向社会主义过渡的设想
有中国特点的社会主义改造道路
文化上：实行马 克思主义指导下的新 民主主义文化，即民 族的、科学的、大众 的文化。
国内主要矛盾：三种 基本的经济成分及与之相 应的三个基本的阶级力量 之间的矛盾，就集中地表 现为社会主义道路和资本 主义道路、无产阶级和资 产阶级之间的矛盾。
过渡性质：在经济、政治、 文化各个方面既有社会主义因素， 又有资本主义因素，这两种因素 不断地碰撞、冲突和较量，其发 展的总趋势是，社会主义因素日 益发展壮大，资本主义因素不断 被削弱、被限制。最终，在条件 具备时，新民主主义将过渡到社 会主义。
有中国特点的 社会主义改造道路
主讲 冯雅新
思考问题
1.从新民主主义向社会主义过渡 的设想和条件是什么？ 2.过渡时期总路线的历史必然性 3.社会主义改造的主要经验有哪些？ 4.怎样认识社会主义改造与当前 改革的关系？
正确评价社会主义改造的重要性：
关系到如何评价中国共产党和 中华人民共和国的历史 关系到能不能坚持党的基本路线 关系到能不能坚持改革的社会主 义方向
（二） 社会主义改造的 历史局限性
毛泽东说：资本主义道 路，也可增产，但时间要 长，而且是痛苦的道路。 我们不搞资本主义。这是 定了的，如果又不搞社会 主义，那就要两头落空。
客观地说，中国当时 不具备资本主义的发展 条件。
中国资本主义的产生没有 经过资本原始积累的全过程， 所以起点低，基础薄弱。 一 般来说，资本主义的产生需要 具备三个条件，即货币资本的 积累、商品市场的形成、自由 劳动力的出现等。
由于官僚资本主义是新民主 主义革命的三大敌人之一，没 收官僚资本就具有民主革命的 性质。同时官僚资本主义在中 国也是资本主义的一种形式， 因此，没收官僚资本也具有社 会主义革命的性质。
过渡时期总路线的基本内容
无论是社会主义改造，还是社会主义改革，都统一于中国社会主义事业的实践，它们有着内在的、历史的逻辑主义改造在后期过于急促和粗糙，出现了一些偏差和失误，遗留了一些问题。这些问题在后来的一个相当长时间内，不但没有得到及时的修正和克服，相反在一些方面又有发展，特别是不久出现的人民公社化运动和经济建设中的高度集中的管理体制，使社会主义生产力没有得到应有的充分发展，社会主义的优越性没有能够得到充分的展示。20世纪70年代末开始的社会主义改革，就是对社会主义改造的一些遗留问题及其以后出现的偏差和失误的纠正，并在此基础上的继续前进。社会主义改革不是对社会主义改造的否定，也不是要回到改革前的状态；而是对生产关系和上层建筑不适应生产力发展要求的部分进行调整和改革，是社会主义制度的自我完善和发展，目的是进一步解放和发展生产力。
其次，土地改革完成之后，中国国内的主要矛盾已经转化为工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。在工业化进程中，国家需要有利于国计民生的资本主义工商业有一定程度的发展，但资本主义工商业也有不利于国计民生的一面，这就需要对其进行社会主义的改造。
第三，土地改革后，为了避免个体农民、特别是贫下中农产生两极分化，为了发展生产，兴修水利，抵御自然灾害，采用农业机械化等，这些都要求走互助合作的道路。
②我国资本主义工商业在一定时期内有对于国计民生有利的积极作用和对于国计民生不利的消极作用两个方面。新中国成立以后，党对资本主义工商业采取了利用、限制和改造的政策，国家对资本主义工商业实行社会主义改造是因为资本主义的生产关系妨碍着社会主义工业化的迅速实现，因此必须把私人资本主义所有制的生产关系改造成社会主义的全民所有制，以解放被束缚的生产力。
(1)为了实现社会主义工业化，就需要变革不适应工业化发展要求的旧生产关系，就要对个体农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
过渡时期总路线的方针确定
“一化”是“主体”， “三改”是“两翼”，两 者相互促进，相辅相成。
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4、提出过渡时期总路线的依据
党在过渡时期的总路线之所以实行社会主义 建设和社会主义改造同时并举，原因在于我 国的社会主义工业化不能离开对个体经济和 资本主义经济的改造而孤立地进行，而新中 国成立以来的实践证明了进行社会主义改造 不仅是必要的，而且是可能的。
