高考文言文文言实词选择题专项训练(含答案)
高中语文高考复习文言文实词专项练习(古今异义+通假字)(附参考答案)
高考文言文实词专项练习班级考号姓名总分（一）古今异义1.写出下面加粗字词的古义。
（1）其实百倍古义：今义：实际上、事实上（2）思厥先祖父古义：今义：即父亲的父亲（3）然后得一夕安寝古义：今义：之后（4）至于颠覆古义：今义：表示对事物进行补充说明或处理（5）率赂秦耶古义：今义：率领；不慎重（6）后秦击赵者再古义：今义；表示又一次（7）于反覆不宜卤莽古义：今义：一遍又一遍，多次重复（8）不任区区向往之至古义：今义：小或少（9）故略上报古义：今义：向上级汇报（10）必固其根本古义：今义：事物的根源或最重要的部分（11）凡百元首古义：今义：国家的最高领导人（12）则纵情以傲物古义：今义：尽情（13）傲物则骨肉为行路古义：今义：走路（14）则思三驱以为度古义：今义：认为2.下列各组句子全都有古今异义词的一项是（）A.汝可以模拟得之裹足不入秦不如拼搏一笑B.行李之往来恻隐之心，仁之端也一日之内，一宫之间，而气候不齐C.备他盗之出入与非常也期山东为三处下而从六国破亡之故事D.国事成不成自有同志者在于是项王大呼驰下役聪明之耳目3.下列选项中加粗词的含义与现代汉语全都相同的一项是（）A.傲物则骨肉为行路楚人一炬，可怜焦土B.与战败而亡者，其实百倍一日之内，一宫之间，而气候不齐C.举先王之政，以兴利除弊士大夫多以不恤国事D.冠者五六人，童子六七人思厥先祖父，暴霜露斩荆棘4.下列句子中加粗字词不全属于古今异义的一组是（）A.行李之往来樊将军以穷困来归丹备他盗之出入与非常也B.敢以烦执事将军战河北，臣战河南沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C.而听细说持千金之资币物若舍郑以为东道主D.可以解燕国之患，而报将军之仇者太子欲求天下之利匕首劳苦而功高如此，未有封侯之赏5.下列句子中，不含有古今异义词语的数量是（）①皆祖屈原之从容辞令②于反复不宜卤莽③汉天子我丈人行也④以货物与常⑤律知武终不可胁⑥下而从六国破亡之故事⑦匈奴诡言武死⑧武等实在⑨蹑足行伍之间⑩山东豪俊遂并起而亡秦族矣⑪则遣从事以一少牢告庙⑫朝夕遣人候问武A.1B.2C.3D.46.对下面每组句子中加粗双音节词语意义的判断，全都正确的一项是（）A.①后刺史臣荣举臣秀才（优秀人才）②余方心动欲还，而大声发于水上（动心）B.①便可白公姥，及时相遣归（公公和婆婆）②传其事以为官戒（把……作为）C.①后之览者，亦将有感于斯文（文雅）②尝从人事，皆口腹自役（人力能做到的事）D.①不抑耗其实而已（它的果实）②引以为流觞曲水，列坐其次（它的旁边）7.下列加粗的文言词语的解释全都正确的一项是（）①举地千里，至今治强（安定强盛）②汝可以模拟得之（模仿）③约为婚姻（亲家、有婚姻关系的亲戚）④燕赵之收藏（指收藏的金玉珍宝等物）⑤故略上报（向上级汇报）⑥思厥先祖父（泛指祖辈父辈）⑦依乎天理（天然的道理）⑧莅中国而抚四夷也（古代指中原地区）⑨行李之往来（外交使者）⑩童子六七人（小孩）A.①②⑤⑦B.③⑥⑧⑩C.④⑤⑥⑧D.①③⑥⑨8.下列各句中，加粗词的意思全都与现代汉语意思不同的一项是（）①既窈窕以寻壑②悦亲戚之情话③感慨系之矣④欲苟顺私情，则告诉不许⑤气息奄奄⑥桂影斑驳A. ①③⑥B.①②④C.①④⑥D.②③⑤（二）通假字一、填空类1.通假字（1）距关，毋内诸侯“_______”同“_______”，_______________“_______”同“_______”，_______________（2）张良出，要项伯“_______”同“_______”，_______________（3）愿伯具言臣之不敢倍德也“_______”同“_______”，_______________（4）旦日不可不蚤自来谢项王“_______”同“_______”，_______________（5）臣与将军戮力而攻秦“_______”同“_______”，_______________（6）令将军与臣有郤“_______”同“_______”，_______________2.通假字（1）无以，则王乎：（）（2）然则废衅钟与：（）（3）王说，曰：“诗云……”：（）（4）为长者折枝：（）（5）刑于寡妻：（）（6）然则王之所大欲，可知已：（）（7）无不为已：（）（8）盖亦反其本矣：（）（9）行旅皆欲出于王之涂：（）（10）天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王：（）（11）无不为已：（）（12）然后从而刑之，是罔民也：（）（13）颁白者不负戴于道路矣：（）二、选择类1.下列对加粗词的解释有误的一项是（）A鼓瑟希希：同“稀”，稀疏B.批大郤郤：同“隙”，隔阂，嫌隙C盖亦反其本矣盖：同“盍”，何不D.距关，毋内诸侯内：同“纳”，接纳2.下列各组句子中，全都含通假字的一项是（）A颁白者不负戴于道路矣所守或匪亲圣人无常师B.外连横而斗诸侯赢粮而景从君子生非异也C涂有饿莩而不知发始皇既没，余威震于殊俗輮以为轮D.虽有槁暴，不复挺者吞二周而亡诸侯则知明而行无过矣3.下列句子通假字最多的一项是（）A鼓瑟希，铿尔莫春者，春服既成夫子喟然叹曰B.距关，毋内诸侯令将军与臣有郤旦日不可不蚤自来谢项王C不复一一自辨张良出，要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也D.振之以威怒高低冥迷，不知西东各抱地势，钩心斗角4.下列各组句子，全都有通假字的一项是（）A藉寇兵而赉盗粮河海不择细流乌江亭长檥船待B.称心快意，几家能彀君冯轼而观之抚军亦厚赉成C总此十思，弘兹九德乡师而哭堕军实而长寇仇D.且吾不以一眚掩大德遂散六国之从行旅皆欲出于王之涂5.下列各组句子中，通假字最多的一组是（）A隰则有泮偭规矩而改错鼓瑟希，铿尔辟邪说，难壬人B.于嗟鸠兮，无食桑葚芳菲菲其弥章刑于寡妻距关，毋内诸侯C扈江离与辟芷兮则知明而行无过矣因击沛公于坐振之以威怒D.来吾道夫先路须臾成五采技盖至此乎遂散六国之从6.下列句子中加粗的字皆不属于通假字的一项是（）A来吾道夫先路（《离骚》）/郡县逼迫，催臣上道（《陈情表》）B.虽趣舍万殊，静躁不同（《兰亭集序》）/园日涉以成趣（《归去来兮辞》）C不久当归还，还必相迎取（《孔雀东南飞》）/西当太白有鸟道（《蜀道难》）D.士之耽兮，犹可说也。
