2016人音版音乐四年级下册第1课《小步舞曲》PPT课件

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202X人音版音乐四年级下册第1课《小步舞曲》课件

202X人音版音乐四年级下册第1课《小步舞曲》课件

巴赫《小步舞曲》分析
曲名 调性 节拍 速度 感情基调 音乐特点
小步舞曲
G 3/4 Animato
活跃、激动地 复调音乐
弹奏要领:
• 本曲性质活泼,弹奏时声音要求饱满、爽快; 1、速度稍快但不超过 =108; 2、下键较有分量;如第1-2小节为f,第17-18小节为p,与 第一段形成对比。 3、强调节奏的准确;如第15、23小节右手三连音要均匀 ;
运用
• 在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里,由于剧情需要, 有时也会有小步舞曲出现,例如法国作曲家柏辽
兹在他的清唱剧《浮士德的沉沦》第五场里,玛 PPT模板:/moban/
PPT素材:/sucai/
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PPT图表:/tubiao/
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• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最为著名。
各种特色
• 小步舞曲既有巴洛克时期那种古雅的风格,又有鲍凯里尼、 莫扎特古典时期富有活力而又保持高度优雅的气质。贝多 芬是一个创新者,他也有很温柔雅致的小步舞曲,但在交 响乐里,他又把小步舞曲写成一种符合他强力性格的、戏 剧性的篇章。19世纪作曲家柏辽兹 · 比才又赋予小步舞 曲新的格调,可见光就是小步舞曲就有各种不同的气质和 姿态。再从它们的乐器编配来说,主旋律是非常清晰的, 低音声部也不难分辨,至于中间的和声声部,只要你留心, 多听,也很容易发现它们的踪迹。

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.4.2721.4.27T uesday, April 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:26:2809:26:2809:264/27/2021 9:26:28 AM

《小步舞曲》PPT课件2

《小步舞曲》PPT课件2

作曲家
钢琴家
管风琴演奏家
第三页,共11页。
第三页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
小步舞曲是起源于法国的一种三拍子的民间舞蹈,因步子 较小而得名。17世纪起,小步舞曲流行于宫廷和贵族社会,之 后传入欧洲其他各国,成为(chéngwéi)一种速度徐缓、风格典 雅的舞曲。
小步舞曲的特点是:旋律流畅、娇媚,伴奏清晰,速度从容, 具有典雅(diǎnyǎ)、大方的气质。
第一页,共11页。
第一页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
思考:这是用什么(shén me)乐器演奏的 呢?
第二页,共11页。
第二页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
音乐风格: 气势雄伟,生气勃 勃,有动态感,气 氛紧张,擅长于表 现各种强烈的感情 色彩(sècǎi)和无 穷感。
巴赫最通俗的名曲之一。
第四页,共11页。
第四页,编辑于星期五:十七点 三分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巴赫(bā hè)经典名曲G大调小步舞 曲《爱的协奏曲》
第五页,共11页。
第五页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
第六页,共11页。
第六页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
第七页,共11页。
第七页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
第八页,共11页。
第八(dì bā)页,编辑于星期五:十七点 三分。
第九页,共11页。
第九页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
分小组,创编动作 (dòngzuò)。
第十页,共11页。
第十页,编辑(biānjí)于星期五:十七点 三分。
第十一页,共11页。

