2015届高三一轮复习课件基因工程
结合部位,驱动基因转录 mRNA 尾端 终止____ 转录 终止子:位于基因的______, 鉴定 是否导入成功 标记基因:______
• 2.目的: 目的基因在受体细胞内,能
步骤 一 步骤 三 步骤 四
稳定存在
遗传
表达及发挥作用
目的基因 载体
同一种限制酶
T4 DNA连接酶 15º C
目 的 基 因 与 运 载 体 结 合
二、分子手术刀—— 限制性内切酶
特定序列 ________ 特定切点 1、特点： 识别_________,
磷酸二酯 断开 __ __________键 2、结果： 限制酶
G
A A T T C
G A
C T T A
A G
黏性末端 和______ 平末端 3、限制酶作用后产生的末端:_________
E.coliDNA连接酶 大肠杆菌 T4连接酶
T4噬菌体
思考 DNA连接酶和DNA聚合酶异同？
• 相同点——作用位点都在磷酸二酯键 不同点： 聚合酶：单个与片段之间 （单个核苷酸与核苷酸片段）
DNA聚合 酶 DNA连接 酶
连接酶：片段与片段之间 （核苷酸片段与核苷酸片段） DNA聚合酶：用于DNA的复制
限制酶的作用:切割外源DNA,使之失效 保证自身的安全
思考 限制酶为什么不会剪切原核生物本身的DNA?
•1.同一原核细胞内有限制酶,但没切割序列 •2.有酶且有切割序列, 但甲基化酶 的作用下 把甲基转移到碱基上, 让限制酶不能切割
•防御机制
三、分子缝合针——
DNA连接酶
连接酶
种类
来源
作用 只能连接黏性末端 连接黏性末端、平末端
基因工程
第4节
之
蛋白质工程的崛起
蛋白质工程流程图： • 从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白 质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对 应的脱氧核苷酸序列。
DNA合成
基因 DNA 氨基酸序列 多肽链 mRNA 转录 翻译 折叠
分子设计
蛋白质 三维结构 预期功能 生物功能
标记基因
常以 抗生素抗性基因 作为标记基因 例：抗四环素基因，
(4)必须是安全的
(5)载体大小适合
拓展
注意 基因工程使用的质粒一定要经过人工改造!
基因工程
第2节
之
基本操作程序
基因工程的步骤：
用同种限制酶
获取目的基因
获取运载体
核心
构建 运载体 导入(受体细胞)
基因复制 基因表达
步骤一 步骤二
步骤三
步骤四
步骤一 获取目的基因
获取目的基因 用限制酶 • 一. 获取目的基因的工具: 提取运载体
（二）基因工程与医药卫生
• 基因诊断：主要用于在诊断遗传性疾病。 已能对几十种遗传病进行产前诊断
1）β—珠蛋白的DNA探针 → 镰刀状细胞贫血症 2）苯丙氨酸羧化酶基因探针 → 苯丙酮尿症 3）白血病患者细胞中分离出的癌基因制备的 DNA探针 → 白血病
（二）基因工程与医药卫生 • 基因治疗： 外源基因 指是把健康的__________ 导入
解释
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细胞全能性 受到限制 高度分化的体细胞的_________ 从而,不能表现出细胞全能性
3 感受态细胞法导入微生物细胞
• 原核生物的特点: 繁殖快, 多为单细胞,遗传物质少 • 过程:
用Ca2+处理原核细胞 感受态细胞 已构建好的表达载体
缓冲液 适宜温度
感受态细胞吸收DNA分子
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• 基因治疗例子 —— 治疗 半乳糖血症
DNA连接酶：用于拼接DNA双链
DNA连接 酶 DNA连接酶
连接酶将双链 _____DNA片段的两个缺口上同时连接 限制 酶、DNA 聚合酶、 DNA 连接 酶的作用位点 ______ ________ ________ 都在_____________ 磷酸二酯 键
四、分子运输车—— 基因进入受体细胞的载体
Taq酶
=
耐高温的DNA聚合酶
DNA复制 场所 酶 原则 结果 细胞核 解旋酶、 DNA聚合酶 碱基互补配对 DNA分子
PCR技术 生物体外 Taq酶 碱基互补配对 DNA分子片段
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基因工程
第 1节
之
基本工具
