法律是一种特殊的行为规范
【部编版】五年级上册《道德与法治》知识点汇总
【部编版】五年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元我们的准则课题1 一样不一样知识点：1. 法律是一种特殊的行为规范，靠国家强制力保证实施。
2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3. 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长提供安全、健康、有序的社会环境。
4. 法律规定我们享有的权利和应该履行的义务。
5. 法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
6. 我们的生活与法律息息相关，法律已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
课题2 什么不一样知识点：1. 法律是由国家制定或认可的。
2. 国家制定或认可法律，需要经过一定的法律程序。
3. 法律是由国家强制力保证实施的，包括立法、执法、司法、守法。
4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人都没有超越法律的特权。
第二单元我们的国家课题3 国土国界知识点：1. 国界是国家的边界，是一个国家行使主权的界线。
2. 我国陆上邻国共有14个。
3. 我国大陆海岸线长达1.8万公里，岛屿海岸线长达1.4万公里。
4. 我国是世界上人口最多的国家。
5. 我国幅员辽阔，疆域广大，有着悠久的历史和灿烂的文化。
课题4 公民义务知识点：1. 公民是法律概念，指具有一个国家国籍的人。
2. 公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
3. 公民有依法纳税的义务。
4. 公民有遵守宪法和法律的义务。
5. 公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
6. 公民有依法服兵役的义务。
第三单元我们的社会课题5 基本权利知识点：1. 公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
2. 公民有宗教信仰自由。
3. 公民有人身自由权。
4. 公民有人格尊严权。
5. 公民有受教育的权利和义务。
6. 公民有劳动的权利和义务。
课题6 基本义务知识点：1. 公民有受教育的权利和义务。
2. 公民有劳动的权利和义务。
3. 公民有依法纳税的义务。
4. 公民有遵守宪法和法律的义务。
14.1法律是一种特殊的行为规范
法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。
教学难点
法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
教学媒体
多媒体
教学过程
【导入新课】：上一节课我们结束了第四单元《分清是非》的学习，要分清是非,做个文明有教养的现代人，仅仅靠我们的良知是不够的，我们不仅要具有良好的道德品质，还要学法、懂法，做个遵纪守法的好公民。要学法，首先我们必须懂得什么是法律？导入新课，板书课题：
第14课法律就在我们身边第1课时法律是一种特殊的行为规范
教学目标
知识目标：识记法律是一种特殊的行为规范。理解法律最重要的特征是国家强制力保证实施。
能力目标：培养学生初步的抽象思维能力，正确理解法律、统治阶级、阶级意志等一些较抽象的概念。
情感态度与价值观目标:提高学生遵守法律的自觉性，不做违反法律的事情。
由于法律是国家制定或认可的行为规范，所以，人们往往将法律称之为“国法”。
特殊（二）：法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
投影两组行为规范，思考，它们各自约束的范围。
第一组：《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《青少年网络文明公约》
第二组：：《宪法》、《刑法》、《民法通则》
学生回答后，教师归纳：单位、部门行为规则，只限于特定范围的人群，而法律则是针对全体社会成员的。
【板书设计】：
法律是一种特殊的行为规范。
1、法律是由国家制定或认可的行为规范。
2、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
3、法律是由国家强制力保证实施的行为规范。
那我们怎样全面理解法律这个特殊的特征呢，请看视频：插播视频：《郑筱萸被判死刑》，以案说法。
2007年5月29日上午北京第一中级人民法院对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决，以玩忽职守罪判处有期徒刑7年，以受贿罪判处郑筱萸死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产，两罪并罚决定执行死刑。观看视频后讨论探究：
法律是一种特殊的行为规范
《未成年人保护法》的立法过程
1980年 提出建议 1987年 调研起草 1988年 形成草案修改
1992年1月1日起 施行
1991年七届全国人大 常委会第21次会议 审议并通过
《婚姻法》
建国初期，婚姻法有关结婚年龄的规定， 即女18周岁，男20周岁，就是依当时的实 际情况对人们的习惯予以确认的。
