小学科学光伏发电系统(课件)新青岛版六年级科学上册
新青岛版科学六年级上册《光伏发电系统》优质课件
25 光伏发电系统
第一课时 第二课时
1
目 录
1 问题与猜测 2 探究与实践 3 拓展与创新 4 课堂小结
2
3
1 问题与猜测
如今，安装光伏发电系统的家庭越来越多。光伏发电系统是 怎样工作的?它可以产生哪些效益?
4
2 探究与实践
认识光伏发电系统。
光伏板
电表 太阳能是可再生资源， 利用太阳能，节能环保。
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
19
谢谢观看 !
2023/9/9
20
小学科学教学措施 1、主体性、探究性原则。要以学生生活经验为基础，以学生的自主探究活动为主要学习活动，设计 典型的探究内容、过程和方法，为学生进行探究性的学习提供有利的指导和帮助，真正成为学生探究 性学习的材料。 2、科学、技术与社会有机结合。引导儿童关注包括人类自身在内的生命群体的生存与发展，关注自 然环境的变化，关注科学技术的发展和对人类、社会环境的影响，使他们学会把科学即使与社会生活 紧密联系起来，尝试用学到的科学知识与技能去反洗、解决自然环境和社会生活中的问题。 3、趣味性。对学生学习活动有吸引力和感染力，感受科学学习活动是妙趣横生、乐趣无穷的科学的 活动。突出培养小学生的科学素养为宗旨。 4、精心准备探究材料 课前教师要认真钻研教材，充分领会教材的设计意图及目标要求，并结合本地的教学实际及学生的需 求，精心为学生准备好有结构的、足量的探究活动材料。 5、精心备课，灵活设计科学探究活动 一方面，正确解读教材，创造性的使用教材。充分利用好教学用书备好课，用心研读教学用书中对每 节课的教学设计，灵活借用教学用书上的设计思路创造性的上好科学课。同时要注意写好教学反思， 及时总结和反思教学中的亮点、困难与困惑，提出可行性的解决方案，为以后调整和改进教学设计提 供丰富的感性素材。
《光伏发电系统导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》
《光伏发电系统》导学案第一课时导学目标：通过本节课的学习，学生能够了解光伏发电系统的工作原理、组成结构以及应用领域，进而认识到光伏发电系统在可再生能源领域的重要性。
导学内容：一、光伏发电系统的工作原理：1. 什么是光伏发电系统？光伏发电系统是利用光电效应将太阳能转化为电能的设备。
2. 光伏电池的原理：光照射到光伏电池上，激发电子运动形成电流。
3. 光伏组件的功能：将多块光伏电池组合在一起形成光伏组件，提高发电效率。
二、光伏发电系统的组成结构：1. 光伏电池：是光伏发电系统的核心部件，将太阳能转化为电能。
2. 控制器：控制发电系统的运行和监控发电情况，保证系统正常运行。
3. 逆变器：将光伏组件发出的直流电转化为交流电。
4. 支撑结构：支撑光伏组件固定在地面或屋顶上，接收太阳能。
三、光伏发电系统的应用领域：1. 家庭应用：安装在屋顶上，为家庭提供清洁能源。
2. 商业应用：用于商业建筑的能源供应，降低能源成本。
3. 农业应用：应用于农业灌溉、养殖等领域，提高农业生产效率。
导学活动：一、小组讨论：讨论光伏发电系统与传统能源之间的区别及优势。
二、实验操作：观察光伏电池在不同光照条件下的发电效果。
三、案例分析：分析一些光伏发电系统在实际应用中的成功案例，探讨其影响力。
导学作业：1. 撰写一篇关于光伏发电系统的作用和意义的短文。
2. 查找一些关于光伏发电系统最新技术发展的资料，准备下节课进行分享。
拓展阅读：1. 《太阳能光伏发电技术及应用》2. 《光伏发电系统的设计与运行》通过本节课的学习，希望同学们能够对光伏发电系统有更深入的了解，认识到可再生能源在未来发展中的重要性，为环保事业作出贡献。