高考语文文言文120个实词配套练习,附详细答案
高考语文文言文120个实词配套练习,附详细答案120文言文实词1、爱：①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。
例句：诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱（）珍器重宝肥饶之地。
（《过秦论》）此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱（）人。
（《过秦论》）爱（）其子，择师而教之。
（《师说》）秦爱（）纷奢，人亦念其家。
（《阿房宫赋》）嗟夫！使六国各爱（）其人，则足以拒秦。
（《阿房宫赋》）桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱（）。
（《项脊轩志》）答案：?吝惜，舍不得，吝啬；?喜爱，爱护；?喜爱；?喜爱；?爱护；?喜爱。
2、安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词，怎么，哪里。
例句：丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安（）。
（《季氏将伐颛臾》）既来之，则安（）之。
（《季氏将伐颛臾》）沛公曰：“君安（）与项伯有故？”（《鸿门宴》）臣死且不避，卮酒安（）足辞！（《鸿门宴》）项王曰：“沛公安（）在？”（《鸿门宴》）思国之安（）者，必积其德义。
（《谏太宗十思疏》）不念居安（）思危，戒奢以俭（《谏太宗十思疏》）将有作，则思知止以安（）人（《谏太宗十思疏》）固一世之雄也，而今安（）在哉？《赤壁赋》安（）得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安（）如山？（《茅屋为秋风所破歌》）⑴然后知生于忧患，而死于安（）乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）⑵安（）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》）⑶燕雀安（）知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）⑷成语“皮之不存，毛将安（）附”“塞翁失马，安（）知非福”答案：??使……安定；?疑问副词，怎么；?疑问副词，怎么，哪里；?疑问代词，哪里，哪儿；?安稳，安定，安全；?安逸，安乐；?使……安定；?疑问代词，哪里，哪儿；?疑问副词，怎么/安稳，安定，安全；⑴安逸，安乐；⑵疑问副词，怎么，哪里；⑶疑问副词，怎么，哪里；⑷疑问副词，怎么，哪里/疑问副词，怎么，哪里。
高考语文文言实词练习及答案（3）
高考语文文言实词练习及答案（3）三、阅读下面的文言文，完成后面题目。
(27分)郭解，河内轵人也，温善相人许负外孙也。
解父任侠，孝文时诛死。
解为人短小精悍，不饮酒。
少时阴贼，慨不快意，所杀甚众。
以躯借交报仇，藏命作奸剽攻，休及铸钱掘冢，不可胜数。
适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。
及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。
然其自喜为侠益甚。
既已振人之命，不矜其功，其阴贼著于心，卒发于睚眦如故云。
而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。
解姊子负解之势，与人饮，使之(干杯)，非其任，强灌之。
人怒，刺杀解姊子，亡去。
解姊怒曰：“以翁伯之义人杀吾子，贼不得!”弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。
解使人微知贼处，贼窘自归，具以实告解。
解曰：“公杀之当，吾儿不直。
”遂去其贼，罪其姊子，收而葬之。
诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