《小步舞曲》PPT课件3

《小步舞曲》PPT课件3
• 2、什么叫主调音乐?
✓ 答:主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴 奏形式,加强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音 乐而言,其主要旋律可位于任何声部,而以处于高声部为多。
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约翰·赛巴斯蒂安·巴赫
(Johann Sebastian Bach,1685-1750),巴洛克时期 的德国最伟大的作曲家之一,生 于爱森那赫市音乐世家。十八岁 起历任多处教堂和宫廷的乐长及 管风琴师。巴赫生前仅以管风琴 演奏家著名,去世近百年后,其 创作才得到应有的尊重。
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• 小步舞曲(Minuet)源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞,17世纪(约1650年)流入宫廷, 逐步变得速度徐缓、风格典雅,逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子,中 庸速度,能描绘许多礼仪上的动态,风格典雅优 美。19世纪初,小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章,后又被谐谑曲所代替。
教学目标:
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• 1、了解巴赫所处时代及音乐风格特点; • 2、了解巴赫生平; • 3、感受作品,理解作品。
教学重点:
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No • 掌握高贵典雅的古 典小步舞曲风格;
• 音与音之间的跨度,
Image 熟悉固定同种琶音
类型手位。
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教学难点:
• 巴赫作品触键特点; • 二声部复调乐曲左右手奏出两条独立
四、巴赫的主要音乐作品
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被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主,构思严密,感情内在,富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小 调弥撒曲》;器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。

《小步舞曲》PPT精选教学课件3

《小步舞曲》PPT精选教学课件3
Leabharlann 弹奏要领:LOGO
• 本曲性质活泼,弹奏时声音要求饱满、爽快;
1、速度稍快但不超过=108;
2、下键较有分量;如第1-2小节为f,第17-18小节为p,与
第一段形成对比。
3、强调节奏的准确;如第15、23小节右手三连音要均匀 ;
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#1 puctuation 01 讨厌每句话后面都要加个句号。
• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最 为著名。
运用
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在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里, 由于剧情需要,有时也会有小 步舞曲出现,例如法国作曲家 柏辽兹在他的清唱剧《浮士德 的沉沦》第五场里,玛格丽特 入睡了,魔鬼梅菲斯特闯进她 的房间里,召来一群鬼火的精 灵,它们在玛格丽特的周围飞 舞,一闪一闪地,于是魔鬼和 它们一起跳着小步舞,这就是 著名的《鬼火小步舞曲》。
三、复调音乐与主调音乐
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• 1、什么叫复调音乐?
✓ 答:概括地说,是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同 时进行。换句话说,是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立 体结构的横向运动。由于纵向结合的不同方式,形成不同类型 的复调乐曲,如对比式复调、模仿式复调、补腔式复调,以及 二声部、三声部、四声部,还有更多声部的复调。
• 十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套LOG曲O 中,作为古组曲或奏鸣曲的第三乐章,也可作为 单独的器乐曲。
• 其结构为三段式曲体,中段常用三个声部写成, 故称“三声部中段”,通常为带"三声部中段"的 复三部曲式结构。
• 沿习至今。小步舞曲的特点是:旋律流畅、娇媚, 伴奏清晰,速度从容,具有典雅、大方的气质。
06 同理还有能把确凿读成 quezuo 而不是 quezao 的。 07 太多流行歌手唱“在午夜徘回……”, 以至于 听到哪 个歌手 唱对“ 徘徊”都 很让人 感动。

《小步舞曲》ppt实用课件3

《小步舞曲》ppt实用课件3

• 十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套曲 中,作为古组曲或奏鸣曲的第三乐章,也可作为 单独的器乐曲。 • 其结构为三段式曲体,中段常用三个声部写成, 故称“三声部中段”,通常为带"三声部中段"的 复三部曲式结构。 • 沿习至今。小步舞曲的特点是:旋律流畅、娇媚, 伴奏清晰,速度从容,具有典雅、大方的气质。 • 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最 为著名。
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运用
在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里, 由于剧情需要,有时也会有小 步舞曲出现,例如法国作曲家 柏辽兹在他的清唱剧《浮士德 的沉沦》第五场里,玛格丽特 入睡了,魔鬼梅菲斯特闯进她 的房间里,召来一群鬼火的精 灵,它们在玛格丽特的周围飞 舞,一闪一闪地,于是魔鬼和 它们一起跳着小步舞,这就是 著名的《鬼火小步奏时声音要求饱满、爽快;
1、速度稍快但不超过=108;
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2、下键较有分量;如第1-2小节为f,第17-18小节为p,与 第一段形成对比。 3、强调节奏的准确;如第15、23小节右手三连音要均匀 ;
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1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

