2019年福建省中考化学试题
1.十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。
食盐的主要成分是（） A.NaHCO3
B.Na2CO3
C.NaCl
D.NaOH
2.下列应用只涉及物质的物理性质的是（） A.煤用作燃料
B.干冰用于人工降雨
C.
熟石灰用于改良酸性土壤D.
生石灰用作干燥剂
3.《化学通讯》报道：“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术，可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。
“人造
肉”的营养价值接近真实肉类，它可以为人体补充的最重要的营养素是（）
A.蛋白质
B. 糖类
C.维生素
D.无机盐
4.下图所示实验操作正确的是（）
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.读取液体体积
D.点燃酒精灯
5.高氯酸钾（KClO4）可用于制备火箭燃料。
有关KClO4的说法正确的是（） A.含6种元素
B.属于混合物
C.
氯元索的化合价为+6 D.
钾、氧元素的质量比为39:64
6.化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是（）
A. 油锅着火，可用锅盖盖灭
B.港珠澳大桥使用的吊绳所含的
聚乙烯纤维，属于有机合成材料 C.洗洁精有乳化作用，可用来清
洗油污 D.为延长食品的保质期，可用福
尔马林（甲醛的水溶液）作防腐剂
7.一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示，①、②、③表示水在不同时刻的
存在状态，下列有关判断正确的是（）
A.水分子间的间隔：①＞③
B.
水分子的运动速率：②＞① C.
状态③的水分子静止不动
D.①→②发生了化学变化
8.下列实验操作不能达到实验目的的是（）
实验目的实验操作
A 区别蚕丝与棉线取样，灼烧，辨别气味
B 鉴别H2SO4溶液和NaOH溶液取样，滴加酚酞溶液，观察现象
C 区别硬水和软水取样，加肥皂水，振荡，观察现象
D 配制100g溶质质量分数为20%的盐酸将20g浓盐酸加入80g水中，充分搅拌
9.【导学号:S1*******】KNO3的溶解度曲线如图所示。
下列说法错误的是（）
A.0-60℃，KNO3的溶解度随温度升高而增大
B.60℃时的KNO3饱和溶液降温至20℃，有晶体析出
C.20℃时，100g水中最多能溶解31.6g KNO3
D.60℃时，可配制溶质质量分数为60%的KNO3溶液
10.t℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的pH＞7。
关于溶液变浑浊的原因，同学们有
两种观点：①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小；②Ca(OH)2与空气中的CO2反应。
他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（）
A.将装有浊液的烧杯，用冰水冷却，恢复至t℃，观察浑浊是否消失
B.
取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生
C.取适量浊液，过滤，往滤液中加入Na2CO3溶液，观察是否有沉淀生成
D.
其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验
1.2019年是“国际化学元素周期表年”。
（1）中国科学院院土张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。
锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示，锗的相对原子质量为，该元素属
于（填“金属元素”或“非金属元素”）。
（2）中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。
①如图是硫原子结构示意图，硫原子的最外层电子数是；硫离子的符号
为；硫离子与硫原子的化学性质（填“相同”或“不同”）。
点燃
②火药是中国古代四大发明之一。
黑火药爆炸的反应为S+3C+2KNO3====X+3CO2↑+N2↑，X的化学式
是。
12.塑料制品为人类带来了便利的同时，也造成了环境问题。
科研人员为此提出多种解决方
案。
（1）塑料的回收再利用意义重大。
下列属于回收标志的是（填标号）。
（2）科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题
是（写一点）。
（3）回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料，甲烷完全燃烧的化学方程式
为。
（4）焚烧回收的保鲜膜，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸（CH3COOH），转化的微观过程如图所示。
该反应过程中，保持不变的微粒是（填”分子”或“原子”），反应物CO2与产物CH3COOH的分子个数比为。
13.用如图所示装置模拟废液（含CuSO4、MgSO4及一些不溶物）净化实验、步骤如下：
Ⅰ往沉降槽中加入适量絮凝剂（混凝剂）甲，加速沉降；
Ⅱ往反应槽中缓慢加入一定浓度的NaOH溶液，至沉淀完全；
Ⅲ通过盛装有活性炭的水槽后，调节溶液的pH=7，储存在指定容器中。
（1）测得原废液pH=5，显（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
（2）甲是（写物质名称）；操作X可使固体与液体分离，操作X
是；活性炭的作用是。
（3）反应槽中生成沉淀的化学方程式为（写一个）。
14.《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐（如下图所示），泥封，“其底
铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。
（已知：锌的熔点为419℃，沸点为907℃）
（1）反应区中，ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物，反应的化学方程式
为。
C 与ZnO发生置换反应得到Zn，反应中化合价升高的元素是。
（2）冷凝区中，锌由气态转化为液态，理论上该区应控制的温度范围是℃。
（3）“冷定”后方能“毁罐“取锌，从化学变化角度解释其原
因：。
15.如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻
“运动员”之间能发生化学反应。
已知：五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
（1）甲能分别与另四种物质中的、反应（写化学式）。
（2）丁与戊反应的化学方程式
为。
（3）丙与丁的反应属于（填基本反应类型）。
（4）若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换戊，它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂，X是（写一种）。
16.实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
（1）用过氧化氢制取氧气（二氧化锰作催化剂）
①反应的化学方程式为。
