迎国庆中秋双节活动主题班会
迎中秋庆国庆主题班会
迎中秋庆国庆主题班会在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了一年一度的中秋佳节，同时也即将迎来伟大祖国的生日——国庆节。
为了庆祝这两个重要的节日，我们班举行了一场别开生面的“迎中秋庆国庆”主题班会。
班会一开始，教室里就洋溢着欢乐、祥和的氛围。
黑板上用彩色粉笔绘制着中秋的明月和国庆的五星红旗，格外引人注目。
班主任老师微笑着走上讲台，向大家致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
首先，是关于中秋节的介绍。
老师生动地讲述了中秋节的由来和传说，让我们仿佛穿越时空，回到了古代，看到了嫦娥奔月的美丽情景。
同学们听得津津有味，不时发出惊叹声。
接着，老师又介绍了中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
为了让我们更直观地感受这些习俗，老师还准备了一些精美的图片和视频，让我们大饱眼福。
在了解了中秋节的相关知识后，我们进入了互动环节。
老师拿出了事先准备好的灯谜，让同学们分组猜谜。
大家兴致勃勃，纷纷开动脑筋，有的同学眉头紧锁，认真思考；有的同学则兴奋地举手抢答。
现场气氛十分热烈，欢笑声和掌声不断。
猜中灯谜的同学还获得了老师精心准备的小奖品，脸上洋溢着喜悦的笑容。
接下来，是关于国庆节的部分。
老师通过幻灯片向我们展示了祖国的壮丽山河、悠久历史和伟大成就。
从雄伟的万里长城到现代化的高楼大厦，从古老的四大发明到先进的科技创新，我们看到了祖国在不断发展壮大，心中充满了自豪和骄傲。
老师还讲述了一些革命先烈的英勇事迹，让我们深刻体会到今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。
我们应该珍惜这来之不易的和平与繁荣，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
在观看完幻灯片后，同学们纷纷发表自己的感想。
有的同学说，要好好学习，将来成为一名科学家，为祖国的科技进步做出贡献；有的同学说，要做一名环保志愿者，保护祖国的绿水青山；还有的同学说，要传承和弘扬中华优秀传统文化，让世界更好地了解中国。
大家的发言充满了激情和正能量，让人深受鼓舞。
国庆节中秋节主题班会内容
国庆节中秋节主题班会内容
国庆节和中秋节是中国两个重要的传统节日，分别代表着国家和家庭团聚的意义。
在这两个节日即将到来之际，举办一场以国庆节和中秋节为主题的班会，既能增强学生的爱国情怀，也能加深学生对传统文化的认识。
首先，在班会开始之前，可以播放一段关于国庆节和中秋节的视频，介绍这两
个节日的由来、意义和庆祝方式，引导学生对这两个节日有更深入的了解。
接着，可以安排学生进行自我介绍，让每个学生说出自己对国庆节和中秋节的认识，分享自己的家庭庆祝方式，增强班级的凝聚力和友谊。
其次，可以组织一些有趣的文化活动，例如中秋节的赏月活动和国庆节的国旗
绘制比赛。
在赏月活动中，可以让学生观赏月亮，写下自己的心愿，感受节日的祥和和温馨；而在国旗绘制比赛中，可以让学生用自己的方式表达对国家的热爱和祝福，激发学生的爱国热情和创造力。
此外，还可以邀请老师或学生家长来分享关于国庆节和中秋节的故事和传统习俗，让学生在愉快的氛围中学习到更多的知识和文化，增强他们的文化自信和自豪感。
最后，班会结束时，可以安排学生一起唱国歌或中秋节的歌曲，表达对祖国和
家庭的热爱和祝福，让班会在欢乐和温馨的氛围中圆满结束。
通过举办以国庆节和中秋节为主题的班会，不仅可以增强学生的文化自信和爱
国情怀，还可以促进班级的凝聚力和团结意识，为学生的综合素质和情感态度的培养起到积极的促进作用。
希望这样的主题班会能够为学生留下美好的回忆，激发他们对国家和传统文化的热爱和热情，让他们在节日中感受到家的温暖和国家的强大。
愿我们的祖国繁荣昌盛，家庭和睦幸福，节日快乐！。
中秋国庆主题班会方案
一、活动背景中秋佳节和国庆节是我国重要的传统节日，两者相隔不远，都是家人团聚、表达爱国情怀的时刻。
为了让学生更好地了解和传承传统文化，增强民族自豪感，特举办本次中秋国庆主题班会。
二、活动目标1. 让学生了解中秋和国庆节的历史渊源和传统习俗。
2. 培养学生的爱国情怀，增强民族凝聚力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增进同学间的友谊。
4. 提高学生的综合素质，培养良好的道德品质。
三、活动时间2023年9月29日（星期五）下午第二节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 班主任简要介绍活动背景和目的，激发学生参与活动的兴趣。
2. 中秋知识竞赛（15分钟）- 设计一些关于中秋节的常识问题，以小组为单位进行抢答，答对者获得积分。
- 问题内容涉及中秋节的起源、习俗、诗词等。
3. 国庆故事分享（20分钟）- 邀请一位学生分享自己关于国庆节的故事，可以是家庭故事、个人经历等。
- 鼓励其他学生倾听并发表自己的看法。
4. 诗歌朗诵（15分钟）- 学生自愿报名，朗诵与中秋、国庆相关的诗歌。
- 可以是古代诗人如杜甫、苏轼的作品，也可以是现代诗人的作品。