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（1）必要性
①பைடு நூலகம்现社会主义工业化， 是国家独立和富强的当然
工业化是现代化的基 要求和必要条件
础，要从根本上改变 中国贫穷落后的面貌， 要把中国中国从落后 的农业国变为先进的 工业国就必须实现国 家的工业化。
毛泽东在谈到我国工业 的情况时说：“现在我 们能造什么？能造桌子 椅 子，能造茶碗茶壶，能 种粮食，还能磨成面粉，
一方面，分散、 脆弱的个体经济， 难以适应工业化 对粮食和工业原 料迅速增长的需 求，无力为国家 工业化积累资金 和扩大工业品的 市场。
另一方面,中国民族 资本主义经济不仅 工业资本比重小， 而且缺乏重工业的 基础，依靠它本身 的力量无法有力地 推进工业化的发展。
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（2）现实可能性
①我国已经有了 相对强大和迅速 发展的社会主义
②土地改革完成后， （
为发展生产、抵御 重
自然灾害，广大农
要 依
民具有走互助合作 据
道路的要求。
）
国营经济。
③新中国成立初期，党和国
（物质基础）
家在调整工商业过程中，出 现了国家资本主义形式。
（重要因素）
④当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。
（有利条件）
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1949-1952年毛泽东关于向社会主义过渡思想的演变
11
“三反”运 动
“五反”运动
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• 1952年我国国民经济得到恢复，政治、经 济及社会面貌都发生了巨大变化，毛泽东 对原来的设想有了新的认识：把以实现国 家的工业化中心，转变为以消灭生产资料 所有制、改变生产关系为中心 ；把原来的 新民主主义革命10年以后开始向社会主义 10 过渡，转变为15年基本上完成向社会主义 过渡。为以后提出过渡时期的总路线奠定 了基础。
1949-1952年毛泽东关于向 社会主义过渡思想的演变
1
建国初期的国情
三种主要经济成分 社会主义经济、个体经济、资本主义经济
⇓
三种基本阶级力量 工人阶级、农民阶级和其他小资产阶级、民族资产阶级
⇓
社会主义和资本主义因素之间不可避免存在着斗争
⇓
必须适时逐步过渡
2
新中国成立之后，新民主主义的弊端日见 端倪，工农业生产和财政经济都极其困难。 不但不能满足国民经济的需要，还对国民 经济的发展产生了阻碍。
第四章 第一节 从新民主主义到社会主义的转变
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
[二].过渡时期总路线的基本思想(P93)
1.建立新中国是过渡时期的开始(起点) 2.总路线被概括为“一化三 改” (简称) 3.社会主义改造与建设同时并举(特色) 4.逐 步 过 渡 到 社 会 主 义(方法) 5.消灭私有 制,建 立 公 有 制(实质)
第四章 社会主义改造理论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.新民主主义社会的性质和主要特征 (P90) [1].新民主主义社会的性质
● 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完 成,是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。
● 这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。 ● 新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是 由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。 ● 新民主主义社会是属于社会主义体系的。
另一方面,中国民族资本主义经济不仅工业资本 比重小，而且缺乏重工业的基础，依靠它本身的力 量无法有力地推进工业化的发展。
