校园诗词大会开学典礼活动主题
幼儿园古韵绽放：古诗词大会策划方案
幼儿园古韵绽放：古诗词大会策划方案一、前言在当今社会，受着现代化快节奏生活的影响，儿童的文学修养和人文素养越来越受到家长和教师们的重视。
古诗词是中华民族的文化瑰宝，通过古诗词的学习和欣赏，可以增强幼儿对中华传统文化的了解和认同，培养他们的审美情趣和语言表达能力。
本文将为您呈现一场别开生面、古韵绽放的幼儿园古诗词大会策划方案。
二、主题确定1. 主题文字：古韵绽放通过这个主题，想要表达幼儿园古诗词大会将给孩子们带来怎样的古典美感和文化熏陶，初步营造出浓厚的学习氛围。
2. 策划理念“古韵绽放，童心飞扬”，通过传统文化的精粹，引导儿童在参与中感受古典之美，激发他们对传统文化的热爱和学习兴趣，让他们在快乐中收获知识。
三、活动流程1. 开幕式- 古风汉服走秀在开幕式上，孩子们穿着古风汉服登台走秀，展示传统服饰之美，让他们亲身体验古代服饰和礼仪，增强古典文化的亲近感。
2. 古诗词朗诵- 个人展示环节每位幼儿挑选一首短小精悍的古诗词进行朗诵，锻炼他们的语言表达能力和情感表达能力。
- 分组朗诵环节分组进行古诗词对台朗诵，增强团队合作意识和分工协作能力。
3. 古乐器演奏- 现场表演由音乐老师演奏古乐器，让孩子们近距离感受古乐器的魅力，培养他们对古乐器的热爱和欣赏能力。
4. 传统手工制作- 诗词插画带领孩子们亲手制作诗词插画，让他们以手工的方式感受古诗词的韵味，培养他们的动手能力和美术创作能力。
5. 结业仪式- 活动总结综合展示当天活动的成果，激发孩子们对古诗词学习的兴趣，让他们感受到学习古诗词的乐趣和意义。
四、总结与展望通过这样一场别开生面的古诗词大会，孩子们不仅仅是在参与活动，更是在感受传统文化的魅力。
在欣赏古诗词的过程中，他们汲取着中华传统文化的养分，也为自己的成长之路增添了一份独特的底蕴。
希望通过这样的活动，能够引发更多家长和教师对古诗词教育的重视，让更多的孩子能够在古韵中茁壮成长。
个人观点与理解古诗词大会不仅仅是一场活动，更是一次对传统文化的弘扬和传承。
开阳二小学生诗词大会方案
开阳二小学生诗词大会方案一、活动主题：传承诗词文化，展现少年风采二、活动目标：1.培养学生对诗词的兴趣，激发他们对传统文化的热爱。
2.提高学生的文学素养，增强民族自豪感。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
三、活动时间：2023年10月1日四、活动地点：开阳二小多功能厅五、活动流程：1.开幕式：校长致辞，介绍活动意义和目的，宣布活动开始。
2.诗词知识讲座：邀请专家为学生们讲解诗词的基本知识，如诗词的起源、发展、分类等。
3.诗词接龙：学生们分组进行，每组派一名代表，轮流背诵诗词，接龙成功者获得积分。
4.诗词竞猜：设置多个诗词谜题，学生们抢答，答对者获得积分。
5.诗词朗诵：学生们自由报名，选取一首自己喜欢的诗词进行朗诵，评选出最佳朗诵奖。
6.诗词创作：学生们现场创作一首诗词，评选出最佳创作奖。
7.诗词表演：学生们自由组合，以诗词为主题进行表演，如诗词剧、诗词舞蹈等。
六、活动准备：1.提前一个月，组织学生们进行诗词学习，推荐经典诗词篇目。
2.制作活动海报，宣传本次活动。
3.准备活动道具，如诗词接龙牌、谜题卡片等。
4.邀请专家、评委、家长等参与活动。
5.安排志愿者协助活动顺利进行。
七、活动预算：1.场地租赁费用：1000元2.道具制作费用：500元3.奖品购置费用：1000元4.活动宣传费用：500元总计：3000元八、活动效果评估：1.学生们的诗词知识水平是否得到提升。
2.学生们对诗词的兴趣是否得到激发。
3.校园文化氛围是否更加浓厚。
4.活动是否得到家长和社会的认可。
九、后续工作：2.收集学生们的意见和建议，为今后类似活动提供参考。
3.对获奖学生进行表彰，鼓励他们在诗词学习中继续努力。
4.加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长。
在这个金秋时节，让我们携手举办一场充满诗意的学生诗词大会，让孩子们的童年更加丰富多彩！注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对活动场地进行安全检查，确保设施设备安全无隐患。