第二课时一、导言光伏发电系统作为一种清洁能源利用系统，正逐渐受到人们的关注和重视。
本导学案旨在帮助学生深入了解光伏发电系统的基本原理、工作原理及应用领域，提升学生对清洁能源的认识和理解。
二、学习目标1. 了解光伏发电系统的定义及分类；2. 掌握光伏发电系统的基本原理；3. 理解光伏发电系统的工作原理；4. 探究光伏发电系统在实际应用中的作用；5. 培养学生对清洁能源的认识和意识。
2024年秋青岛版六年级科学上册 25.《光伏发电系统》教学设计
结合资料卡了解光伏发电系统的优势和国家出台的扶持政策。
[PPT 8 出示] 光伏发电系统给我们带来了什么？
讨论光伏发电系统对人类社会正面和负面的影响。
通过法治在线了解国家相关法律法规对可再生能源做出的规定。
[PPT 9 出示] 资料卡：光伏发电系统的运行过程几乎没有损耗，是完全洁
净的能源，不排放任何污染气体和有害物质，符合现在当下倡导的节能减排要
用，培 时，企业还尽到改善周边环境的社会责任，提升企业社会形象。有调查表明光
养动手
能力。 伏电站建设于厂房之上，在一定程度上起到降温的效果，在夏季尤为明显，通
（预设 常情况下可使车间降低3-6度，降低能耗，隔热降温，改善员工工作环境。
25分
[PPT 6 出示] 在农业上应用。出示微课。
钟）
[PPT 7 出示] 在家庭生活中的应用。
A. 电能 B. 热能 C. 化学能 D. 机械能 4. 在光伏发电系统中，逆变器的作用是？( ) A. 存储电能 B. 将直流电转换为交流电 C. 追踪太阳位置 D. 提高太阳能吸收效率 5. 光伏发电系统属于哪种能源利用方式？( ) A. 可再生能源 B. 不可再生能源 C. 清洁能源，但非可再生 D. 污染性能源 二、判断题 1. 光伏发电系统是将太阳能直接转化为电能的装置。( ) 2. 太阳能电池板只要有光就能发电，无论光线强弱。（ ） 3. 光伏发电系统发出的电可以直接用于家庭电器，无需转换。( ) 4. 光伏发电系统只能在晴天使用，阴天或雨天无法使用。( ) 5. 光伏发电系统是一种可持续、清洁的能源利用方式，对环境友好。（ ） 参考答案： 1．C 2．C 3．A 4．B 5．A 1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 五、整 老师指导学生进行材料的整理。 理
《光伏发电系统导学案-2023-2024学年科学青岛版》
《光伏发电系统》导学案一、导学目标：1. 了解光伏发电系统的基本原理和工作原理。
2. 掌握光伏发电系统的组成和工作流程。
3. 理解光伏发电系统在能源领域的应用及未来发展趋势。
二、导学内容：1. 光伏发电系统的定义和分类。
2. 光伏发电系统的组成和工作原理。
3. 光伏发电系统的应用领域和未来发展趋势。
三、导学步骤：第一步：导入请同砚们思考一下，你们对光伏发电系统有什么了解？它是如何工作的？在摩登社会中，光伏发电系统的应用有哪些呢？第二步：进修1. 什么是光伏发电系统？光伏发电系统是利用太阳能光伏效应直接将太阳辐射转换为电能的一种设备。
根据不同的工作原理和组成部分，光伏发电系统可以分为单晶硅、多晶硅、非晶硅和薄膜光伏系统等不同类型。
2. 光伏发电系统的组成和工作原理光伏发电系统主要由光伏电池、逆变器、电池组、控制器和支架等组成。
光伏电池是光伏发电系统的核心部件，其工作原理是通过光伏效应将太阳能转化为电能。
逆变器则卖力将直流电转换为交流电，以供家庭和工业用电。
电池组用于存储电能，以应对夜间或阴天的用电需求。
控制器则用于监控和管理光伏发电系统的运行状态。
3. 光伏发电系统的应用领域和未来发展趋势光伏发电系统广泛应用于家庭、商业和工业领域，为人们提供清洁、可更生的能源。