②仪器A的名称为。
现用下列仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器
有（填标号）。
③欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置F的（填“a”或“b”）处通入气体。
（2）模拟氢氧焰实验：
按如图所示装置进行实验。
①关闭K ，通入氢气，点燃。
为保证安全，点燃氢气之前应先。
将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开K ，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的
有
关。
17. 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈
蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
（1） 实验1中，红磷燃烧的主要现象是。
红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K ，水能倒吸入集气瓶的原因是。
（2） 为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是
（写一点）。
（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4 所示。
依据图3，图4信息， （填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依 据 是 。
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分 数，该替代物应满足的条件是 （写两点）。
【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。
（5）甲同学设计图5所示装置进行测定。
浓NaOH 溶液的作用是
（用化学方程式表
示）。
（6）乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分 数。
为达到实验目的，操作方法是 。
1
8. 改革开放以来，我国钢铁工业飞速发展，近年来钢铁产量已稳居世界首位。
某钢铁厂 采用赤铁矿（主要成分为Fe O ）炼铁，反应原理为Fe O +3CO 高温
2Fe+3CO 。
若该厂日产含铁1.4×104t 的生 2 3
2 3
====
2
铁，至少需要含Fe 2O 3 80%的赤铁矿的质量是多少？（要求写出计算过程）。
2019年化学中考之化学与材料
2019年化学中考----- 化学与材料1．【2019年广西省贵港市】下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是A．玻璃水杯B．陶瓷碗C．塑料脸盆D．真皮手套【答案】C【解析】A、玻璃水杯是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误；B、陶瓷碗是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误；C、塑料脸盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确；D、真皮手套是用真皮制成的，属于天然材料，故选项错误。
故选C。
2．【2019年重庆市A】我国科学家屠呦呦因研究青蒿素（C15H22O5）取得巨大成就而获得诺贝尔奖。
青蒿素属于A．单质B．无机物C．有机物D．混合物【答案】C【解析】有机物是指含有碳元素的化合物；无机物是指不含有碳元素的化合物；一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。
青蒿素（C15H22O5）中含有碳元素是有机物。
故选C。
3．【2019年辽宁省葫芦岛市】下列物品是用有机合成材料制成的是A．橡胶手套B．纯棉背心C．羊毛大衣D．不锈钢水杯【答案】A【解析】A、合成橡胶属于三大有机合成材料之一；B、纯棉背心是由棉制成的，棉属于天然材料；C、羊毛属于天然材料；D、不锈钢属于金属材料。
故选A。
4．【2019年云南省昆明市】下列属于合成有机高分子材料的是A．羊毛B．涤纶C．不锈钢D．混凝士【答案】B【解析】A、羊毛属于天然材料，错误；B、涤纶是合成纤维中的一种，属于有机高分子材料，正确；C、不锈钢属于金属材料，错误；D、混凝土属于复合材料，错误。
故选B。
5．【2019年重庆市B】下列物质分类正确的是A．酸：锰酸钾、碳酸B．营养物质：蛋白质、水C．盐：氯化钾、氢氧化钠D．合成材料：塑料、蚕丝【答案】B【解析】A、锰酸钾是由钾离子与锰酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；B、蛋白质和水是人体必需的营养素，故正确；C、氢氧化钠是由钠离子与氢氧根离子构成的化合物，属于碱，故错误；D、蚕丝属于天然材料，故错误。
福建2019年中考化学卷面分数有变化
福建2019年中考化学卷面分数有变化的更新!福建2019年中考化学卷面分数有变化10月26日，福建省教育厅网站发布《福建省初中学科教学与考试指导意见》(以下简称《指导意见》)《指导意见》对语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、综合实践活动课程、理化生实验操作等学科、课程及实验考试内容作了说明，并配有详细的教师指导意见和试题示例。
其中——★化学科卷面满分分值由75分改为100分，考试时间从45分钟增加至60分钟，题型占分比例分别为选择题30%，非选择题70;★道德与法治题量调整为：选择题部分约占52%，非选择题部分约占48%。
(此前为各50%);★历史试卷知识内容比例调整为：中国历史(含地方课程)约占70%，世界历史约占30%。
(此前为中国历史约占65%，世界历史约占35%。
)★语文科名著考查范围不变，依旧是《繁星·春水》《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《伊索寓言》《鲁滨逊漂流记》《简爱》这七本。
语文命题依据以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为指导，以《指导意见》为依据，结合我省初中语文教学实际进行命题。
考试范围《义务教育语文课程标准(2011年版)》中第四学段(7~9年级)的课程目标。
考试形式、时间考试采用闭卷笔试的形式，试卷满分为150分，笔试时间为120分钟。
试题难度依据初中学业水平考试的性质合理安排试题难度。
试卷结构1.题型占分比例选择题、填空题、简答题、判断题：60%作文：40%2.内容占分比例(1)积累与运用：约15%(2)阅读：约45%①古代诗文：约12%②现代文学作品：约15%③议论文、说明性文章、新闻：约10%④课外名著阅读：约3%⑤非连续性文本：5%(3)写作：40%数学命题依据以《数学课程标准》为指导，以《指导意见》为依据，结合福建省初中数学教学实际进行命题。
考试范围《数学课程标准》(7—9年级)中：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分的内容。
2019年中考化学真题试题(含答案)
学习资料专题2019年中考化学真题试题（总分100分考试时间60分钟）注意事项：1．本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。
