物馆”一词在十五世纪被重新使用,当时用以专指“伟大的罗伦索”的私人收藏,罗伦索是文艺复兴时期统治佛罗伦萨城邦的梅迪西家族的成员之一。
十七世纪,“博物馆”被广泛地用于指称私人鉴赏家的收藏。
十八世纪以后,“博物馆”的词义发生明显的变化,重要用来指那些专门从事保护和陈列社会所有的收藏品的文化事业机构。
十八世纪末,“博物馆”一词的释义为存放和陈列文化遗产的物品的建筑,而不再仅仅注重藏品自身。
近年来,随着露天博物馆和“生态博物馆”的发展,由于此类博物馆的藏品不仅包括大量的实物物品,也有许多建筑物,因此,馆舍要素在博物馆定义种的重要性逐渐削弱。
在当代,一般认为“博物馆”一词还包括“艺术馆”。
历史上,人们还曾使用过其它一些词汇,它们常被作为博物馆的同义词。
“画廊”一词在十六世纪时使用较为普遍,它源于意大利语“galleria”,用以特指那些平面为长方形的,且常用于陈列绘画和塑像的房间,与意大利语的“museo”一词不同。
“museo”是指那些主要用于陈列青铜器皿、雕刻艺术品和其它珍稀艺术品的场所。
“密室”一词则用来形容鉴赏家的私人收藏和存放装饰艺术品的房间。
德语中也有一些用于区分自然标本收藏、艺术品收藏和历史标本收藏的专有名词。
由于自名为“博物馆”的社会文化事业团体的表现形式异常繁多,以至于使人们很难把握它们的共同之处。
当前为人们普遍接受的博物馆定义见于国际博物馆协会章程,该章程于1974年在丹麦哥本哈根举行的第11届国际博协会员大会上被通过。
这个定义是:“(博物馆是)非营利的为社会和社会发展服务的向公众开放的永久性机构,为研究、教育和欣赏的目的而搜集、保存、研究、传播和陈列有关人类和人类生存环境的物证。
”博物馆的定义服务于多种目的。
那些为博物馆专业团体所采纳的博物馆定义,其主要作用是规定团体成员所应具备的资格。
随着时间的推移,更为精确的博物馆定义为这些团体所接受,其主要作用是在工作准则中对博物馆职能的规定,以及用于对博物馆资格的审查,同时也作为促进建立专业人员标准的一个重要步骤。
英国博物馆协会于1984年通过了至今仍在使用的博物馆定义:“博物馆是为公众的利益而收集、记录、保护、陈列、阐释物质证据与之相关的信息的机构。
”这一定义于1988年为英国博物馆与美术馆委员会所接受,作为该委员会组织起草的全英博物馆登记办法中的“博物馆”定义。
美国博物馆协会于1962年通过的博物馆定义是:“(博物馆是)非营利的永久性机构,其存在的主要目的不是为组织临时性展览,该机构应享有免交联邦和州所得税的待遇,向社会开放,由代表社会利益的机构进行管理,为社会的利益而保存、保护、研究、阐释、收集和陈列具有教育和欣赏作用的物品及具有教育和文化价值的标本,包括艺术品、科学标本(有机物和无机物)、历史遗物和工业技术制成品。
符合前述定义的机构还包括具备上述特点的植物园、动物园、水族馆、天象厅、历史文化学会、历史建筑和遗址。
”美国博物馆协会于1970年制定的“博物馆资格审查办法”中“博物馆”定义的文字表述于此略有不同。