甘肃省兰州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育(含答案)
2023年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷(一)
2023年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷（一）1. 【单项选择题】《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初（江南博哥）步的感受美和（）的情趣和能力。
”A. 热爱美B. 发现美C. 表现美D. 理解美正确答案：C参考解析：《幼儿园工作规程》提出幼儿美育的主要目标是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
2. 【单项选择题】歌唱能力的发展主要包括：歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和（）A. 曲调、节奏、音准B. 节奏、音准、呼吸C. 曲调、音准、呼吸D. 节奏、曲调、呼吸正确答案：B参考解析：歌唱能力的发展主要包括歌词、音域、节奏、音准、呼吸、情感体验与表达、独立性、合作性以及创造性九个方面。
3. 【单项选择题】（）是实施幼儿德育最基本的途径。
A. 日常生活B. 专门的德育活动C. 各种游戏D. 角色扮演正确答案：A参考解析：日常生活对幼儿的品德形成有多方面的影响，还为幼儿行为的反复练习和实践提供机会。
所以，日常生活是实施幼儿德育最基本的途径，德育应贯穿于幼儿日常生活之中。
4. 【单项选择题】幼儿学习后第三天测量学习的保持量比当即测量学习的保持量多的现象是()。
A. 记忆扩张现象B. 记忆恢复现象C. 记忆潜伏现象D. 记忆提取现象正确答案：B参考解析：记忆恢复现象是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。
题干中所述的现象就是记忆恢复现象。
5. 【单项选择题】某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫时，就从地上捡起一根小棍给树打针。
这说明幼儿思维的()。
A. 经验性B. 固定性C. 抽象性D. 近视性正确答案：A参考解析：题干反映了幼儿的思维是根据自己的生活经验进行的。
故幼儿的思维具有经验性。
6. 【单项选择题】小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是()。
A. 让小彤重新画，以便其作品更符合实际B. 画一个妈妈的形象，让小彤照着画C. 询问小彤画长翅膀妈妈的原因，接纳她的想法D. 对小彤的作品不予评论正确答案：C参考解析：幼儿的美术作品经常会出现很多夸张的事物，评价幼儿作品不能以符不符合实际作为标准，而要看作品是不是具有创造性，A项错误。
【必备】 兰州历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】兰州教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。
（）2．个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
（）3．衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。
（）4．我国社会发展到了封建社会，教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。
（）5．洛克的“白板说”是内引论的典型代表。
（）6．瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。
（）7．儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
（）8．英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。
（）9．“上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。
（）10．人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的维持功能｡( )二、单项选择题11．课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。
A 现代化B 综合化C 系统化D 理论化12．“全面系统地掌握感性资料,并在此基础上,把整个问题分解为局部,使矛盾充分暴露,再通过比较分析,找出主要矛盾｡”这句话描述的是解决问题过程中的( )｡A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.检验假设13．教育目的可以发挥( )｡A.导向､规范和权威作用B.激励､评价和统一作用C.导向､激励和评价作用D.宣传､引导和激励作用14．“师也者,教之以事而喻诸德者也”体现了教师职业道德要求具有( )A.超前性B.全局性C.导向性D.双重性15．教案的核心和主体是( )A.教学方法B.教学过程C.教学重点､难点D.板书设计16．课程目标中的基础性目标是( )｡A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感和态度目标D.思想和价值目标17．“视觉悬崖”可以测查婴儿的()A距离知觉B方位知觉C大小知觉D形状知觉18．在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）A、科技B、经济C、综合国力D、教育19．下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构20．教育目的本质是( )。
2020年甘肃省兰州市安宁区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年甘肃省兰州市安宁区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C2、校本教研的核心要素是（）。
A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【答案】D3、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。
A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说【答案】C4、使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。
A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】B5、教学认识的主要内容是间接知识和（）。
A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验【答案】D6、托马斯•切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和（）。
A、情绪不稳定型B、多愁善感型C、掩蔽现象型D、起动迟缓型【答案】D7、戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（）。
A、智力B、情商C、努力D、机遇【答案】B8、下列哪一说法不正确。
（）A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【答案】D。
甘肃省兰州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育(含答案)
甘肃省兰州市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【参考答案】C2. 外部分组按照学生的（）来编班。
A、年龄B、发展水平C、知识经验D、学习能力或学习成绩【参考答案】D3. 全面实施素质教育的基本途径是（）。
A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【参考答案】A4. 在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（）。
A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B5. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。
A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【参考答案】C6. 心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。
A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【参考答案】C7. 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。
A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【参考答案】D8. 观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。
A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】A9. 下列关于讲授使用范围的描述，不恰当的是（）。
A、讲授适宜教授与事实有关的知识B、讲授适宜于思维灵活的学生C、讲授适宜于思路清晰又能驾驭语言技巧的教师D、讲授比较适合班级规模大、教学人员相对不足的场合【参考答案】B10. 人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习B、生殖C、创造D、思考【参考答案】B11. “为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）。
2020年甘肃省兰州市城关区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年甘肃省兰州市城关区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。
A、形成性评价B、定性评价C、定量评价D、考查性评价【答案】A【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
它包括在一节课或一个课题的教学中对象学生的口头提问和书面测试。
故选A。
2、第一个阐明游戏教育价值的人是（）。
A、洛克B、福禄贝尔C、卢梭D、蒙台梭利【答案】B【解析】福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。
他认为幼儿可以通过游戏将内在的精神活动表现出来，他强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展的重要意义。
故选B。
3、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是（）。
A、联系形成阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段【答案】D【解析】费茨和波斯纳概括了较为成熟的人类学习动作技能的一般过程。
他们把动作技能的学习分为三个阶段：动作的认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段。
故选D。
4、黄老师在班上作出这样的规定：迟到一次罚5元，不写作业罚10元，上课说话罚5元……，并且黄老师将收集到的钱用于自己私用。
黄老师的做法侵犯了学生的（）。
A、著作权B、荣誉权C、财产权D、受教育权【答案】C【解析】学生的合法财产受法律保护，教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。
黄老师对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。
故选C。