未来，随着技术的进步和成本的降低，光伏发电系统将在能源领域发挥越来越重要的作用，成为替代传统能源的主要选择。
第三步：讨论1. 你认为光伏发电系统在未来能源领域的发展前景如何？2. 你认为光伏发电系统在解决能源短缺和环境污染问题中有何作用？第四步：总结通过进修，我们了解了光伏发电系统的基本原理和工作原理，掌握了光伏发电系统的组成和工作流程，理解了光伏发电系统在能源领域的应用及未来发展趋势。
希望同砚们能够认识到光伏发电系统的重要性，积极参与到可持续能源的推广和应用中。
《光伏发电系统导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》
《光伏发电系统》导学案一、导学目标1. 了解光伏发电系统的基本原理和组成结构；2. 掌握光伏发电系统的工作过程和发电效率；3. 熟悉光伏发电系统的优缺点及应用领域；4. 能够分析光伏发电系统在环境珍爱和可持续发展中的作用。
二、导学内容1. 光伏发电系统的定义及原理；2. 光伏发电系统的组成结构；3. 光伏发电系统的工作过程；4. 光伏发电系统的发电效率；5. 光伏发电系统的优缺点；6. 光伏发电系统的应用领域。
三、导学过程1. 光伏发电系统的定义及原理光伏发电系统是利用光能直接转换成电能的设备，通过光伏电池将太阳能转换成直流电，再经过逆变器转换成交流电供电应用。
其原理是光伏电池吸收太阳光的能量，通过光电效应产生电流。
2. 光伏发电系统的组成结构光伏发电系统主要由光伏电池组、支架、逆变器、电缆等组成。
光伏电池组是核心部件，卖力将太阳能转换成电能；支架用于支持光伏电池组，保证其正常工作；逆变器则是将直流电转换成交流电的设备。
3. 光伏发电系统的工作过程当太阳光照射到光伏电池组上时，光伏电池组吸收光能，产生电流。
这些电流经过逆变器转换成交流电，供电应用。
光伏发电系统可以根据太阳光的强弱和方向自动调节工作状态，实现自动发电。
4. 光伏发电系统的发电效率光伏发电系统的发电效率取决于光伏电池组的转换效率、逆变器的效率以及日照条件等因素。
一般来说，光伏发电系统的发电效率在15%~20%之间，但随着技术的不息进步，发电效率也在不息提高。
5. 光伏发电系统的优缺点光伏发电系统的优点是环保、可更生、无噪音、无污染，且适用于各种处所；缺点是成本较高、发电效率受日照条件影响大。
6. 光伏发电系统的应用领域光伏发电系统广泛应用于家庭、工业、农业、交通等领域，是一种清洁能源，可以有效减少对传统能源的依靠，增进环境珍爱和可持续发展。
四、导学反思通过本次导学，我们深入了解了光伏发电系统的原理、组成结构、工作过程、发电效率、优缺点及应用领域，对光伏发电系统的重要性有了更深刻的认识。
2024年秋青岛版六年级科学上册 25.《光伏发电系统》教学课件
活动过程
活动二：光伏发电系统在工业、农业和家庭生活中是怎样应用的？ 2.在农业中的应用
活动过程
活动二：光伏发电系统在工业、农业和家庭生活中是怎样应用的 ？
3.在家庭生活中的应用
活动过程
讨论：应用光伏发电系统有什么优势？
国家从法 律上鼓励开发 、使用太阳能
。
活动过程
光伏发电系统优势：
光伏发电系统的运行过程几乎没有损耗，是完全洁净 的能源，不排放任何污染气体和有害物质，符合现在当下倡 导的节能减排要求。另外，太阳能是可再生能源，只要有太 阳存在，光伏发电系统就可以运行，尤其对电力设施不完善 的农村、牧区、海岛和边远地区更具有利用的价值。
活动过程
组装光伏发电系统小房子
1.取出带圆孔的板材，用双面胶将板材与太阳能板固定在一起。
活动过程
组Байду номын сангаас光伏发电系统小房子
3.将肖特基二极管的另外一端（灰色环）与接线器连接。
