喜迎元旦畅想新年主题班会教案15篇
迎新年主题班会教案
迎新年主题班会教案迎新年主题班会教案模板（精选8篇）迎新年主题班会教案模板（精选8篇）1一、活动目的1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。
2、增加家长、幼儿、老师之间的`感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
二、活动时间20xx年12月31日早上8：30——11：30三、活动流程（一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。
（二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）。
1、园长讲话。
2、家长代表致以节日的祝福。
3、班级大合唱。
具体要求：（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。
（3）每人制作两颗小星星。
（一个家庭至少4个）（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。
（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。
4、班级活动（10：15—11：00）（1）家长和幼儿亲子体育活动游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。
b、让家长重温童年的欢乐。
（2）自助餐活动具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。
希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
迎新年主题班会教案模板（精选8篇）2一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会三、活动时间四、活动过程师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
2023元旦迎新年活动方案15篇
2023元旦迎新年活动方案15篇元旦迎新年活动方案1活动日期：12月30日上午9：50活动场地：共享空间内活动中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。
“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。
“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。
人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。
元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。
为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。
活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动准备：1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各班教师根据表演内容进行制作）、相机（每班一位教师及时抓拍精彩镜头）场地安排：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）2、学习儿歌《新年到》活动流程：一、开场集体诗歌朗诵《新年好》！儿歌《新年好》四季里收成好，转眼又是新年到，丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑，见面说声新年好。
二、主持人介绍元旦的来历。
三、每班轮流表演节目。
四、大合唱《新年好》附：班级节目单401：儿歌：《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》舞蹈：《hands up》402：403：舞蹈《快快乐乐上学校》歌曲《捉泥鳅》404：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》405：歌曲串烧406：舞蹈《快乐的一天》《宁夏》儿歌《歌唱祖国》《兰花草》407：绕口令歌曲：《上学歌》《欢乐颂》注意事项：各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。
2024喜迎元旦畅想新年主题班会教案
2024喜迎元旦畅想新年主题班会教案2024喜迎元旦畅想新年主题班会教案1（约3233字）设计思路《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。
”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
小班幼儿对“节日”不是很熟悉，但对于“新年”一定不会陌生，而且是很期待的。
新年临近，商场、大街上、幼儿园处处洋溢着迎接新年的快乐气氛。
孩子们来园后就会聚在一起，聊得最多的是：“我看到商场挂着许多红灯笼，一串一串的，很漂亮。
”“我妈妈带我参加了（迎新年）联欢会，很热闹。
”“我也有看到……”“我也看到了……”于是，我抓住这一切入口设计了“迎新年”的系列活动，如：认识新年老人、学唱《新年好》、儿歌《大一岁了》、画新年老人、文学欣赏、《中国的“新年”——春节》等活动。
语言活动《迎新年》便是其中之一。
意在让小朋友们通过期待和迎新年的活动，大胆地与周围人们进行感情交流，分享节日的快乐。
活动目标１、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
２、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
３、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备１、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
２、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
３、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
１、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化。
（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）师：是为了迎接什么节日的到来？２、新年倒计时。
2023年庆元旦,迎新年主题班会教案5篇
2023年庆元旦,迎新年主题班会教案5篇庆元旦,迎新年主题班会教案1主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：送别，迎接，摒弃的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。
例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。
（但要注意垃圾的回收）2、主要环节：1）、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
2）、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场，主持人对元旦________及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949 年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。
E、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。
例如：欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花.日复一日（猜一字）答案：昌森林大火（猜一字）答案：焚一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告F、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷—恭喜发财贺新年G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。