第I卷（选择题共36分），第Ⅱ卷（非选择题共64分）。
2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。
3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Cu 64第I卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．上海合作组织青岛峰会于2018年6月9日至10日在山东青岛举行。
下列做法中，不符．．合．“美丽青岛，倾倒世界”理念的是A．垃圾分类回收，循环高效利用资源B．实施雨污分流，构建海绵城市C．优化建筑设计，研制新型保温材料D．禁止燃油汽车上路行驶2．下列说法不正确．．．的是A．高花未吐，暗香已远——分子不断运动B．品红在热水比在冷水中溶解的快——温度越高，分子运动越快C．碘升华变为碘蒸气——分子的大小发生了改变D．氢气在氧气中燃烧——分子可以再分3．下列化学用语表达正确．．，且既有宏观意义，又有微观意义的是24．化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是A．钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的B．0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C．百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量D．古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝5．你认为下列观点不正确．．．的是A．元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类是无限的B．控制化学反应的条件，使反应向着有益于人类的方向转化C．为了满足不同需求，常对物质进行分离或混合D．温室效应严重影响了人类的生存，我们应想方设法消除二氧化碳等导致的温室效应6．丁基锂（C4H9Li）是橡胶合成工业中一种常用的试剂。
品味中华传统文化厚植爱国主义情怀——2019年中考化学与传统文化试题分析
2020年5月10日理科考试研究•化学版• 49 •品味中华#晚文化厚植爰国主义情怀—2019年中考化学与传统文化试题分析洪兹田U2陈女婷1吴冷贞1(1.厦门市翔安第一中学福建厦门361101; 2.福建教育学院化学教育研究所福建福州350025)摘要：化学与传统文化的融合考查逐漸成为近几年各省市中考考查的一大亮点.试题的情境素材陌生，但考查的落脚点适中.文章从古诗词文化、科技文化、特色文化及典籍文化等维度对中华优秀传统文化的内涵进行核心解读，基 于五十余份2019年中考化学试题样本进行典例剖析和拓展延伸，希望为初三学生传统文化试题的复习备考提供参考.关键词：中考化学；传统文化；融合考查；试题分析教育部在关于《完善中华优秀传统文化教育指导 纲要》中指出“要增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重.通过加强对中国优秀传统文 化的考查，增强学生对中华优秀传统文化的理解力， 提高人文素养和对中华优秀传统文化的认同度，树立 民族自信心和自豪感.近年来教育主管部门从行政层 面加强对传统文化的重视，化学与传统文化的融合考 查也逐渐成为近几年各省市中考考查的一大亮点.此 类试题往往起点和立意较高，题干内容多数以古诗 词、古代化学史、古文献中的优秀传统文化和近代科 技成就为背景，要求学生有一定的文学功底和文本解 读能力.试题的情境素材陌生，但考查的落脚点适中， 主要集中在化学的基本知识、基本概念、基本原理、基 本方法和基本应用等[U .文章拟从古诗词文化、科技 文化、特色文化及典籍文化等维度对中华优秀传统文 化的内涵进行核心解读，基于2019年四川、山东、浙 江、江苏、湖南、湖北等地区五十余份中考化学试题样 本进行典例剖析和拓展延伸，希望为初三学生传统文 化试题的复习备考提供参考.1在充满智慧的古诗词文化学习化学1.1 核心解读古诗词是中华五千年文化史中的璀璨明珠，它脍炙人口，是中华民族艺术殿堂里的一朵奇葩，是人类 共同的精神财富.它内涵丰富，博大精深，蕴含着丰富 的内涵，是中华传统美德和传统文化教育的精髓，是 对青少年进行伦理道德教育的重要载体.在很多古诗 词中，古人以独特的视角将化学知识和原理融入浪漫 精美的诗词中.学生从人文视角分析化学试题，在强 化对知识、原理、方法理解的同时，也领略了传统文化 瑰宝的意境[2].以下例举三类进行说明.(1)有关化学反应原理的诗句.例如:①明•于谦 《咏煤炭》中的“凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深.爝 火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉.鼐彝原赖生成力，铁 石犹存死后心.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林.” 涉及用煤炭做燃料炼铁的原理.作者借煤为喻，表达 自己拯救百姓，匡时济世的竭诚之志;②唐•刘禹锡 《浪淘沙》中的“日照澄州江雾开，淘金女伴满江隈，美 人首饰侯王印，尽是沙中浪底来.”涉及淘沙取金的原 理及金的存在形态、理化性质.诗人深刻揭露了劳动 人民在惊涛恶浪中苦辛采得的稀贵金属，最后又全部 化为王侯贵族的奢侈品；③明•于谦《咏石灰》中的 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不 怕，要留清白在人间.”涉及石灰的一系列物理、化学 变化过程.即：石灰石敲碎变成石灰石粉末;在石灰窑基金项目：20丨9年度福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）课题“基于立德树人的化学传统文化教学实践研 究”（项目编号:JZ 190173,福建教育学院资助）；福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“中学化学教学中渗透中华优秀传统 文化的实践研究”（项目编号：FJJKXBI 8 -515);厦门市教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于主题式教学的化学优秀传统 文化教学研究”（项目编号：1944);厦门市直属中小学2019课题“基于主题式教学的化学与中华优秀文化教学实践研究”（项目编 号：zsx 2019088).作者简介：洪兹田（丨981 -),男，福建厦门人，本科，中学一级教师，研究方向：中学化学教育教学研究；陈女婷（1983 -),女，福建厦门人，本科，中学一级教师，研究方向：中学化学教育教学研究；吴冷贞（丨976 -),女，福建厦门人，本科，中学一级教师，研究方向：初中化学教育教学研究.• 50 .理科考试研究•化学版2020年5月10日高温内高温煅烧制得生石灰，即：CaC03^=Ca0 +C 02 T ; 生石灰与水作用，生成熟石灰（或消石灰），即：CaO + H 20=Ca(0H )2，熟石灰遇空气中的C (V 变成坚硬的 Ca C O , BP: Ca(0H )2+C 02=CaC03i +H 20.作者写石灰风格以表现自己永葆清白的情操.(2) 有关分子、原子运动的诗词.