【强烈推荐】小学四年级数学上册-角易错题
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试卷(包含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。
A. 2B. 3C. 42．如图已知∠1=30°，则∠2=（）。
A. 30ºB. 150ºC. 180º3．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）A. 140°B. 135°C. 75°4．以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。
A. 150°B. 120°C. 140°D. 75°5．量角器使用正确的是（）A. B. C. D.6．把长方形纸折叠后（如图），∠1=32°，则∠2等于（）°A. 64B. 74C. 847．用一副三角尺不能画出（）的角。
A. 110°B. 15°C. 75°8．下图中，∠1=30°，∠2是直角。
∠3=（）。
A. 30°B. 60°C. 120°D. 150°9．在钟面上6：30时，时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角10．用一副三角尺可以拼出的角是（）.A. 160°B. 40°C. 120°11．下图中有（）个角。
A. 1B. 2C. 312．下面的图形，（）是线段。
A. B. C.二、填空题13．下图中∠1=30°，∠2=________，∠3= ________。
14．下图中有________条射线，________个角。
15．钟面上6时整，分针和时针所形成的夹角是________°，这是一个________角。
16．如下图，已知∠1=75°，∠3=65°，那么∠2=________°17．从9时到10时，分针转过________度，刚好是一个________角。
【易错题精析】第7讲 角的概念和度量(讲义) 小学数学四年级上册易错专项练
第7讲角的概念和度量（讲义）学校数学四班级上册易错专项练（学问梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.角的含义。
从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。
这一点是角的顶点，这两条射线是角的边，角通常用符号“∠”来表示。
温馨提示：角也可以看成由一条射线围着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。
2.角的度量单位。
把圆平均分成360份，其中1份所对的角作为度量角的单位，大小为1度，记作1°。
3.用量角器度量角的度数的方法。
（1）把量角器的中心点和角的顶点重合；（2）０°刻度线和角的一条边重合；（3）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
1.角的两边是两条射线。
2.量角时，角的一边与内圈的0°刻度线重合，就读内圈刻度；角的一边与外圈的0°刻度线重合，就读外圈刻度。
3.开口向右的角一般要看内圈刻度。
【易错一】下图中有（）个角。
A．1 B．2 C．3【解题思路】单独的角有2个，两个角组成的角1个。
【完整解答】下图中一共有2＋1＝3个角。
答案：C【易错点】角的个数＝射线条数×（射线条数－1）÷2。
【易错二】图中量角器上∠1表示的角是（）。
A．150°B．30°C．135°【解题思路】角的度量方法：量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
【完整解答】观看上图可知，∠1＝150°答案：A【易错点】本题主要考查同学用量角器度量角的度数方法的把握和机敏运用。
【易错三】小励把一个正方形卡片剪掉一个角，请问该正方形卡片还剩几个角？（用绘图解答，剪掉的部分用阴影表示）【解题思路】减掉一个角，减去的部分是直角三角形，可能是正方形的一半，也可能一条边等于正方形边长，也可能两条边都不等于边长。
【完整解答】如图所示：减掉一个角，剩下的图形可能是三角形，四边形，五边形，所以可能有3个角、4个角、5个角；答：还剩3个角，4个角或5个角。
人教版数学四年级上册 第三单元《角的度量》易错点真题检测卷(单元测试) (含答案)
第三单元角的度量易错点真题检测卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版一、单选题1．（2021四上·大埔期中）明明画了一条（）长3厘米。
A．直线B．射线C．线段2．（2021四上·柳州期中）早上6时，钟面上时针与分针所成的角是（）。
A．平角B．直角C．钝角3．（2021四上·德城期中）过两点能画（）条直线。
A．0B．1C．无数4．（2021四上·德城期中）用一副三角板不能形成（）的角。
A．15°B．135°C．20°5．（2021四上·邕宁期中）6时整时针和分针之间的夹角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角6．（2021四上·雁塔期中）下面四句话，（）是正确的。
A．比平角小的角都是钝角。
B．有无数多个锐角。
C．平角就是一条直线。
D．最小的钝角是91°的角。
7．（2021四上·兴县期中）下图中，一共有（）条线段。
A．5B．10C．98．（2021四上·达川月考）把一张圆形纸对折两次后，可以得到（）的角。
A．30°B．90°C．45°二、判断题9．（2021四上·南召期末）一个平角减去一个钝角一定是锐角。
