最新人教版小学一年级数学下册认识图形PPTppt课件
201
2017/12/20
认识图形
10
这是三角 形
2017/12/20
认识图形
11
2017/12/20
认识图形
12
活动四:找朋友
问题:生活中,你在哪里还见过这些图形?
2017/12/20
认识图形
13
2017/12/20
认识图形
14
2017/12/20
认识图形
15
2017/12/20
认识图形
16
2017/12/20
认识图形
17
2017/12/20
认识图形
18
2017/12/20
认识图形
19
2017/12/20
认识图形
20
2017/12/20
认识图形
21
2017/12/20
认识图形
22
2017/12/20
认识图形
23
2017/12/20
认识图形
认识图形
35
28
4、数一数
有( 2 )个
有( 1 )个
有( 1 )个 有( 2 )个
2017/12/20
认识图形
29
拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗? 小组合作,用小组内的图形拼一拼;
比一比,看那组拼出的图案最漂亮!
2017/12/20
认识图形
30
总结反思 深化认识
你打算怎样把新朋友介绍给你的 爸爸、妈妈呢?有什么困难吗?
2017/12/20
认识图形
31
布置作业 巩固提高
你们家中的很多物品里都藏着这些平面 图形,回家后,找找看,看谁找的多,
下节课我们来比一比,看谁是火眼金睛。
2017/12/20
认识图形
32
四、板书设计
2017/12/20
认识图形
33
五、学习评价
2017/12/20
认识图形
34
2017/12/20
24
实践应用
巩固新知
2017/12/20
认识图形
25
1、连一连
三角形
圆
正方形
长方形
2017/12/20
认识图形
26
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。 我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
2017/12/20 认识图形 27
3、涂一涂
2017/12/20
认识图形
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群 小画家。
2017/12/20
认识图形
2
活动一:认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
2017/12/20
认识图形
3
活动二:了解新朋友
问题1:这些新朋友的家在什么地方?我 们到哪儿去找它们呢? 问题2:你能从桌面的物体上找出长方形吗? 问题3:你能从桌面的物体上找出其他图形吗? 问题4:请你把刚刚找到的面摸给同学看看, 说说摸得时候有什么感觉?
2017/12/20 认识图形 5
长方形
正方形
圆
三角形
2017/12/20
认识图形
6
活动三:给新朋友画 像
问题1:小组讨论,看谁能想个好办法,把
你喜欢的图形从立体图上请出来。 问题2:请找到一种合适的方法得到新
朋友。
2017/12/20
认识图形
7
这是长方形
2017/12/20
认识图形
8
这是正方 形
合集下载
人教新课标一年级下册数学课件-1.1《认识图形》(共31张PPT).pptx
有(5 )个 有(3 )个 有(2 )个
拼一拼
用你学过的图形,在你 本上画出美丽的图形画。
你认识 了我吗?
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。 给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:58:4909:58:4909:587/1/2020 9:58:49 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.7.109:58:4909:58Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:58:4909:58:4909:58Wednesday, July 01, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时58分49秒上午9时58分09:58:4920.7.1
谢谢观看
• 13、志不立,天下无可成之事。20.7.120.7.109:58:4909:58:49July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
拼一拼
用你学过的图形,在你 本上画出美丽的图形画。
你认识 了我吗?
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。 给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:58:4909:58:4909:587/1/2020 9:58:49 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.7.109:58:4909:58Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。09:58:4909:58:4909:58Wednesday, July 01, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时58分49秒上午9时58分09:58:4920.7.1
谢谢观看
• 13、志不立,天下无可成之事。20.7.120.7.109:58:4909:58:49July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
《认识图形》人教版小学数学一年级下册PPT课件(第1.1课时)
版权声明
感谢您下载办公资源网平台上提供的PPT作品,为了您和办公资源以及原创作者的利益,请 勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!办公资源将对作品进行维权,按照传播下载次 数进行十倍的索取赔偿!
1. 在办公资源出售的PPT模板是免版税类(RF: Royalty-Free)正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护,作品的所有 权、版权和著作权归办公资源所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。
一 下数 学
讲师:办公资源 2020年12月21日
认识平面图形
小学数学一年级下册
在上学期已经认识了哪几种立体图形, 你们还记得吗?
描一描,画一画
小学数学一年级下册
圆柱 长方体
正方体 球
描一描,画一画
小学数学一年级下册
说一说
小学数学一年级下册
生活中我们经常见的路标都有那些 形状的呢,你们能从中看出都是由哪 些基本图形构成的吗?