5、在整个教育体系中，（）处于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是人类进行教育改革的依据。
A、教育目的B、教育内容C、受教育者D、教育手段【答案】A【解析】教育目的是整个教育活动的出发点和归宿、灵魂、贯穿教育全过程、评价标准。
故选A。
6、教师进行师德修养的起点和前提是（）。
A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德意志D、教师职业道德行为【答案】B【解析】教师职业道德认识是教师进行师德修养的起点和前提。
甘肃省兰州市《幼教专业知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省兰州市《幼教专业知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C2. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（）。
A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】D3. 制约学校课程的三大因素是（）。
A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度【参考答案】C4. 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。
A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【参考答案】D5. 计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（）。
A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D6. 苏霍姆林斯基的教育思想是（）。
A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A7. 教师对学生的尊重是建立良好（）的前提，这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体，尊重他们的人格和权利。
A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序【参考答案】B8. 传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（）投资。
A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A9. 下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。
A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A10. 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）。
甘肃省幼师真题及答案解析
甘肃省幼师真题及答案解析近年来，幼儿教育行业的发展迅猛，越来越多的人选择从事幼师工作。
甘肃省作为我国西北地区的一个重要省份，幼师招聘考试备受关注。
为了帮助广大考生更好地备战甘肃省幼师考试，我们将对甘肃省幼师真题进行解析，希望对考生有所帮助。
一、扎实的理论知识是成功的基石甘肃省幼师考试涉及的理论知识主要包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健学等方面的内容。
在备考过程中，考生应该注重对这些理论知识的学习和理解。
只有扎实的理论基础，才能在实际操作中得心应手。
在幼儿教育学方面，考生需要了解幼儿的发展特点、教育原则和教学方法等内容。
同时，还要熟悉幼儿园教育活动的设计和组织，以及幼儿教育的评价方法等。
这些知识将会在考试中起到重要的作用。
在幼儿心理学方面，考生需要了解幼儿的心理发展规律和心理需求等。
同时，还需要了解幼儿不同年龄段的心理特点和教育方法。
只有深入了解幼儿的内心世界，才能更好地开展教育工作。
在幼儿保健学方面，考生需要了解幼儿的生长发育规律和常见疾病的预防和处理方法。
此外，还需要了解幼儿健康教育的重要性和具体实施方法，保证幼儿的身心健康。
二、解析真题，深化对知识的理解以下是甘肃省幼师考试的一道题目及其答案解析：题目：幼儿园教师在教育过程中，应该重视培养幼儿的哪些品质？（A）创新精神（B）团队合作能力（C）自我管理能力（D）所有选项答案解析：D这道题目考察的是幼儿园教师在教育过程中需要重视培养幼儿的品质。
选项中创新精神、团队合作能力和自我管理能力都是重要的品质，都应该被重视。
因此，选项D“所有选项”是正确的答案。
从这个题目可以看出，幼师考试不仅要求考生具备扎实的理论知识，还要求考生能够理解和分析问题。
选项中的每个品质都与幼儿教育密切相关，都是幼儿成长发展过程中应该被关注和培养的。
考生需要站在教育者的角度，全面考虑幼儿的成长需求。
通过深度解析真题，考生可以加深对知识的理解，并了解甘肃省幼师考试的出题思路。
这样，考生在备考过程中可以更有针对性地进行复习，并提高解题的能力。
2019年甘肃省兰州市城关区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年甘肃省兰州市城关区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、狭义的教育主要是指（），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、以上都对【答案】B【解析】狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加身心影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。
故选B。
2、我国《教师法》规定，（）应承担培养和教育中小学教师的任务。
A、课外教育机构B、师范学校C、专业培训机构D、职业院校【答案】B【解析】《教师法》规定，各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。
各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。
师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。
各级师范学校学生享受专业奖学金。
故选B。
3、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。
A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首因效应【答案】C【解析】心理学里通常把教师期望的预言效应称作罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应。
4、最简单和最常用的一种课堂导入方法（）。
A、故事导人B、直观导入C、直接导入D、实例导入【答案】C【解析】直接导入是指教师直接阐明本节课的学习内容、目标和要求的导入方法。
直接导入是最简单和最常用的一种导入方法。
故选C。
5、教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。
A、长期性B、示范性C、主体性D、创造性【答案】D【解析】教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。
甘肃省兰州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》国考招聘考试真题含答案
甘肃省兰州市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B2. 《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）。
A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【参考答案】A3. 问题是从（）开始的。
A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C4. 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。
A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B5. 在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。
A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D6. 诊断性评价多半是在（）实施。
A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B7. 人力资本论是由美国经济学家（）提出的。
A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【参考答案】B8. 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。
A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关【参考答案】C9. 在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。
A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计【参考答案】B10. 保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20 世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（）。
A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C11. 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。
甘肃省兰州市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
甘肃省兰州市《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（）。
A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【参考答案】B2. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】B3. 学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。
A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C4. （）是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【参考答案】B5. 意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持（）。
A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、信息技术教育【参考答案】B6. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）。
A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A7. 下列说法不正确的是（）。
A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A8. 侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。
A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B9. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。