例如，“遥知不是 雪,为有暗香来”“踏花归去马蹄香”“有麝自来香，不 用大风扬”“一畦春韭绿，十里稻花香”“高花未吐，暗 香已远”“暗香浮动，疏影横斜”“迟迟春日弄轻柔，花 径暗香流”“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”“零落成 泥碾作尘，只有香如故”“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷 蝶难来”“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香” “坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来(3) 有关物质变化的诗词.例如，“白玉为床，金作 马” “只要工夫深，铁杵磨成针”“野火烧不尽，春风吹 又生” “爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏”“夜来风 雨声，花落知多少”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始 干”“千里冰封，万里雪飘” “千锤万凿出深山，烈火焚 烧若等闲1.2 典例剖析例1 (2019 .贵州黔西南• T2)中国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉.对下列古诗词划线 部分隐含的化学现象解释不合理的是（）.A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石 灰石，不发生化学变化B. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升 高，分子运动加快C. 何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断锻烧 捶打氧化，降低碳的含量后变成钢D.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的化 学性质稳定，在自然界中以单质形态存在赏析本题古诗词为背景将化学知识原理的考 查融入浪漫精美的诗句中.“千锤万凿出深山，烈火焚 烧若等闲”出自明代爱国将领于谦的《石灰吟》，诗句 的意思是:石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里 开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件 事.从化学视角看，“烈火焚烧若等闲”中煅烧石灰石时，发生分解反应：CaC03@=Ca0 + C 02丨.“花气袭 人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”出自南宋诗人陆游《村居 书喜》，诗句的意思是花香扑人，便知天气暖和了；天 气晴和,喜鹤的叫声透过树林传出来.从化学视角看， 花香是气温高时，花香分子运动加快，因此花香传播 的更快更远.“何意百炼钢，化为绕指柔”出自西晋卫国英雄、爱国诗人刘琨的诗作《重赠卢谌》，诗句的意 思是:没有想到千锤百炼的钢，也变得柔软得可以绕 在手指上.从化学视角看，“百炼钢”是指钢是由生铁 不断煅烧锤炼捶打得到的，此过程中发生反应C +〇2H C 〇2，因此碳的含量降低.“美人首饰侯王 印，尽是沙中浪底来”出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙 九首》（其六），诗句的意思是：美人的首饰和侯王的 金印，全都是从沙中浪底淘来的黄金.从化学视角看, “尽是沙中浪底来”是指金的化学性质稳定，在自然界 中以单质形态存在，故从沙中浪底可淘到黄金.答案:A.1.3拓展延伸在2019年全国各地市中考试题中，关于古诗词文化的典型试题还有：湖南岳阳卷T 1以成语为背景 考查物质变化的类型.湖北荆门卷T36以唐代杜牧的 《清明》“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”诗句为 背景考查涉及的有机物的化学式.山东枣庄卷T2以 南宋诗人陶渊明《归园田居》中的“道狭草木长，夕露 沾我衣”，南宋诗人陆游《村居书喜》中的“花气袭人 知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，三国时期魏国文人曹植 《七步诗》中的“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”.唐代诗人 刘禹锡《浪淘沙九首》中的“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”为背景考查物态变化、分子运动、能量变化、金的存在形态及理化性质等.山东德州卷T4以诗 词.“遥知不是雪，为有暗香来”“只要功夫深，铁杵磨 成针”、成语“釜底抽薪”、谚语“真金不怕火炼"为背景考查分子运动、物质变化类型、金属的化学性质、灭火原理等.广东广州T 11以唐代诗人李娇《宝剑篇》的诗句“吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷”、宋代诗人王安石《梅花》的诗句“遥知不是雪，为有暗香来”、唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙九首》的诗句“千淘万漉虽辛 苦，吹尽狂沙始到金”、明代爱国将领于谦《石灰吟》的 诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”为背景考查 物质成分、分子运动、金的理化性质、碳酸钙高温分解等.山东潍坊卷T 1、四川凉山T 1、山东泰安T4、山东滨 州T 1以宋代诗人王安石《元日》、唐代诗人岑参《白雪 歌送武判官归京》、清朝诗人龚自珍《己亥杂诗》（其 五）、毛泽东《卜算子•咏梅》《沁园春•雪》、明代爱 国将领于谦《石灰吟》、清朝曹雪芹《红楼梦》、南宋祝 穆《方舆胜览•眉州•磨针溪》、唐代诗人李白《望庐 山瀑布》、唐代诗人李商隐《无题•相见时难别亦难》、 唐代诗人白居易《赋得古原草送别》相关诗句（具体 略）为背景考查物质变化类型的判断.2020年5月10日理科考试研究•化学版• 51 •2在名扬世界的科技文化中了解化学2. 1核心解读我国古代化学科学技术方面辉煌的成就很多，如 四大发明中的火药与造纸术、陶瓷、冶金、酿酒、造醋、食盐的开采与加工、饴糖与蔗糖加工、医药、炼丹术、染色漂洗等.我国古代的冶炼技术非常高超，许多流 传至令的旷世珍品，即使采用现代技术也难以制造•我国近代化学科学技术在赶超世界先进水平方面也 取得了令人瞩目的成就.从1940年闽籍科学家侯德 榜发明联合制碱法，到1965年结晶牛胰岛素的合成，再到1981年酵母丙氨酸转移核糖核酸的合成，以及 屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素 于2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖,这些成 就屡屡为祖国争得荣誉；在氢能的开发利用、超导材 料的研制、模拟生物固氮等方面取得的成功都证明我 国的化学科学技术处于世界先进水平.2.2 典例剖析例2 (2019.福建.T14)《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法:把炉甘石（ZnC03)和煤炭饼装人炼锌 罐（如图1所示），泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定 毁罐取出（已知:锌的熔点为419T ,沸点为9071)(1) 反应区中，ZnC03分解生成Z n O和另一种氧化物，反应的化学方程式为_____. C与Z n O发生置换反应得到Z n，反应中化合价升高的元素是_____■(2) 冷凝区中，锌由气态转化为液态，理论上该区应控制的温度范围是______(3) “冷定”后方能“毁罐”取锌、从化学变化角度解释其原因:______.