【人教部编版】九年级语文上册：《岳阳楼记》同步练习(含答案)
10 岳阳楼记01 积累运用1．给下列加点字注音。
谪．守(zhé)浩浩汤．汤(shāng)淫雨霏．霏(fēi) 阴风怒号．(háo)日星隐曜．(yào) 樯．倾楫．摧(qiáng)(jí)岸芷汀．．兰(zhǐ)(tīng)2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制．制：规模(3)予观夫巴陵胜．状胜：美好(4)横无际涯．．际涯：边际(5)朝晖．夕阴晖：日光(6)南极．潇湘极：至、到达(7)迁．客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开．开：指天气放晴(9)日星隐曜．曜：光芒(10)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断(11)薄暮冥冥．．冥冥：昏暗(12)去国．．怀乡去：离开国：指国都(13)至若春和景．明景：日光(14)沙鸥翔集．集：停息(15)锦鳞．游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀．兰汀：小洲(17)长烟一．空一：全(18)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起(19)把．酒临风把：持、执3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐4．指出下列句中加点词的古义。
(1)越．明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(2)增其旧制．古义：规模今义：制度(3)此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：观看(4)是进亦忧，退．亦忧古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官) 今义：后退(5)微．斯人古义：如果没有今义：细小5．根据意思写出相应的成语。
(1)各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
(百废俱兴)(2)心情舒畅，精神愉快。
(心旷神怡)(3)政事顺遂，人民和乐。
(政通人和)(4)形容景色和事物多种多样，非常壮观。
(气象万千)6．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)A．前人之．述备矣B．览物之．情C．予尝求古仁人之．心 D．属予作文以记之．(解析：A、B、C项均为结构助词，的；D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。
)7．下面句子朗读停顿划分不正确的一项是(C)A．日星∕隐曜，山岳∕潜形。
B．衔∕远山，吞∕长江，浩浩∕汤汤，横∕无际涯。
C．居庙堂∕之高则忧∕其民，处江湖∕之远则忧∕其君。
D．乃重修∕岳阳楼，增其∕旧制，刻∕唐贤今人∕诗赋∕于其上。
(解析：C.居庙堂之高∕则忧其民，处江湖之远∕则忧其君。
)8．填空。
(1)《岳阳楼记》是北宋(朝代)政治家、文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。
岳阳楼与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。
(2)古代的记是一种散文体裁，可以写景、叙事、状物。
多以记叙为主，兼有议论、抒情。
运用的表达方式虽不同，但目的多在于抒发作者的情思和政治抱负，或阐述对某些问题的看法。
(3)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；表现作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
9．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？10．岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。
请按要求完成题目。
(1)下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是(B)上联：去老范一千年，后________先________，几辈能担天下事；下联：揽________，南来北往，孤帆曾系画中人。
A．悲喜八百里大湖 B．乐忧大湖八百里C．喜悲大湖八百里 D．忧乐八百里大湖(解析：上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。
)(2)岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性文字。
(90字左右)【示例】岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。
登上此楼，可以观赏到洞庭湖的壮美景象。
历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。
宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱的《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
02 课内精读阅读课文，完成下面的题目。
11．“进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？“进”即指“居庙堂之高”，也就是处在朝廷的高位上，意思是在朝廷上做官；“退”即指“处江湖之远”，也就是处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官。
12．文章第3段和第4段文字所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。