5. 手工制作（30分钟）- 学生分组，利用手中的材料制作与中秋、国庆相关的手工艺品。
- 例如，制作月饼、国旗、灯笼等。
6. 集体合影（5分钟）- 所有学生参与，在活动结束后集体合影留念。
7. 总结发言（5分钟）- 班主任对本次活动进行总结，强调爱国情怀和传统文化的重要性。
- 鼓励学生在日常生活中践行社会主义核心价值观。
七、活动准备1. 准备中秋和国庆的相关知识资料，用于知识竞赛。
2. 准备诗歌朗诵的背景音乐。
3. 准备手工制作所需的材料。
4. 安排好活动现场的布置，包括音响、投影仪等设备。
八、活动预期效果通过本次班会，预计能达到以下效果：1. 学生对中秋和国庆节有了更深入的了解。
2. 学生的爱国情怀得到提升，民族凝聚力增强。
小学二年级3班2024年“贺中秋迎国庆”主题班会方案
小学二年级3班2024年“贺中秋迎国庆”主题班会方案嘿，各位家长、同学们，转眼间又是一年一度的中秋佳节和国庆节，为了让大家更好地感受到节日的氛围，我们小学二年级3班准备了一场别开生面的“贺中秋迎国庆”主题班会。
下面就是我为这次班会精心准备的方案，让我们一起来看看吧！一、活动主题贺中秋迎国庆，传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。
二、活动时间2024年9月27日（星期三）下午2:00-4:00三、活动地点小学二年级3班教室四、活动对象小学二年级3班全体同学及家长五、活动流程1.开场致辞（2分钟）班主任老师发表开场致辞，介绍活动主题和意义，表达对同学们的祝福。
2.中秋节知识讲座（15分钟）由班主任老师为同学们讲解中秋节的起源、习俗、传说等，让同学们对中秋节有更深入的了解。
3.中秋节手工制作（30分钟）同学们分成若干小组，每组制作一个中秋节相关的手工作品，如月亮、玉兔、月饼等。
完成后，同学们可以向全班展示并分享制作过程中的趣事。
4.国庆节知识讲座（15分钟）由班主任老师为同学们讲解国庆节的由来、意义以及我国的国旗、国徽、国歌等，培养同学们的爱国情怀。
5.国庆节歌曲演唱（15分钟）同学们集体演唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等歌曲，表达对祖国的热爱之情。
6.爱国主义教育故事分享（15分钟）家长代表分享一个爱国主义教育故事，让同学们感受到为国家付出的英雄们的伟大。
7.爱国主义知识问答（15分钟）班主任老师准备一些关于爱国主义的知识问答，同学们积极参与，答对问题的同学可以获得小奖品。
8.亲子互动环节（15分钟）家长和孩子们一起完成一个亲子游戏，如“穿越时空的爱”、“心有灵犀”等，增进亲子感情。
9.结束语（2分钟）六、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长能够准时参加。
2.活动前，班主任老师要对教室进行布置，营造节日氛围。
3.活动过程中，注意安全，特别是手工制作环节，要确保同学们使用工具的安全。
迎国庆庆中秋主班会
迎国庆庆中秋主班会主题：迎国庆庆中秋，凝聚团结力量，共创美好未来尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了一个重要的节日，国庆和中秋节的双重喜庆，我代表班级向大家致以最热烈的祝福和问候！同时，我也希望在这个特殊的班会上，我们可以共同回顾过去，展望未来，凝聚力量，共同努力，追求美好的未来！国庆是我们伟大祖国的生日，是全国人民团结一致、共同庆祝的日子。
而中秋节，则是我们传统文化中的重要节日，代表着团圆和幸福的象征。
双重喜庆的日子，让我们感受到了祖国的繁荣和家国情怀的深厚，也让我们更加明白，作为新一代的青年，我们肩负的责任更为重大，我们的未来更为光明。
回首过去，我们班级在过去的一个学期里，取得了一系列的成绩和进步。
同学们在各个方面都有了长足的进步，无论是学习成绩还是各项比赛的成绩，都取得了令人骄傲的成绩。
在这里，我要对同学们表示由衷的祝贺和感谢！正是因为你们的努力和付出，我们的班级才能变得如此优秀。
在今后的日子里，我希望我们班级能够保持这样的势头，继续追求卓越，争取更加辉煌的成绩！展望未来，我们面临的是更大的挑战和机遇。
作为新时代的青年，我们要不断努力，勇攀高峰。
在追求个人成功的同时，我们也要关注国家和社会的发展。
我们要具备坚定的理想信念，深厚的责任感，主动承担起建设祖国的责任。
唯有在每个人都充满活力和创造力的情况下，我们的国家才能更加强大，我们的社会才能更加和谐。
同时，在这个特殊的节日里，我们也要思考和回归传统文化。
中秋节是我们中华民族独特的传统节日，承载着丰富的文化内涵。
我们要传承和弘扬中秋节的传统文化，增强家国情怀，强化家庭亲情，增进与同学们的友谊。
我们要把中秋节的团聚之情和祝福之意传递给每一个人，共同构建和谐的校园和社会。
最后，我想借此机会为即将到来的国庆节和中秋节提前送上节日的祝福，祝愿大家在此次双重喜庆的时刻能够感受到团结、和谐和幸福的力量！在庆祝国庆的同时，我们也要牢记时代责任与使命，积极投身学习和社会实践中，努力追求卓越，成为国家的栋梁之才。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。