A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C10. 教师资格的认定程序不包括以下哪一种（）。
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甘肃省兰州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 世界上最早的教育著作是（）。
A、《论语》B、《学记》C、《大教学论》D、《教育学纲要）【参考答案】B2. 自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）。
A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B3. 学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。
A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【参考答案】D4. 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。
A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B5. 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（）1877 年出版的《教育心理学》。
A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A6. 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D7. 在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B8. 实施义务教育，不收（）。
A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C9. 课题计划即（）。
A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲【参考答案】A10. “对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。
”这属于（）的班主任领导方式。
A、权威型B、放任型C、民主型D、随意型【参考答案】B11. 精加工策略主要方式有（）。
A、类比B、记忆术、类比C、记忆术D、以上均不是【参考答案】B12. 以下关于职业选择的说法中,正确的是（）。
A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B13. “产婆术”的提出者是（）。
A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、夸美纽斯【参考答案】A14. （）是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。
A、爱生敬业B、育人至上C、为人师表D、好学进取【参考答案】B15. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。
A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【参考答案】A16. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为（）。
A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C17. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（）。
A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【参考答案】B18. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】B19. 学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。
A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C20. （）是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【参考答案】B21. 意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持（）。
A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、信息技术教育【参考答案】B22. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）。
A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A23. 下列说法不正确的是（）。
A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A24. 侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。
A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B25. 在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。
A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C26. 教师资格的认定程序不包括以下哪一种（）。
A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书【参考答案】C27. 创造性思维的核心是（）。
A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【参考答案】C28. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【参考答案】A29. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C30. （）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标【参考答案】C31. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级：（）。
A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D32. 皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。
A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C33. 学生自我管理，自我教育的最好载体是（）。
A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【参考答案】B34. 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围【参考答案】C35. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C36. 一种观念要真正成为个人的道德价值观，需要经历的第一个阶段是（）。
A、选择阶段B、批判阶段C、赞赏阶段D、行动阶段【参考答案】A37. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。
A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A38. 班级目标管理的提出者是（）。
A、泰勒B、彼得C、德鲁克D、里奇【参考答案】C39. 确定我国教育目的的理论基础是（）。
A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化【参考答案】A40. 决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术【参考答案】B41. 学校教育内容按活动的途径可分为（）。
A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【参考答案】A42. 教育心理学的研究对象是（）。
A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C43. 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能【参考答案】B44. 教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）。
A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B、参加函授、电大课程学习C、参加自学考试D、脱产学习【参考答案】A45. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【参考答案】A46. 以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想【参考答案】C47. 不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面，而强调社会文化背景的作用，强调个体与社会文化、外界环境相互作用的影响的是（）。
A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】C48. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）。
A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C49. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力【参考答案】B50. 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实二、多选题51. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD52. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE53. 下列属于元认知策略的是（）。
A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略54. 评价良好测验的指标包括（）。
A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE55. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD56. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。
A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC57. 下面属于班级授课的组织形式有（）。
A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD58. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE59. 义务教育的学制通常有（）。
A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC60. 中小学体育的主要任务是（）。
A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD61. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。