第③段写的是阴雨天气，描绘了萧条阴冷的景象，抒发了凄凉悲伤的情感；第④段写的是晴朗天气，描绘了春光明媚的景象，抒发了开阔喜悦的情感。
(能答出“阴和晴，悲与喜”，意思相近即可)13．文章第4段写景优美、描绘生动，请你结合本段内容，简要分析其写作手法。
(至少两点)①多用骈句，句式工整，语言简洁生动；②运用恰当的修辞手法(排比、对偶)；③与前一段文字形成对比；④运用寓情于景的写作手法，为下文写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀做铺垫。
14．下列说法有误的一项是(C)A．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。
B．“日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。
C．“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”一句运用排比、比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。
D．“不以物喜，不以己悲”一句运用了互文的修辞手法，写出了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲的人生境界。
(解析：C.描绘的是春夜的美景。
)03 拓展阅读【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】吴玠①素服飞②，愿与交欢③，饰名姝④遗之。
飞曰：“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？”却⑥不受，玠益敬服。
少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。
”遂绝不饮。
帝初⑦为飞营第⑧，飞曰：“敌未灭，何以家为⑨？”或⑩曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
”(节选自《宋史》) 【注释】①吴玠：南宋抗金名将。
②飞：南宋抗金名将岳飞。
③交欢：结为好友。
交，结交。
欢，友好关系。
④姝：美女。
⑤主上宵旰：皇帝勤于政事。
主上，皇帝。
宵旰，“宵衣旰食”的略语。
⑥却：推辞。
⑦初：当初。
⑧第：府第，住宅。
⑨何以家为：用什么安家呢？⑩或：有人。
15．解释下列加点的词。
(1)予尝求．古仁人之心求：探求(2)或．异二者之为或：或许、也许，表示委婉的语气(3)吴玠素．服飞素：向来(4)饰名姝遗．之遗：赠送16．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(2)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
文官不贪恋钱财，武将不惧惜死亡，那么天下就太平了。
17．【乙】文所写岳飞的事迹，表现了他怎样的品质？(用【甲】文中的语句回答) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
18．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表现了作者怎样的情怀？这句话对我们有什么教育意义？【示例】心忧天下(或：忠君爱民，关心百姓疾苦)。
教育意义：教育我们要吃苦在前，享乐在后。
附【乙】文参考译文：吴玠向来佩服岳飞，希望与他结为好友，把有名的美女打扮起来送给他。
岳飞说：“皇帝勤于政事，难道现在是大将安心享乐的时候吗？”(岳飞)推辞不接受，吴玠更加尊敬佩服(岳飞)。
(岳飞)年轻时很能喝酒，皇帝告诫他说：“你将来军至河朔，才可以畅饮。
”岳飞从此不喝酒。
皇帝当初下令为岳飞建造府第，岳飞说：“敌人没有消灭，用什么安家呢？”有人问(岳飞)：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文官不贪恋钱财，武将不惧惜死亡，那么天下就太平了！”英语不规则动词归类记忆表原形过去式过去分词汉语意思read read read读cut cut cut切，割let let let让put put put放cost cost cost花费，值hit hit hit撞，击set set set安排，安置hurt hurt hurt使…伤痛三、ABC型四、ABB型不规则单词测试卷（1）微信添加“小魔方站”或“fifteen1617”免费获得更多中考资料与模拟试题不规则单词测试卷（2）不规则单词测试卷（3）不规则单词测试卷（4）。
部编版九年级语文上册10《岳阳楼记》同步练习附答案
10《岳阳楼记》同步练习附答案一、积累与运用1．给下列加点字注音。
谪守( zhé) 浩浩汤汤( shāng)淫雨霏霏( yín)( fēi) 阴风怒号( háo)日星隐曜( yào) 樯倾楫摧( qiáng)( jí) 忧谗畏讥( chán ) 岸芷汀兰( zhǐ)( tīng) 迁客骚人( sāo ) 心旷神怡( yí)2．解释下列加点的词。
(1)谪守巴陵郡谪守：因罪贬谪流放，出任外官(2)越明年越：到(3)予观夫巴陵胜状胜：美好(4)横无际涯际涯：边际(5)朝晖夕阴晖：日光(6)南极潇湘极：至、到达(7)迁客骚人迁：贬谪、降职(8)淫雨霏霏淫雨：连绵不断的雨霏霏：雨雪纷纷而下的样子(9)连月不开开：指天气放晴(10)日星隐曜曜：光芒(11)樯倾楫摧倾：倒下摧：折断(12)薄暮冥冥冥冥：昏暗(13)去国怀乡国：指国都(14)锦鳞游泳鳞：代指鱼(15)岸芷汀兰汀：小洲(16)长烟一空一：全(17)宠辱偕忘偕：一起(18)把酒临风把：持、执3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱托4．写出下列句中加点词的古义。