（）10．（2021四上·南召期末）两条直线相交形成四个角时，只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数。
（）11．（2022四上·磐石期末）这两个三角尺拼的角是150°。
（）12．（2022四上·磐石期末）射线是直线的一部分，射线比直线短。
（）13．（2021四上·市中期末）1周角=2平角=4直角=8锐角。
（）三、填空题14．（2021四上·乐昌期末）读作或。
15．（2021四上·金昌期中）经过一点可以画条直线，线段有个端点。
16．（2021四上·定州期中）如图，已知∠1=55°，∠2=°。
人教版数学四年级上册 四年级上册《角的度量》高频易错点检测卷(含答案)
角的度量高频易错点检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把一副三角尺摆成下图，∠1＝（）。
A．30°B．60°C．90°2．如果下面线段表示的是0°到180°，那么钟面上时针和分针所形成的角接近线段上（）点。
A．A B．B C．C D．D3．用10倍的放大镜看40°的角，看到的角是（）A．40°B．400°C．4°4．图中∠1与∠2比较，（）。
A．∠1大于∠2B．∠1小于∠2C．∠1等于∠25．在下列几个时间点中，钟面上的分针和时针所形成的角是直角的是（）。
A．12：00 B．9：00 C．5：50 D．3：306．从4时到5时，钟面上的分针旋转了（）。
A．30°B．150°C．180°D．360°7．早上5时在钟面上，时针和分针所夹的角的度数是（）。
A．60°B．80°C．120°D．150°8．用一副三角尺不能画出的角是（）．A．150°B．30°C．100°二、填空题9．3时整，时针与分针夹角是( )°，7时整，时针与分针夹角是( )°。
10．量角器是把半圆分成( )等份，每1份所对的角就是( )度的角，记作( )。
11．如图：已知正方形，∠1＝____，∠2＝____，∠3＝____。
12．4点时，钟面上的时针和分针成________度的角。
13．量出蝴蝶结中所标角的度数，并指出它们分别是什么角。
∠2＝( )，是( )角。
∠3＝( )，是( )角。
14．已知∠1＝34°，那么∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________。
15．量一量．（1）把量角器放在角的上面．使用量角器的( )与角的( )重合，( )与角的( )重合．（2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的( )．所以∠1=( )．16．钟面上的分针从数字2走到3，形成的角是( )度。
第三单元 角的度量 四年级数学上册单元易错题专练(人教版、含答案)
第三单元角的度量01 基础易错盘点易错点1 线段【错例】如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ C ）A．线段B．射线C．直线【错因】认为线很长就是直线。
【改正】 A【反思】把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条线段。
直线和射线是无限长的，不可度量；线段是有限长的，可以度量。
易错点2 射线【错例】判断：画一条5厘米长的射线。
（√）【错因】未理解射线的性质。
【改正】×【反思】射线是无限长度，不能度量长度，没有“5㎝长的射线”这种说法。
易错点3 射线与直线【错例】直线与射线比较，（ A ）A．直线更长B．射线更长C．无法比较【错因】视觉错觉，认为直线可两端无限延长就比射线长。
【改正】 C【反思】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短。
易错点4 数图形【错例】图中一共有（ 5 ）个角【错因】只数到由一个小角组成的角。
【改正】 15一个角组成：5个； 两个角组成：4个； 三个角组成：3个；四个角组成：1个； 五个角组成：1个；共：5+4+3+2+1=15(个)【反思】 数角注意考虑多个相邻角也能组成角，不能遗漏。
易错点5 角的度量【错例】∠1=（ 110 ）度【错因】外圈刻度看成内圈刻度。
【改正】 70【反思】量角要注意两对齐：①量角器的中心和角的顶点对齐；②量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度．易错点6 放大镜看角【错例】用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大． √ （判断对错）【错因】思维定势：放大镜能放大物体的大小，角也变大。
【改正】 ×【反思】放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，30°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是30°．易错点7 钝角【错例】大于90°的角叫钝角． √ （判断对错）【错因】钝角定义未掌握。
《易错题》小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测(含答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测（含答案解析）一、选择题1．下图中，共有（）个角。
A. 3B. 6C. 52．下面用三角尺拼成的角中，最大的是（）。
A. B. C.3．4时整，分针和时针形成的角是（）。
A. 50°B. 120°C. 150°D. 180°4．如图已知∠1=30°，则∠2=（）。
A. 30ºB. 150ºC. 180º5．6时整，钟面上时针和分针成（）角。