42.与“休及铸钱掘冢，不可胜数”中的“胜”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.刑人如恐不胜B.沛公不胜杯杓，不能辞C.日出江花红胜火D.故不战而强弱胜负已判矣43.与“适有天幸”中的“适”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.从上观之适与地平B.而吾与子之所共适C.余自齐安舟行适临汝D.处分适兄意，那得自任专44.与“窘急常得脱，若遇赦”中的“若”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.彼与彼年相若也，道相似也B.若无罪而就死地C.以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也D.其翼若垂天之云45.与“以德报怨，厚施而薄望”中的“望”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.日夜望将军至，岂敢反乎B.先达德隆望尊，门人弟子填其室C.吾令人望其气，皆为龙虎D.则请立太子为王，以绝秦望46.与“卒发于睚眦如故云”中的“卒”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.卒相与欢，为刎颈之交B.五万兵难卒合C.初，鲁肃闻刘表卒D.良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”47.与“解姊子负解之势”中的“负”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.均之二策，宁许以负秦曲B.臣诚恐见欺于王而负赵C.秦贪，负其强，以空言求璧D.决负约不偿城48.与“人怒，刺杀解姊子，亡去”中的“亡”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.山东豪俊遂并起而亡秦族矣B.沛公今事有急，亡去不义，不可不语C.是故燕虽小国而后亡D.河曲智叟亡以应49.与“弃其尸于道，弗葬”中的“道”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.从郦山下，道芷阳间行B.后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉C.闻道有先后，术业有专攻D.有碑仆道，其文漫灭50.与“公杀之当，吾儿不直”中的“当”意义和用法相同的一项是(3分)( )A.料大王士卒足以当项王乎B.北邀当国者相见C.将献公堂，惴惴恐不当意D.一夫当关，万夫莫开。
高考文言实词选择题答案
先王之时，以学为政，学者致之出，政者学之施，学无异习，政无异术。
自朝廷达之郡国，自郡国达乏天下，元元本本，靡有二事。
故士不于学，则为奇言异行；政不于学，则无道揆法守。
君臣上下，视吾之有学，犹农之有田，朝斯夕斯，不耕不耘，则无所得食，而有卒岁之忧。
些人伦所以明，教化所以成。
道德一而风俗同，惟是故也。
后世之学，盖盛于先王之时矣。
居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学政自为政群居玩岁自好者不过能通经缉文以取科第既得之则昔之所习者旋以废忘。
一视薄书期会之事，则曰：“我方为政，学于何有？”嗟夫！后世言治者常不敢望先王之时，其学与政之分与！国家之学至矣，十室之邑有师弟子，州县之吏以学名官，凡岂为是观美而已？盖欲还先王之旧，求政于学。
顾卒未有以当上意者，则士大夫与学者之罪也。
衡之学曰石鼓书院云者，其来已久，中迁之城南，士不为便，而还其故，则自前教授施君鼎。
石鼓之学，据潇、湘之会，挟山岳之胜。
其迁也，新室屋未具。
提点刑狱王君彦洪、提举常平郑君丙、知州事张君松，皆以乾道乙酉至官下，于是方有兵事，三君任不同而责均，虽日不暇，然知夫学所以为政，兵其细也，则谓教授苏君总龟，使遂葺之。
居无何而学成，兵事亦已，环三君之巡属，整整称治。
1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.元．元本本元：探索B.后世言治者常不敢望．先王之时望：察看C.顾卒未有以当．上意者当：符合D.兵其细．也细：小事1.B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“各句中加点词的解释，不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。
本题中，B项，“后世言治者常不敢望先王之时”，从文中来看，这句话是说后世的为政者政学分裂，不敢与先王之时进行比较，“望”同“方”，意为“比较”。
故选B。
2．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）①不概于圣概：大略②不得由中庸以入尧、舜之道由：沿着③特天地之物也特：只是④是恶乎与我谋恶乎：于何、怎么会⑤必涌溢蒸郁以糜百物糜：使……熟烂⑥抑人事乎抑：还是⑦吾既陈于前矣既：既然⑧不有他术乎术：途径、原因A．①⑦B．②⑧C．③⑥D．④⑤2.A【解析】本题考查文言实词和虚词。
高中语文高考必备文言文实词专项练习(附参考答案)
高考必备文言文实词练习班级考号姓名总分（写出实词在句子中的意思）诚1、帝感其诚（）2、战败而亡，诚不得已（）3、今将军诚能命猛将统兵数万（）4、帝感其诚（）除1、黎明即起，洒扫庭除（）2、为汉家除残去秽（）3、举先王之政，以兴利除弊（）4、即除魏阄废祠之址以葬之（）5、予除右丞相兼枢密使（）6、扶辇下除（）辞1、而侯生曾无一言半辞送我（）2、皆好辞而以赋见称（）3、动以朝廷为辞（）4、臣死且不避，卮酒安足辞（）5、我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（）6、陶渊明的《归去来兮辞》（）7、大礼不辞小让（）8、博闻强志，明于治乱，娴于辞令（）9、秦王恐其破璧，乃辞谢（）10、近者奉辞伐罪（）从1、沛公旦日从百余骑来见项王（）2、臣从其计，大王亦幸赦臣（）3、惑而不从师，其为惑也（）4、樊哙从良坐（）5、从此道至吾军（）6、弟走从军阿姨死（）7、其从如云（）8、欲不可从（）9、昇死，其印为予群从所得（）10、合从缔交，相与为一（）11、品其名位，犹不失