(1)增其旧制古义：规模今义：制度(2)此则岳阳楼之大观也古义：景象今义：观看(3)前人之述备矣古义：完备，详尽今义：具备，具有(4)春和景明古义：日光今义：景致，风景(5)微斯人古义：如果没有今义：细小5．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( D )A．前人之述备矣B．览物之情C．予尝求古仁人之心D．属予作文以记之(解析：A、B、C三项均为结构助词，的；D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。
) 6．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( C )A．日星∕隐曜，山岳∕潜形B．衔∕远山，吞∕长江，浩浩∕汤汤，横∕无际涯C．居庙堂∕之高则忧∕其民，处江湖∕之远则忧∕其君D．乃重修∕岳阳楼，增其∕旧制，刻∕唐贤今人∕诗赋∕于其上(解析：C.应划分为“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。
部编版九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步练习(文字版,有答案)
部编版九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步练习一、基础知识1.根据释义写出出自本课中的成语。
（1）形容人心和顺，万事通达。
（）（2）各种荒废的事业都兴办起来了。
形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。
（）（3）形容景色和事物多种多样，富于变化。
（）（4）心情开朗，精神愉快。
（）（5）把荣辱得失置之度外。
（）（6）泛指忧愁失意的文人。
（）（7）形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
（）（8）形容青绿无际。
（）（9）比喻吃苦在先，享受在后。
（）2.根据拼音写汉字，给加点的字注意。
谪（）守属．（）予骚．（）人恕号．（）隐曜．（）偕．（）忘淫．（）雨霏．（）霏浩浩汤．汤（）心旷神怡．（）qiánɡ（）倾jí（）摧忧chán（）畏讥岸zhǐ（）汀兰3.用原文或相关知识填空。
（4分）（1）本文选自《》，作者是我国宋代文学家。
（2）文中与“悲”相对应的句子是“去国怀乡，忧谗畏讥”；与“喜”相对应的句子是：。
（3）“进亦忧，退亦忧”中“进”指，“退”指。
（4）作者在本文中表达了的政治抱负。
（5）概括迁客骚人览物而“喜”的句子是。
（6）《岳阳楼记》中描述古仁人”的阔大胸襟的句子是“，。
”（7）《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是“，。
”（8）岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“，。
”（9）《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是“，。
”（10）《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是“，。
”4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.予/尝求/古仁人之心B.若/夫/淫雨霏霏C.处/江湖之远/则忧/其君D.然/则/何时而/乐耶5.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）A.文章运用了排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。
B.结尾一段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
11《岳阳楼记》同步练习 部编版九年级上册(有答案)
11《岳阳楼记》同步练习部编版九年级上册一、单选题1．下列加点词不含古今异义的一项是（ ）A．气象万千B．予观夫巴陵胜状C．沙鸥翔集D．忧谗畏讥2．下列加点词不是词类活用的一项是（ ）A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．百废具兴C．刻唐贤今人诗赋于其上D．锦鳞游泳3．下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A．予/尝求/古仁人之心B．若/夫/淫雨霏霏C．处/江湖之远/则忧/其君D．然/则/何时而/乐耶4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A．政通人和，百废具兴至若春和景明B．属予作文以记之不以物喜，不以已悲．C．而或长烟一空或异二者之为D．刻唐贤今人诗赋于其上迁客骚人，多会于此5．下列句子中，加点词语的古今词义没有变化的一项是（ ）A．沙鸥翔集B．至若春和景明C．宠辱偕忘D．微斯人，吾谁与归6．下面句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（ ）A．日星/隐曜，山岳/潜形。
B．衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤，横/无际涯。
C．居庙堂/之高则忧/其民，处江湖/之远则忧/其君。
D．乃重修/岳阳楼，增其/旧制，刻/唐贤今人/诗赋/于其上。
7．下列选项中，对句子品析有误的一项是（ ）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象埋下伏笔。
B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命和气势，把“远山”“长江”和洞庭湖写得活灵活现，构成一幅生动的画卷。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶的修辞手法，把洞庭湖一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。