2. 不得将办公资源的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、 发布或者作为礼物供他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
练习题
4. 选用下面的立体图形画出相应的平面图形。
小学数学一年级下册
(1)画一个□要用几号图形? (2)画一个○要用几号图形? (3)画一个 要用几号图形? (4)画一个△要用几号图形?
② ③④ ①③ ⑤
练习题
小学数学一年级下册
认识了长方形、正方形、 圆、平行四边形和三角形。
一 下数 学
讲师:办公资源 2020年12月21日
。。。
分一分
长方形
正方形
小学数学一年级下册
平行四边形
三角形
一年级下册《认识图形》.ppt
返回
我是火眼金晴!
从下面图形中选哪三个可以拼成右图? 我选(3)、(4) 和(1)。
1
2
3
4
5
你能数出它有几个正方形吗?
这节课大家玩得开心吗? 大家认识了什么?同学们课后 还可以去找一找身边的长方 形 、正方形、圆形、三角形, 把它们介绍给你的爸爸妈妈和 好朋友。
仔细观察、讨论发现
小朋友们,请仔细观
察这个机器人,然后
讨论:这个机器人的
头、手、脚和身体分
别是由什么图形组成
的?
返回
学生讨论后发现:这个 机器人的头、手、脚和 身体分别是由:
长方形 正方形 三角形 圆
组成的
返回
画一画,涂一涂
请你分别画一个:
再涂上自己喜欢的
颜色
返回
请说出下面物体的名称?
(长方体 ) (正方体 )
2
3
4
5 6
8 7
立体图形
平面图形
生活中你还见过这样的图形吗?请你 在教室里找找今天我们学过的四种图形。
这些交通标志牌是什么形状?
正方形 长方形 三角形
圆形
1、连一连
圆
长 方 形 正 方 形 三 角 形
返回
9 4
5
摘
1
2
3
果
子
7
6
8
11 10
12
13
15
14
是( 3 5 9 )
是( 2 11 15 )
是( 4
)
是(1 8 12 14 )
数一数
图中有 8个 有 个3
第二关:猜 猜 看
猜猜看
猜猜看
猜对了吗?
这样能看吗?
我是火眼金晴!
从下面图形中选哪三个可以拼成右图? 我选(3)、(4) 和(1)。
1
2
3
4
5
你能数出它有几个正方形吗?
这节课大家玩得开心吗? 大家认识了什么?同学们课后 还可以去找一找身边的长方 形 、正方形、圆形、三角形, 把它们介绍给你的爸爸妈妈和 好朋友。
仔细观察、讨论发现
小朋友们,请仔细观
察这个机器人,然后
讨论:这个机器人的
头、手、脚和身体分
别是由什么图形组成
的?
返回
学生讨论后发现:这个 机器人的头、手、脚和 身体分别是由:
长方形 正方形 三角形 圆
组成的
返回
画一画,涂一涂
请你分别画一个:
再涂上自己喜欢的
颜色
返回
请说出下面物体的名称?
(长方体 ) (正方体 )
2
3
4
5 6
8 7
立体图形
平面图形
生活中你还见过这样的图形吗?请你 在教室里找找今天我们学过的四种图形。
这些交通标志牌是什么形状?
正方形 长方形 三角形
圆形
1、连一连
圆
长 方 形 正 方 形 三 角 形
返回
9 4
5
摘
1
2
3
果
子
7
6
8
11 10
12
13
15
14
是( 3 5 9 )
是( 2 11 15 )
是( 4
)
是(1 8 12 14 )
数一数
图中有 8个 有 个3
第二关:猜 猜 看
猜猜看
猜猜看
猜对了吗?
这样能看吗?
新人教版一年级下册数学全套PPT课件汇总
整十数:几十是由几个十组成的。 一般数: 几十几是由几个十和几
个一组成的。
32 45 77 69
请说出这些数的组 成。试一试。
三、达标检测 1.填一填。
(1)10个一是1个( 十 ),1个十 是10个( 一 )。
(2)10个十是(100 ),一百是 ( 10 )个十。
2.看图填空。
( 4 )个十和 ( 6 )个一
2.通过动手操作、观察,直观体验数的 意义、数的读写方法,培养学生动手操作、 观察思考和口头表达的能力。
学习重点
能正确读写100以内的数。
学习难点
理解数位的意义及数位上的数 的含义。
一、复习导入
用小棒摆出下列数:43、57、65、 24,并说出这些数的组成。
这试节一试课。我 们 要 继 续 学 习 100以内的数,看看这些 数怎么写,怎么读。
知识讲解
10-7=____ ____+5=____
1.圈一圈,算一算
练一练
16-7=____ 13-7=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算:
11-7=____
14-7=____
17-7=____
18-7+3=____
想一想,15-6=?