《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
中秋国庆主题班会活动6篇
中秋国庆主题班会活动6篇中秋国庆主题班会活动【篇1】一、活动目的：为实施素养教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。
特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。
通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有乐观向上，乐观进取的精神，培育同学们的爱国主义情感。
二、活动主题庆国庆、歌颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1、类容要求健康活泼、乐观向上的优秀节目2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)3、节目形式多样，其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等4、演出者着装力求统一、干净、美观、大方5、演出时间：9月29日晚七点三非常6、演出地点：高科职校操场五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，体现中职生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新，层次鲜亮，感情丰富。
(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序、速度快。
(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。
(10分)6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。
(20分)中秋国庆主题班会活动【篇2】“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力提倡并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富同学生活，培育同学以爱国主义为核心的民族精神，三班级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，详细方案如下：活动地点三班级二班教室活动时间9月29日下午第三节课活动形式以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动活动内容一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来；2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后查找一段漂亮的音乐，来个配乐诵诗；3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同外形，我们的祖先对不同外形的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读；2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事；3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
中秋国庆双节主题班会典型教案
中秋国庆双节主题班会典型教案一、活动主题：庆中秋、迎国庆二、活动准备：1. 黑板上写好班会主题，教室布置精美，营造节日气氛。
2. 准备好小型故事会用的故事讲述环节所需材料。
三、活动过程：1. 开场白：主持人A：秋高气爽，月朗星稀，又是一年月圆时；主持人B：金风送爽，歌声飘渺，恰逢国庆佳节。
齐：在这双节来临之际，我们向大家隆重推出“庆中秋迎国庆”主题班会。
主持人A：关于中秋，关于月饼，我们有太多的话题；主持人B：其实，我们的中秋、国庆也如同这圆月、圆饼般完美无缺；主持人A：我们的国家会在明月照乾坤的朗朗乾坤中越来越好；主持人B：我们的小家会在国与家的和谐氛围中越来越幸福。
齐：让我们在这美好的双节时刻放飞我们的心情，畅谈我们的理想，收获我们的友谊。
下面请大家准备精彩的故事。
2. 讲故事环节：甲：《爷爷的月饼》乙：《爷爷的国庆》丙：《奶奶的生日》丁：《我家的团圆夜》戊：《我家的和谐之本》己：《我的中国梦》齐：在这样美好的日子里，让我们把最美的祝福送给在座的每一位老师，祝大家身体健康，中秋快乐！祝大家国庆快乐！万事如意！同时祝我们伟大的祖国繁荣昌盛！3. 欢乐猜谜语环节：（1）大家猜谜语（事先准备一些谜语）（2）班级猜谜语（开火车的形式）4. 结束语：主持人A：再美的诗篇终有结局，再好的筵席终会散去；主持人B：但同窗之情永存，但朋友间的友谊长流。
齐：无论人生如何变换，无论环境如何改变，我们都将永远记住这美好的时光！让我们在未来的日子里，手挽手、肩并肩，共同书写美好的人生篇章！四、活动总结：这次班会开得很成功，同学们也表现得非常好。
通过这次班会，同学们不仅展示了自己的才艺，还学会了感恩和关爱。
同时也锻炼了同学们的自我表达能力，拉近了同学们之间的距离，增进了相互之间的友谊。