小步舞曲_PPT优秀课件3

小步舞曲_PPT优秀课件3

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教学内容:
一、巴洛克时期音乐
1 什么叫巴洛克?巴洛克(Baroque)一 词原为本义是指一种形状不规则的珍 珠,在当时具有贬义,当时人们认为 它的华丽、炫耀的风格是对文艺复兴 风格的贬低,但现在,人们已经公认, 巴洛克是欧洲一种伟大的艺术风格。
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2、简介“巴洛克”这个词在音乐史上的含义 ,以及其音乐特 点又是如何?
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被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主,构思严密,感情内在,富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小 调弥撒曲》;器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。
教学目标:
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• 1、了解巴赫所处时代及音乐风格特点; • 2、了解巴赫生平; • 3、感受作品,理解作品。
教学重点:
• 掌握高贵典雅的古 典小步舞曲风格; • 音与音之间的跨度, 熟悉固定同种琶音 类型手位。
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教学难点:
• 巴赫作品触键特点; • 二声部复调乐曲左右手奏出两条独立 的旋律线。
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• 小步舞曲(Minuet)源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞,17世纪(约1650年)流入宫廷, 逐步变得速度徐缓、风格典雅,逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子,中 庸速度,能描绘许多礼仪上的动态,风格典雅优 美。19世纪初,小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章,后又被谐谑曲所 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

人音版小学音乐四年级下册《小步舞曲》课件

人音版小学音乐四年级下册《小步舞曲》课件

德国作曲家,被称为“西方近代音乐之父”,
《弥撒曲》等。
管弦乐合奏 《小 步 舞 曲》
小 步 舞 曲
1=c 3 4
(德)巴 赫曲 吴国钧填词 杨鸿年编合唱
3
5 12 34 5 1 1
6 45 67 1 1 1
4 54 32 3 43 21 7 12 31
2
哎 !我们 大家 唱 起歌, 来! 我们 大家 跳 起 舞, 有 优美 的音 乐,伴着 我们 跳,跳得 真愉 快。
1

2 3
唱 歌,
4

3
舞,
2

1

5 3 1 5 54 32
乐, 跳 起 舞,跳的真愉
5 12 34 5 1 1
6 45 67 1 1 1
跳起 舞
4 54 32 3 4 3 21 2 32 17 1
有 优美 的音 乐,伴着 我们 跳,跳得真愉 快。
哎!我们 大家 唱 起 歌, 来!我们 大家
1
快,
1
1
1
4
54
32
3 43 21
2 32 17
1
小步舞曲
1=c 3 4 (节拍规律:强 弱 弱 )
5
12
34
5
1
1
6
45 67
1
1
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3
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7 12 31
2
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1
1
1
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32
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2 32 17
1
小步舞曲

