《小马过河》的读后感100字小学作文七篇

《小马过河》的读后感100字小学作文七篇
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

读是“感”的基础。

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《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(一)
今天,我读了《小马过河》,小马帮妈妈驮麦子要过一条河,它想蹚过河,但是不知道河是深是浅,它问老牛,老牛告诉它水很浅,刚没过小腿。

小马想蹚河的时候,小松鼠告诉它,它的朋友就是在这里淹死的。

小马就不敢过河。

它回家问妈妈,妈妈让它自己去试试。

最后,小马过了河,原来水不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

这个故事让我明白了做事情要自己去试一试,才知道自己能不能行。

比如买衣服,可能有人说好床的,也有人说难看,这时候你就得亲自去试一下,才知道能不能穿。

《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(二)
一天,小马要过河,可是他不知道水深不深。

蚂蚁说:别过去,水很深的,我的朋友都淹死了。

河马说:别听他的,水很浅,就到我的腿。

小马只好自己试试,结果真的很浅。

做事一定要动手,动脑,别人说的不一定对,也不一定错,我们要自己去试试。

《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(三)
小马为什么不自己试试,试试就知道水有多深多浅,它还要听老
牛和小松鼠的话,这说明小马做什么事情不爱仔细想,不动脑筋。

我们做事情的时候可不要学小马,要仔细想想然后再去做这件事情。

比如学习,你不会,你要仔细想想再做。

《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(四)
我读了小马过河,小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。

小马说:“河里的水深不深,”牛伯伯说:“不深不深,”小马正要过河,一只小松鼠说:“小马不要过去,我的一个伙伴昨天过河,就被淹死了。

”小马不知道谁说的对。

小马回家了,小马妈妈看见小马拖着粮食回来了,小马把过河的事告诉了妈妈,妈妈带小马来到河边,说:你去试试吧,小马试试说河水不那么深,也不那么浅。


《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(五)
我看过小马过河,讲的是:”一只小马要帮妈妈做事,妈妈让它运粮食,道路中间小马遇到了一条河,小马问牛伯伯,牛伯伯说很浅,又问松鼠,松鼠说很深,不知道怎么办,小马就回家找妈妈,妈妈说:“要自己尝试。

”小马就去了,过了河,不像牛伯伯说的那么浅,更不像松鼠说得那么深。


我明白了,做事要自己尝试,不能听别人的。

《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(六)
《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面,刚走到河边的时候,它不知道河水有多深,就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹,它们说的都不一样。

它不知道哪个是对的,就回家问妈妈,问过妈妈后它才去磨面。

我觉得小马应该自信一点,不要老是听别人的。

人家小松鼠很小,它当然会被淹死了!不淹死才怪。

老牛很高大不会淹死。

要是它自信一点的话,我就会认为它是最好的一匹小马!
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(七)
小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食,一条小河挡住了它的去路。

他向小松鼠请教,小松鼠告诉他水太深过不去。

他又向老牛请教,老牛有说小何很浅。

小马想了想,自己慢慢尝试着过了小河。

而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我,别人的经验教训不一定适合自己,朋友的忠告与劝诫也许是善意的,但不一定有用的,要学会自己去尝试和拿主意。

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小马过河读后感(通用20篇)

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小马过河读后感篇1前不久,我读了《小马过河》的故事,觉得这个故事很有教育意义。