希望通过这次班会，能给同学们在以后的学习和生活带来积极的影响。
国庆中秋主题班会方案
一、活动背景国庆节与中秋节作为我国两个重要的传统节日，分别代表着国家的繁荣昌盛和家庭的团圆美满。
结合这两个节日，开展一次主题班会，旨在增强学生的爱国主义情感，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的家国情怀。
二、活动目标1. 激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。
3. 培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。
4. 提高学生的综合素质，促进全面发展。
三、活动时间2023年10月1日（国庆节）下午四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开场致辞- 校长或班主任简要介绍活动背景和目的，激发学生参与热情。
2. 主题演讲- 邀请优秀学生代表或教师代表进行主题演讲，分享对国庆节和中秋节的感悟，引导学生树立正确的价值观。
3. 文艺表演- 组织学生进行文艺表演，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，内容围绕国庆节和中秋节，体现家国情怀。
4. 互动环节- 设计互动游戏，如“猜灯谜”、“制作灯笼”等，让学生在游戏中感受传统节日的氛围，增进友谊。
5. 家国情怀故事分享- 邀请学生分享自己或家人在国庆节和中秋节期间发生的感人故事，传递正能量。
6. 手抄报展示- 组织学生制作以“国庆中秋”为主题的手抄报，展示在校园内进行展览，培养学生的审美能力和动手能力。
7. 总结发言- 由班主任或教师代表进行总结，强调国庆节和中秋节的重要意义，鼓励学生将爱国情怀融入到日常学习生活中。
七、活动准备1. 提前布置多功能厅，准备音响设备、投影仪等。
2. 撰写演讲稿，准备文艺表演节目。
3. 设计互动游戏规则，准备相关道具。
4. 组织学生制作手抄报，提前布置展览场地。
八、活动预期效果通过本次主题班会，使学生深入了解国庆节和中秋节的来历和意义，增强学生的爱国情感和民族自豪感，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，同时提高学生的综合素质，为构建和谐校园贡献力量。
九、注意事项1. 确保活动安全有序进行，做好应急预案。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
一、教案基本信息教案名称：《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国庆和中秋节的由来和意义，增强学生的国家意识和文化认同感。
2. 培养学生热爱祖国、团结互助、家庭和谐的美好情感。
3. 通过活动，提高学生的组织协调能力和团队合作精神。
教学重点：国庆和中秋节的由来和意义，学生国家意识和文化认同感的培养。
教学难点：如何引导学生深入理解国庆和中秋节的背后含义，激发学生的爱国情怀。
二、教学准备教师准备：1. 国庆和中秋的相关资料，图片，视频等。
2. PPT课件。
3. 活动道具和材料。
学生准备：1. 提前了解国庆和中秋节的由来和意义。
2. 准备好相关的诗词、故事、歌曲等材料。
三、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT课件或视频资料，简要介绍国庆和中秋节的由来和意义，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 教学内容与活动（20分钟）1. 国庆节的由来和意义：介绍中华人民共和国的成立过程，国庆节的庆祝活动等。
2. 中秋节的由来和意义：介绍中秋节的起源，传说故事，习俗等。
3. 学生分享：邀请学生分享自己了解到的国庆和中秋节的相关知识，包括诗词、故事、歌曲等。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论国庆和中秋节对自己的意义，以及如何表达自己对祖国的热爱和祝福。
5. 活动展示：每个小组选择一种方式，如表演、演讲、合唱等，展示自己的讨论成果。
3. 总结与反思（5分钟）引导学生总结本次班会的收获，反思自己对国庆和中秋节的认知和情感。
四、教学评价1. 学生对国庆和中秋节的由来和意义的了解程度。
2. 学生参与活动的积极性和主动性。
3. 学生在讨论和展示中的表现。
五、教学延伸1. 组织学生参加国庆和中秋节的相关活动，如升国旗、看烟花、赏月等。
2. 邀请家长参加班会，共同庆祝国庆和中秋节。
3. 开展国庆和中秋节的主题黑板报、手抄报等活动，展示学生的学习和创作成果。
六、教学内容与活动（续）6. 情感体验与表达（5分钟）1. 国庆节情感体验：引导学生思考国庆节的庆祝活动给自己带来的情感体验，如自豪、激动、敬畏等。
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迎国庆中秋双节活动主题班会
迎国庆中秋双节活动主题班会1
活动主题：“花好月圆，庆中秋”、“彩旗飞扬，迎国庆”
活动时间：
20XX年9月26日下午15点--17点