8．下列各项中“之”字的用法不同于其他三项的一项是（ ）A．前人之述备矣B．览物之情C．予尝求古仁人之心D．属予作文以记之9．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．谪守(zhé) 淫雨(yín) 朝晖夕阴(huī)B．皓月(hào) 霏霏(fēi)岸芷汀兰(zhǐ)C．骚人(sāo)潜行(qiǎn)薄暮冥冥(mínɡ)D．怒号(háo) 舟楫(jí) 心旷神怡(yí)10．下面不是骈句的一项是（ ）A．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
部编版语文九年级上册11岳阳楼记同步练习(含答案)
部编语文九上岳阳楼记同步练习（选择、默写、简答题）1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.前人之述备．矣/众妙毕备．B.南极．潇湘/初极．狭C.薄．暮冥冥/不宜妄自菲薄．D.而或．长烟一空/一食或．尽粟一石2.下列各组加点字意思或用法相同的一项是（）A.古仁人之．心属予作文以记之．B.不以．物喜醒能述以．文者C.先天下之忧而．忧云归而．岩穴暝D.处江湖之远则忧其．君其．如土石何3.下列加点词意思和用法相同的一项是 ( )A.属予作文以．记之虽不能察，必以．情B.刻唐贤今人诗赋于其．上其．真无马邪C.予观夫．巴陵胜状夫．齁声起D.览物之．情，得无异乎山水之．乐4.下列各组加点字用法与意思相同的一项是（）A.属予作文以．记之不以．物喜B.刻唐贤今人诗赋于．其上积于．今六十岁矣C.前人之．述备矣处江湖之．远则忧其君D.感极而悲者矣．在宋城上而待楚寇矣．5.下列句子中“之”的用法(意义)与例句相同的一项是( )例句：居庙堂之高则忧其民A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也C.览物之情，得无异乎D.以养群从之贫者6.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（）A.前人之述备．矣众妙毕备．，以为妙绝（林嗣环《口技》）B.此则岳阳楼之大观．也昂首观．之，项为之强（沈复《幼时记趣》）C.予观夫巴陵胜．状驴不胜．怒，蹄之（柳宗元《黔之驴》）D.迁客骚人，多会．于此召三老、豪杰与皆来会．计事（司马迁《陈涉世家》）7.下面一组句子中加点的词的意义相同的一项是（）A.浩浩汤汤．，横无际涯人持汤．抚灌（《送东阳马生序》）B.朝．而往，暮而归（《醉翁亭记》）朝．服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）C.前人之．述备矣属予作文以记之．D.山间之．朝暮也（《醉翁亭记》）肉食者谋之．，又何间焉（《曹刿论战》）8.下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（）①予尝求．古仁人之心②微．斯人③以其境过清．④乃记之而去．A.探求稍微冷清离开B.探求没有冷清离开C.请教没有清白走了D.请求一点点冷清离开9.辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是（）A.居居庙堂之高则忧其民不可久居B.是是进亦忧，退亦忧问今是何世C.去乃记之而去游人去而禽鸟乐D.异或异二者之为陟罚臧否，不宜异同10.对下列语句翻译正确的一项是（）A.或异二者之为译：不同于以上两种行为。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》同步训练学校:_______姓名：________班级：________考号：___________一、选择题1．下列对文章理解有误．．．．的一项是（）A．第二段中的“衔”“吞”二字将洞庭湖比作一张巨大的口。
连绵起伏的远山被其衔在嘴边，波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐，用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。
B．第三段写秋雨之景，作者从早到晚，从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛，自然导出此景所生的“去国还乡，忧谗畏讥”之情。
C．第四段写春光明媚之景，从天上地下，抒发出轻松惬意之情，自然之景唤起人们“心旷神怡，宠辱偕忘”的感受。
D．选文紧扣“异”字，细致地描绘了“淫雨霏霏”和“春和景明”两幅图画，在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜，不以己悲”。
2．下列句子品析有误．．．．的一项是（）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。
B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅生动的画面。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。
3．下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．谪．守（zhé）衔．远山（xián）浩浩汤．汤（tāng）B．淫．雨（yín）巴陵郡．（jùn）薄暮冥．冥（míng）C．皓．月（hào）喜洋．洋（yá）宠辱偕．忘（jiē）D．樯．倾（qiáng）吞．长江（tēn）虎啸．猿啼（xiào）4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．政通人和．，百废具兴至若春和．景明B．属予作文以．记之不以．物喜，不以己悲C．而或．长烟一空或．异二者之为D．刻唐贤今人诗赋于．其上迁客骚人，多会于．此二、句子默写5．用课文原句填空。
部编语文九年级上《10岳阳楼记》同步练习及答案
10岳阳楼记【课前学习】1．给加点字注音。
滕子京谪．守巴陵郡（）属．予作文以记之（）浩浩汤汤．．（）若夫淫雨霏霏．．（）岸芷汀．兰（）樯．倾楫．摧（）（）宠辱偕．忘（）2．解释下面句中加点的词语。
前人之述备．矣春和景．明属．予作文以记之沙鸥翔集．3．本篇是应之邀，为了记叙重修岳阳楼。