15-6=?要怎么计算呢? 1.用加法算减法
6+____=15 15-6=____ 2.圈一圈
知识讲解
10-8=____ ____+4=____
1.圈一圈,算一算
练一练
15-8=____ 12-8=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算:
11-8=____
19-8=____
13-8+2=____
16+1-8=____
个一组成的。
32 45 77 69
请说出这些数的组 成。试一试。
三、达标检测 1.填一填。
(1)10个一是1个( 十 ),1个十 是10个( 一 )。
(2)10个十是(100 ),一百是 ( 10 )个十。
2.看图填空。
( 4 )个十和 ( 6 )个一
2.通过动手操作、观察,直观体验数的 意义、数的读写方法,培养学生动手操作、 观察思考和口头表达的能力。
学习重点
能正确读写100以内的数。
学习难点
理解数位的意义及数位上的数 的含义。
一、复习导入
用小棒摆出下列数:43、57、65、 24,并说出这些数的组成。
这试节一试课。我 们 要 继 续 学 习 100以内的数,看看这些 数怎么写,怎么读。
知识讲解
10-7=____ ____+5=____
1.圈一圈,算一算
练一练
16-7=____ 13-7=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算:
11-7=____
14-7=____
17-7=____
18-7+3=____
想一想,15-6=?
15-6=?要怎么计算呢? 1.用加法算减法
6+____=15 15-6=____ 2.圈一圈
知识讲解
10-8=____ ____+4=____
1.圈一圈,算一算
练一练
15-8=____ 12-8=____
练一练
2.用你喜欢的方式计算:
11-8=____
19-8=____
13-8+2=____
16+1-8=____
人教版小学数学一年级下册1.1 《认识平面图形》课件(共17张PPT)
1.1 认识平面图形
长方体和正方体都有( 6 )个平平的面;圆 柱上下一样( 粗 ),两端(圆圆 )的、(平平) 的;球是(圆圆)的,可以随意(滚动)。
知识点 认识平面图形 画一画。
利用手中的学具,动手摸一摸、画一画,找 出它们表面的形状和特点。
你知道它们的名字和特点吗?
长方形
长长方方的,有四条边,每条边都是 直的,相对的边相等。
六个面都是(正方形)。 (3)红领巾是(三角)形。
2.涂一涂。(选自教材P5 T1)
请同学们自 己做一做。
3.把相应图形的序号填在( )里。(选自教材P5 T2)
①⑤
②④
③
4.分一分,填一填。(填序号)
长方形:(①⑥⑨) 正方形:( ④⑩⑫) 圆:(②⑧) 三角形:(⑤⑦) 平行四边形:(③⑪)
5.开船啦!(填一填)
4 4 2 6 3
这节课你们都学会了哪些知识? 长方形有四条边,两条长边相等,两条
短边相等;正方形的四条边都相等;平行四 边形也有四条边,相对的边相等;三角形有 三条边;圆是由一条曲线围成的。
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
知识提炼 长方形有四条边,两条长边相等,两条
短边相等;正方形的四条边都相等;平行四 边形也有四条边,相对的边相等;三角形有 三条边;圆是由一条曲线围成的。
小试牛刀
画出自己喜欢的图案。(选自教材P3 做一做T1)
1.填一填。 (1)正方形、长方形、平行四边形都有( 4 )条
边,三角形有( 3 )条边。 (2)圆柱的上、下两个面都是(圆 ),正方体的
三角形
三条边,都是直直的。
四四方方的,有四条
边,每条边都是直的,
正方形 且长度相等。
长方体和正方体都有( 6 )个平平的面;圆 柱上下一样( 粗 ),两端(圆圆 )的、(平平) 的;球是(圆圆)的,可以随意(滚动)。
知识点 认识平面图形 画一画。
利用手中的学具,动手摸一摸、画一画,找 出它们表面的形状和特点。
你知道它们的名字和特点吗?