《婚姻法》第6条：结婚年龄，男不得早 于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚 婚晚育应予鼓励。
2、法律是由国家立法机关制定或认可的 所以我们又常常把法律称为“国法”。
观看视频时思考下之后也要接受法律的惩 处，这说明了什么？
法律是对社会成员具有普遍约束 力的行为规范
法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范
法律是以国家强制力保证实施的行为规范
法律最主要 的特征
【阅读事例】
一天中午，李本琦在医院食堂 做清洁时，发现一椅子上放着个黑 色挎包，于是将挎包交给了收银员。 两人打开挎包，发现里面装着一叠 人民币以及手机、相机和证件。
【阅读事例】
随后，医院食堂主管接到失主郑 女士的电话，称丢失了六七千块钱， 全是给儿子看病的救命钱。随后郑女 士来医院认走了黑色挎包。李本琦一 个月工资才900块，80多岁的老母亲瘫 痪在床，母亲双脚被烧伤，也无钱医 治。面对这样一笔巨款，李本琦却丝 毫没有动心，十分难得。
•我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。 •人人都平等地享有法律规定的权利，都必须 履行法律规定的义务。 •任何人不论职务高低、功劳大小，只要违犯 国家法律，就要负法律责任。
3、国家强制力主要是指军队、警察、 法庭、监狱等。
4、由国家强制力保证实施，是法律
最主要的特征。
【本课小结】
法律是由国家制定或认可的行为规范
法律是一种特殊的行为规范 习题
法律是一种特殊的行为规范一.单项选择题（请你选出一个最符合题意的选项，每题2分，共56分）( ) 1.道德是社会生活中引导.约束人们行为的行为规范，它对于调整人与人之间以及人与社会之间的相互关系起着重要韵作用。
道德规范是A.由国家制定或认可的B.在社会生活小逐渐形成的C.由国家强制力保证实施的D.以法律形式规定下来的（）2.下列各种社会行为规范中，属于国家强制力保证实施的行为规范是A.政党规范B.宗教规范C.法律规范D.学生守则( )3.国家创制法律的两种方式是A.统治阶级制定或认可B.全国人民代表大会制定或认可C.国家制定或认可D.劳动人民制定或认可( )4.在各种行为规则中，最基本最主要的行为规则是A.法律B.道德C.风俗.习惯D.法律.道德( )5.具有普遍约束力的行为规则是A.法律B.道德C.风俗D.习惯( )6.法律之所以被称为“国法”，是因为它是由国家制定或认可的，在我国拥有立法权的机关是A.最高人民法院B.全国各族人民C.党中央和国务院D.全国人民代表大会及其常务委员会( )7.一个具有高尚道德的人，一般不会去故意违法犯罪；而道德品质低下的人，往往会为，了满足个人私欲而不惜以身试法。
这表明A.只要具备了高尚的道德品质，就不会触犯法律B.提高社会成员的道德水平，就可以实现依法治国C.对公民必须先进行道德教育，然后才可进行法制教育。
D.道德水平的提高，是公民遵纪守法的思想基础( )8.在社会生活中，法津和道德都是调整人们行为的社会规范，他们就像一对兄弟．各司其职，共同维护社会的稳定和繁荣。
但法律和道德又是不同的，法律别于道德的本质特征是A. 国家制定或认可B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍的约束D.由社会舆论监督施行( )9.法律最主要的特征是A.反映统治阶级的意志B.规定人们相互间的权利和义务C.靠国家强制力保证实施D.对全体社会成员具有普遍约束力( )10.法律对全体社会成员具有普遍约束力中的“社会成员”是指A.国家权利管辖范围内的全体社会成员B.社会上的各种违法犯罪分子C.除统治阶级以外的各阶层.集团.分子D.世界上全体社会成员( )11.由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。
中考道德与法治高频考点总结(2)
中考道德与法治高频考点总结(2)（二）知法守法，崇尚法治14.法律特征法律是一种特殊的行为规范。
法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
15.法律作用法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
16.生活需要法律每部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活；我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务；法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
17.法律对未成年人特殊的关爱和保护我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我们还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
同时，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护意识和能力，增强社会责任感。
18.违法行为的类型根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安行为；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
法律是一种特殊的行为规范