但范仲淹没有一般地触景抒情，而是以在描写洞庭湖的秀色景象之后，抒发了以物喜和以己悲的览物之情，最后通过议论提出文章的主旨：。
作者提出的某些深邃的哲理见解，熔铸一种崇高的思想境界，借以激励自己和遭到贬黜的友人们，也启发和教育后代。
4．写出你对文中“不以物喜，不以己悲”的理解，并谈谈在现实生活中如何才能做到。
【课堂检测】阅读《岳阳楼记（节选）》完成1—4题。
（13分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释加点的词语（4分）前人之述备．矣薄．暮冥冥而或．长烟一空浊浪排．空2．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
（2）是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？3.下面对本文理解分析不准确的一项是【】（2分）A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。
部编版九年级上册语文《岳阳楼记》同步练习(含答案)(1)
部编版九年级上册语文《岳阳楼记》同步练习（含答案）(1)姓名：______ __ 学号：_一，阅读下列文段，回答问题庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡°越明年，政通人和，百废具兴°乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上°属予作文以记之°1，解释下列加点的词①.滕子京谪．守巴陵郡°( ) ②.越．明年，( )③.政通．人和，( ) ④.乃．重修岳阳楼，( )⑤.增其旧制．，( ) ⑥.刻唐贤今人诗赋于．其上°( )⑦.属．予作文以记之°( ) ⑧.百废具．兴( )2，翻译下列句子①．越明年，政通人和，百废具兴°译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了°（具，同“俱”）°②.属予作文以记之°译：嘱托我写文章来记叙这件事③.刻唐贤今人诗赋与其上：译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面°3，回答下列问题①．作者写这篇文章的直接原因是什么？答：属予作文以记之°②．赞美滕子京政绩的句子是什么？答：政通人和、百废具兴③．概括以上文段内容？答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由°（记叙）④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫°⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟°二，阅读下列文段，回答问题予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖°衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千°此则岳阳楼之大观也°前人之述备矣°然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1，解释下列加点的词①.予观乎巴陵胜状．．. ( ) ②.在洞庭一．湖°( )③.衔．远山，吞长江. ( ) ④.浩浩汤汤．．，横无际涯. ( )⑤.朝晖．夕阴，气象万千°( ⑥.此．则岳阳楼之大观．．也°( )⑦.前人之述备．矣°( ) ⑧.然则．．北通巫峡，南极潇湘. ( )⑨.迁客．．骚人，多会于此．. ( ) ⑩.览．物．之情，得无异．乎？( )2，翻译下列句子①.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千°译：___________________________________②. 此则岳阳楼之大观也.译：____________________________________________________③. 览物之情，得无异乎？译：观赏景物时的心情大概有所不同吧？3，回答下列问题①.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句°其中最有气势的两个词是什么？答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千°（衔、吞②.第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？答：刻唐贤今人诗赋于其上°③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯°朝晖夕阴，气象万千°④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千°⑤．概括以上文段内容？答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”°⑥．“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？答：承上启下（引出下文的抒情）三，阅读下列文段，回答问题若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼°登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣°至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青°而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘°把酒临风，其喜洋洋者矣°1，解释下列加点的词A:①.若夫霪雨霏霏．．. ( ) ②.连月不开．. ( )③.浊浪排．空．；日星隐耀．. ( ) ④.山岳潜形．. ( )⑤.商旅不行，樯．倾楫摧．. ( ) ⑥.薄．暮冥冥，虎啸．猿啼. ( )⑦.登斯．楼也，则有去．国怀乡. ( ) ⑧.忧．谗畏．讥，满目萧然．．. ( )B:①.