小马长大了,想帮妈妈做点事,马妈妈便让他帮驮一袋麦子去粮仓。

在路上小马遇到了一个问题——一条没有桥、水流很急的河挡住了他的去路。

牛伯伯告诉小马,河水很浅;可小松鼠却告诉小马:“水太深了,前两天我的朋友还淹死在这里。

”小马听后不知如何是好,便跑回家去问妈妈。

妈妈说:“孩子,你自己试一试就会知道了。

”小马再次来到河边,试了一下,发现小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。

小马顺利的过了河,完成了妈妈交给的任务。

这个故事告诉我们一个道理,做事不能光听别人的,别人的经验和建议不一定完全适合我们。

牛伯伯和小松鼠都想帮助小马,但是牛伯伯体型大,小河对他来说当然很浅,可小松鼠却比较小,过河当然有生命危险。

小马的体型比小松鼠的大比牛的小,所以只有亲自试一试,才能知道小河到底是深还是浅。

做事一定要先动脑子想想然后再尝试一下,才有可能成功,这就是那句话——实践出真知。

小马过河读后感篇2通过小马过河的故事,让我明白了遇到事情时,不能光听别人是怎么讲的,一定要自己动脑筋想一想,亲身实践,才能弄清事情的真相。

这也是《小马过河》这个故事告诉我们的道理。

这个故事讲的是老马让小马帮她驮一袋麦子去磨面。

在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。

他问在河边散步的牛伯伯。

老牛伯伯告诉小马,河水很浅。

树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。

”小马听后很害怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈。

妈妈说:“孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。

”后来,小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。

小马过河的读后感七篇

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小马过河的读后感七篇小马过河的读后感七篇小马过河的读后感一最近我读了一篇《小马过河》的故事,故事是这样的:一匹小马第一次运一包小麦去磨房,半路遇到一条河,牛伯伯说水浅,小松鼠说水深。

小马不知道怎么办,就返回家问妈妈,妈妈让它自己试一试,于是小马试了深浅,安全过了河。

通过这个故事我懂得了一个道理:无论做什么事情都不要只听别人的,要学会用自己的头脑去想,用自己的行动去实践。

如果小马自己到河边,一点一点试一下水的深浅,就不用浪费时间返回家去问妈妈。

耳听为虚,眼见为实。

其实反应的也是这个道理,小马从实践中明白了这个道理,在以后的日子里,成长起来,成了一匹聪明、活泼的马。

想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘,它不仅能让我明白一个道理,还可以提高作文水平,读书真是益处多多啊!实在太有意思了,以后我要多读有用的书!小马过河的读后感二我今天读完了《小马过河》这篇文章,讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去,小马就哼着歌往前走,走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路,小马问牛伯伯河水有多深,牛伯伯告诉它水很浅,小马正要过河,小松鼠来了告诉它河水很深,它的朋友前几天就淹死在这个河水里,小马不知怎么办就去找它妈妈了,妈妈告诉它遇到问题时,完全不听取别人的意见是错误的,但是只听信别人的话,自己不动脑筋,不去尝试,也是错的。

小马就去尝试了,结果水不深也不浅正正好。

读了这篇文章,我的感想一大堆,小马妈妈说的对,要敢于尝试,遇到问题不能光请教别人要靠自己。

比如我们会遇到举亚玲的事儿,小弟弟举的是重的,爸爸妈妈举亚玲是轻的,我自己一试,举的是不轻也不重,由此看来,自己尝试一定大有好处。

另外我觉得小马是个好学好问的马,它也是个讲礼貌的好孩子,但是它没有主见,开始他没有尝试问了妈妈才知道,我以后遇到这种情况就要自己动脑子。

小马过河的读后感三小马要过河,不知水深浅,问牛大伯,牛大伯说水浅,能过去。

可小松鼠告诉他,水很深,不能过。

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小马过河读后感小马过河读后感(通用15篇)品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的小马过河读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小马过河读后感1今天,我读了《小马过河》的故事。

它主要讲了:马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。

小马走到小河边碰到了牛伯伯,问道:"河水有多深"。

牛伯伯说:“河水很浅又往前走了几步,碰到了小松鼠,小松鼠说:"河水很深"。

这时,小马不知道听谁的,就跑回家问妈妈。

妈妈说:"遇事你不先动动脑筋,就去问别人,你可以自己去试一试河水到底深不深小马又来到河边,一步一步地镗过了河水,到了磨房。

这个故事让我懂得了,无论什麽事情都应该自己《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面,刚走到河边的时候,它不知道河水有多深,就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹,它们说的都不一样。

它不知道哪个是对的,就回家问妈妈,问过妈妈后它才去磨面我觉得小马应该自信一点,不要老是听别人的。

人家小松鼠很小,它当然会被淹死了!不淹死才怪。

老牛很高大不会淹死。

要是它自信一点的话,我就会认为它是最好的一匹小马!小马过河读后感2今天,我读了《小马过河》,内容是有一匹小马,它要去参加草原节目会,可是它到了小河边,小河的水哗哗啦啦地流着,小马不敢过,老黄牛走过来,它对小马说:“不深,不深,刚漫过我的腿肚子。

”小马还是不敢过河,它又问小山羊:“河水浅吗?”小山羊说:“不浅,刚才我差一点被河水淹死了。

”小马对着河水发愣,到底听大黄牛的,还是听小山羊的。

树上的松鼠妈妈说:“你想一想吧?”小马想啊想啊,终于想明白了,大黄牛个子大,所以它说水不深。

小山羊的个子小,所以它说水不浅。

小马决定自己试一试,河水才漫到它的脊背上,小马到了河岸,飞快地向大草原奔去。

这个故事告诉我们干什么事情都要学会尝试,不要像小马一样,遇到事情不知道怎么去办。

小马过河100字读后感7篇

小马过河100字读后感7篇

小马过河100字读后感7篇小马过河100字读后感1今天我读了“小马过河”这个故事,故事讲的是小马的妈妈让小马把粮食送到村子里,当小马要过河时,牛伯伯说水不深,可小松鼠说水很深,小马不知该听谁的,就去问妈妈了,妈妈就让小马自己去试水的深浅,结果水并不像牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。