下曹从事（）12、可以便宜从事，何必禀我（）1、知彼知已，百战不殆（）2、且燕赵处秦革灭殆尽之际（）3、郦元之所见闻，殆与余同（）4、思而不学则殆（）当1、木兰当户织（）2、募有能捕之者，当其租入（）3、有大石当中流（）4、北邀当国者相见（）5、念窦娥葫芦提当罪愆（）6、臣知欺大王之罪当诛（）7、将献公堂，惴惴恐不当意（）8、犯法当死（）9、有狼当道，人立而啼（）10、一夫当关，万人莫开（）11、当是时也，商君佐之（）12、不久当归还，还必相迎取（）道1、怀其璧，从径道亡（）2、从郦山下，道芷阳间行（）3、师者，所以传道受业解惑也（）4、于是废先王之道（）5、伐无道，诛暴秦（）6、人道是，三国周郎赤壁（）7、臣之所好者，道也（）8、道不同，不相为谋（）9、闻操已向荆州晨夜兼道（）10、故园谁道有书来（）11、道之以政（）12、道义：道德和正义得1、所得表众亦极七八万耳（）2、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（）3、未得与项羽相见（）4、吾得兄事之（）5、所识穷乏者我欤（）6、得无教我猎虫所耶（）7、意气扬扬，甚自得也（）8、积善成德，而神明自得，圣心备焉（）9、某亦守法，与公甚相得（）10、此言得之（）1、试使山东之国与陈涉度长絮大（）2、度我至军中，公乃入（）3、度义而后动（）4、乃曰”吾忘持度”（）5、生之有时而用之亡度（）6、衡下车，治威严，整法度（）7、一夜飞度镜湖月（）8、常有大度。
高中语文2023高考复习文言文阅读一词多义选择题专项练习(共18题,附参考答案)
高考文言文阅读一词多义选择题班级考号姓名总分1.下列对的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“王之伐越”“自伐者无功”中的“伐”字意思相同，都翻译为“讨伐”。
B.“故曰圣人蚤从事焉”中的“蚤”与《鸿门宴》中“不可不蚤自来谢项王”意思相同。
C.“昔晋公子重耳出亡，过郑，郑君不礼”中的“过”与《项脊轩志》中“大母过余曰”中“探望”意思不同。
D.“晋献公以垂棘之璧假道于虞而伐虢”中的“假”，意思为“借”，与《劝学》中“假舟楫者”意思相同。
2.下列对词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“此事请不烦出敕”中国的“敕”，指“皇帝的命令”，《红楼梦》中“敕造宁国府”的“敕造”，意为奉皇命而建。
B.“乞容臣出牒处分”中的“乞”，文中义为“请求”，与《陈情表》中“愿乞终养”的“乞”意思相同。
C.“古有讨除不胜者”中的“胜”，文中义为“尽”，与《春江花月夜》中“青枫浦上不胜愁”的“胜”意思相同。
D.“帝然之”中的“然”，文中义为“认为……正确”，与《六国论》中“至于颠覆，理固宜然”的“然”意思不同。
3.下列对词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.经师，指精通专业知识、讲授经书的讲师。
文中“经师易遇，人师难遭”中“经师”跟《师说》中“传道授业解惑”之师是同一类老师。
B.有道，汉代举士科目，有道德、才艺的人可由此科被举荐为官。
文中“泰尝举有道，不就”中的“有道”与《论语》中“就有道而正焉”中的“有道”意思不同。
C.教化，教育感化，指儒家所提倡的政教风化。
《陈情表》中“沐浴清化”的“化”与文中“此非恶人，当是教化未至耳”中的“教化”意思一致。
D.太学，中国古代中央官学。
文中“乃以一月奉资香，使入太学”的“太学”与《送东阳马生序》“在太学已二年”中“太学”都是古代最高学府。
4.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.缓急，“缓急得以应援”和《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”中“作息”一样都是偏义复词。
文言文实词专项练习附答案解析范本文言文实词题目(四篇)
文言文实词专项练习附答案解析范本文言文实词题目(四篇)2023年文言文实词专项练习附答案解析范本一（二）阅读下面文言文，回答下列问题。
北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②强③不知以为知也。
①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：由于。
③强（qi ǎnɡ）：硬要1、解释下面加点的字仕于南方：席上食菱，并壳入口：2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
3、读了这个故事你有什么感想？由此你能联想到我们读过的《论语八则》中孔子的什么名言？总结：传神地运用比方，将竹柏之影与月光相互衬托，渲染了风光的幽美肃穆，表达出月光清静光明的特点，衬托出闲适的心境。
2023年文言文实词专项练习附答案解析范本二孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争论，便问他们争论的缘由。
有一个小孩说：“我认为太阳刚升起时距离人近（我以/日/始出/时/去人近），而到中午的时候距离人远。
”另一个小孩则认为太阳刚升起的时候距离人远，而到中午的时候距离人近。
一个小孩说：“太阳刚升起的时候大得像一个车盖，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚升起的时候凉爽而略带寒意，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决（谁对谁错）。