一、工具与工具酶
限制性核酸内切酶 “分子手术刀 / 剪刀”： ______________ “分子缝合针 / 针线”： ______________ DNA 连接酶 质 粒 “分子运输车 / 运载体”： λ噬菌体的衍生物 ___________ 动植物病毒 ___________
• 二.获的基因
(3)人工合成法
步骤二
步骤三
Байду номын сангаас
步骤四
步骤二 构建表达载体
• 运载体必须经人工改造
基因工程的核心
目的基因 启动子 终止子 标记基因 • 1.表达载体=________+_______+_______+________ 首端 RNA聚合 酶的 启动子:位于基因的______, ___________
质粒, λ噬菌体衍生物 , 动植物病毒 1.常用载体: _____________________________ 2.载体的必备条件: 自我复制 (1)能在细胞内进行__________ 限制酶 切割位点,便于目的基因插入 (2)有________ 标记 基因,供重组DNA和筛选 (3)具有______
提高生物速度的转基因动物 改善畜产品品质的转基因动物
生产药物的转基因动物 作器官移植供体的转基因动物
（二）基因工程与医药卫生
• 基因工程药品 —— 胰岛素 • 基因工程药品 —— 干扰素 • 基因工程药品 —— 生长激素 • 基因诊断 • 基因治疗
（二）基因工程与医药卫生
利用基因工程方法制造“工程菌”生产药 物细胞因子 : 抗体 疫苗 激素 __________ , : ______ , ______ , _______ 蛋白质 化学本质 ________ • 就基因药物而言，理想的表达场所是哪里？ 转基因动物的乳腺 乳腺生物反应器 乳房生物反应器
DNA杂交 mRNA-DNA杂交 抗原-抗体杂交
二 个体水平检测
步骤一
步骤二
步骤三
基因工程
第 3节
之
应用
第3节 基因工程的应用
（一）动植物基因工程的成果
外源基因类型及举例 成果举例
植 物 基 因 工 程 成 果 动 物 基 因 工 程 成 果
抗虫转基因植物 抗病转基因植物 抗逆转基因植物 改良品质的转基因植物
专题复习一 基因工程
一、基本工具 二、操作程序 三、应用 四、蛋白质工程
基因工程
基因工程
=
基因拼接技术
=
DNA重组技术
基因工程含义:
(1)按照人们意愿, 定向 ____改造生物遗传特性的技术
DNA分子 水平进行操作 (2)在__________ (3)是在_________ 体外 进行的人为基因重组
氨苄青霉素抗性基因
在对四环素无抗性的大肠杆菌导入抗四环素 基因，再置于含四环素的培养基中培养。
对四环素无抗性 含抗四环素基因 置于四环素中 置于四环素中
不死
说明： 抗四环素基因能成功表达，
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细菌具有抗四环素的能力
1 农杆菌转化法导入植物细胞
• 农杆菌 的 特 点
• Ti质粒的T-DNA 可转移植物细胞内, 并整合到受体细胞的染色体DNA 双子叶 植物和祼 子叶 植物 • 易感染______ ______ 单子叶 植物) (不能感染多数________
目的基因 自连
重组体
载体自连
步骤三 导入受体细胞
• (1)农杆菌转化法
• 植物
• (2) 基因枪法
• (3) 花粉管通道法
受体细胞不同 导入方法不同
• 动物
• 显微注射技术
• 微生物
• 感受态细胞法
步骤一
步骤二
步骤四
步骤四 目的基因的检测与鉴定
一 分子水平检测
检 测 步 骤
• 一 是否插入了目的基因 • 二 是否转录了mRNA • 三 是否翻译成蛋白质
有基因缺陷的 细胞中，达到治疗疾病的目的 _____________ 基因治疗
=
基因诊断
（三）基因工程与环境保护
1 用于环境监测
例如：用DNA探针可以检测饮用水中病毒的含量。此 方法的特点是快速、灵敏，1吨水中有10个病毒也能检测 出来。
2 用于被污染环境的净化
1）用基因工程产物——“超级细菌”分解石油，可以大 大提高细菌分解石油的效率。 2）用基因工程培养出“吞噬”汞和降解土壤中DDT的 细菌，以及能够净化镉污染的植物。 3）通过基因重组构建新的杀虫剂，取代易造成环境污 染的农药，并试图通过基因工程回收和利用工业废物。
目的基因
载体(Ti质粒)
• 过程
构建 ( 目的基因+Ti质粒 ） 转入（ 农杆菌 ）