这个故事告诉我们遇到困难时要学会去尝试,只有这样,成功的可能性才会更大。

小马过河100字读后感2我读了一本书,《小马过河》,讲的是:有一天,小马的妈妈说:你已经长大了,应该给妈妈做点事情了,小马说:好啊好啊,我很乐意!妈妈说:小马真是个懂事的好孩子。

于是,妈妈叫小马把这带麦子送到磨房去,然后就上路了。

没过多久,一条小河挡住了去路······我感觉:小马真是个懂事的好孩子,它还帮马妈妈拿麦子呢!我也要向它学习勤劳和勇敢,你真棒。

小马过河100字读后感3今天,我读了《小马过河》这篇文章。

小马要过一条河,听牛伯伯说水很浅,听小松鼠说水很深,小马不知道听那一边的,就去问妈妈,妈妈让小马试了试,一看,不像小松鼠说的那么深,也不像牛伯伯说的那么浅。

所以,我们无论做什么事都不能总听别人的,要自己试一试才知道怎样做才能把事情办的更好。

小马过河100字读后感4今天中午,我读了一则故事,这个故事的名字叫做《小马过河》。

通过我对故事的阅读和理解,是我认识到:小马非常勤快,有很听妈妈的话,当小马遇到困难时,积极向别人请教,并且虚心参考别人的意见。

但小马的幼稚只听别人的意见但不分辨,是我们每个小朋友应当避免的。

小马过河100字读后感5小马过河的时候,见了老牛,它问老牛:”这条河我能过去吗?“老牛说:”水很浅,能过去。

“而松鼠却说:”水很深,我的一个伙伴就被水淹死了,你可千万不能过呀!“小马听了之后,自己拿不定主意,只好回家问妈妈。

妈妈对小马说:”孩子,光听别人说是不行的,你去试一试就会明白了“。

《小马过河》读后感范文(精选17篇)

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《小马过河》读后感范文(精选17篇)《小马过河》读后感范文(精选17篇)《小马过河》读后感1森林里,有匹小斑马,小斑马每天早上起来练跑步,跑得非常快。

一天,小鸽子给小斑马送来一封信,信上说:大草原上要开运动会,邀请小斑马参加。

小斑马问小鸽子:“到大草原怎么走?”小鸽子说:“一直向东跑,过一条小河就行了。

”小斑马跑到河边,河水正流着。

小斑马问大黄牛:“河水深吗?”大黄牛说:“不深,不深。

”小斑马又问小山羊,小山羊说:“不浅,不浅。

”小斑马问小松鼠,小松鼠说:“你自己想一下。

”小斑马想了想:“大黄牛个子大,山羊个头小,所以它们说的不一样,我最好小心试一试。

”小斑马一点点过了河,它好高兴啊!这时候,小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了,大草原上的运动会开始了!我们无论做什么事情不能光问别人,只有亲自试一试,才知道到底怎么样。

《小马过河》读后感2这个故事讲的是:在大森林里,有天早上,马妈妈让小马拖一袋麦子去磨面。

在路上,小马要过一条河,河水流得很急,而河面上又没有桥,小马过不去,它就问在河边散步的老牛伯伯,河水深不深。

老牛伯伯告诉小马,河水不深,很浅。

小马谢了老牛伯伯准备过河,这时在树上的小松鼠急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。

”小马很怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈,妈妈说:“要自己试一试才知道。

”最后小马亲自试了,并过了河。

原来小河既没有老牛伯伯说的这么浅,也没有小松鼠说的那么深。

我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,他们都想帮助小马。

牛伯伯体形大,对它来说小河不算什么,可小松鼠就不一样了,它比小马还小很多,当然有生命危险了。

小马比小松鼠大但比牛小,所以河水才到它的肚子处,小马没有生命危险。

这个故事告诉我们,做任何事情都要学会独立思考,不能光听别人的话,要自己亲自试一试才行。

因为别人的经验和建议不一定适合你,只有自己亲自尝试了才会知道其中的道理。

《小马过河》读后感3故事讲的是一匹勤劳的小马驮着麦子要过河,河边的牛伯伯告诉它水很浅可以过去,但是松鼠却告诉它水很深会被淹死的,结果小马不知道谁是对的,应该听谁的,就回去问妈妈,妈妈告诉它应该亲自去尝试,小马听了妈妈的话结果勇敢的淌过了河。