活动地点：
教师会议室
活动对象：
本班幼儿和家长
活动形式：
亲子茶话会
活动内容：
教师宣布茶话会活动正式开始!
活动环节：
(一)：蒙眼吃东西准备：小番茄、勺子玩法：家长蒙上眼睛，幼儿喂其吃小番茄，吃得又多又快的获胜。
(二)：请你跟我这样做准备：音乐磁带、红苹果贴纸，幼儿与老师事先设计好的一套动作。
玩法：幼儿与教师站成一排，家长站成一排，家长跟老师和幼儿学做舞蹈动作若干次后家长集体"汇报演出"。
幼儿将自己手中的红苹果投给自己认为发挥得最好的家长。
(三)：爸爸妈妈，我想说......
准备及实施：事先幼儿录制好的视频，内容是对父母想说的话，和一个要求。
家长在观看自己宝宝的视频后当场回应。
重点是对幼儿提出的要求的回答。
结束活动：分角色集体演唱"我爱我家"准备及实施：《我爱我家》音乐磁带和歌词，幼儿事先在班级练习过此歌曲。
爸爸妈妈看着歌词与幼儿一起完成大合唱。
在充满温馨的氛围中结束本次茶话会活动。
教学反思：
中秋节、国庆节是我国重要的.传统节日，为激发幼儿的爱国主义情感，进一步加强未成年人的思想道德建设，同时展现我国丰富的节日活动，增进家园联系，特举行迎“中秋”，庆“国庆”亲子茶话活动。
迎国庆中秋双节活动主题班会2
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。
2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。
3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象：
全体大班幼儿、教师、阿姨
活动准备：
月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始，引起兴趣
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。
”请你猜猜是什么？
2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。
二、介绍中秋节
1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。
2、中秋节的习俗。
三、介绍中秋节的一些食品
1、放“《月饼的来历》的课件”。
2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西，我愿意给谁吃，鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。
四、介绍国庆
1、提问：祖国妈妈的生日是哪天？今年是祖国妈妈几岁的生日？
2、观看视频：了解各地是怎样庆祝的？
3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？
五、各班表演
1、愿意把自己快乐的心情表现出来，分班级进行表演。
2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。
六、分享中秋食物
各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。
活动反思：
此次活动开展的比较顺利，幼儿在活动中感受到了节日的快乐。
本次活动，我们是以茶话会的形式开展的，在活动中，孩子们通过观看中秋节来历的动画，了解了中国传统佳节“中秋节”的来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。
通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。
接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮，各班幼儿积极参与到表演中来，他们把平时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大中国》中结束了表演。
各班老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆
给拍了下来。
迎国庆中秋双节活动主题班会3
活动目标：
1、使幼儿了解国庆中秋假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
安全活动图片。
活动重点：
了解国庆中秋假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：
了解国庆中秋假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、谈话导入。
师：明天是什么节日？国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，
出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
2、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。
若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。