农杆菌 ___ ______感染植物__________ 体细胞
( (目的基因转移到染色体的DNA中)
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组织培养、形成新植株
显微注射技术导入动物细胞
用口径为1μm的DNA注射器， 将大量的目的基因片段注入到 受精卵的核内，然后把经过注 射的受精卵移植到另一只雌性 动物的子宫内，使受精卵发育 为转基因动物。 受精卵 不能导入 • 只能导入动物的_______, 体细胞 内 ________
拾遗补漏 非编码区
真核生物基因的结构
编码区 非编码区
外显子 能编码蛋白质
内含子
不能编码蛋白质
真核细胞基因的编码区是间隔的，不连续的
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高三生物一轮复习基因工程课件
多细胞生物的检测，将每个受体细胞单独培 养并诱导发育成完整个体，检测这些个体是否摄 入目的基因，摄入的基因是否表达（是否表现出 相应的性状）。淘汰无变化的个体，保留有相应 变化的个体进一步培养、研究。 例：用棉铃饲喂棉 铃虫，如虫吃后不出现 中毒症状，说明未摄入 目的基因或摄入目的基 因未表达。如虫吃后中 毒死亡，则说明摄入了 抗虫基因并得到表达。
• 步骤一：目的基因的提取 3）根据已知的氨基酸序列合成DNA法 ： 根据已知蛋白质的氨 蛋白质的氨基酸序列 基酸序列，推测出相应的 推测 信使RNA序列，然后按 mRNA的核苷酸序列 照碱基互补配对原则，推 推测 测出它的结构基因的核苷 结构基因的核苷酸序列 酸序列，再通过化学方法， 化学合成 以单核苷酸为原料合成目 目的基因 的基因。
基因工程的成果在实际生产、生活中的应用有哪些？
医药卫生 基因诊断：用同位素或荧光分子制备DNA探针，利用DNA
分子杂交的原理检验被试样品的遗传信息
利用转基因的工程菌等生产基因工程药品
基因治疗：用健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞
培育优良品质的转基因作物或抗逆性转基因作物 农牧业 培育优良品质的转基因动物
（三）基因操作的基本步骤
• 上述三种目的基因提取的方法有何优缺点？
优点 鸟枪法 操作简便 广泛使用 专一性强 缺点 工作量大，盲目，分 离出来的有时并非一 个基因 操作过程麻烦，mRNA 很不稳定，要求的技 术条件较高
反转录法
根据已知氨基酸 专一性最强 仅限于合成核苷酸对 较少的简单基因 合成DNA法
重播
DNA被限制酶切断后有两个反向互补的“黏 性末端”。被同一种限制酶切断的几个DNA具有 相同的黏性末端，能够通过互补进行配对。
• 什么叫黏性末端？
2015届《学海导航》高三生物一轮总复习配套课件：第35讲 基因工程
2．载体——分子运输车 (1)作用 ①作为运载工具，将目的基因转移到宿主细胞内。 ②利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 (2)条件 ①有复制原点，能在宿主细胞内稳定保存并大量复 制。 ②有多个限制酶切割位点，以便与外源基因的插入。 ③具有特殊的标记基因，供重组DNA的鉴定与选择。
(3)种类 ①质粒：一种祼露的、结构简单、独立于细菌拟核 DNA之外，能够自我复制的很小的双链环状DNA分子。 ②λ噬菌体的衍生物。 ③动植物病毒。
一、基因工程的应用
二、乳房生物反应器与工程菌生产药物的比较
三、基因治疗的类型的比较
【例5】采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受 精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于 该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是( B 子氨基酸数目相等 B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组 DNA分子导入羊的受精卵 C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细 胞，而不存在于其他体细胞中 D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以 DNA分子的一条链为模板合成mRNA ) A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目与凝血因