第四章 社会主义改造理论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
[四].过渡时期总路线的实现可能性(P95)
1.有强大和迅速发展的社会主义国营经济 2.广大农民具有走互助合作道路的要求 3.积累了对资本主义工商业改造的经验 4.国际形势也有利于中国向社会主义过渡
第四章 社会主义改造理论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
1949年10月19日，毛泽东主持召开中央人民欧府 委员会第三次会议，任命董必武、陈云、郭沫若、黄 炎培为政务院副总理，李维汉为政务院秘书长。副总 理中民主人士50%；
21名政务院领导成员中，民主人士11人，占 52.3%；任命朱德、刘少奇、周恩来、彭德怀、程潜 为人民革命军事委员会副主席，其中民主人士占20%， 徐向前为总参谋长。会议还通过了政务院下属委、部、 会、院、署、行34个机构的109名正副职位，其中民 主人士49个，占44.9%，
第25课《中华人民共和国成立和向社会主义的过渡》教学设计高中历史统编版必修中外历史纲要上册
4.教学资源：
（1）教材：统编版必修中外历史纲要上册。
（2）辅助资料：历史图片、视频、网络资源等，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
5.教学策略：
（1）注重分层教学，针对不同层次的学生，制定合适的教学目标和教学方法。
2.通过学习新中国成立和向社会主义过渡的历史，使学生认识到人民群众是历史的创造者，树立群众观点。
3.引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，增强民族认同感和国家认同感。
4.培养学生敢于担当、勇于创新的精神，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心。
本章节教学设计旨在帮助学生全面了解新中国成立和向社会主义过渡的历史，使学生掌握相关知识与技能，培养历史思维能力和实践能力，同时引导学生树立正确的情感态度与价值观，为实现中国梦而努力奋斗。
（一）教学重难点
1.重点：中华人民共和国成立的意义、过渡时期总路线、土地改革和国有企业改革等重大历史事件。
2.难点：理解新中国成立的历史意义，分析过渡时期总路线的内涵及其对社会主义事业发展的影响。
（二）教学设想
1.教学方法：
（1）采用问题驱动法，设计具有启发性的问题，引导学生主动探究新中国成立和向社会主义过渡的历史过程。
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一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解中华人民共和国成立的历史背景，掌握新中国成立的时间、地点及主要领导人，理解新中国成立的历史意义。
2.熟悉我国向社会主义过渡的历程，掌握过渡时期总路线、总任务，了解土地改革、国有企业改革等重大历史事件。
（3）课堂实践：组织学生进行模拟联合国大会等活动，让学生在实践中感受历史，加深对历史事件的理解。
毛邓三重点归纳-第四章社会主义改造的理论
【提问】在中国半殖民地半封建的国家里，取得民族民主革命胜利后，建立了一个什么样的社会？“在资本主义和共产主义之间有一个过渡时期，这在理论上是毫无疑义的。
这个过渡时期不能不兼有这两种社会经济结构的特点或特性。
这个过渡时期不能不是衰亡着的资本主义与生长着的共产主义彼此斗争的时期”。
——列宁“要建立以中国无产阶级为首领的中国各个革命阶级联合专政的新民主主义的社会，以完结其第一阶段。
然后再使之发展到第二阶段，以建立中国社会主义的社会。
”----毛泽东为什么新民主义革命胜利后，不是直接过渡到社会主义社会，而必须先建立新民主主义社会，然后逐步过渡到社会主义社会呢？答案：这主要是中国当时还不具备直接过渡社会主义的物质条件。