至若春和．景明．. ( ) ②.波澜不惊．. ( )③.上下天光，一．碧万顷. ( ) ④.沙鸥翔集．．，锦鳞．游泳. ( )⑤.岸芷．汀兰，郁郁．．青青. ( ) ⑥.而或．长烟一空．. ( )⑦.浮光跃．金，静影沉璧. ( ) ⑧.渔歌互答．．，此乐何极．. ( )⑨.登斯．楼也，则有心旷神怡．．．．，宠辱偕．忘°( )⑩.把．酒临．风，其喜洋洋者矣°( )2，翻译下列句子①．若夫霪雨霏霏，连月不开°译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）②．至若春和景明，波澜不惊译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（景，日光°惊，有“起”、“动”的意思）③.去国怀乡，忧谗畏讥译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责°（去，离开）④.心旷神怡，宠辱偕忘°译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外°（宠，荣耀；偕，一起）⑤.而或长烟一空，皓月千里：译：有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里°3，回答下列问题①．写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘°”②．描写微波时水面月光的句子是什么？答：浮光跃金°③．描写无风时水中月影的句子是什么？答：静影沉璧°④．概括以上两段的内容？第一段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”°第二段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情°⑤第一、二段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？）答：推导出“古仁人之心”与“二者之异”，表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟°⑥．迁客骚人的览物之情是什么？答：以物喜，以已悲°四，阅读下列文段，回答问题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君°是进亦忧，退亦忧°然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎°噫！微斯人，吾谁与归？1，解释下列加点的词①．予尝．求古仁人之心．. ( ) ②.或．异二者之为．，何哉？( )③.不以．物喜，不以己悲. ( ) ④.居．庙堂之高则．忧其民. ( )⑤.处．江湖之远则忧．其君. ( ) ⑥.是进．亦忧，退亦忧°( )⑦.然则．．何时而乐耶．？( )⑧.其必曰：“先天．下之忧而忧，后．天下之乐而乐．乎°( )⑨.微．斯人，吾谁与归．？( )2，翻译下列句子①.予尝求古仁人之心，或异二者之为.译：我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同°（求，探求°为，指两种心情）②.不以物喜，不以已悲°译：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲°（以，因为）°③.居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君°译：在朝廷里做官就为平民百姓担忧；不在朝廷做官就为君主担忧°④.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐译：担忧在天下人之前，享乐在天下人之后°（先：在……之前，后：在……之后）⑤．微斯人，吾谁与归？译：没有这种人，我同谁一道呢？3，回答下列问题①．表现作者关心国家大事的句子是什么？（或表现进亦忧，退亦忧的句子是什么？）答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君°②．“进”“退”分别照应什么？答：居庙堂之高；处江湖之远°②．突出表达作者旷达胸襟的句子答：不以物喜，不以已悲°④．突出表达作者伟大的政治抱负的句子（与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子°）答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐°⑤．由'四面湖光归眼底，万家忧乐到心头'这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐°面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有'不以物喜，不以己悲'的心态°⑥．归纳以上文段的段意？（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负°揭示全文中心°⑦．文段中中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？答：迁客骚人的两种览物之情°引出古仁人之心的内涵°否定°⑧．作者赞美古仁人的实际目的是什么？否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人°⑨．“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜，以已悲”°古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君°”⑩．文段的议论作用是什么？