法律是一种特殊的行为规范武进区礼河实验学校王强教学目标：1、情感、态度与价值观：树立良好的法律意识和法制观念，在社会生活中做知法、守法、护法的合格公民。
2、知识与能力：知道法律是由国家制定的，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
理解我国法律是人民意志和利益的体现。
重点难点：法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
教学过程：一、导入新课常言道，“没有规矩，不成方圆。
”行为规范是人们的行为准则，有了这些行为准则，人们才能保持良好的社会秩序。
课前请同学们收集了不同国家、不同民族、不同时期、不同地域人们的行为规范。
（学生展示）小结：我们在这个社会中间，享有着很多的权利和自由，但自由不是绝对的，要受到社会规范的制约。
约束、调整人们行为的社会规范是多种多样，如：风俗习惯、道德、法律等。
二、法律是一种特殊的行为规范1、法律是由国家制定或认可的行为规范。
通过练习1理解“国家制定”和“国家认可”这两种法律的创制形式。
通过练习2了解我国的立法程序、立法机关。
2、法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。
通过练习3认识法律面前人人平等的内涵。
3、法律是以国家强制力保证实施的行为规范。
——最主要特征通过练习4、练习5认识国家强制力的表现以及我国法律的本质。
三、总结在学习过程中我们知道，法律是一种特殊的行为规范，与其他社会行为规范相比，其特殊性表现在三个方面，即法律是由国家制定或认可的行为规范；法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；法律是以国家强制力保证实施的行为规范。
学习和掌握以上知识，我们将更好地规范自己的行为，并可以云烟法律武器维护自己的合法权益。
1、赡养父母是中华民族的传统美德，我国的国家立法机关对之一已经存在几千年的传统美德加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律，这就是（）A、国家制定法律B、国家制定道德C、国家认可法律D、不成文法律2、未成年人是指未满18周岁的公民。
1991年颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人的专门法律，是几十年未成年人保护经验的结晶。
黑龙江哈尔滨市道德与法治初二上学期2024年复习试卷及解答
2024年黑龙江哈尔滨市道德与法治初二上学期复习试卷及解答一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、法律是社会行为规范，与道德相比较，法律（）A. 是一种特殊的行为规范B. 依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政力量保证实施C. 对全体社会成员具有普遍约束力D. 规定了人们的权利和义务答案：A解析：本题主要考查法律与道德的区别。
选项A，法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范，与道德相比，法律是一种特殊的行为规范，故A符合题意。
选项B，道德主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政力量保证实施，而法律则依靠国家强制力保证实施，故B错误。
选项C，法律对全体社会成员具有普遍约束力，道德对全体社会成员也具有一定的约束力，但这不是法律与道德的区别，故C错误。
选项D，法律与道德都规定了人们的权利和义务，这是两者的共同点，不是区别，故D错误。
2、网络虽然是一个虚拟的世界，但是它与我们的现实生活密切相关。
下列关于网络生活的说法中，正确的是（）A. 网络上个人隐私容易被侵犯，所以我们应该拒绝上网B. 只有在现实生活中才能结交朋友，网络上的人都不值得信任C. 网络是虚拟的，所以在网络上我们可以不受任何约束地发表自己的言论D. 网络具有两面性，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我答案：D解析：本题主要考查对网络生活的正确认识。
选项A，虽然网络上个人隐私容易被侵犯，但这并不意味着我们应该拒绝上网。
网络已经成为我们生活的一部分，为我们提供了许多便利，我们应该学会在网络中保护自己的隐私，而不是拒绝上网，故A错误。
选项B，网络交友具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
网络交友的对象也是值得信任的，故B错误。
选项C，网络虽然具有虚拟性，但我们在网络上仍然需要遵守法律法规和道德规范，不能随意发表言论，否则可能会侵犯他人的合法权益或受到法律的制裁，故C错误。
法律是一种特殊的行为规范教案
法律是一种特殊的行为规范教案一、什么是法律1、道德是什么：在社会生活中，存在着一种引导、约束人们行为的行为规范——道德。
2、法律是：由于社会是复杂的、多方面的，因而用来约束、调整人们行为的规范也是多种多样的。
除了道德以外，还有一种非常重要的行为规范，那就是法律。
法和律都有公平正义和普遍划一的意思，是统一用来统一人们行为的行为规范。
3、法律与道德的不同之处：⑴这都是行为规范，但法律是一种特殊的行为规范，它具有国家强制性和普遍约束力等特征。
⑵道德不是由国家制定的，而是在社会生活中逐渐形成的。