两个孩子笑着说：“谁说你学问渊博呢？”《两小儿辩日》解释选自《列子·汤问》。
原文共十三章，这是第七章。
《列子》成书于春秋战国时期，由列御寇编写。
东游：向东游历。
东：东方。
游：游历、游学。
见：观察。
辩斗：辩论，争辩。
辩：争。
其：代词，他们，两小儿。
故：原因，缘由。
以：以为，认为。
始：刚刚，才。
去：离；距离。
日中：正午。
初：刚刚。
车盖：车篷，古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
高三文言文300道实词练习答案1-30
文言300实词练习答案1、哀1）君将哀而生之乎？怜悯，同情2）秦人不暇自哀而后人哀之哀叹3）哀斯之墓徒有其石也，而为之记惋惜2、爱1）不爱珍器重宝肥饶之地吝啬，舍不得2）若爱重伤，则如勿伤怜悯，同情3）吴广素爱人给人以恩惠，加惠于人3、安1）倚南窗以寄傲，审容膝之易安安适2）可以为富安天下而直为此廪廪也使……安定3）衣食所安，弗敢专也养身4）固一世之雄也，而今安在哉？哪里，表疑问5）安能摧眉折腰事权贵怎么，表反问4、按1）项王按剑而跽用手握住2）于是天子乃按辔徐行控制3）既而以吴民之乱请于朝，按诛五人查究，查办4）部使者臧，新贵，将按郡至袁巡行，巡视5、案1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形文书，案卷2）召有司案图通“按”，查看，考察6、昂1）昂其直，居为奇货抬高2）激昂大义，蹈死不顾情绪振奋7、傲1）倚南窗以寄傲，审容膝之易安高傲不俗2）既得志则纵情以傲物轻视8、拔1）是以先帝简拔以遗陛下提拔，选拔2）其后秦伐赵，拔石城攻克3）天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城超出，高出9、罢1）欲罢不能停止2）及反，市罢，遂不得履散（会），散（市）3）率罢弊之卒，将数百之众通“疲”，疲乏，劳累4）罢夫羸老易子而咬其骨通“疲”，弱10、白1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白皎洁2）白手起家空3）便可白公姥，及时相遣归告诉，禀告（尤指下对上）4）始以强壮出，及还，须发尽白变白5）飞觞举白酒杯11、败1)背盟败约以自相屠灭背弃2)小人多欲则多求妄用,败家丧身使……毁败3)只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣凋残12、拜1)归国,以相如功大,拜为上卿授给官职2)于是辞相印不拜就任3)谨拜表以闻呈上4)若从君惠而免之,三年将拜君赐拜谢13、报1)报而罪之判决罪人2)求人可使报秦者,未得回复3)士不敢弯弓而报怨报复14、暴1)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也同“曝”,晒2)并皆暴犯百姓侵害3)屡撩之，虫猛烈4)屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之突然15、悲1）余悲之，且曰：“若毒之乎？”怜悯2）又以悲夫古书之不存感叹3）知不可乎骤得，托遗响于悲风悲凉16、北1）士无反北之心背离2）追亡逐北败逃的士兵3）操军破，必北还向北17、倍1）愿伯具言臣之不敢倍德也同“背”,违背2）焉用亡郑以倍邻增加3）每逢佳节倍思亲更加18、备1）前人之述备矣！完备2）蟹白栗黄，备极护爱很，非常19、被1）成归，闻妻言，如被冰雪覆盖2）项王身亦被十余创遭受3）操吴戈兮被犀甲同“披”,穿上4）屈原至于江滨，被发行吟江畔同“披”,散开5）信而见疑，忠而被谤表被动20、背1)令二人蹲踞而背倚之用背部2)言沛公不敢背项王也背叛3)生孩六月，慈父见背抛弃21、奔1）杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋出逃、逃亡22、本1）臣闻求木之长者，必固其根本树根3）今背本而趋末特指农业生产3）本图宦达，不矜名节本来、原来4）抑本其成败之迹，而皆自于人欤？推究本源、推究23、逼1）鸡健进，逐逼之迫近、靠近2）细瞻景状，与村东大佛阁逼似极其、非常24、比1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中紧靠、并列2）与陈涉度长絜大，比权量力较量3）君子周而不比，小人比而不周勾结4）必去，以手阖门等到5）海内存知己，天涯若比邻近，亲密6）岁比不登，民多乏食连续、接连25、鄙1）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富边邑，边远的地方2）孔子鄙其小器轻视，看不起3）肉食者鄙，未能远谋浅陋，目光短浅26、蔽1）项王亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公遮掩，遮挡2）谗谄之蔽明也，邪曲之害公也（受）蒙蔽3）诗三百，一言以蔽之概括27、辟1）惟辟作福，惟辟作威君主2）连辟公府不就征召3）其北陵，文王之所辟风雨也通“避”躲避4）前辟四窗开，开启5）辟病梅之馆以贮之开设，设立6）辟邪说，难壬人驳斥28、便1）百姓皆得暖衣饱食，便宁无忧安逸，安适2）年始十八九，便言多令才能说会道3）将在外，主令有所不受，以便国家合宜，有利4）因利乘便，宰割天下，分裂山河有利时机29、表1）虢，虞之表也屏障2）荆人欲袭宋，使人先表澭水做标记30、兵1）起视四境，而秦兵又至矣士兵，军队2）兵旱相乘，天下大屈战争3）收天下之兵，聚之咸阳兵器。
高考实词训练题选择题及答案
D