活动期间，安排专门的安全人员现场监管，制定应急预案，一旦发生意外情况，能够迅速处理。
古诗词进校园启动仪式领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行古诗词进校园启动仪式，这是我校传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神的重要举措。
在此，我谨代表学校，向出席今天启动仪式的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！古诗词是我国传统文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
它承载着中华民族悠久的历史、丰富的文化内涵和独特的审美情趣。
在新时代背景下，传承和弘扬古诗词文化，对于培养学生的道德情操、审美情趣和人文素养，具有重要的现实意义。
首先，古诗词进校园有助于提高学生的文化素养。
古诗词中蕴含着丰富的哲理、道德观念和人生智慧，通过学习和欣赏古诗词，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德情操。
其次，古诗词进校园有助于激发学生的创新精神。
古诗词作为一种独特的文学艺术形式，具有极高的审美价值。
在学习和欣赏古诗词的过程中，学生可以从中汲取灵感，激发创新思维，提高自身的综合素质。
再次，古诗词进校园有助于增强学生的民族自豪感。
古诗词是我国传统文化的代表，通过学习和传承古诗词，可以让学生更加深入地了解中华民族的优秀文化，增强民族自豪感和文化自信。
为了将古诗词文化融入校园生活，我校将采取以下措施：一是开设古诗词课程。
我们将邀请专家、学者为同学们授课，让学生系统地学习古诗词知识，提高古诗词鉴赏能力。
二是举办古诗词比赛。
通过举办古诗词朗诵、书法、绘画等比赛，激发学生对古诗词的兴趣，提高学生的综合素质。
三是开展古诗词社团活动。
成立古诗词社团，定期组织同学们开展古诗词学习、研讨、创作等活动，为学生提供展示才华的平台。
四是加强校园文化建设。
将古诗词元素融入校园环境，如制作古诗词墙、设立古诗词长廊等，营造浓厚的古诗词文化氛围。
最后，我希望全体师生要以此次启动仪式为契机，积极参与到古诗词进校园活动中来。
让我们共同努力，传承中华优秀传统文化，为建设文化强国贡献力量！在此，我宣布：古诗词进校园启动仪式正式开始！谢谢大家！。
班级诗词大会策划书3篇
班级诗词大会策划书3篇篇一《班级诗词大会策划书》一、活动主题“传承中华文化，品味诗词之美”二、活动目的通过举办班级诗词大会，激发同学们对诗词的兴趣，提高同学们的文学素养，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，宣布诗词大会正式开始。
2. 诗词接龙同学们依次说出一句诗词，下一位同学以前一位同学的诗词一个字为开头，继续说出一句诗词。
接龙过程中，不能重复已说过的诗词。
3. 诗词填空主持人给出一些诗词名句，其中有一些字是空缺的，同学们需要在规定时间内填写出正确的字。
4. 诗词赏析选取一些经典的诗词作品，同学们分组进行赏析，分享自己对诗词的理解和感悟。
5. 诗词创作同学们根据给定的主题或情境，进行诗词创作，并在班级内展示和分享。
6. 颁奖环节根据同学们在各个环节的表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组。
2. 收集和整理诗词资料，制作诗词接龙、填空和赏析的题目。
3. 准备奖品和奖状，用于奖励表现优秀的同学。
4. 布置活动现场，营造出浓厚的诗词氛围。
5. 提前通知同学们准备诗词创作，以便在活动中展示和分享。
八、注意事项1. 活动过程中，要注意维护秩序，避免出现混乱和争吵的情况。
2. 同学们在回答问题时，要尊重他人，不得抄袭或作弊。
3. 主持人要注意控制时间，确保各个环节能够顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 奖状费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和表现，评估活动的吸引力和趣味性。
2. 收集同学们的反馈意见，了解活动的优点和不足之处，以便今后改进。