《小马过河》读后感15篇

《小马过河》读后感15篇

《小马过河》读后感15篇《小马过河》读后感1有个非常有趣的故事《小马过河》,小马和妈妈住在绿茵茵的小河边,妈妈让小马去磨坊磨面,小马兴高采烈,蹦蹦跳跳的出发了,来到小河边,小马发愁了,不知道水有多深,他礼貌的问牛伯伯:“牛伯伯,请问这水有多深??”牛伯伯说:“水很浅,才到小腿。

”小马刚要过河,一只小松鼠蹦过来说:“别过去,你不要命了,我有个同伴就是在这条河里淹死的。

”小马犹豫了,牛伯伯说河水很浅,松鼠弟弟说河水很深,小马决定还是自己去试试,他慢慢的向河中间走去,最后安全的过了河,飞快的向磨坊跑去。

这个故事告诉我们,做什么事情不能道听途说,只有亲自试试,才会明白,才能成功。

《小马过河》读后感2今天我读了《小马过河》这篇童话故事。

故事中说,小马不知道河水有多深,所以就问了牛伯伯和小松鼠,最后小马的妈妈告诉小马说:要自己亲自尝试,才知道河水有多深多浅。

我也感觉自己有时候就像小马一样总是抱怨,没有独立性。

我不想成为像小马一样的孩子。

《小马过河》读后感3今天我读了《小马过河》,__大概:有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去,小马来到河边,小松鼠说:别走别走,河里的水可深了,千万别过去啊。

老牛过来说:走吧走吧,水一点也不深,说完老牛就走过去了。

小马跑回家问妈妈,妈妈说水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他们说的不一样。

小马听了妈妈的话就过去试了一试,原来水一点都不深。

通过读这篇__:我知道了水根本不深,要是自己亲自去试一试,要不然不知道深不深、浅不浅,也必须亲自试一试。

《小马过河》读后感4故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河,他不知道水的深浅,便问牛伯伯,高大的牛伯伯说水很浅,可是松鼠却告诉小马河水很深,小马犯了愁,只好回家问妈妈。

妈妈让小马动脑筋想一想,小马听了妈妈的话,终于淌过了小河。

这则故事告诉我们,要经常让孩子自己独立做一些事情,在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法,就能在做的过程中收获意想不到的知识,这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。

一年级小马过河读后感

一年级小马过河读后感帮大家整理的小马过河的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小马过河的读后感1故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河,他不知道水的深浅,便问牛伯伯,高大的.牛伯伯说水很浅,可是松鼠却告诉小马河水很深,小马犯了愁,只好回家问妈妈。

妈妈让小马动脑筋想一想,小马听了妈妈的话,终于淌过了小河。

这则故事告诉我们,要经常让孩子自己独立做一些事情,在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法,就能在做的过程中收获意想不到的知识,这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。

毕竟我们家长不能当孩子一辈子的“扶手”,要让孩子早日独立,以便他们早日成才。

小马过河的读后感2今天,我读了一本故事书。

其中有一篇叫小马过河。

它主要讲了:有一天,马妈妈让小马去磨坊驮一袋面粉,可是面前有一条河挡住了小马的去路。

于是,小马就问站在水里的老牛:“牛公公,您知道这条河有多深吗?”“可能只到你的.膝盖吧!”小马听了,刚想把蹄子踏入水中,树上的松鼠看见了急忙大喊:千万别去,这条小河很深。

小马这下没注意了,只好回家去问妈妈。

妈妈让它自己去试一下。

然后小马又跑到小河边去试一下,河水在小马的膝盖上。

原来小河也没有老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。

这个故事告诉我们:当我们遇到困难时,只要自己亲自去实践,才能成功。

在学习上也一样,要相信自己有克服困难解决问题的能力。

小马过河的读后感3今天,我读了《小马过河》,内容是有一匹小马,它要去参加草原节目会,可是它到了小河边,小河的水哗哗啦啦地流着,小马不敢过,老黄牛走过来,它对小马说:“不深,不深,刚漫过我的腿肚子。