赏析本题考查明代宋应星所著的《天工开物》关于火法炼锌的化学工艺为背景考查相关反应原理、元素化合价、冷凝区温度控制、关键操作原因解释等. (1)由该反应前后原子个数和种类均不变，可得另外 的氧化物是C02,故炉甘石中的ZnC03发生分解反应：ZnC03=^=Zn0+C02 T . Z n O与煤炭饼中的碳单质发生置换反应反应:2211〇+0=^=2〇+ 0)2|中，碳的化合价升高，锌的化合价降低.答案：ZnC03=^Zn0 + C02丨；C(或“碳”）.（2)锌的熔点为419T，沸点为 907T，因此锌由气态转化为液态时，温度应控制在 419 ~907丈.答案:419 ~907. (3)未“冷定”就“毁罐”取锌会导致生成的锌在较高温度下又被空气中的氧 气氧化成ZnO.答案：防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌（或“2Zn + 02^=2Zn0”）•2. 3 拓展延伸在2019年全国各地市中考试题中，关于古代科 技文化的典型试题还有:福建卷T1以“卓筒井”凿井 技术获取食盐为背景考查食盐主要成分.海南卷T7 和广西北部湾卷T22均以《淮南万毕术》中“曾青得铁 则化为铜”的湿法冶金技术为背景考查涉及的相关反 应.湖南湘西州卷T15以“四大发明”中火药爆炸的原 理为背景考查根据质量守恒定律推断化学式.山东潍 坊卷T23以晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹 砂烧之成水银”为背景考查根据微观示意图书写化学 方程式和微粒代表的物质类别.四川广安卷T10以《天工开物》中火法炼锌工艺及相关反应为背景考查 化合价、质量守恒定律应用.湖南株洲卷T7以“四大 发明”中造纸工艺存在的副作用为背景考查酸性物质 的判断.广西梧州卷T4以《天工开物》中炼锡方法的 化学反应为背景考查基本反应类型.湖北黄石卷T9 以古代典籍（齐民要术）记载的白醇曲的制作工艺为 背景考查“白曲”和“圆铁范”的作用、小麦成分及发 生的变化类型.福建卷T11以中国科学院院士张青莲 对铟、铱、锗等相对原子质量测定、姜雪峰当选“元素 周期表硫元素大使”和四大发明之一火药为背景，考 查锗的元素信息和根据质量守恒定律补充黑火药爆 炸反应方程式的部分化学式.海南卷T1考查提出联 合制碱法的中国化工专家.云南昆明卷T24以我国古 代“湿法炼铜”“火法炼铜”和河南安阳、湖北荆州、湖 南宁乡、云南江川等地出土青铜文物为背景考查根据 质量守恒定律选择冶锡所用矿石、青铜与纯铜的抗腐 蚀性比比较、两种炼铜方法的化学方程式.3在内涵丰富的特色文化感悟化学3.1 核心解读中华优秀传统文化具有鲜明的民族特色、地方特 色和时代特色，体现了我国古代传统文化独特的历史 文化价值和丰富的文化内涵.其中古代绘画文化、节 日文化、医药文化、饮食文化等构成了中华民族的特 色文化.其中，古代绘画文化包括书法作品及文房四• 52 •理科考试研究•化学版2020年5月10日宝、油画作品及彩绘涂料等.节日文化包括除夕吃年 夜饭，春节放鞭炮，元宵佳节吃汤圆，清明节祭祖和扫 墓，端午节包粽子和饮雄黄酒，中秋节吃月饼，冬至吃 饺子和汤圆，腊八节喝腊八粥.饮食文化不仅包括上 述节日文化中的除夕吃年夜饭、元宵佳节吃汤圆、端 午节包粽子、中秋节吃月饼、冬至吃饺子和汤圆、腊八 节喝腊八粥，也包括不同民族、不同地区独特的风味 菜系和烹饪技术等.医药文化主要有:清代《本草纲目 拾遗》中记叙无机药物335种;唐代孙思邈的《千金要 方》是中国古代中医学经典著作之一，被誉为中国最 早的临床百科全书；明代李时珍的《本草纲目》中共 52卷，收载药物1892种；东晋葛供《肘后备急方》主 要记述各种急性病症或某些慢性病急性发作的治疗 方药、针灸、外治等法；《神农本草经》载药365种，是 中医四大经典著作之一，也是现存最早的中药学著; 唐朝《新修本草》是我国古代中药学著作之一，记载药 物844种.3.2 典例剖析例3 (2019 •山西• T13)国家宝藏“绢衣彩绘木俑”（如图2所示）是“一带一路”沿线的历史遗存. 她们妆容考究、彩绘飘飘、锦衣罗衫，再现了唐代的繁 荣、开放和包容.图2绢衣彩绘木俑(1)以蚕丝为原料可织成绢和绫，再用它们可做成襦裙和间裙.这些服饰的原材料属于______纤维，这种纤维的优点是_____(写一点）.(2)木俑上的彩绘虽年代久远仍色彩鲜艳，说明彩绘颜料的化学性质_____-赏析絹衣彩绘木俑出土于吐鲁番阿斯塔那古墓群206号墓葬（高昌后期的张雄夫妇墓葬）.2018 年12月，絹衣彩绘木俑人选《国家宝藏》第二季，在央 视综艺频道开播.“绢衣彩绘木俑”制作工艺特別，头 部和躯干是分开制作，再组合而成完成想要的动作形 态.初唐时期以身材颀长为美，故出土木俑头部纸捻 臂膀，面庞饱满圆润，敷粉施朱；身形秀美颀长，婀娜 多姿，仿佛翩翩起舞.来自身上的服饰：绫罗锦绢成衣，历经千年时光,仍旧鲜艳如新，再现了初唐时代的 流行风尚•在三件木俑中发现了传统丝绸艺术品中的 瑰宝缂丝的存在，可见缂丝至少在初唐时期就已出 现•襦裙和间裙的原材料属于天然纤维，这种纤维不 仅手感细腻、柔软轻滑、色彩鲜艳，而且透气性好、吸 湿性强.木俑上的彩绘颜料主要来自矿物和植物，彩 绘虽年代久远，仍色彩鲜艳，说明彩绘颜料化学性质 稳定（或不活泼）.彩绘颜料给我们留下许多绚丽多 彩、光鲜如新的旷世珍宝.答案：（1)天然吸湿性强(或透气性好等）；（2)稳定（或不活泼）.3.3 拓展延伸在2019年全国各地市中考试题中，关于古代绘 画文化、节日文化、医药文化、饮食文化的典型试题还 有：山东枣庄卷T3以北宋王希孟创作的絹本色画《千 里江山图》所用部分矿物颜料为背景考查氧化物判 断.山东潍坊卷T22、湖北咸宁卷T12、湖南衡阳T31 以“端午节吃粽子”传统民俗为背景考查糯米主要营 养物质、富含蛋白质的制作原料、均衡膳食做法.江苏 扬州卷T22以《本草纲目》记载的杨桃功效为背景考 查杨桃成分相关组成及性质.四川广安卷T19以《本 草纲目》中记载的绿矾（FeS04 • 7H20)性质及功效等 为背景考查FeS04制备及绿矾变质检验.江西卷T17 以济生堂楹联“参术功多皆道地，歧（岐）黄术妙竟回 天”的中药材参术为背景考查分子运动、生石灰防潮 原理•新疆卷T1以新疆特有的红花醋、馕等为背景考 查富含糖类的物质.山西卷T22以山西酒文化、醋文 化为背景考查分子运动、食醋的溶质.甘肃兰州卷T26 以甘肃浓厚的人文气息（临夏牡丹酿制美酒、岷县中 药材黄芪、敦煌壁画颜料）为背景考查分子运动、物质 变化类型、元素组成、化学式书写.4在浩如烟海的典籍文化中探寻化学4.1 核心解读中国古典典籍是中华优秀传统文化瑰宝中的一 部分.我国古代有一大批与化学技术有关的科学家及 科技著作.科学家有蔡伦（西汉）、沈括（北宋）、宋应 星（明）、李时珍（明）、魏伯阳（东汉）、葛洪（晋）、陶弘 景（南朝梁）、孙思邈（唐）等，科技著作有《梦溪笔谈》《易经》《天工开物》《考工记》《准南万毕术》《周易参 同契》《抱朴子》《抱朴子》《齐民要术》等.4.2 典例剖析例4 (2019 .山东烟台.T1)我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识.下列记载中不涉及化学 变化的是（）.A.易经——“泽中有火……上火下泽”2020年5月10日理科考试研究•化学版• 53 •B . 淮南万毕术——“曾青得铁则化为铜”C .抱朴子——“丹砂（HgS )烧之成水银，积变又 还成丹砂”D .