法律规范则不同，他是由国家制定或认可的。
⑶道德行为规范主要是靠社会舆论、习俗和人们信念的力量予以维护的。
法律行为规范则不同，他是靠国家强制力保证实施的。
4、法律的介绍：⑴法律是由国家制定或认可的行为规范。
①国家制定的法律：是指国家的立法机关（全国人民代表大会及其常务委员会）按照一定的立法程序直接创制法律。
（依法立法）②是指国家的立法机关根据实际需要，对社会上已经存在的某些风俗习惯、道德规范、宗教教规等加以确认，赋予法律效力，使之成为法律。
③法律都是以文字的形式出现的，其内容都明确规定人们相互间的权利与义务。
规定权利与义务也是法律行为规范的一个重要特点。
⑵法律是靠国家强制力保证实施的行为规范：①国家强制力主要指的是暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。
②依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。
③只有以国家强制力为后盾，才能有效的解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维护法律的尊严和社会的稳定。
④靠国家强治力保证，是法律的最主要的特征。
⑶法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范：①法律在国家权力管辖的范围内对全体社会成员具有普遍约束力。
表现如下：Ⅰ任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在。
Ⅱ任何人无论职位高低，功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。
法律规定公民的权利和义务(鲁教版)
四、依法行使权利、自觉履行义务
1、公民如何依法行使权利？
2、公民如何自觉履行义务？
因航班延误怒砸机场设备被处治安罚款
2000年9月9日，师某送客户到海口美兰机场，准备搭 乘海航航班飞往济南，当天因机场运力调配造成航班延误， 海航工作人员向师某详细说明延误情况，并解释由于时间 衔接不上，无法中转。但师某不听任何解释，在现场大吵 大闹，要求必须成行，并提出如不能安排中转航班，就要 两倍于机票的赔偿。 航空公司工作人员一再向师某解释，师某非但不听， 反而一怒之下，拿起机场隔离柱砸向值机柜台，造成20号 值机柜台面板断裂，并导致该柜台电子秤损坏。 根据治安管理处罚条例有关规定，师某被机场公安部 门处以罚款200元，并按照电子秤所需价格，赔偿机场损 失8500元。
5．我国法律体现的是（ ） A、工人阶级的意志和利益 B、工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益 C、中国共产党的意志和利益 D、广大农民的意志和利益
6、法律体现的是： A、全体社会成员的意志 B、工人阶级及其领导下的广大人民的意志和利益 C、掌握政权的统治阶级的意志 D、国家执法机关的意志
填一填
（2）公民的某些权利与义务是相互结合的。 （3）公民的权利和义务是相互促进的。
任何公民在依法享有权利 的同时，应自觉履行法定 义务,不允许只想享有权利 不想履行义务。
思考：在现实生活中，有人总想多享有权利，少履行 义务，也有人只想享有权利，不想履行义务，认为享 有权利是自己的事，而履行义务则是别人的事，这种 观点对吗？为什么？
一、法律是一种特殊的行为规范
1、法律的含义：
法律：是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施， 对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 2、法律的特征： （1）法律是由国家制定或认可的行为规范 （形成方式） （2）法律靠国家强制力保证实施。（实施手段）（法律 最主要的特征）
14.1法律是一种特殊的行为规范
以上材料说明了法律具有什么特征？
材料一：某市中级人民法院近年来依法判决了一批 民事赔偿案件，但有部分单位和个人赖着不履行判 决。为了维护法律的尊严，保护受害人的合法财产 不受侵害，该市法院执行庭根据法院的统一部署， 采取果断措施，依法强制执行。 材料二：某日，公民张某在骑自行车穿越人行横道 线时被急驶而来的吉普车撞倒，司机肇事后逃跑。 张某虽生还，但花去医疗费八万多元，并被法医鉴 定为五级伤残。后经交警部门查实，肇事吉普车属 县司法局所有。经法院判决，司法局和肇事司机一 次性赔偿张某共十六万多元。但判决书生效日期过 后，司法局和肇事司机仍不履行判决，由法院强制 执行。
以上三则材料共同说明了什么？ 谈谈你的理解。
法律对全体社会成员具有普遍约束力
（即“法律面前人人平等”）
结合以下材料(图片)说说“法律对全体社会成 员具有普遍约束力”表现在哪些方面？
原北京市委书记陈希同
法律要求全体社会成员自觉遵守， 但并不是所有人都能做到自觉遵守 的，以上材料中对于违法犯罪行为 是通过什么进行制裁的? 除此以外你还知道哪些？
p41知识链接
●广义的法律和狭义的法律
●立法程序
材料一：原北京市委书记、市长陈希同因犯贪污罪、玩忽职守罪 被判有期刑16年。原江西省副省长胡长清因犯行贿罪，受贿罪、 贪污罪被处死刑。 材料二：山西省文水县农民王青华、王瑞等人制造出售假酒， 导致数百人中毒，26人死亡。王等人被依法判处死刑。 材料三:某中学三中学生放假后,擅自将施工路段挂有红灯的危险 标志移开,致使一人骑自行车摔伤,三名学生被公安机关各罚款五 十元.