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3.与“闻妻言，如被冰霜”的 “被”意义相同的一项是 D A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟于泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州
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• 4. “倍”属于通假字的一项是 A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之 C．每逢佳节倍思亲 D．我军十倍于敌
A
13.加点词意义相同的一组是 A A．尝趋百里外从乡之先达执经叩问 一狼得骨止，一狼仍从。 B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣 从善如流 C．樊哙从良坐 弟走从军阿姨死 D．品其名位，犹不失下曹从事 可以便宜从事，何必禀我
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14. “当”意义相同的一组是 D A．木兰当户织 有大石当中 流 B．将献公堂，惴惴恐不当意 不久当归还，还必相迎取 C．臣欺大王之罪当诛 犯法当死 D．苍天已死，黄天当立 当立者乃公子扶苏
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C • 17.“度”意义不同的一组是 • A．试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量 力，则不可同日而语矣 • 度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度长短 也 • B．度我至军中，公乃入 会天大雨， 道不通，度已失期，失期当斩 • C．度义而后动 审时度势 • D．生之有时，而用之无度，则物力必 屈 张弛有度，文武之道
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• 7.与“短兵相接”的“兵”意义相 同的一项是 C • A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢 动 • B．左右欲兵之，王止 • C．斩木为兵，揭竿为旗 • D．故上兵伐谋，其次伐交
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• 8.与“君子病无能焉，不病人之不 己知也”的“病”意义相同的一项 D 是 A．欺软怕硬，实乃人性之病 B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病 D． 范宣子为政，诸侯之币重，郑人 病之
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高中文言实词试题及答案
高中文言实词试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，“举”字的含义与其他三项不同的一项是：A. 举世皆浊我独清B. 举头望明月C. 举案齐眉D. 举不胜举2. “不以物喜，不以己悲”中的“以”字，其含义是：A. 因为B. 用C. 根据D. 由于3. “温故而知新”中的“故”字，其含义是：A. 旧的B. 故事C. 事故D. 故乡4. “不学无术”中的“术”字，其含义是：A. 技术B. 策略C. 学术D. 艺术5. “学而不厌，诲人不倦”中的“诲”字，其含义是：A. 教导C. 告诫D. 劝说6. “三人行，必有我师焉”中的“焉”字，其含义是：A. 哪里B. 于是C. 这样D. 那么7. “不入虎穴，焉得虎子”中的“穴”字，其含义是：A. 洞穴B. 家C. 住所D. 巢穴8. “知之为知之，不知为不知，是知也”中的“知”字，其含义是：A. 知识B. 知道C. 认识D. 智慧9. “不耻下问”中的“耻”字，其含义是：A. 羞耻B. 耻辱C. 耻辱感D. 羞愧10. “不经一事，不长一智”中的“经”字，其含义是：A. 经过B. 经历D. 经营二、填空题（每题2分，共20分）11. “________”，“________”，“________”，“________”，“________”，“________”，“________”，“________”，“________”，“________”是《论语》中的“九思”，分别代表思考的九个方面。
12. “________”是《孟子》中提出的“仁政”思想的核心。
13. “________”是《荀子》中强调的“礼”的重要性。
14. “________”是《左传》中提到的“君子”的品德。
15. “________”是《尚书》中提到的“天命”观念。
三、解释题（每题5分，共30分）16. 解释“温故而知新”中的“温故”和“知新”的含义。
17. 解释“不以物喜，不以己悲”中的“物”和“己”的含义。
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选择题：文言实词1．下列各组加点词的词类活用分类正确的一项是（）①却匈奴七百余里②王无罪岁③群贤毕至，少长咸集④序八州而朝同列⑤小学而大遗⑥履至尊而制六合⑦至于幽暗昏惑而无物以相之⑧假舟楫者，非能水也⑨泣孤舟之嫠妇⑩木直中绳，輮以为轮A．①⑨⑩／②③④⑧／⑤⑥⑦ B．①⑨⑩／②④⑥⑧／③⑤⑦C．①④⑨⑩／②⑤⑧／③⑥⑦ D．①④⑨⑩／②⑥⑧／③⑤⑦2．以下句子中加点字解释不正确的一项是（）①譬之如医之攻人之疾者然②宜乎百姓之谓我爱也A．攻：攻打 B．然：这样，一样 C．宜：应该 D．爱：吝啬3．以下句子中加点字解释不正确的一项是（）①氓之蚩蚩，抱布贸丝。