第四章社会主义改造的理论第（一）新民主主义向社会主义的过渡1、新民主主义社会的过渡性2、认为过渡时机到来四（二）过渡时期总路线1、提出、内容和特点2、必要性和可能性章（三）社会主义改造道路1、三大改造的政策、方针、方法和步骤2、三大改造的历史经验、失误和偏差3、三大改造的历史地位、作用和意义主要内容:一、新民主主义社会的性质、特征和主要矛盾二、从新民主主义向社会主义转变的条件三、党在过渡时期的总路线四、社会主义改造的理论、方针、政策五、社会主义制度的基本确立及其伟大意义一、从新民主主义向社会主义的转变（一）新民主主义社会是一个过渡性的社会1、新民主主义社会的性质和特征1949年10月1日，中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建社会的结束，也标志着中国进入了新民主主义社会，也就是从新民主主义向社会主义过渡的开始。
新民主主义社会的基本特征：一是经济上是以国营经济为主导的包括合作社经济、个体经济、资本主义经济和国家资本主义经济，五种经济成份并存的混合经济结构；二是政治上实行无产阶级（经过共产党）领导的，以工农联盟为基础的，包括小资产阶级、民族资产阶级在内的各革命阶级的联合专政，即人民民主专政；三是文化上是共产主义思想（马克思主义）指导下的民族的、科学的、大众的文化。
从新民主主义到社会主义过渡的设想
从新民主主义到社会主义过渡的设想引言新民主主义革命是中国共产党领导的一场伟大革命，它为中国的社会进步奠定了基础。
然而，革命胜利后，中国面临着从新民主主义到社会主义过渡的艰巨任务。
为了更好地了解这一过渡，本文将探讨从新民主主义到社会主义的设想。
一、中国新民主主义革命的背景新民主主义革命是中国人民为摆脱帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫而进行的一场伟大斗争。
20世纪初，中国社会矛盾尖锐，百姓生活贫困，民族危机深重。
中国共产党团结广大人民，领导了这场革命，成功带领中国人民夺取全国政权，建立了新中国。
二、新民主主义阶段的实践经验新民主主义革命胜利后，中国面临了社会稳定和经济建设的巨大挑战。
中国共产党提出了一系列实践经验，包括土地改革、农业合作化、国有企业的建立等。
这些实践为中国的社会主义过渡提供了宝贵经验。
三、社会主义过渡的基本原则社会主义过渡阶段是一个复杂而漫长的过程，需要遵循一些基本原则。
首先，实行公有制经济，使生产资料归全体人民所有。
其次，要逐步消除阶级差别和剥削，实现社会主义公平正义。
第三，要加强党的领导，保持先进性和纯洁性。
最后，要坚持马克思列宁主义和毛泽东思想的指导，不断推进社会主义建设。
四、政治体制的转型在社会主义过渡阶段，政治体制的转型至关重要。
中国共产党提出了四个现代化建设，即经济、政治、文化和社会文明的现代化。
其中，政治现代化需要加强民主制度的建设，推动人民的广泛参与。
建立健全的激励和约束机制，打造一个民主、法治、公平、公正的政治体制。
五、经济体制改革与社会主义建设经济体制改革是社会主义过渡的核心任务之一。
需要发展社会主义市场经济，坚持计划与市场的统一，发展公有制经济和多种形式的所有制经济。
同时，要加强财政金融体制的改革，提高资源配置效率，促进经济持续健康发展。
六、社会主义过渡中的文化建设文化建设是社会主义过渡的重要内容之一。
在新民主主义革命的基础上，要继续推动社会主义文化建设。
毛概
2)三反”“五反”加速了对资本 三反”“五反” 三反”“五反 主义工商业的社会主义改造的完 成, 加速了我们进入社会主义的 步伐。 步伐。
• 随着“三反”、“五反”运动的深入发展，原来设想至少 10 年内不采取社会主义步骤的形势发生了变化。少数资 本家的五毒行为十分严重，令人触目惊心。特别是上海在 “五反”运动中查出资本家违法活动相当普遍。据上海、 天津等8 个城市的统计，后来参加“五反”运动的426686 户私营工商户中，存在违法行为的有322 757 户，占 75.64%[17]。尤其是在供应朝鲜前线的军用物资中发现伪 劣变质食品、药品, 造成志愿军食用或服用后出现致病、 致残, 甚至被夺去生命的问题,激起了广大人民的公愤。， 尽管当时还未提出立即消灭资产阶级的问题, 但在实际生 活中毛泽东对资本家的看法却发生了改变，对社会主要矛 盾的认识也发生了变化，即将工人阶级与民族资产阶级之 间的矛盾上升为中国社会的主要矛盾