长方形
长长方方的,有四条边,每条边都是 直的,相对的边相等。
六个面都是(正方形)。 (3)红领巾是(三角)形。
2.涂一涂。(选自教材P5 T1)
请同学们自 己做一做。
3.把相应图形的序号填在( )里。(选自教材P5 T2)
①⑤
②④
③
4.分一分,填一填。(填序号)
长方形:(①⑥⑨) 正方形:( ④⑩⑫) 圆:(②⑧) 三角形:(⑤⑦) 平行四边形:(③⑪)
5.开船啦!(填一填)
4 4 2 6 3
这节课你们都学会了哪些知识? 长方形有四条边,两条长边相等,两条
短边相等;正方形的四条边都相等;平行四 边形也有四条边,相对的边相等;三角形有 三条边;圆是由一条曲线围成的。
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
知识提炼 长方形有四条边,两条长边相等,两条
短边相等;正方形的四条边都相等;平行四 边形也有四条边,相对的边相等;三角形有 三条边;圆是由一条曲线围成的。
小试牛刀
画出自己喜欢的图案。(选自教材P3 做一做T1)
1.填一填。 (1)正方形、长方形、平行四边形都有( 4 )条
边,三角形有( 3 )条边。 (2)圆柱的上、下两个面都是(圆 ),正方体的
三角形
三条边,都是直直的。
四四方方的,有四条
边,每条边都是直的,
正方形 且长度相等。
人教版一年级下册数学课件 第1课时认识平面图形 共15张ppt
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
正方形
有四条一样长的边,四个角都 是直直的,方方正正的。
三角形 有三条边,三个角。
圆 没有尖尖的角,都是圆圆的。
平形四边形 有四条边,对边平行且相等。
连一连。
ห้องสมุดไป่ตู้
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
学习小结
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等,4个角都是直直的,平面的 4边相等,4个角都是直直的,不断开的 没有角(即封闭的) 有三条边,三个角
随堂演练
1.在身边的物体中找找学过的图形。
2.把各种图形的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形
正方形
圆
三角形
(①⑧⑨) ( ④⑥ ) (③⑤) (②⑦⑩)
3.躲在云朵后面的是哪种图形? 请把它圈出来。
谢谢欣赏!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
1 认识图形(二) 第1课时 认识平面图形
学习目标
1.通过拼、摆、画各种图形,直观感受各种图形的 特征。 2.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 3.认识长方形、正方形、圆和三角形。
You made my day!
我们,还在路上……
正方形
有四条一样长的边,四个角都 是直直的,方方正正的。
三角形 有三条边,三个角。
圆 没有尖尖的角,都是圆圆的。
平形四边形 有四条边,对边平行且相等。
连一连。
ห้องสมุดไป่ตู้
长方形 平行四边形 正方形 圆
三角形
学习小结
长方形 正方形
圆 三角形
对边相等,4个角都是直直的,平面的 4边相等,4个角都是直直的,不断开的 没有角(即封闭的) 有三条边,三个角
随堂演练
1.在身边的物体中找找学过的图形。
2.把各种图形的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形
正方形
圆
三角形
(①⑧⑨) ( ④⑥ ) (③⑤) (②⑦⑩)
3.躲在云朵后面的是哪种图形? 请把它圈出来。
谢谢欣赏!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
1 认识图形(二) 第1课时 认识平面图形
学习目标
1.通过拼、摆、画各种图形,直观感受各种图形的 特征。 2.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 3.认识长方形、正方形、圆和三角形。
一年级下数学-《认识图形》人教新课标-课件PPT(34张)
第一关:说出它们的名字
长方体 正方体 圆 柱 球
第二关:想办法在纸上得到立体 图形的一个面。
画一画、印一印、、、、、、
温馨小提示:
1、一张纸上只画一个图形。 2、画图时,要用手把立体图形按住,不 能让它动。 3、印一印时,按在纸上后要赶快向上移 开,不要在纸上左右移动。 4、印完后,用纸将立体图形上遗留的印 色搽干净。 5、画完、印完后将学具放在学具盒里, 并举手坐好。完成又快又好的同学会得 到奖励。
3、小组长负责分工,每个同学完成一种图形的特征,并填写记录单,选一名同学上台汇报。
5、画完、印完后将学具放在学具盒里,并举手坐好。
一种图形的特征,并填写记录单,选一名
同学上台汇报。其他同学将学具放进学具
盒里。
4、完成的小组,坐好并举手告诉老
师。先完成的有奖励。
(4)个顶点 (4)个角直直的 (4)条边 (对边)相等
有 没有
有 没有
圆圆的
( )个顶点 ( )个角
( )条边
三个角,尖尖的,三条边,直直的,三角三边紧相连。
( )个顶点 ( )个角直直的 ( )条边都相等
最先完成的小组有奖励。
画一画、印一印、、、、、、
画一画、印一印、、、、、、
四条边,一样长,四个角,一样大,方方正正正方形。
说一说我们这节课你学到了什么?