②静言思之，躬自悼矣。
A．蚩蚩：忠厚貌 B．贸：换 C．言：说 D．悼：悲悼、悲伤4．以下句子中加点字解释正确的一项是（）①郯子之徒，其贤不及孔子②苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣A．徒：徒弟 B．其：难道 C．下：在六国之后 D．故事：旧事5．下列加点词语意义不相同的一项是（）A．何莫学夫诗微夫人之力不及此B．死而后已，不亦远乎？学不可以已C．天下归仁焉自牧归荑，洵美且异D．见不贤而内自省也君子博学而日参省乎己6．下列各组中加点词语解释全都正确的一项是（）①微夫人之力不及此如果没有②亦去之离开③进兵北略地夺取④秦之遇将军遇见⑤人不敢与忤视逆⑥今提一匕首入不测之强秦预料⑦持千金之资币物钱币⑧发图，图穷而匕首见发现⑨亡去不义死亡⑩沛公则置车骑丢弃列作其次次序向之所欣从前A．①②④ B．②③⑦ C．⑧ D．⑤⑥⑩7．下列句中不含古今异义词的一项是（）A．敢以烦执事 B．樊将军以穷困来归丹C．申之以孝悌之义 D．比好游者尚不能十一8．下列句中不含通假字的一项是（）A．则无望民之多于邻国也 B．群臣惊愕，卒起不意C．至于幽暗昏惑而无物以相之 D．涂有饿莩而不知发9．下列加点词语含义和用法相同的一组是（）A．吾其还也其孰能讥之乎 B．诚能得樊将军首燕王诚振怖大王之威C．大王来何操剑长，操其室 D．沛公安在君安与项伯有故10．下列各组中加点词语活用现象归类正确的一项是（）①晋军函陵②箕踞以骂曰③越国以鄙远④然而不王者，未之有也⑤与郑人盟⑥则秦未可亲也⑦函封之⑧顷之未发，太子迟之⑨群臣怪之⑩吾得兄事之火尚足以明也唐浮图慧褒始舍于其址A．①④⑤/②⑦/③ /⑥⑩ /⑧⑨ B．①④⑤ //②⑦⑩/③/⑥ /⑧⑨C．①⑤ /②⑦⑩/③/⑥ /④⑧⑨ D．①⑤ /②⑦/③/⑥⑩ /④⑧⑨11．下列句中加点的词语解释错误的一项是（）A．尔其勿忘乃父之志还是 B．巫医乐师百工之人这些C．冀幸君之一悟希望 D．杀人如不能举尽12．下列选项中加点字词解释不正确的是（）A．始速祸焉开始加速 B．暴秦之欲无厌满足C．所操之术多异故也坚持 D．重念蒙君实视遇厚看待、对待13．加点字解释正确的一项是（）A．永保无疆之休美好 B．既得志，则纵情以傲物万物C．治乱之条贯，靡不毕见治理 D．虽董之以严刑判决14．加点字解释错误的一项是（）A．人君当神器之重主持，掌管B．忧懈怠则思慎始而敬终谨慎C．诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同判决D．邪曲之害公也危害15．下列选项中加点字词解释不正确的是（）A．与赢而不助五国也亲附 B．下而从六国破灭之故事旧事C．辟邪说，难壬人谬论 D．胥怨者民也相互16．下面字词解释错误的一项是（）A．①虽有槁暴暴：晒干②暴殄天物暴：糟蹋、损害B．①而绝江河绝：横渡②乘小舟来此绝壁下绝：隔绝的C．①用心一也用：因为②又因厚币用事者臣靳尚用事：当权D．①小人喻于利喻：明白②王好战，请以战喻喻：比喻17．对下列句子中字词的解释全都正确的一项是( )①一日克己复礼，天下归仁焉归：归附②回虽不敏，请事斯语矣事：从事，实行③出门如见大宾见：看见④饭疏食，饮水饭：吃。
⑤不仁者不可以久处约约：约束⑥君子去仁，恶乎成名恶：哪⑦见利思义，见危授命授：付出⑧子路曰：“君子尚勇乎？尚：崇尚A．①②④ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．④⑦⑧18．下列加点词的用法，与例句相同的一项是（）例：侣鱼虾而友麋鹿A．吾从而师之 B．先破秦入咸阳者王之C．众不能堪，抶而仆之 D．阙秦以利晋19．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（）A．粪土当年万户侯万户侯：泛指有高爵显位的人。
B．先妣抚之甚厚先妣：过世的母亲。
C．而五人生于编伍之间编伍：行伍编制，指军队。
D．修禊事也禊：一种风俗祭祀。
20．下列各项中加线词的意义解释不正确的一项是（）A．二川溶溶，流入宫墙溶溶：河水缓流的样子歌台暖响，春光融融融融：和乐的样子B．绿云扰扰，梳晓鬟也扰扰：纷乱的样子辘辘远听，杳不知其所之也辘辘：车行的样子C．明星荧荧，开妆镜也荧荧：明亮的样子钉头磷磷，多于在庾之粟粒磷磷：水中石头突出的样子D．青泥何盘盘，百步九折萦岩峦盘盘：盘旋的样子恢恢乎其于游刃必有余地矣恢恢：很宽绰的样子21．对下列句子中加点词的活用情况的分类，正确的一项是（）①歌窈窕之章②羽化而登仙③击空明兮溯流光④舞幽壑之潜蛟⑤泣孤舟之嫠妇⑥西望夏口⑦大江东去⑧顺流而东也⑨明烛天南⑩侣鱼虾而友麇鹿不知东方之既白哀吾生之须臾A．②⑧/⑥⑦/③/④⑤⑩/ B．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/ C．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/ D．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/ 22．下列各项中加点词的解释全都正确的一项是（）A．金就砺则利就：接近，靠近顺风而呼，声非加疾也疾：快，声音大B．