天工开物——“侯潮一过，明月天睛，半日晒出 盐霜”解析以古代文献《易经》《淮南万毕术》《抱朴 子》《天工开物》记载的经典内容为背景考查化学变化 的判断.《易经》中“泽中有火，上火下泽””指的是沼气（主要成分CH 4)在湖泊池泽水面上燃烧起来，燃烧 属化学变化.《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜” 指的是天然C u S 04溶液（或其他可溶性铜盐）与铁发 生置换反应，可得到铜单质，该过程涉及化学变化. 《抱朴子》中“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”是 指HgS 在空气中加热灼烧生成金属汞，金属忝和硫粉 化合又生成HgS ,涉及化学变化.《天工开物》中“侯潮 一过，明月天睛，半日晒出盐霜”是指等潮水一过，如 果第二天天晴，半天即可晒白色细小的食盐颗粒.涉 及我国古代利用蒸发结晶法从海水中提取食盐的过 程，属物理变化.答案：D .4.3拓展延伸在2019年全国各地市中考试题中，关于典籍文 化的典型试题还有:海南卷T 17以西晋张华在其所著 的《博物志》中“烧白石作白灰既讫……”的文献记载.山东东营卷T 14以介绍北宋《浸铜要略序》“山麓有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻 炼成铜”的记载和《汉代古火井碑序》“诸葛丞相躬莅 视察，改进技法，刳斑竹以导气，引井火以煮盐”的记载.湖北黄石卷T 9以古代典籍《齐民要术》介绍白醇 曲的制作工艺.四川广安卷T 10介绍《天工开物》中火 法炼锌的工艺文献.重庆B 卷T l 1《本草纲目拾遗》中 “强水性最烈，能蚀五金”的记载.总之，在化学试题中镶嵌体现传统文化教育素材 的背景材料，展示我国古代在传统文化方面的辉煌成 就和古代劳动人民的勤劳智慧,增强了试题的思想性 和教育功能.学生答题过程中既要有学科必备知识和 关键能力储备，又要有基本文学素养，因此答题就是 再一次接受传统文化教育、培养爱国主义情感和增强 民族自信的过程.让我们积极探索学科育人新方式， 让传统文化之花在化学教学中绽放光彩.参考文献：[1] 洪兹田，陈女婷.中华优秀传统文化视角下的化学试 题攻略[J ].教学考试，2018(14) :29 -31.[2]王荣桥.品味中考试题赏悦传统文化[J ].教学月刊•中学版（教学参考），2019(10) :57 -60.(收稿日期：2020 - 02 - 01)初中化学选择题的编剎策略与方法范标(静安区教育学院上海静安200070)摘要：选择题质量的优劣对试卷的信度和效度影响很大，研究题干的编制、选项的编制要求、题千与选项的关系要求等策略，研究改编和原创选择题的方法，提高选择题的命题技术和命题质量.关键词：编制策略；试题改编；试题原创选择题是一种典型的客观性试题,可以通过增加 考试的覆盖面，提高试卷的信度，也具有容易掌握评 分标准，便于阅卷等优点，但由于试题的特点，难以获 得学生的思维过程,且猜测率很高.为降低选择题对 试卷的信度和效度的影响，就要认真研究选择题的编 制策略与方法，提高选择题的编制质量.1选择题的编制策略选择题通常是由一个问题（题干）和一组选项组成（题枝）.1.1题干的编制要求(1)题干是一个有意义的句子，并以一个明确的 问题形式呈现m .如:银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符 号是（)•A . A 1B . A gC . MgD . Hg这个题干就是一个很有教育意义的句子，问题也作者简介：范标（丨965 -),男，江苏海门人，本科，中学特级教师，研究方向：初中化学教学与评价研究.。
2019年福建省中考化学必刷题《物质的转化与推断题》(word版有答案)
福建省中考化学必刷题《物质的转化与推断题》1、A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．请回答下面问题：（1）物质I的化学式是；物质E的化学式是．（2）反应②的基本反应类型是．（3）物质F属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．（4）物质C的用途有（写一点即可）．（5）反应①的化学方程式为．【答案】解：（1）A～I是初中化学常见的物质，B是红色粉末，A、C常温下是气体，A、B高温会生成C、D，所以B是氧化铁，A是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁高温会生成铁和二氧化碳，所以C就是二氧化碳，D是铁，氧化铁和E会生成G，所以E是酸，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸，所以H是氯化银或硫酸钡，H和I中含有一种相同元素，所以含有的相同的元素是氧元素，则H是硫酸钡，I是氢氧化铁，G是硫酸铁，F是氢氧化钡，经过验证，推导正确，所以I是Fe（OH）3，E是H2SO4；（2）通过推导可知，反应②氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水的反应，该反应属于复分解反应；（3）通过推导可知，F是氢氧化钡，属于碱类物质；（4）物质C是①的反应生成的二氧化碳，二氧化碳不能支持燃烧，所以可以用来灭火；（5）反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳的反应，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故答案为：（1）Fe（OH）3，H2SO4；（2）复分解反应；（3）碱；（4）灭火；（5）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．2、A，B、C、D、E都是初中化学中常见的物质，具有如图的转化关系（反应条件、有些反应物或生成物已省略）[提示：下列是两个不同的小题]（1）若A是一种常见的含钙元素难溶于水的白色固体①则D物质在农业生产中作用是．②A→B+C的化学方程式是．（2）若A常温下是无色液体，E是紫红色固体．①则B物质的化学式是．②C+D→A+E的化学方程式是．【答案】解：A，B、C、D、E都是初中化学中常见的物质，（1）若A是一种常见的含钙元素难溶于水的白色固体，所以A是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，所以B 是氧化钙，C是二氧化碳，D是氢氧化钙，E是水，经过验证，推导正确，所以D物质是氢氧化钙，在农业生产中作用是：改良酸性土壤；A→B+C的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式是：CaCO3CaO+CO2↑；（2）若A常温下是无色液体，E是紫红色固体，所以E是铜，A是水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，C和D反应生成水和铜，所以D是氧化铜，C是氢气，B是氧气，经过验证，推导正确，所以B物质的化学式是O2；C+D→A+E的反应是氧化铜和氢气在加热的条件下生成铜和水，化学方程式是：H2+CuO Cu+H2O．故答案为：（1）改良酸性土壤；CaCO3CaO+CO2↑；（2）O2；H2+CuO Cu+H2O．3、A～H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示（部分生成物已略去）其中A为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色，H为白色沉淀。