(4 )个顶点 (4)个角直直的 (4)条边都相等
(3 )个顶点 (3)个角
(3 )条边
有 没有
有 没有
圆圆的
(4 )个顶点 (4 )个角
(对边)相等 斜斜的
第五关:说一说、选一选
1、一张纸上只画一个图形。
平面图形是立体图形身上的一个面
4、完成的小组,坐好并举手告诉老师。
长方体 正方体 圆 柱 球
第二关:想办法在纸上得到立体 图形的一个面。
画一画、印一印、、、、、、
温馨小提示:
1、一张纸上只画一个图形。 2、画图时,要用手把立体图形按住,不 能让它动。 3、印一印时,按在纸上后要赶快向上移 开,不要在纸上左右移动。 4、印完后,用纸将立体图形上遗留的印 色搽干净。 5、画完、印完后将学具放在学具盒里, 并举手坐好。完成又快又好的同学会得 到奖励。
3、小组长负责分工,每个同学完成一种图形的特征,并填写记录单,选一名同学上台汇报。
5、画完、印完后将学具放在学具盒里,并举手坐好。
一种图形的特征,并填写记录单,选一名
同学上台汇报。其他同学将学具放进学具
盒里。
4、完成的小组,坐好并举手告诉老
师。先完成的有奖励。
(4)个顶点 (4)个角直直的 (4)条边 (对边)相等
有 没有
有 没有
圆圆的
( )个顶点 ( )个角
( )条边
三个角,尖尖的,三条边,直直的,三角三边紧相连。
( )个顶点 ( )个角直直的 ( )条边都相等
最先完成的小组有奖励。
画一画、印一印、、、、、、
画一画、印一印、、、、、、
四条边,一样长,四个角,一样大,方方正正正方形。
说一说我们这节课你学到了什么?
(4 )个顶点 (4)个角直直的 (4)条边都相等
(3 )个顶点 (3)个角
(3 )条边
有 没有
有 没有
圆圆的
(4 )个顶点 (4 )个角
(对边)相等 斜斜的
第五关:说一说、选一选
1、一张纸上只画一个图形。
平面图形是立体图形身上的一个面
4、完成的小组,坐好并举手告诉老师。
一年级下册《认识图形》.ppt
( 圆柱 )
( 球 ) ( 三棱柱)
( 圆锥体 )
认一认:它们的面分别是什么形状的?
长方形 正方形
三角形
圆
长方形
展开长方体
正方形
圆 形
三 角 形
长方形
7
5
4
11
正方形
9
12
2 1
三角形
14
3
8
10
三角形的基本性质
• 1.有三条边 • 2.有三个角
圆
6
13
15
生活中你还见过这样的图形吗?说一说。
返回
我是火眼金晴!
从下面图形中选哪三个可以拼成右图? 我选(3)、(4) 和(1)。
1
2
3
4
5
你能数出它有几个正方形吗?
这节课大家玩得开心吗? 大家认识了什么?同学们课后 还可以去找一找身边的长方 形 、正方形、圆形、三角形, 把它们介绍给你的爸爸妈妈和 好朋友。
2
3
4
5 6
8 7
立体图形
平面图形
生活中你还见过这样的图形吗?请你 在教室里找找今天我们学过的四种图形。
这些交通标志牌是什么形状?
正方形 长方形 三角形
圆形
1、连一连
圆
长 方 形 正 方 形 三 角 形
返回
9 4
5
摘
1
2
3
果
子
7
6
8
11 10
12
13
15
14
是( 3 5 9 )
是( 2 11 15 )
长方形 相对的边一样长
长方形的基本性质
• 1.有四条边 • 2.有四个角 • 3.每组对边相等
人教版一年级下册数学《认识图形》精品PPT教学课件
2020/11/19
认识图形
第一PPT模板网-
1
猜谜语
小家伙,木脑袋, 要说他的本领可不小,
造房、造桥样样行, 小朋友们喜欢他。
谜底:积木
2020/11/19
人民教育出版社 一年级 | 下册
2
一、复习立体图形的名称
人民教育出版社 一年级 | 下册
长方体
正方体
圆柱
问题:你能说出这些立体图形的名字吗?