A由国家制定或认可 B体现全体公民意志 C由国家强制力保证实施 D对全体社会成员具有普遍约束力
9.关于法律基本特征的观点不正确 的是( BD ) A由国家制定或认可 B体现全体公民意志 C由国家强制力保证实施 D只对被统治阶级具有普遍约束力
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法律是一种特殊的行为规范
教学目标：
情感目标：认识法律是靠国家强制力保证实施的行为规范，提高遵守法律的自觉性，不做违反法律的事情。
能力目标：培养初步的抽象思维能力，能正确理解法律等一些较为抽象的概念，培养初步的辩证思维能力。
知识目标：了解法律的基本特征。
教学重难点：
法律的基本特征
教学过程：
导入：
欣赏漫画：红绿灯变奏曲
探究：漫画主要告诉我们什么道理？
通过画面对比，学生直观感悟到社会生活离不开规则。
教师继续提问：现实生活中除了漫画中的“交通规则”外，还有哪些行为规则？
学生：中学生日常行为规范、中学生守则、道德规范等
教师：俗话说“家有家规、国有国法”在现代社会，小到个人的日常生活，大到国家的治理，都与法律法规息息相关。
在同学们刚才例举的行为规范中，法律较其他规则是一种特殊的行为规范，那么它到底“特殊”在哪里？接下来，就让我们一起探究。
板书：法律是一种特殊的行为规范
材料一：《刑法修正案（八）》获表决通过
2011年2月25日，《中华人民共和国刑法修正案（八）由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议表决通过，该法自2011年5月1日起施行。
此次《刑法修正案（八）》中引人注目的修改有：醉驾、飙车等危险驾驶行为正式入罪；食品安全犯罪加重处罚，最高可判死刑；剑指黑恶势力，加大了对涉黑犯罪的刑法力度；整治“恶意欠薪”，拒付报酬行为正式列罪……
讨论：（1）从材料中你发现我国的法律规范是如何产生的？这体现了法律的什么特征？
(2)我国的法律创制有哪两种形式？
（3）我国唯一的立法机关是谁？
板书：法律是由国家制定或认可的行为规范。
材料二：
2011年5月9日晚，知名音乐人高晓松驾车在北京发生交通事故，经酒精检测，高晓松每百毫升血液中的酒精含量为243.04毫克，已经构成醉酒驾车，按照《刑法修正案（八）》的新规定，他将面临拘役的刑事处罚。
在公众和媒体紧盯“醉驾入刑”时，高晓松成为第一个“以身试法”名人。
这种名人身份，让其醉驾的新闻在家短时间内成为舆论的热点，人们对醉驾中的种种细节给与了关注。
据此，人民网还只做了《明星酒驾引热议，你怎么看？》的调查。
2009年6月30日晚，淮安第五建筑工程公司南京分公司项目经理张明宝酒后驾车至南京江宁区岔路口地区，连撞九人，导致五人死亡，多人受伤。
思考：1、你觉得这两位司机的行为会受到怎样的处罚？
2、两位司机都会受到严厉制裁说明了什么？
板书： 法律对社会全体成员普遍约束力
表现在：第一：人人都平等地享有法律规定的权利，都必须履行法律规定的义务。
第二：国家不允许有超越法律之上的特权，任何人不论职务高低，功劳大小，违反法律，就要负法律责任。
材料三：
案情追踪：2011年5月27日，北京市东城区人民法院一审宣判高晓松犯危险驾驶罪，判处拘役6个月，并处罚金4000元人民币。
大家说一说：
1、如果高晓松不想坐牢，他能不能不去？如果他拒绝
履行法院的判决，会有什么后果？
2、国家会采取各种手段强制执行，这说明了法律的什么特征？
3、法律为什么需要国家强制力保证实施？国家强制力主要指什么？
4、高晓松因危险驾驶罪，判处拘役6个月，并处罚金4000元人民币，说明我国法律代表的是谁的意志和利益？
板书：法律是由国家强制力保证实施的行为规范——最主要特征。
国家强制力：指军队、警察、法庭、监狱等。
课堂交流：
法律是由国家制定或认可的行为规国家认可法律：是指国家立法机关对于社会上已经存在的风俗习惯、道德规范等加以确认，赋予其法律效力。
如：婚姻法等
国家制定法律：即通常所说的立法，即国家立法机关依照法定程序，制定具有各种不同法律效力的规范性文件。
如：刑法、民法通则、义务教育法等
这节课你有哪些收获？。