3. 观察同学们在活动后的学习和生活中，对诗词的兴趣和关注度是否有所提高。
篇二《班级诗词大会策划书》一、活动主题“诗韵飘香，传承经典”二、活动目的通过举办班级诗词大会，激发同学们对诗词的兴趣，提高文学素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
诗词大会大班活动方案
诗词大会大班活动方案一、活动主题。
“诗香满园，古韵悠长”二、活动目的。
1. 激发幼儿对古诗词的兴趣，感受中华传统文化的魅力。
2. 培养幼儿的语言表达能力和记忆力。
3. 增强幼儿的团队合作意识和竞争意识。
三、活动时间。
[具体活动时间]四、活动地点。
幼儿园大班教室。
五、参与人员。
大班全体幼儿。
六、活动准备。
1. 选择适合大班幼儿的古诗词若干首，提前打印好发给幼儿，让幼儿回家和家长一起背诵。
2. 制作活动相关的 PPT，包含诗词的背景、作者介绍、诗句展示等。
3. 准备一些小奖品，如卡通贴纸、小玩具等。
4. 将幼儿分成若干小组，每组推选一名组长。
5. 布置活动场地，营造出浓厚的诗词氛围。
七、活动流程。
（一）开场导入。
1. 老师：“亲爱的小朋友们，今天我们要举办一场超级有趣的诗词大会！大家准备好了吗？”2. 播放一段古典音乐，展示一些美丽的诗词画面，引起幼儿的兴趣。
（二）诗词朗诵。
1. 每组幼儿轮流上台朗诵一首自己准备的古诗词，要求声音响亮、吐字清晰。
2. 老师对幼儿的朗诵进行点评和鼓励。
（三）诗词接龙。
1. 老师说出一句诗词的上句，幼儿们要迅速接出下句。
2. 回答正确的幼儿所在小组得一分，回答错误或超时则不得分。
3. 依次进行多轮接龙，让每个幼儿都有机会参与。
（四）诗词猜猜猜。
1. 老师通过 PPT 展示一些诗词的片段或描述诗词的意境，让幼儿们猜猜是哪首诗词。
2. 幼儿们可以小组讨论，然后举手回答。
3. 猜对的小组得一分。
（五）诗词创作。
1. 给幼儿们一些简单的主题，如春天、小动物等，让他们尝试创作一句或几句诗词。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，大胆表达。
3. 每组推选一名代表上台展示自己小组的创作成果，老师进行点评和表扬。
（六）颁奖环节。
1. 根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖。
2. 老师为获奖小组颁发奖品，并鼓励其他小组继续努力。
（七）活动总结。
1. 老师：“小朋友们，今天的诗词大会真是太精彩啦！大家都表现得很棒，通过这次活动，我们不仅学会了很多古诗词，还感受到了诗词的美。
古诗活动开场白
古诗活动开场白
亲爱的朋友们，你们好呀！今天咱们聚在这里，是为了一场特别精
彩的古诗活动。
你们想想，古诗就像那古老而神秘的宝藏，藏着无数的智慧和情感。
比如说“床前明月光，疑是地上霜”，这简简单单的几个字，是不是一
下就把那种夜深人静时的孤独和思念给勾勒出来啦？
咱们为啥要搞这个古诗活动呢？难道不是因为古诗能让咱们穿越时空，和古代的大诗人们来一场心灵的对话吗？就像你读李白的“天生我
材必有用，千金散尽还复来”，难道不会感到一股豪迈之气扑面而来？
咱们每个人在生活中，都有各种各样的情绪和经历，而古诗不就是
最好的表达方式吗？当你开心的时候，是不是能想到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；当你失落的时候，是不是也能从“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中找到共鸣？
所以呀，朋友们，让咱们一起投入到这场古诗的盛宴中，去感受它
们的魅力，去寻找属于自己的那份感动和力量！
我的观点结论就是：古诗活动一定会让咱们收获满满，不虚此行！。
校园诗词大会活动策划5篇
校园诗词大会活动策划5篇校园诗词大会活动策划篇1一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛时间：9月27日下午，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。
六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的.班级均由学校颁发荣誉证书。