活动过程
组装光伏发电系统小房子
4.将船形开关安装在墙壁板材上，并用红色导线连接开关一端。
活动过程
组装光伏发电系统小房子
5.将连接开关的红色导线另一端、电池盒红色导线一起与接线器连接。
活动过程
认识光伏发电系统
它的主要部件是太 阳能电池板、蓄电池、 控制器和逆变器等。
活动过程
活动二：光伏发电系统在工业、农业和家庭生活中是怎样应用的？
1.在工业中的应用
这是厂房光伏发电系统。厂房屋顶 安装光伏发电站后，实现了光伏发电系 统和建筑的综合利用，能够满足企业基 本的照明用电需求，达到节能减排的效 果。同时，企业还尽到改善周边环境的 社会责任，提升企业社会形象。有调查 表明光伏电站建设于厂房之上，在一定 程度上起到降温的效果，在夏季尤为明 显，通常情况下可使车间降低3-6度， 降低能耗，隔热降温，改善员工工作环 境。
光伏发电系统ppt课件
光伏照明系统
光伏+储能系统：天白光伏电池对蓄电池充电储能，晚间蓄电池对 用电器释放能量
光伏照明系统：输出照明系统的额定电压不是固定的220V，具体视 负载而定 升压电路：将蓄电池电压升到220V市电 光伏工作点控制： 最大功率点跟踪控制（MPPT）：需芯片实时跟踪和控制光伏电池输出率点 恒电压工作点控制（CVT）：只需模拟电路控制输出电压工作点 MPPT较CVT复杂，但CVT比MPPT多损失5-10%的功率。 高压气体放电照明系统： 150W、250W、400W，直流生压电路、高频逆变电路、电子镇流与起辉电路
对电流电压连续采样取均值
256(k 1)
256k 1
dI (k) I (k 1) I (k) Ii / 256 Ii / 256
256k 1
256(k 1)
类似dU (k)
做差分：I (k) U (k 1)dI (k) U (k) I (k 1)dU (k)
若U (k) I (k),到达最大功率点 若U (k) I (k)，工作在恒流区，需降低功率输出，使工作点回到最大功率点 若U (k) I (k)，工作在恒压区，需提高功率输出
MTTP算法轨迹在最大功率点附近摆动
电压型逆变器功率恒定特性：输入电压降低时， 电流增大，使功率稳定 不利：导致阵列在低电压下，电流源区域成为不 稳定工作区
Pm
C A
B
I
A点为最大功率点，当光照↑，等功率点有B和C 当有干扰使功率有减小变化时
I
d
0
(
T Tref
《光伏发电系统》作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版
《光伏发电系统》作业设计方案第一课时一、任务目标本次作业设计旨在帮助学生掌握光伏发电系统的基本原理、组成结构以及运行特点，通过实际操作和案例分析，提高学生对光伏发电系统的理解和运用能力，培养其解决实际问题的能力。
二、作业内容1. 光伏发电系统的原理及分类2. 光伏组件的选型与安装3. 充放电控制器的采购及设置4. 逆变器的选择与连接5. 系统运行监测与维护三、作业要求1. 学生需要使用表格、图表等形式清晰地呈现光伏发电系统的组成部分；2. 学生需要选取一个具体场景或项目，编制完整的设计方案，并根据实际情况进行分析和讨论；3. 学生需要通过实地考察、调查或模拟实验，验证所设计的光伏发电系统方案的可行性和效果；4. 学生需要撰写完整的实验报告，对设计方案、实施过程和结果进行总结和展望。
四、作业步骤1. 研究光伏发电系统的相关知识，理解其原理和分类；2. 选择光伏组件并进行安装、连接；3. 采购充放电控制器并设置参数；4. 选取逆变器并进行连接测试；5. 进行系统的运行监测，并及时进行维护和调整；6. 撰写实验报告，总结设计方案及实施情况。