(5)基因工程中除质粒外，____________和 ____________也可作为运载体。 (6)若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能 直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 ________________________________。
解析：本题着重考查基因工程方面的知识。限制性核 酸内切酶可以将DNA分子切成两种类型的末端，即平末端 和黏性末端。两种不同酶切割之后为便于连接，所产生的 黏性末端必须相同。大肠杆菌连接酶可以连接黏性末端， T4DNA连接酶可以连接两种末端。反转录是以mRNA为模 板逆转录先合成单链DNA，再合成双链DNA，然后再利 用PCR技术进行大量扩增。基因工程中可以选用质粒、噬 菌体、动植物病毒做载体。当受体细胞是细菌时，为了增 大导入的成功率，常用Ca2 处理，得到感受态细胞，此时
2015高考生物(人教版)一轮精品讲义：第36讲 基因工程
第36讲基因工程［考纲要求] 1.基因工程的诞生（Ⅰ）。
2。
基因工程的原理及技术(Ⅱ).3.基因工程的应用(Ⅱ）。
4。
蛋白质工程（Ⅰ).考点一基因工程的概念和基本工具［重要程度：★★★☆☆]一、基因工程的概念1．供体:提供目的基因.2．操作环境：体外。
3．操作水平：分子水平.4．原理：基因重组。
5．受体:表达目的基因。
6．本质：性状在受体体内的表达。
7．优点：克服远缘杂交不亲和的障碍，定向改造生物的遗传性状。
二、DNA重组技术的基本工具1．限制性核酸内切酶（简称：限制酶)(1）主要是从原核生物中分离纯化出来的。
(2）作用：识别特定的核苷酸序列并切开相应两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
(3)结果:产生黏性末端或平末端.2．DNA连接酶（1）种类：按来源可分为E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶.（2）作用：将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键.3．载体（1)种类：质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
(2）质粒的特点错误!1．下图为限制酶和DNA连接酶的关系，据图回答:(1)限制酶和DNA连接酶的作用部位相同吗？相同。
（2)DNA连接酶起作用时是否需要模板？不需要。
2．探究载体所具条件的意义条件意义稳定并能自我复制目的基因稳定存在且数量可扩大有一个至多个限制酶切割位点可携带多个或多种外源基因具有特殊的标记基因便于重组DNA的鉴定和选择易错警示（1)限制酶是一类酶，而不是一种酶.（2)限制酶的成分为蛋白质，其作用的发挥需要适宜的理化条件，高温、强酸或强碱均易使之变性失活。
（3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶,目的是产生相同的黏性末端.(4)将一个基因从DNA分子上切割下来，需要切两处，同时产生4个黏性末端。
(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同,同一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末端一般不相同. (6）限制酶切割位点应位于标记基因之外，不能破坏标记基因，以便进行检测。
最新2015届高考生物一轮详细复习 基 因 工 程(考点透析+典例跟踪详解+实验导航大题专训)课件 新人教版
基因工程的基本操作程序
1．目的基因的获取。 (1)直接分常用方法：
①已知核苷酸序列的较小基因，直接利用 DNA 合成仪
用化学方法合成，不需要模板。
②以RNA为模板，在逆转录酶作用下人工合成。
(3)PCR技术与DNA复制的比较： 比较项目 原理 PCR技术 DNA复制
遗传物质相对较少。
(4)一般情况下，用同一种限制酶切割质粒和含有目的基因 的片段，但有时可用两种限制酶分别切割质粒和目的基因，这 样可避免质粒和质粒之间、目的基因和目的基因之间的连接。