七、评选方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。
评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配：摄影：段丽娜2 .统分：王治平官占昭3. 音响播放：呼雨杰李美娟4 .奖状书写：赵永象九、有关注意事项：1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。
2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
校园诗词大会活动策划篇2一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎__，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象：江苏省卫生学院学生三、活动时间安排：报名时间：4月20日——4月27日;比赛时间：4月29日。
四、活动地点：校综合教学楼五、活动宣传：宣传版、海报六、活动内容：1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。
2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。
学校诗词大会方案
八、活动流程
1.开幕式：介绍活动主题、目的、组织机构等。
2.吟诵表演：学生依次上台表演，评委现场打分。
3.诗词知识竞赛：学生现场答题，评选出一、二、三等奖。
4.诗词创作：学生现场创作，提交作品。
5.诗词讲解：专家现场讲解，与学生互动。
6.颁奖环节：颁发吟诵表演、诗词知识竞赛、诗词创作等项目的奖项。
7.闭幕式：总结活动成果，感谢参与人员。
九、评选标准
1.吟诵表演：声音洪亮、发音准确、感情充沛、仪态大方。
2.诗词知识竞赛：答题正确率、答题速度。
3.诗词创作：创意新颖、表达流畅、结构严谨、诗意浓郁。
十、奖励措施
1.吟诵表演：设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。
本方案旨在为学校诗词大会提供详细、严谨的策划，确保活动顺利进行。希望各部门、班级、教研组等积极配合，共同为传承中华优秀传统文化贡献力量。
第2篇
学校诗词大会方案
一、宗旨与目标
鉴于中华古典诗词的文化价值与教育意义，本次学校诗词大会旨在深化学生对传统文化的认识与理解，提升其文学素养，培育审美情感，同时增进校园文化氛围的建设。具体目标如下：
2.诗词知识竞赛：设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。
3.诗词创作：设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。
4.优秀组织奖：对积极参与活动的班级、教研组等进行表彰。
十一、活动宣传
1.制作活动海报，在校内张贴。
2.利用校园广播、网站、微信公众号等平台进行宣传。
3.邀请家长参加活动，共同见证学生的成长。
学校诗词大会方案
第1篇
学校诗词大会方案
诗词进校园领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行诗词进校园活动启动仪式。
首先，我谨代表学校向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、老师表示衷心的感谢！同时，也向即将参加活动的同学们表示热烈的欢迎！诗词，作为中华民族优秀的传统文化，历经千年，传承不息。
它以其独特的魅力，滋养了一代又一代人的心灵。
诗词进校园活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生热爱诗词、传承诗词的良好风尚，让诗词走进校园，走进同学们的生活。
同学们，诗词是我们的精神食粮，它能够陶冶我们的情操，提升我们的审美能力。
在诗词的世界里，我们可以感受到古人的智慧，领略到中华民族的博大精深。
开展诗词进校园活动，对于培养同学们的文学素养，提高同学们的综合素质具有重要意义。
为了使诗词进校园活动取得实效，我校将采取以下措施：一、加强组织领导。