• 1952 年全国工业和手工业总产值不仅较 1949 年增长了近一倍半，而且超过战前最 高水平1936 年的22.3%。农业总产值较 1949 年增加了48.8%，比战前最高年份 1936 年增长了18.5%[20]。社会经济结构 发生重大变化，国营经济迅速发展，掌握 了主代中国屡遭列强凌辱、积贫积弱。而要 改变贫穷落后的面貌，巩固国家政权，捍 卫国家的独立与安全，就必须实现国家的 工业化。 • 对此国情，毛泽东和党的其他领导人认为 对此国情， 应先搞工业化建设再一举过渡到社会主义。 应先搞工业化建设再一举过渡到社会主义。
• 在1949年1月召开的中共中央政治局会议上， 月召开的中共中央政治局会议上， 年 月召开的中共中央政治局会议上 毛泽东提出了在新民主主义革命取得全国 胜利以后，大约还需要经过10年 胜利以后，大约还需要经过 年、15年或 年或 20年再向社会主义过渡的设想。 年再向社会主义过渡的设想。 年再向社会主义过渡的设想
从新民主主义向社会主义的过渡
在中国实现社会主义，是中国共产党自创立时起就确定的奋斗目标。
但是，基于旧中国是一个经济文化十分落后的半殖民地半封建社会的基本国情，党确定实现社会主义必须分两步走，必须经过新民主主义革命才能转入社会主义革命。
这是中国革命发展的必由之路。
因此，党在很长的时间里一直以新民主主义作为自己的第一步纲领，用以规定当前革命的性质和通过这个革命所建立的共和国的性质。
在新中国建立之时，中国人民政治协商会议制定的起临时宪法作用的《共同纲领》，没有把中国的社会主义前途写进去。
当时党中央认为:先经过一段新民主主义建设时期，再实行资本主义工商业的国有化和个体农业的集体化。
这至少要十年到十五年，然后视情况而定。
随着土地改革的基本完成和国民经济的迅速恢复，建立在没收官僚资本基础上的国营企业和新建国营企业的力量日益发展壮大，实际上成为对整个国民经济进行社会主义改造的重要力量；工人阶级在整个国家中的领导地位和国家对社会经济活动的控制能力，得到很大加强；调整工商业采取的加工订货、统购包销等措施，不仅起到利用和限制的作用，实际上也是对资本主义工商业进行社会主义改造的最初步骤；土地改革后党注意发扬农民个体经济和互助合作这两种生产积极性，帮助农民组织起来，倡导互助合作运动，实际上成为引导个体农业向社会主义的集体化逐步过渡的开端。
新民主主义的前途必然是向社会主义发展，新民主主义的经济中本来就有社会主义因素，而且是有决定意义的因素，是不断壮大其力量和扩展其范围的因素。
苏联社会主义的发展已经显示出对于资本主义的优越性，对我国有重大的榜样作用。
在这种情况下，党认为解决工人阶级与资产阶级的矛盾，在农村和城市开始逐步进行社会主义改造的步骤已经成为必要并有现实可能，于是提出向社会主义过渡的问题。
1952年9月，毛泽东在中共中央书记处会议上讲到:我们现在就要开始用十年到十五年的时间基本上完成到社会主义的过渡，而不是十年或者更长时间以后才开始过渡。
1953年6月，中共中央政治局正式讨论和制定了中国共产党在过渡时期的总路线:“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
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向社会主义过渡的设想
向社会主义过渡的设想可以从以下几个方面来考虑：
政治方面：建立一个符合社会主义原则的政治制度，例如推行普选制度、建立公正的司法制度、加强反腐败斗争等。
同时，发展社会主义民主，让广大人民参与政治决策，实现人民代表大会制度的真正落实。
经济方面：加强国有经济的建设和发展，以国有经济为主导，促进各种所有制经济有机结合。
推动城乡经济一体化，实现城乡共同富裕。
同时，推动社会保障制度建设，保障每个人的基本权益。
文化方面：弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义思想和文化，推动全民教育和文化建设的发展。
重视对人的全面发展和自由发展，保护人民的文化权益，提高人民的文化素质。
生态方面：推动绿色发展，加强环境保护和资源节约，推动生态文明建设。
建立生态文明的理念，将生态文明的建设纳入经济社会发展的全局，实现经济发展与环境保护的协调发展。
这些都是向社会主义过渡的设想中需要考虑的方面，需要在各方面做出努力和改进，才能逐步实现向社会主义过渡的目标。
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