(5)目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定 和表达的过程，称为转化。转化的实质是目的基因整合到受体 细胞染色体基因组中。 (6)不熟悉标记基因的种类和作用：标记基因的作用 ——筛 选、检测目的基因是否导入受体细胞，常见的有抗生素抗性基 因、发光基因(表达产物为带颜色的物质)等。
(2)具备的条件：
①能在宿主细胞内稳定保存并大量复制。
②有多个限制酶切割位点，以便与外源基因连接。
③具有特殊的标记基因，以便进行筛选。
(3)种类： ①质粒：一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA 之外，能够自我复制的很小的双链环状DNA分子。 ②λ噬菌体的衍生物。 ③动植物病毒。
♨特别提醒：
基 因 工 程
基因工程的工具 1．与DNA分子相关的酶。 (1)几种酶的比较： 项目 种类
作用底物 DNA分子 DNA分子片 段
作用部位 磷酸二酯键 磷酸二酯键
作用结果
形成黏性末端 或平末端
限制酶 DNA连接酶
形成重组 DNA分子
DNA聚合酶
脱氧核苷酸
磷酸二酯键
形成新的 DNA分子
DNA(水解)酶
巧辨基因工程操Leabharlann 工具的8个易错点(1)限制酶是一类酶，而不是一种酶。
高考生物一轮复习 第十五单元 现代生物科技专题 第1讲 基因工程课件
知识清单
主干知识回顾
名师考点精讲
知识清单
4.基因工程的应用
技术名称 植物基 因工程
动物基因 工程
基因治疗
主干知识回顾
名师考点精讲
应用
培育抗虫转基因植物、抗病转基因植物和 抗逆 转基因植物,利用转基因改良植物的 品质
提高动物生长速度,改善畜产品的品质,用转 基因动物生产药物,用转基因动物作 器官 移植 的供体
主干知识回顾
名师考点精讲
考点一
考点二
考点三
典例1 (2015·商丘一模)如图为某质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制酶EcoRⅠ、
BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止
子,ori为复制原点。又知植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。若从该植
主干知识回顾
名师考点精讲
考点一
考点二
考点三
1.与DNA分子相关的酶 (1)几种酶的比较:
考点一 基因工程的基本工具
比较项目 作用底物 作用部位
作用特点
作用结果
限制酶 DNA 分子
磷酸二酯键
切割目的基因及载体,能专一性识别 双链 DNA 分子的某种特定的核苷酸 序列,并且使每一条链中特定部位的 两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开
接,酶切时应选用的酶是
。
(5)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱植株与不耐旱植株的数量比
为3∶1时,则可推测该耐旱基因整合到了
(填“同源染色体的一条上”或“同源染色
体的两条上”)。
主干知识回顾
名师考点精讲
考点一
考点二
考点三
【解题思路识回顾
高三一轮复习老高考人教版生物选修基因工程课件PPT
(4)扩增过程
过程
说明
变性 温度上升到 90～95 ℃左右，双链 DNA 解链为单链
温度下降到 55～60 ℃左右， 复性 两种引物通过碱基互补配对与两条
单链 DNA 结合
图解
温度上升到 70～75 ℃左右，Taq酶 延伸 从引物起始合成互补链，可使新链
由 5′端向 3′端延伸 (5)结果：上述三步反应完成后，一个 DNA 分子就变成了两个 DNA 分子，随着重复次数的增多，DNA 分子就以 2n 的形式增加。 PCR 的反应过程都是在PCR扩增仪 中完成的。
4.正确看待转基因生物与环境安全问题
(社会责任)
高 三 一 轮 复 习老高 考人教 版生物 选修基 因工程 课件PP T【PPT 工程的基本 工具及基本程序
知识·能力·素养 考法·考技·考能
高 三 一 轮 复 习老高 考人教 版生物 选修基 因工程 课件PP T【PPT 实用课 件】