答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人°点明中心°11 在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语°○答：（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣°（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣°综合学习：一、文学常识1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹°二、给加点字注音谪．（zhé）守朝晖．（huī）夕阴霏霏．．（míng）．．（fēi）薄暮冥冥霪．（yín）雨心旷神怡．（yí）皓．（hào）月宠辱偕．（xié）忘潜．行（qián）浩浩汤汤．．（shāng）潇．（xiāo）湘属．（zhǔ同“嘱”）三，写出下列句子的句式类型°1、微斯人，吾谁与归？（反问句、倒装句）四，朗读节奏，给下列句标上停顿°1、刻/唐贤今人诗赋于其上2、居庙堂之高/则忧其民3、浮光／跃金，静影／沉璧°五词语欣赏，分析下列句子中加点的词语°阴风怒．号，浊浪排空°答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响°六，阅读下列文段，回答问题（36分）①庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡°越明年，政通人和，百废具兴°乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上°属予作文以记之°②予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖°A_____________________________________°此则岳阳楼之大观也°前人之述备矣°然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼°登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣°④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青°而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘°把酒临风，其喜洋洋者矣°⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？B___________________：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君°是进亦忧，退亦忧°然则何时而乐耶？其必曰“C____________________________”乎°噫！微斯人，吾谁与归？1，文段①作者写这篇文章的直接原因是什么？（4分）答：属予作文以记之°2，第②段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？（4分）答：刻唐贤今人诗赋于其上°3，归纳文段⑤的段意？（4分）（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负°揭示全文中心°4，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？（4分）答：承上启下（引出下文的抒情）5，写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？（4分）答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘°”6，表现作者关心国家大事的句子是什么？（4分）答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君°7，文段⑤“进”“退”分别指什么？（4分）答：居庙堂之高；处江湖之远°8．“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？（4分）答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜，以已悲”°古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君°”9．文段⑤议论的作用是什么？（4分）答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人°点明中心°。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》练习题一、单选题1．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A．日星/隐曜，山岳/潜形B．衔/远山，吞/长江C．居庙堂/之高则忧/其民，处江湖/之远则忧/其君D．刻/唐贤今人诗赋/于其上二、填空题2．按要求填空。
（1）《岳阳楼记》是(朝代)政治家、文学家应好友巴陵郡太守之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。
岳阳楼与湖北武汉、江西南昌并称“江南三大名楼”。
（2）古代的记是一种散文体裁，可以叙事、状物。
多以记叙为主，兼有议论、抒情。
运用的表达方式虽不同，但目的多在于抒发作者的情思和政治抱负，或阐述对某些问题的看法。
（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：，；表现作者旷达胸襟的句子是：，；从时间上表现了洞庭湖景象千变万化的句子是：，。
3．给下列加点的字注音。
谪．守浩浩汤．汤淫雨霏．霏阴风怒号．日星隐曜．樯．倾楫．摧岸芷汀．．兰4．解释下列句中加点的词。
（1）百废具．兴（2）连月不开．（3）长烟一．空（4）不以．物喜（5）或．异二者之为（6）把．酒临风三、默写5．用课文原句填空。
（1）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是：，。
（2）从空间角度描写洞庭湖壮丽景色的句子是：，，，。
（3）从时间角度描写洞庭湖壮丽景象的句子是：，。