五、评分标准1. 理论知识的掌握和运用能力；2. 设计方案的完整性和可行性；3. 实施过程的规范性和创新性；4. 实验结果的准确性和可靠性；5. 实验报告的书写规范和内容丰富度。
在完成本次《光伏发电系统》作业设计方案的过程中，学生将通过理论学习和实践操作相结合的方式，全面提升对光伏发电系统的认识和应用能力，培养解决实际问题的能力和独立思考能力。
希望学生们在本次作业设计中收获满满，并能够为未来的职业生涯做好充分准备。
第二课时一、项目背景随着环境保护意识的提高和可再生能源的重要性逐渐凸显，光伏发电系统作为清洁能源的代表之一，在当今社会得到了广泛的应用。
本次作业设计旨在让学生了解光伏发电系统的工作原理、组成结构、发电效率等相关知识，并通过实践操作，掌握搭建光伏发电系统的方法与技能。
《光伏发电系统导学案-2023-2024学年科学青岛版》
《光伏发电系统》导学案第一课时第一部分：导学目标1. 了解光伏发电系统的基本原理和工作方式；2. 掌握光伏发电系统的组成部分及其功能；3. 了解光伏发电系统在能源领域的应用及其优势；4. 探讨光伏发电系统的发展趋势和未来前景。
第二部分：导学内容一、光伏发电系统的基本原理和工作方式1. 光伏发电系统利用光电效应将太阳能转化为电能；2. 光伏电池是光伏发电系统的核心部件，其材料通常为硅；3. 光伏电池通过吸收太阳光中的光子产生电子-空穴对，从而产生电流。
二、光伏发电系统的组成部分及其功能1. 光伏组件：将太阳能转化为电能的装置；2. 逆变器：将直流电转换为交流电的装置；3. 支架：支撑光伏组件并固定在适当的位置；4. 电缆组件：连接光伏组件、逆变器和电网的电缆系统。
三、光伏发电系统在能源领域的应用及其优势1. 光伏发电系统可以用于居民、商业和工业领域的分布式发电；2. 光伏发电系统具有清洁、可再生的特点，有助于减少对化石能源的依赖；3. 光伏发电系统可以带动新能源产业的发展，创造就业机会。
四、光伏发电系统的发展趋势和未来前景1. 光伏发电技术不断进步，效率不断提高；2. 光伏发电系统成本不断降低，市场规模不断扩大；3. 光伏发电系统在未来能源转型中将发挥更加重要的作用。
第三部分：导学活动1. 查阅相关资料，了解光伏发电系统的发展历程和技术进步；2. 参观当地的光伏发电站，了解光伏发电系统的实际应用情况；3. 小组讨论，探讨光伏发电系统在未来能源领域的竞争优势和挑战。
第四部分：导学反思1. 你对光伏发电系统有哪些新的认识和体会？2. 你认为光伏发电系统在未来能源领域的发展将如何影响社会和经济？3. 你是否考虑未来从事与光伏发电系统相关的工作或研究方向？通过本次导学，你是否对光伏发电系统有了更深入的了解和认识？希望你能够不断探索和学习，为未来的能源领域做出贡献。
感谢你的参与和努力！第二课时一、导入大家是否听说过光伏发电系统呢？光伏发电系统是一种利用太阳能发电的装置，在现代社会中得到了广泛应用。
青岛版六三制科学六年级上册第七单元设计与工程 第25课 光伏发电系统同步练习(含答案)
25 光伏发电系统
课堂回顾
光伏发电系统的应用
基础训练
1 判断题。
(1)光伏发电是一种可以直接将光能转换成电能的技术。
( )
(2)光伏发电系统在交通、航天等领域也发挥着重要作用。
( )
(3)太阳能电池板是光伏发电系统中的一个重要组件。
( )
(4)废弃的光伏板没有任何用途，而且会污染环境。
( )
2选择题。
(1)光伏发电系统中的光伏板的主要作用是将太阳能转换成( )。
A.电能
B.光能
C.热能
(2)下列不属于节约用电的是( )。
A.随手关灯
B.使用声光控灯
C.家用电器长时间待机
(3)下列说法错误的是( )。
A.人们可以利用太阳能进行光伏发电
B.著名的长江三峡水利工程是利用了水可以发电
C.太阳能热水器上的一排黑色集热管就是光伏板
素养提升