”小马还是不敢过河,它又问小山羊:“河水浅吗?”小山羊说:“不浅,刚才我差一点被河水淹死了。

”小马对着河水发愣,到底听大黄牛的,还是听小山羊的'。

树上的松鼠妈妈说:“你想一想吧?”小马想啊想啊,终于想明白了,大黄牛个子大,所以它说水不深。

小山羊的个子小,所以它说水不浅。

小马决定自己试一试,河水才漫到它的脊背上,小马到了河岸,飞快地向大草原奔去。

《小马过河》读后感

《小马过河》读后感《小马过河》读后感通用15篇当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《小马过河》读后感,欢迎阅读与收藏。

《小马过河》读后感1遇到问题,我们不仅要有自己的判断力,还要勇敢去尝试,这样才能找到解决问题的办法。

《小马过河》讲的就是这样的事:马棚里住着两匹马,马妈妈和孩子小马。

一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊,小马高高兴兴地答应了。

可是小马走到半路,突然一条小河挡着了它的去路,它不知道怎样才能过去,小马问了松鼠,松鼠说水非常深,问了牛伯伯,牛伯伯又说水很浅,小马不知道该怎么办,只好回家了。

马妈妈告诉它:“不要光听信别人说的,你要自己去试一试。

”小马终于还是慢慢的趟过了河,河水既不像松鼠说得那么深,也不像牛伯伯说的那么浅。

这篇故事让我明白了一个道理,我们遇到事情,也要自己动脑筋多想一想,还要亲自去试一试,而不要光听别人说。

《小马过河》读后感2通过小马过河的故事,让我明白了遇到事情时,不能光听别人是怎么讲的,一定要自己动脑筋想一想,亲身实践,才能弄清事情的真相。

这也是《小马过河》这个故事告诉我们的道理。

这个故事讲的是老马让小马帮她驮一袋麦子去磨面。

在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。

他问在河边散步的牛伯伯。

老牛伯伯告诉小马,河水很浅。

树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。

”小马听后很害怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈。

妈妈说:“孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。

”后来,小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。

它背着麦子,顺利地过了河,到磨坊去了。

我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,因为他们都是好心想帮助小马。

但是牛伯伯体型大,小河对他来说当然不算什么,可小松鼠却比较小,过河当然有生命危险。

小马过河读后感

小马过河读后感读小马过河有感篇一小马开始听了老牛和松鼠的话不敢过河,后来亲自蹚过河就全明白了。

其实河水不深也不浅。

故事告诉我们,遇到事情不能听别人说,要自己去试一试才知道。

读小马过河有感篇二今天,我读了一个非常有意思的故事《小马过河》,虽然故事很短,但它让受盐匪浅。

有一天,老马让小马去磨坊磨米。

走着走着,遇到了一条小河,不知是深是浅。

小松鼠说,河很深。

老牛说,河水很浅。

小马听了不知道该怎么办?回到家去找老马,老马说,遇到事情要亲自自己去尝试,才知道结果。

小马照老马说的,自己尝试了下,结果顺利地过了河。

老马教子有方,放手让孩子去做力所能及的事,不溺爱,不娇惯;当孩子没有完成任务时,不讽刺,不责怪。

而是循循善诱,耐心指导。

在家里,有的家长太溺爱,太娇惯自己的孩子,什么事情都自己给做。

让孩子不受委屈,不受欺负,长大之后,结果事事不成。

还有的家长,看见自己孩子到放假最后一天了,还没写完作业,就说他家孩子没出息,什么都做不好。

家长就会讽刺孩子,会批评自己的孩子。

我想劝告所有家长,对孩子不要太溺爱,也不要总批评他,而要循循善诱,耐心指导。

亲爱的爸爸妈妈们,我希望您们不要溺爱孩子,也不挖苦孩子,这样会使孩子失去自信,我想您们也会知道的。

读小马过河有感篇三一天,我和妈妈读了一个故事,他的名字叫做《小马过河》。

故事讲了有一匹小马想过河,因为不知道河水的深浅,它问了牛伯伯和小松鼠,得到了不同的答案。

最后在妈妈的帮助下,自己下河试了试,顺利的过了河。

这个故事告诉了我们,不是所有事情都要向别人请教的,有很多事情是需要我们认真思考,有胆量亲自试一试才知道正确的答案。

读小马过河有感篇四今天中午,我读了一则故事,这个故事的名字叫做《小马过河》。

通过我对故事的阅读和理解,是我认识到:小马非常勤快,有很听妈妈的话,当小马遇到困难时,积极向别人请教,并且虚心参考别人的意见。

但小马的幼稚只听别人的意见但不分辨,是我们每个小朋友应当避免的。

过河的小马读后感5篇

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