（4）不管是荣誉加身，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“，”。
（5）《礼记·大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，范仲淹的“，”，家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
四、翻译6．解释划线的词语。
淫雨霏霏（）巴陵胜状（）薄暮冥冥（）岳阳楼之大观（）朝晖夕阴（）滕子京谪守巴陵郡（）春和景明（）日星隐曜（）迁客骚人（）7．一词多义（1）以：①属予作文以记之②不以物喜，不以己悲（2）观：①予观夫巴陵胜状②此则岳阳楼之大观也（3）则：①然则何时而乐耶②此则岳阳楼之大观也③居庙堂之高则忧其民（4）极：①感极而悲者矣②此乐何极③南极潇湘④初极狭（5）或：①而或长烟一空②或异二者之为（6）空：①浊浪排空②而或长烟一空（7）去：①去国怀乡②委而去之（8）之：①此则岳阳楼之大观也②属予作文以记之③或异二者之为（9）备：①前人之述备矣②众妙毕备（10）薄：①薄暮冥冥②不宜妄自菲薄（11）通：①北通巫峡②初极狭，才通人③政通人和，百废具兴④鸣之而不能通其意（12）和：①政通人和②至若春和景明五、文言文阅读阅读下面两篇文章，完成各题。
九年级上册语文第10课《岳阳楼记》同步练习及答案
九年级上册语文第10课《岳阳楼记》同步练习及答案10 岳阳楼记基础闯关全练拓展训练1.下列加点字注音有误的一项是( )A.谪守(zhé)淫雨(yín)朝晖夕阴(huī)B.皓月(hào) 霏霏(fēi)岸芷汀兰(zhǐ)C.骚人(sāo) 潜形(qiǎn)薄暮冥冥(mǐng)D.怒号(háo) 舟楫(jí) 心旷神怡(yí)2.下列句中加点词含义相同的一项是( )A.南极潇湘感极而悲者矣B.一碧万顷长烟一空C.刻唐贤今人诗赋于其上多会于此D.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也3.翻译下列句子。
(1)越明年,政通人和,百废具兴。
译文:(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
译文:(3)浮光跃金,静影沉璧。
译文:(4)不以物喜,不以己悲。
译文:4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( )A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之能力提升全练拓展训练1.下列句中对比手法分析有误的一项是( )A.迁客骚人的情怀与“古仁人之心”对比。
B.“春和景明”的美景与“淫雨霏霏”的悲凉对比。
C.“感极而悲”与“喜洋洋”两种心情对比。
D.“先天下之忧而忧”与“后天下之乐而乐”对比。
2.下面的句子不是骈句的一项是( )A.衔远山,吞长江。
B.朝晖夕阴,气象万千。
C.日星隐曜,山岳潜形。
D.不以物喜,不以己悲。
3.对联是我国语言文化中的一朵奇葩,它既有“冰清对玉润”的工整典雅之美,也有“狗尾草,鸡冠花”的诙谐机智之趣。
试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。
(1)四面湖山归眼底;万家到心头。
(岳阳楼对联)(2)千里马,五更鸡,龙眼对马蹄;行踽踽,色匆匆,文竹对。
(《水浒传》人物)三年模拟全练拓展训练(2019广东深圳耀华实验学校第一次月考,7—9)阅读甲乙两篇文言文选段,完成下面小题。
(9分)[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》同步练习(含答案)
11 岳阳楼记一、基础题1.下列加点字注音有误的一项是( )A.谪．守(zhé) 淫．雨(yín) 朝晖．夕阴( huī)B.皓．月(hào) )霏．霏(fēi) 岸芷．汀兰( zhǐ)C.骚．人(sāo) 潜．形(qiǎn) 薄暮冥．冥( míng)D.怒号．(háo) 波澜．(lán) 心旷神怡．( yí)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.长烟一．空(一片) 朝晖．夕阴(日光)B.微．斯人(如果没有) 薄．暮冥冥(迫近)c.前人之述备．矣(详尽) 谪．守(贬官)D.增其旧制．(规模) 去．国怀乡(离开)3.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是()A．滕子京/谪守/巴陵郡B．属予/作文/以记之C．予/尝求/古仁人之心D．刻唐贤/今人诗赋/于其上D本题考查划分句子的朗读停顿。
4．按照要求默写。
(1)登斯楼也，则有心旷神怡，______________，______________，其喜洋洋者矣。
(2)__________，__________，__________，横无际涯。
(3)__________________，处江湖之远则忧其君。
(4)在人生旅途中，我们既有成功，也有失败。
在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中说的那样：“______________，________________。
”(5)《岳阳楼记》中体现作者远大政治抱负的句子是“__________________，____________________”。
5．文学常识填空。
《岳阳楼记》一文选自《________》，作者是________，他的字是________，谥号________，苏州吴县人，北宋________家、________家。
有《范文正公集》传世。
岳阳楼，湖南岳阳西门城楼，扼长江，临洞庭。
6．下列句子中没有通假字的一项是()A．政通人和，百废具兴B．属予作文以记之C．同舍生皆被绮绣D．迁客骚人，多会于此7．下列句子中加点词含义相同的一项是()A．南极．潇湘/感极．而悲者矣B．予观．夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观．也C．刻唐贤今人诗赋于．其上/多会于．此D．一．碧万顷/长烟一．空8.把下列句子翻译成现代含义。