2019年中考真题化学真题分类汇编专题22 粗盐的提纯(第01期)(解析版)
专题22 粗盐的提纯1．【2019年江苏省苏州市】在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是A．取用粗盐B．溶解粗盐C．过滤粗盐水D．蒸干滤液【答案】C【解析】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误；B、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，图中所示操作错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；D、蒸发操作应用蒸发皿进行完成，图中所示操作错误。
故选C。
2．【2019年海南省】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要进行的操作是A．溶解B．过滤C．蒸发D．蒸馏【答案】D【解析】粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，无需进行蒸馏。
故选D。
SO 等杂质，可将粗盐溶于水，再进行下3．【2019年广西省梧州市】为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、24列五步操作：①过滤，②加过量的氢氧化钠溶液，③加适量盐酸，④加过量的碳酸钠溶液，⑤加过量的氯化钡溶液。
正确的操作顺序是A．④⑤②①③B．②④⑤①③C．②⑤④①③D．⑤②④③①【答案】C【解析】镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，加入过量的碳酸钠溶液将钙离子转化为沉淀，同时将过量的氯化钡溶液除去；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：②⑤④①③或⑤②④①③。
故选C。
4．【2019年河北省】下列实验操作可以达到实验目的是【答案】A【解析】A、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，木炭粉不能与稀硫酸反应，可以鉴别，故选项实验操作可以达到实验目的；B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质锰酸钾，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的；C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验操作不能达到实验目的；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解，过来，蒸发，故选项实验操作不能达到实验目的。
2019 年中考化学真题试题(含解析)
学习资料专题2019年中考化学真题试题第一部分选择题（12分）1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A.CO2B.O2C.NaClD.NaOH【答案】A【解析】CO2溶于水，且与水反应生成碳酸，能紫色石蕊试液变红。
故选A。
2、下列含金属元素的物质是（）A.H2SO4B.Al2O3C.NO2D.P2O5【答案】B【解析】Al2O3含有金属铝元素。
故选B。
3、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A.油污净（12～13）B.西瓜汁（5～6）C.洁厕灵（1～2）D.橘子汁（3～4）【答案】A【解析】溶液pH>7，显碱性。
故选A。
4、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A.AgB.FeC.ZnD.Al【答案】A【解析】Fe、Zn 和Al都比Cu活泼，都可以与CuSO4溶液发生置换反应；Cu比Ag活泼，Ag 不能与CuSO4溶液发生置换反应。
故选A。
5、下列操作不正确的是（）【答案】D【解析】过滤需要玻璃棒引流。
故选D。
6、下列符号能表示2个氯分子的是（）A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2Cl-【答案】B【解析】Cl2表示一个氯分子、氯气；2Cl2表示两个氯分子；2Cl表示两个氯原子；2Cl-表示两个氯离子。
故选B。
7、下列物质能与NaOH反应的是（）A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl【答案】B【解析】二氧化碳与氢氧化钠反应：CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O。
故选B。
8、电解水实验如下图。
下列说法正确的是（）A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1:2C.该实验说明水是由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O2【答案】D【解析】电解水时，试管1得到是H2，试管2中得到O2；产生H2与O2的体积比约为2:1；该实验说明水是由H、O元素组成；可使带火星的木条复燃的是O2。
故选D。
9、用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降【答案】C【解析】红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧；瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热；水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少；瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5。
2019年中考化学试题(含答案)
2019年中考化学试题（考试时间：60分钟满分：60分）请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
2．所有试题的答案均须填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5 Ca—40第一部分选择题(共20分)第1～10题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共10分。
1．江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。