成立诗词进校园活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和督促检查。
二、丰富活动形式。
开展诗词朗诵、诗词创作、诗词知识竞赛、诗词讲座等活动，让同学们在参与中感受诗词的魅力。
三、创新教学方式。
将诗词教育融入语文教学，注重诗词与生活的结合，让同学们在学习中领悟诗词的内涵。
四、加强师资培训。
组织教师参加诗词培训，提高教师对诗词的理解和教学水平。
五、营造良好氛围。
利用校园广播、宣传栏等平台，广泛宣传诗词进校园活动，让同学们了解活动内容，积极参与。
同学们，诗词是中华民族的瑰宝，传承诗词是我们的责任。
让我们携手共进，积极参与诗词进校园活动，共同感受诗词的魅力，让诗词成为我们成长道路上的良师益友。
最后，预祝本次诗词进校园活动圆满成功！祝愿同学们在活动中收获满满，不断提升自己的文学素养！谢谢大家！。
小学首届诗词大会活动方案
小学首届诗词大会活动方案古诗词是中国古典文化的精华，为弘扬中华民族传统美德，丰富和活跃校园生活，增强诗意校园的创设，提高同学们的人文素养和道德情操，学校将在5月份开启第一届诗词大会，现将活动方案设计如下。
一、活动宗旨引导和鼓励广大师生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、审美情趣和古诗词的积累。
二、活动主题赏诗词之味，品经典之美三、参赛对象全校学生四、比赛程序比赛分为初赛、复赛、决赛（一）初赛（班级突围赛）以班级为单位进行初赛。
初赛必选全员参与，依据初赛程序进行评比，选出5名古诗词小达人代表班级参加复赛。
（-）复赛（级部追逐赛）复赛以现场赛的形式进行，班级推选出的古诗词小达人组成参赛队，进行五轮的累计赛，累计分数最高的5名选手胜出。
胜出的选手代表级部组成团队进入决赛。
（三）决赛（校级争霸赛）决赛进行现场赛，分低中高三个组次，一场比赛决胜负,累计分数最高的队伍获胜。
五、奖项设置个人优胜奖：每级部五名，获得校级“诗词小达人”称号。
团队优胜奖：按低中高三个组别评选出三个“优胜级部”。
六、比赛规则（一）初赛规则1.诗词名句接龙，答对一题加一分。
2.说出包含有指定“字”的诗句，说出一句加一分。
（-）复赛规则第一环节：古诗竞赛（分值累计）1.第一轮：选字点睛填诗。
以选择的形式填出诗句中缺少的字，填对一道加一分，填错不加分。
每人十道题。
2.第二轮：寻章觅句找诗。
在打乱的字里找诗，找对一句加一分，找错不加分。
每人五道题。
3.第三轮：博古通今常识。
常识来自于古诗范围内，采用选择题的形式，答对一题加一分，答错不加分，每人五道。
4.第四轮：飞花雅韵说诗。
根据指定字背出相应的诗句，每句得2分。
此轮共5个字。
5.第五轮：画中隐意猜诗。
根据图片猜出其中所表现的诗句，说出一句加一分，说错扣一分。
此轮共15题。
（诗句来自于规定范围。
）第二环节：古诗表演（总分20分）1.以班级为单位组队进行古诗词诵读表演。
2.诵读需统一着装并有合适的背景音乐。
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校园诗词大会开学典礼活动主题
主题一：诗意校园，留白开启
活动以诗意校园为主题，强调诗和词的力量，传递艺术之美。
开学典
礼上，可以邀请学生代表朗诵经典诗词，展示校园的文化底蕴和艺术氛围。
主题二：流光溢彩，梦想启航
活动以梦想为主题，让学生们用诗词表达自己对未来的向往和憧憬。
通过校园诗词大会的方式，激发学生的创造力、激情和对人生的探索热情，鼓励他们用自己的诗词作品诠释美好未来。
主题三：校园之声，心灵共鸣
活动以学生之声为主题，鼓励学生们以诗词的形式表达内心真实的感
受和情感。
通过朗诵比赛、诗词创作等环节，使学生们的诗词作品充分展
现校园文化的多样性和学生们独特的思维和情感世界。
主题四：传统与现代
活动以传统文化与现代生活相融合为主题，让学生们在传统文化的熏
陶下，感受到现代生活的美好与快乐。
以古代经典诗词为基础，创作现代
诗歌，展示学生们创新的思维方式和对传统文化的传承与发展。
主题五：绿色校园，诗意盎然
活动以绿色校园为主题，通过诗词的表达方式，强调环保和绿色生活
的重要性。
通过诗词朗诵、诗歌创作等形式，鼓励学生们热爱大自然，传
递环保意识，倡导绿色校园的建设与发展。