庆元旦迎新年的主题班会教案15篇
庆元旦迎新年的主题班会教案庆元旦迎新年的主题班会教案15篇在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年的主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦迎新年的主题班会教案1教学目标情感与态度：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
行为与习惯：让学生积极参加庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，发展学生在日常生活中人际交往能力和创意、设计与制作能力，培养学生创造思维的能力。
知识与技能：会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡的。
过程与方法：在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴交流、合作。
通过交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。
活动准备1、让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。
2、收集关于年的来历的资料。
3、师生准备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。
4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。
活动重、难点活动重点：让学生在活动中感受元旦的热闹氛围的。
活动难点：学习收集与元旦活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
活动过程一、故事导入师：今天，老师给大家带来了一位特殊的客人（课件出示：小兔贝贝并播放画外音）：“小朋友们，你们好！很高兴我们又见面了，今天，我为你们准备了一个非常好看的故事，下面我们共同来欣赏《年的传说》，好吗？好！”（大屏幕播放故事《年的传说》）师：大家喜欢过元旦吗？过元旦高兴吗？为什么的？生自由说：喜欢，过元旦可高兴了，又长大了一岁，还可以放鞭炮？？师：请大家把带来的日历翻一翻，看一看，说一说，今年是哪年？去年是哪年？元旦是哪一天？（大屏幕显示问题）生查找日历并回答问题。
师：元旦是每年的第一天，标志着新年的开始。
世界各国的人们在这一天都要欢庆元旦，全球也都以这一天做为新年的开始。
庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇）
庆元旦迎新春的班队会教案庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的庆元旦迎新春的班队会教案（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦迎新春的班队会教案1活动设计背景让农村的孩子区别农历的春节和国历的春节,让孩子了解世界性的元旦节,拓宽孩子的知识面.让孩子们感受到元旦节的快乐。
本次活动,以“游艺”为主题，,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
因此我们设计了“快乐的元旦节”这一主题活动.【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。
【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。
中华风俗CD片。
【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣赏当年的生肖图案。
模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。
6、耍龙灯。
老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。
问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）
喜迎元旦班队会教案喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）1当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
一、活动主题：绳彩飞扬迎新年二、活动目的：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
三、活动时间：20xx年12月26日下午四、活动地点：幼儿园大操场五、活动年级：大班年级组全体幼儿及家长六、活动准备：1、桌子、椅子若干张，大红剪纸、剪刀若干，跳绳若干，大绳五条，各类所需年货物品（幼儿人手一份）各班教师准备。
2、各班按照指定场地坐好等；3、奖品：礼物（大班幼儿人数）；4、游戏名称：绳彩飞扬（幼儿常规跳绳，家长花样跳绳，跳大绳等）。
七、活动过程：1、主持人宣布活动开始，并说祝词。
2、家长观看各班小朋友备年货（剪、画、捏等）。
3、展示年货（幼儿制作物品）。
4、游戏绳彩飞扬。
（1）家长示范常规跳绳。
（2）幼儿展示常规跳绳。
（3）家长花样跳绳，与幼儿合作跳绳。
（4）跳大绳。
（5）挑战亲子合作跳大绳。
5、许下新年愿望。
6、幼儿园吉祥物送新年祝福。
7、主持人宣布活动结束，祝福幼儿新年快乐！喜迎元旦班队会教案范文（通用17篇）2活动目标：1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。
2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识，行为习惯等。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。
活动程序：一、家长陆续赶到，欣赏幼儿作品；二、主持人上场：三、欣赏幼儿歌曲表演；四、"我型我秀"手工作品展示；五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）
辞旧迎新庆元旦主题班会教案辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案1活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
活动组织者：幼儿园全体教职员工活动地点：幼儿园内及园外操场活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）活动过程：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。
全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。
同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案2活动目的：1、愿意积极参与活动，大胆表演。
2、感受过新年的快乐。
3、增进亲子间的感情。
喜迎元旦班会教案（通用12篇）
喜迎元旦班会教案喜迎元旦班会教案（通用12篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的喜迎元旦班会教案，希望对大家有所帮助。
喜迎元旦班会教案篇1一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：本班教室。
三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四、活动过程：1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
喜迎元旦班会教案篇2一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。
教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程（1）班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。