下列行为不利于．．．“清水蓝天”工程实施的是A．分类回收垃圾B．使用风能路灯C．开发氢能客车D．随意焚烧秸秆2．下列变化过程中，只发生物理变化的是A．工业制氧气B．苹果腐烂C．煤的干馏D．石灰水变浑3．下列化学用语表示正确的是A．两个氯离子：2Cl B．NO2中N的化合价：+2价C．两个碳酸分子：2CO3D．三氧化硫与水反应：SO3 + H2O = H2SO44．下列图示实验操作中，正确的是A．长期放置B．读取液体体积C．点燃镁条D．闻气体气味5．下列做法合理的是A．火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁逃离着火区B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上氢氧化钠溶液C．用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的D．家中液化石油气泄漏时，立即打开排风扇6．元素周期表中锌元素的某些信息如图，下列说法错误．．的是A．锌原子核外有30个电子B．锌是金属元素C．锌的相对原子质量为65.38 gD．缺锌可能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良7．在反应4Zn＋10HNO3 = 4Zn(NO3)2＋X＋3H2O中，X的化学式为A．NH3B．NH4NO3C．NO D．NO28．下列有关实验的说法错误．．的是A ．实验1热水的作用是隔绝氧气和提供热量B ．实验2酚酞试液变红，证明分子不断运动C ．实验3左边试管中铁钉生锈而右边不生锈，证明铁生锈的条件是与氧气和水接触D ．实验4下面的蜡烛先熄灭，证明二氧化碳的密度比空气大，且不可燃，也不助燃 9．物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是 A ．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B ．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C ．铜丝可用作导线，是因为铜有导电性D ．液氧可用于火箭发射，是因为氧气有可燃性 10．下列各组物质混合后能直接生成氯化铜的是 A ．Cu 和稀盐酸 B ．Cu(OH)2和稀盐酸C ．Cu 和AgClD ．Cu(NO 3)2 溶液和BaCl 2 溶液第11-15题，每题有一个或两个选项符合题意。
福建省厦门市中考化学试题
福建省厦门市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019九上·长春月考) 空气中含量较多且化学性质比较稳定气体（）A . 氮气B . 稀有气体C . 二氧化碳D . 氧气2. （2分）把少量列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A . 面粉B . 冰C . 植物油D . 蔗糖3. （2分）(2018·本溪) 氧化钙常用作食品干燥剂，其俗称是（）A . 生石灰B . 熟石灰C . 消石灰D . 石灰石4. （2分） (2020九上·道外期末) “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。
下列叙述正确的是（）A . 幼儿缺钙易患骨质疏松，容易骨折B . 在加油站应该贴有“严禁烟火"的字样或图标C . 缺乏维生素C会患夜盲症D . 用亚硝酸钠代替食盐用作调味品5. （2分）(2014·茂名) 人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（）A . 利用化学合成各种药品治疗疾病B . 研制各种化肥用于种植庄稼C . 用SO2漂白已霉变的食品，使其颜色好看D . 在月饼包装盒内放置CaO干燥包6. （2分） (2019九上·惠安期中) 泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战”主题教育活动。
下列行动不利于“保卫蓝天“的是（）A . 提倡骑自行车、乘公交车出行B . 露天焚烧垃圾C . 少用一次性餐具、塑料袋D . 积极植树造林7. （2分）下列各组物质中，存在如图所示的一步转化关系的是（）选项甲乙丙A H2O Ca（OH）2CaCO3B C CO H2CO3C Fe3O4Fe O2D H2O2H2H2OA . AB . BC . CD . D8. （2分）(2020·合肥模拟) 建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是（）A . 化石燃料模型B . 物质的分类模型C . 物质的微观构成模型D . 地壳中元素含量的模型9. （2分）(2017·南山模拟) 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①N②Na+③ ④P2O5⑤KClO3 ．A . 表示物质组成的化学式有①④⑤B . 表示阳离子的有②③C . ③中数字“8”表示原子核外共有8个电子D . ⑤中氯元素的化合价为+310. （2分）下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味的是（）A . 铁丝B . 硫C . 镁条D . 木炭11. （2分） (2016九上·滨海月考) 氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是（）A . 纯碱B . 烧碱C . 小苏打D . 熟石灰12. （2分）(2019·平顶山模拟) 分类是学习和研究化学常用的方法。
2019年福建省中考真题化学试题(答案+解析)
2019年福建省中考真题第Ⅰ卷本卷共10 小题，每小题3 分，共30 分。
1. 十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。
食盐的主要成分是（）A．NaHCO3B．Na2CO3C．NaCl D．NaOH解析：考查生活中常见物品的主要成分化学式和物质的俗称。
NaHCO3的俗称是小苏打。
故A错误；Na2CO3的俗称是苏打、纯碱，故B错；食盐的主要成分是NaCl，C正确；NaOH 的俗称是烧碱、火碱、苛性钠。
D错误故选择：C2. 下列应用只涉及物质的物理性质的是（）A．煤用作燃料B．干冰用于人工降雨C．熟石灰用于改良酸性土壤D．生石灰用作干燥剂解析：考查物理性质和化学性质的定义及其判断。
物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质。
煤用作燃料是利用了煤的可燃性，属于化学性质，A 错误；干冰用于人工降雨利用了升华吸热的物理性质，B 正确；熟石灰改良酸性土壤利用了酸碱中和反应，是化学性质，C 错误；生石灰做干燥剂是利用了生石灰能与水发生化学反应，属于化学性质，D 错误。
故选择：B3. 《化学通讯》报道：“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术，可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。
“人造肉”的营养价值接近真实肉类，它可以为人体补充的最重要的营养素是（）A．蛋白质B．糖类C．维生素D．无机盐解析：考查人类重要的营养物质。
肉类为人体补充的最重要的营养素为蛋白质，B、C、D 错误，故选择：A4. 下图所示实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯解析：考查实验正确操作。
稀释浓硫酸应将酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，A 错误；倾倒液体标签向手心，瓶塞倒放，瓶口紧挨试管口，B 正确；读取液体体积应使视线与凹液面的最低处平齐，C 错误；点燃酒精灯应用火柴点燃，不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，D 错误。
故选择：B5. 高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料。
有关KClO4的说法正确的是（）A．含6 种元素B．属于混合物C．氯元素的化合价为+6 D．钾、氧元素的质量比为39:64解析：考查对元素种类、物质类别、化合价和元素质量比的理解。