《珍珠泉》PPT课件

人教新课标三年级语文下册第一单元
珍珠泉为济南第三大名泉，位于济南旧 城中心，今泉城路珍珠泉 礼堂内北面。在它 周围有许多小泉，如楚泉、溪亭泉、舜泉、
玉环泉、太乙泉等，被称为珍珠泉泉群。
一读知内容
听听想想
◇你知道珍珠泉在哪里？珍珠泉周围的
景色怎样？
◇珍珠泉的泉水是什么样的？并说说它
是怎样冒出来的。
◇想一想珍珠泉的名字是怎么来的？
一读知内容 请用自己的话概括课文的主要内容。
课文描述了家乡珍珠泉的美丽、 有趣，表达了作者热爱大自然、 热爱家乡的思想感情。
二读明顺序
快速默读课文，思考：
课文共有（ ）个自然段，第 （ ）自然段交代了珍珠泉的位置， 第（ ）自然段描写了泉水四周的景 物和泉水的特点，第（ ）自然段写 潭底冒出的泡泡，第（ ）自然段直 接表达了 “我”对家乡珍珠泉的喜 爱、赞美之情。
（
）的珍珠泉
句段赏析
品读第二自然段，感受又绿又深又清的 珍珠泉：
①用…….标出表示颜色的词语；用------画出珍 珠泉四周景物 ，一边读一边想象画面。 ②用△标出描写泉水特点的词语。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草 染过的。水是那样深，又那样清，清得能看 见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底 的沙粒和已经发黑的树叶。
◎你喜欢珍珠泉吗？你的家乡是不是也 有这样美好的事物？想一想，给大家描绘一 下。 ◎我国有很多神奇的泉水，如西藏的羊 八井泉、河北的喷鱼泉、台湾省的“水火泉” 等。课后查查有关泉水的资料，互相交流。
趵突泉
蝴蝶泉
上泉
黑虎泉
无忧泉
对波泉
九女泉
墨泉
西藏羊八井泉
喊泉： 位于安徽寿县以北5公里的地方。当有 人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股涌出， 如果小声叫喊，泉水则小股涌出。 姐妹泉： 在河南郑州西南郊的三李村，有一对泉 水，相距不远，一个温度在32℃以上，称为 温泉，一个温度在18℃以下，称为冷泉。
这两句话作者抓住珍珠泉水的绿、清的特点极力渲 染。水绿，绿得什么样儿？作者运用了一个具体、 生动形象而又新奇的比喻。用绿树、绿草染过来写 其绿得美丽、绿得舒适，不浓不淡，把泉边绿树绿 草倒映水中的美景表现得淋漓充分。水清，作者没 有直接写清澈见底，而是用看得见颜色的潭底的沙 石和树叶来衬托水清，这就显得更形象、更具体、 更生动。
句段赏析
品读第三自然段，感受动感活泼的珍珠 泉：
①最有趣的是……开始……最后……有时候……。 ②最有趣的，当然是那……。 ③透过密密的树叶……多像一串串彩色的珍珠 啊！。
句段赏析
水面和潭底，金光， 黄的光，绿的光，紫的光……多像一串 一串彩色的珍珠啊！
品读佳句，感悟表达
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草 染过的。水是那样深，又那样清，清得能看 见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底 的沙粒和已经发黑的树叶。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流 动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的 沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道 水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
托币泉： 在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面张力大， 投数枚钱币于杯水中不沉，水可高出杯口二 三毫米而不溢出。 间歇泉： 该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村， 泉眼中每间隔3至7分钟涌出一股泉水。
毒气泉： 在云南腾冲县城45公里处，泉井无水，
却可见到硫磺结晶等物质，并经常发出二氧
化硫等气味。
请你根据主要内容把课文分三部分 一（1）：珍珠泉所处的位置；
二（2－4）：珍珠泉的美丽；
三（5－6）：作者对珍珠泉的 喜爱。
生字学习
qū
xiānɡ qiàn
弯曲
jué hè
镶
嵌
chī
蕨草
shāi
褐色
扑哧
hé
筛 子
干 涸
三读懂文意 轻声朗读课文，想想作者笔下的珍 珠泉给你留下了怎样的感受？作者 是通过哪两个方面来体现珍珠泉的 美丽的？ 泉水： 绿、深、清 水泡： 晶莹 闪亮
作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的美丽。 “气泡”五彩缤纷，“光斑”金银交错，宛 若“一串一串彩色的珍珠”，多美啊，这也 许就是“珍珠泉”得名的原因吧！
句段赏析
难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地 方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴 吧？ 珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的 无限遐想，想到是“快乐的孩子”在 “吹泡泡玩儿”，而且“玩得很高兴”， 让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。