最新人音版小学音乐四年级下册《1小步舞曲》PPT课件

最新人音版小学音乐四年级下册《1小步舞曲》PPT课件
莫扎特得小步舞曲
小步舞曲(Minuet)
源于一种法国古老得民间舞曲。
17世纪(约1650年)流入宫廷,逐步变得速 度 徐缓、风格典雅,逐渐盛行于贵族社会。因其舞 蹈 得步子较小而得名。
三拍子,中庸速度,舞蹈中描绘了许多礼仪上 得动态,风格典雅优美。
19世纪初,小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲得第 三乐章,后又被谐谑曲所代替。
得涓涓细流, 柔和而舒展。
a:再现
以流畅得十六分音 符组成得旋律,具 有华丽而典雅得色 彩。
(多次变化重复)
乐队
小提琴
• 提问:
儿童圆舞曲
• 这首歌是几拍子得?它得情绪是怎样得?
据说,本曲为庆贺萨尔茨堡贵族罗比尼希得长 子齐格蒙德(1760-1809)从萨尔茨堡大学毕业而作。
莫扎特所作众多小步舞曲中最著名得一首。
莫扎特《小步舞曲》 复三部曲式:
A呈示部 aba b a
B发展部
A再现部 ab a
a:第一小提琴和 中提琴得 八度 齐奏呈 。音乐 优美典雅。
(重复) b:宛如连绵不断
小步舞曲作为一个乐章(常为第三乐章),
小步舞曲也可作为单独得器乐曲。
小步舞曲得结构为三段式曲体,中段常用三个 声部写成,故称“三声部中段”,沿习至今。
莫扎特得《小步舞曲》
管弦乐曲,作于1779-1780年。
原为音乐会上演出。 后被改编为钢琴、小提琴、长笛等乐器得独奏曲。
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运用
• 在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里,由于剧情需要, 有时也会有小步舞曲出现,例如法国作曲家柏辽
兹在他的清唱剧《浮士德的沉沦》第五场里,玛 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
4、手指分开做好弹奏分解和弦的准备; 5、语气要明确;如第1-2小节为一句,左手是第 1-3小节为一个乐句; 6、连、断要明确;如第21-24小节中连奏、断奏 按乐谱标记的弹奏舞曲的韵律才能体现。
※ 这首二声部的复调乐曲,左右手形 成两条独立的旋律,弹奏时尤其要注 意。
• 谢谢大家
格丽特入睡了,魔鬼梅菲斯特闯进她的房间里,
召来一群鬼火的精灵,它们在玛格丽特的周围飞
舞,一闪一闪地,于是魔鬼和它们一起跳着小步
舞,这就是著名的《鬼火小步舞曲》。
复调音乐与主调音乐
• 1、什么叫复调音乐? ✓ 答:概括地说,是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同
时进行。换句话说,是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立 体结构的横向运动。由于纵向结合的不同方式,形成不同类型 的复调乐曲,如对比式复调、模仿式复调、补腔式复调,以及 二声部、三声部、四声部,还有更多声部的复调。 • 2、什么叫主调音乐? ✓ 答:主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴 奏形式,加强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音 乐而言,其主要旋律可位于任何声部,而以处于高声部为多。
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• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最为著名。
Байду номын сангаас 各种特色
• 小步舞曲既有巴洛克时期那种古雅的风格,又有鲍凯里尼、 莫扎特古典时期富有活力而又保持高度优雅的气质。贝多 芬是一个创新者,他也有很温柔雅致的小步舞曲,但在交 响乐里,他又把小步舞曲写成一种符合他强力性格的、戏 剧性的篇章。19世纪作曲家柏辽兹 · 比才又赋予小步舞 曲新的格调,可见光就是小步舞曲就有各种不同的气质和 姿态。再从它们的乐器编配来说,主旋律是非常清晰的, 低音声部也不难分辨,至于中间的和声声部,只要你留心, 多听,也很容易发现它们的踪迹。
巴赫《小步舞曲》分析
曲名 调性 节拍 速度 感情基调 音乐特点
小步舞曲
G 3/4 Animato
活跃、激动地 复调音乐
弹奏要领:
• 本曲性质活泼,弹奏时声音要求饱满、爽快; 1、速度稍快但不超过 =108; 2、下键较有分量;如第1-2小节为f,第17-18小节为p,与 第一段形成对比。 3、强调节奏的准确;如第15、23小节右手三连音要均匀 ;
巴赫G大调
小步舞曲
PPT教学课件
什么是小步舞曲?
• 小步舞曲(Minuet)源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞,17世纪(约1650年)流入宫廷, 逐步变得速度徐缓、风格典雅,逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子,中 庸速度,能描绘许多礼仪上的动态,风格典雅优 美。19世纪初,小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章,后又被谐谑曲所代替。
• 十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套曲中,作为 古组曲或奏鸣曲的第三乐章,也可作为单独的器乐曲。
• 其结构为三段式曲体,中段常用三个声部写成,故称“三 声部中段”,通常为带"三声部中段"的复三部曲式结构。
• 沿习至今。小步舞曲的特点是:旋律流畅、娇媚,伴奏清 晰,速度从容,具有典雅、大方的气质。
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