3拓展与创新。
做个简易的光伏发电系统。
(1)设计目标：既能发电，又能蓄电。
(2)设计图如图所示。
(3)准备材料：光伏板、充电电池、LED灯珠、开关、导线、肖特基二极管等。
(4)该系统中，发电装置是，蓄电装置是，控制电路通断的
是，肖特基二极管具有 (填“单向”或“双向”)导电的特性。
25 光伏发电系统
【基础训练】
1.(1)√ (2)√ (3)√(4)×
2.(1)A (2)C (3)C
【素养提升】
3.(4)光伏板充电电池开关单向。
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小学科学光伏发电系统（课件）新青岛版六
年级科学上册
光伏发电系统的课件
光伏发电系统是一种利用太阳能将光能转化为电能的装置。
它由太阳能电池板、电池组、逆变器和电网组成。
本文将详细介绍小学科学光伏发电系统的原理、组成和应用。
一、光伏发电系统的原理
光伏发电系统的核心部件是太阳能电池板。
它由许多太阳能电池单元组成，每
个单元都能将太阳光转化为电能，多个单元连接在一起可以增加电能输出。
当太阳光照射到太阳能电池板上时，光能被吸收并被转化为电能。
这个过程称为光伏效应。
二、光伏发电系统的组成
1. 太阳能电池板：太阳能电池板是光伏发电系统的主要组成部分。
它由许多太
阳能电池单元组成，多个单元可以连接在一起形成电池阵列。
每个太阳能电池单元都由两层硅片组成，当太阳光照射到单元上时，硅片之间的电场会产生电流。
2. 电池组：电池组用于储存太阳能电池板产生的电能。
在白天阳光充足时，电
池组会将多余的电能储存起来，在夜晚或阴天时供给给电网或其他用电设备使用。
3. 逆变器：逆变器用于将直流电转化为交流电。
太阳能电池板产生的电能是直
流电，而大多数家庭和工业用电设备使用的是交流电。
逆变器起到将直流电转化为交流电的作用，以便供给给电网或其他用电设备使用。
4. 电网：电网是光伏发电系统的最终输出目标。
太阳能电池板产生的电能可以
通过逆变器直接供给给电网使用，也可以先存储在电池组中再供给给电网使用。
当光伏发电系统产生的电能超过了需要，多余的电能可以通过电网卖给电力公司。
三、光伏发电系统的应用
1. 家庭用电：光伏发电系统可以安装在家庭屋顶上，利用太阳能为家庭供电。
这种方式不仅可以减少家庭的用电费用，还能减少对传统电网的依赖，达到绿色环保的目的。
2. 农业灌溉：在农业领域，光伏发电系统可以用于灌溉。
通过将太阳能电池板
安装在农田上，可以利用太阳能为灌溉水泵供电，使农田得到足够的水源供给。
3. 道路照明：光伏发电系统可以用作道路照明设备的供电来源。
通过将太阳能
电池板安装在路灯杆上，可以利用太阳能为路灯供电，降低能源消耗。
四、小学科学光伏发电系统的教学方式
在小学科学教学中，可以通过使用光伏发电系统的模型来进行教学。
教师可以
引导学生探索光伏发电系统的组成、原理和应用，让学生通过动手操作，观察和实验的方式来深入理解光伏发电系统。
在教学中，可以设计一系列的实验来帮助学生更好地理解光伏发电系统。
例如，可以让学生通过改变太阳能电池板的角度和朝向来观察太阳能电池板的电能输出变化；可以让学生了解不同光线强度对太阳能电池板产生的影响等等。
同时，在教学中可以引导学生思考太阳能将如何应用到日常生活中并且让学生
提出自己的创新点子。
例如，学生可以思考如何利用太阳能为学校提供电力、如何利用太阳能为农田灌溉等等。
总结：
通过本文的介绍，我们了解到小学科学光伏发电系统的组成和原理，以及其应
用领域。
光伏发电系统是一种环保节能的发电方式，可以应用于家庭、农业和道路照明等领域。
在教学中，我们可以通过实验和探索的方式帮助学生理解光伏发电系统，并引导学生思考太阳能在日常生活中的创新应用。