2020/11/19
球
3
人民教育出版社 一年级 | 下册
二、动手操作,认识平面图形
(一)认一认,给平面图形分类 这些都是平面图形,
你知道它们的名字吗?
2020/11/19
4
(二)体会平面图形的特征
人民教育出版社 一年级 | 下册
2020/11/19
5
长方形
人民教育出版社 一年级 | 下册
问题:长方形有什么特点? 长长的,有4条边,对边相等,4个角都是直直的。教育出版社 一年级 | 下册
问题:正方形有什么特点? 正正方方的,4条边一样长,4个角都是直直的。
2020/11/19
7
平行四边形
人民教育出版社 一年级 | 下册
问题:平行四边形有什么特点?
四条边,对边平行、相等。
2020/11/19
8
三角形
人民教育出版社 一年级 | 下册
作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载
11
问题:三角形有什么特点?
三条边,三个角。
2020/11/19
9
圆形
人民教育出版社 一年级 | 下册
问题:圆形有什么特点? 圆圆的,没有角。
2020/11/19
认识图形
第一PPT模板网-
1
猜谜语
小家伙,木脑袋, 要说他的本领可不小,
造房、造桥样样行, 小朋友们喜欢他。
谜底:积木
2020/11/19
人民教育出版社 一年级 | 下册
2
一、复习立体图形的名称
人民教育出版社 一年级 | 下册
长方体
正方体
圆柱
问题:你能说出这些立体图形的名字吗?
2020/11/19
球
3
人民教育出版社 一年级 | 下册
二、动手操作,认识平面图形
(一)认一认,给平面图形分类 这些都是平面图形,
你知道它们的名字吗?
2020/11/19
4
(二)体会平面图形的特征
人民教育出版社 一年级 | 下册
2020/11/19
5
长方形
人民教育出版社 一年级 | 下册
问题:长方形有什么特点? 长长的,有4条边,对边相等,4个角都是直直的。教育出版社 一年级 | 下册
问题:正方形有什么特点? 正正方方的,4条边一样长,4个角都是直直的。
2020/11/19
7
平行四边形
人民教育出版社 一年级 | 下册
问题:平行四边形有什么特点?
四条边,对边平行、相等。
2020/11/19
8
三角形
人民教育出版社 一年级 | 下册
作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载
11
问题:三角形有什么特点?
三条边,三个角。
2020/11/19
9
圆形
人民教育出版社 一年级 | 下册
问题:圆形有什么特点? 圆圆的,没有角。
2020/11/19
新人教版一年级下册数学认识图形二PPT课件
2021
四、应用拓展,巩固新知
(一)找一找,说一说
12
2021
四、应用拓展,巩固新知
(一)找一找,说一说
13
2021
四、应用拓展,巩固新知
(三)动手圈一圈
问题:用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。 完成:按要求在教材上圈一圈。
14
2021
平面图形
1
2021
问题:你能把 它们分类整理好吗?
2
2021
球
Hale Waihona Puke 长方体正方体圆柱
3
2021
4
2021
二、动手操作,认识平面图形
(三)辨一辨,给平面图形分类
①②
③
④⑤
⑥⑦
⑧
⑨⑩
三角形
圆
正方形
长方形
平行四边形
①⑩
⑨
⑦
②⑤⑧
③④⑥
5
2021
三、观察操作,体会平面图形特征
(一)长方形的特征
有四条边,四个角,四个 角都是直直的。
(五)圆的特征
没有尖尖的角, 都是圆圆的,封闭 不断开。
10
2021
图形
角
边
是否封闭
备注
三角形
3个尖尖的角 3条直直的边
封闭图形
圆
无
无
封闭图形
长方形 正方形 平行四边形
4个直直的角 4条直直的边, 对边一样
封闭图形
4个直直的角 4条直直的边, 4条边都一样
封闭图形
4个角
4条边
封闭图形
方方正正的
11
6
2021
三、观察操作,体会平面图形特征