假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：横渡木直中绳，以为轮中：射中C．是故无贵无贱无：没有六艺经传皆通习之通：普遍D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾闻：见闻作《师说》以贻之贻：赠送23．对下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A．摄（夹、处）乎大国之间比（比较）及三年B．鼓瑟希（弹奏）何伤（妨害）乎C．吾与（赞成）点也宗庙会（诸侯相见）同D．其言不让（谦让）孰（谁）能为之大24．下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是( ) A．闻舟中夜弹琵琶者B．上食埃土，下饮黄泉C．则刘病日笃D．下江陵，顺流而东也25．对下列句子中加点字词或句子解释正确的一项是（）A．①名我固当（名，起名，作动词。
）②博我以文（博，广博。
）B．①东犬西吠（东：方位名词作状语。
）②又杂植兰桂竹木于庭（状语后置句）C．①其筑欲密（筑，捣土用的杵。
）②又何以蕃吾生而安吾性耶（宾语前置句）D．①其培之也（培，为动，为……培土。
）②欲洁其身（洁，使动，使……洁。
）26．对下列句子中加点字词的解释，全都正确的一项是（）A．①抑为之不厌（抑，不过。
）②吾妻归宁（归宁，指女子出嫁。
）B．①则又爱之太恩（恩，情深，这里指用心。
）②殆有神护者（殆，大概。
）C．①因之以饥馑（饥，蔬菜不熟；馑，五谷不熟；饥馑，泛指饥荒。
）②见长人者好烦其令（长，治理。
）D．①多见其不知量也（多，只，仅仅。
）②冠者五六人（冠者，成年人，18岁以上的人。
）27．下列词语解释类型一致的一项是（）A．襟三江而带五湖乐琴书以消忧B．四美具凡在故老C．臣具以表闻忠吾生之行休D．则刘病日笃奚以之九万里而南为28．下列词类活用和例句一致的一项是（）例：则其至又加少矣A．窜梁鸿于海曲 B．臣具以表闻C．而征一国者 D．审容膝之易安29．下列加点字词的注释有误的一项是（）A．保卒余年（终）田园将芜胡不归（为什么）B．气凌彭泽之樽（超过）胜友如云（才华出众的友人）C．脱然有怀（轻快的样子）善万物之得时（羡慕）D．怒而飞（愤怒）寻程氏妹丧于武昌（不久）30．下列加点字解释一致的是（）A．置杯焉则胶沛公则置车骑B．序属三秋遂庠序之教C．左右皆靡求之靡途D．会有四方之事会其怒，不敢献31．下列句子中，划线的词语古今意义相同的一项是( ) A．不爱珍器重宝肥饶之地B．寻其方面，乃知震之所在C．今之众人，其下圣人也亦远矣D．此臣日夜切齿拊心也32．对下列各句中划线词的活用类型有误的一项是( ) A．舞幽壑之潜蛟动词使动B．后人哀之而不鉴之名词的意动C．先大母婢也，乳二世名词作动词D．妙尽璇机之正形容词作名词33．下列句子中，不含通假字的一项是( )A．涂有饿莩而不知发 B．掘野鼠去草实而食之C．常在床蓐 D．凿地为坎，置煴火34．对划线词的解释，不正确的一项是（）A．假舟楫者，非能水也，而绝江河横渡B．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰清楚C．试使山东之国与陈涉度长絜大衡量D．河内凶发水灾35．下列句子与例句词类活用不相同的一项是（）例句：树之以桑A．填然鼓之 B．赢粮而景从 C．顺流而东也 D．非能水也36．下列各句中加点词语解释，全都正确的一组是（）A．然不自意能先入关破秦（料想）知不可乎骤得（突然）非能水也，而绝江河（横渡）善万物之得时（羡慕）B．比诸侯之列（比较）则或咎其欲出者（责怪）识盈虚之有数（定数）狗彘食人食而不知检（制止，约束）C．微夫人之力不及此（如果没有）度长絜大，比权量力（衡量）幸蒙其赏赐（幸运）《齐谐者》，志怪者也（记录）D．向之所欣（过去）作《师说》，以贻之（赠送）安帝雅闻衡善术学（平素）严大国之威以修敬也（尊重）37．从词类活用角度，下列各句中加点词的用法全都相同的一组是（）A．赢粮而景从宦官惧其毁己，皆共目之履至尊而制六合五十者可以衣帛矣B．秦御史前书曰乃遂收盛樊於期之首，函封之常以身翼蔽沛公层峦耸翠，上出重霄C．空以身膏草野沛公旦日从百余骑来见项王却匈奴七百余里外连衡而斗诸侯D．侣鱼虾而友麋鹿养生丧死无憾，王道之始也宾主尽东南之美其进愈难，而其见愈奇38．加点词的意思全不相同的一项是（）A．①所以游目骋怀②所以兴怀，其致一也③此所以学者可以不深思而慎取之也④所以传道受业解惑也B．①举酒属客②苏秦、杜赫之属为之谋③衡少善属文④序属三秋C．①并吞八荒之心②请以秦之咸阳为赵王寿③夜驰之沛公军④仰观宇宙之大D．①秦以区区之地，致万乘之势②以致天下之士③而致千里④其致一也39．加点字词意思与现代汉语相同的一项是（）A．亦将有感于斯文 B．凌万顷之茫然C．挟飞仙以遨游 D．世之奇伟、瑰怪、非常之观40．加点字的活用类型与例句相同的一项是（）例句：且相如素贱人，吾羞，不忍为之下A．耻学于师 B．天下云集响应C．假舟楫者非能水也 D．火尚足以明参考答案：1．D【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
（1）“却”，动词的使动用法，“使……退却”；（2）“罪”，名词做动词，“归罪”；（3）“少长”，形容词做名词，“年轻人和老年人”；（4）“朝”，动词的使动用法，“使……朝拜”；（5）“小”形容词做名词，“小的方面”；（6）“履”，名词做动词，“登上”；（7）“幽暗昏惑”，形容词做名词，“幽暗昏惑的地方”；（8）“水”，名词做动词，“游水”；（9）“泣”，动词的使动用法，“使……哭泣”；（10）“輮”，动词的使动用法，“使……弯曲”。