2．基因表达载体中启动子、终止子的来源 (1)如果目的基因是从自然界中已有的物种中分离出来的，目的 基因中已含有启动子、终止子，在构建基因表达载体时，不需要在 质粒上接上特定的启动子、终止子。 (2)如果目的基因的。因此，在构建基因表 达载体时，需要在与质粒结合之前，在目的基因的前后端接上特定 的启动子、终止子。
选修3 现代生物科技专题
第1讲 基因工程
考纲要求
核心素养 1.基因的结构与功能(生命观念)
1.基因工程的诞生(Ⅰ)
2.基因工程的操作流程图及蛋白质的流
2.基因工程的原理及技术 程图等(科学思维)
(含 PCR 技术)(Ⅱ)
3.基因工程的应用和蛋白质工程(科学探
3.基因工程的应用(Ⅱ)
究)
4.蛋白质工程(Ⅰ)
2015高考生物一轮复习课件：选3专题一基因工程
例 1.科学家从预期人的生长激素的功能出发，推测相应的 脱氧核苷酸序列，并人工合成了双链 DNA 片段，获得双链 DNA。科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的质粒进行重 组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。已知限制酶Ⅰ的识别序 列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是 —↓GATC—。据图回答：
三要分析目的基因插入质粒后是否破坏了标记基因：如果 质粒中有一个标记基因，插入后一般不破坏标记基因；如果质 粒中有两个标记基因，则需看标记基因中是否有插入位点，如 果某一标记基因中有插入位点，则目的基因插入质粒后该标记 基因被破坏。
四要理清判断目的基因是否导入受体细胞的方法：一般用 含有某种抗生素的培养基培养受体菌。如果有两种抗生素基 因，还需判断用哪一种抗生素来判断。
跟踪训练 2 浙江大学农学院喻景权教授课题组研究发 现，一种植物激素——油菜素内酯能促进农药在植物体内的降 解和代谢。用油菜素内酯处理后，许多参与农药降解的基因(如 P450 基因和红霉素抗性基因)表达和酶活性都得到提高，在这 些基因“指导”下合成的蛋白酶能把农药逐渐转化为水溶性 物质或低毒甚至无毒物质，有的则被直接排出体外。某课题组 进一步进行了如下的实验操作，请回答：
基因 治疗
基因表达
基因缺陷的细胞中， 以表达出正常产物来
治疗
基因 碱基互补配
诊断
对
制作特定 DNA 探针 与病人样品 DNA 混 合分析杂交带情况
进展 临床实验 临床应用
特别提醒 (1)并非所有个体都可作为乳腺生物反应器：操作成功的 应该是雌性个体，个体本身的繁殖速度较高，泌乳量、蛋白含 量等都是应该考虑的因素。 (2)基因治疗后，缺陷基因没有改变，基因治疗是把正常 基因导入受体细胞中，以表达正常产物从而治疗疾病，对原来 细胞中存在缺陷的基因没有清除或改变。
高三一轮复习：基因工程正式ppt课件
达到治疗疾病的目的。病人细胞中既有缺陷基因，也有
正常基因。
高考总复习.生物
二、 植物基因工程与动物基因工程的成果
外源基因类型及举例
成果举例
抗虫转基 因植物
抗虫基因：Bt毒蛋白基 因、蛋白酶抑制剂基因、 淀粉酶抑制剂基因
抗虫水稻、抗虫棉、 抗虫玉米
抗病转基 因植物
抗病毒基因：病毒外壳 蛋白基因、病毒的复制 酶基因抗真菌基因：几 丁质酶基因
3．PCR技术扩增目的基因
高考总复习.生物
(3)PCR技术扩增目的基因 ①原理：_D_N__A_复__制___。 ②过程 第一步：变性：_D__N_A__解__链__；第二步：复性：引物结合到 互补DNA链；第三步：延伸：在热稳定DNA聚合酶作用下， 从引物起始合成互补链。 2.基因表达运载体的构建 (1)目的：使目的基因在受体细胞中_稳__定__存__在___，并且可以 _遗_传__至__下_一__代_，使目的基因能够__表__达__和_发__挥_。作用 (2) 组 成 ： 目__的__基__因____ ＋ __启__动__子____ ＋ ___终__止__子___ ＋ __标__记__基__因__
三、将目的基因导入受体细胞
生物 种类
植物细胞
动物细胞
常用 农杆菌转化 显微注射技
方法 法
术
受体 细胞
体细胞
受精卵
高考总复习.生物
微生物细胞
感受态细胞 法
原核细胞
转化 过程
将目的基因 插入Ti质粒 的TDNA上→ 农杆菌→导 入植物细胞 →整合到受 体细胞的
将含有目的 基因的表达 载体提纯→ 取卵(受精卵 )→显微注射 →受精卵发 育→获得具 有新性状的
用是（ ）C