A. 周B. 直C. 平6．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）A. 140°B. 135°C. 75°7．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角8．以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。
A. 150°B. 120°C. 140°D. 75°9．淘气用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0°刻度线重合，读数时他读了外圈刻度，读出的度数是75°。
这个角的实际度数是（）。
A. 105°B. 75°C. 15°D. 115°10．钟面上时针从指向“1”走到指向“4”，是沿顺时针旋转了（）°。
A. 60B. 90C. 120D. 180 11．下面各角，（）最大。
A. B. C.12．下面的图形，（）是线段。
A. B. C.二、填空题13．钟面上，十时整分针和时针形成的角是________°，是________角。
14．下图中一共有________条线段，________条射线。
15．下图中标注的角都是用三角板拼成的，两个角分别是________°与________°。
16．从9时到10时，分针转过________度，刚好是一个________角。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试题(答案解析)
易错题）最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量（答案解析）一、选择题1．如图，已知∠ 1＝ 35°，则∠ 2＝（ ）。
A. 165 °B. 16 0 2．6 时整，钟面上时针和分针成（ ）角。
A. 周 B 直. 3．用一副三角尺能画出下面 （ ）的角。
A. 25 °B. 2 0 4．如果直角三角形的一个锐角是 20 °，那么另一个角一定是（ ）。
A. 20 °B. 7 0C. 1605．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（ ）A. 锐角B. 周角C. 钝角6．用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的另一条边与内圈的 60°刻度线重合，这个角是（ ）。
A. 120 °B. 6 0C. 307．下图中，一共有（ ）条线段。
A. 6 条B. 条8C.条 28．分针走 1 小时，在钟面上旋转所形成的角是（ ）。
A. 8 B 平. 角 C 周. 角9．钟面上时针从指向 “ 1走”到指向 “ 4，”是沿顺时针旋转了（）A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题13． _______ 时整，时针和分针成平角，下图中时针和分针所成的角是单元测试题C. 145C 平.C. 1 5 °D. 10 180°刻度线重合， A. 60 B . 90 C . 120 D . 180 D. 80________ 度。
10． 比平角小 91°的角是（ ）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11．如图，根据∠ 1的度数估计∠ 2。
∠2 大约是（ ）。
14． 上午 8：00 时，钟面上的时针与分针形成的角是 _______ 度，是 ________ 角，这个角 比平角小 _______ 度，这个角比直角大 _______ 度．15． 从 9 时到 10 时，分针转过 ______ 度，刚好是一个 _______ 角。
(易错题)小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试题(包含答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．用一副三角尺不能画出下面（）的角。
A. 105°B. 15°C. 20°2．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角3．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。
A. 20°B. 70°C. 160°4．用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180°刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（）。
A. 120°B. 60°C. 30°5．在钟面上6：30时，时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角6．把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。
A. 直角、锐角、平角、钝角B. 平角、钝角、直角、锐角C. 钝角、平角、直角、锐角D. 锐角、直角、钝角、平角7．下图中，一共有（）条线段。
A. 6条B. 8条C. 2条8．两个锐角可以拼成一个（）。
A. 钝角或直角B. 锐角或直角C. 锐角、直角、钝角都可以9．淘气用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0°刻度线重合，读数时他读了外圈刻度，读出的度数是75°。
这个角的实际度数是（）。
A. 105°B. 75°C. 15°D. 115°10．三角尺上的三个角中，最大的一个角是（）。
A. 直角B. 锐角C. 钝角11．下面各角，（）最大。
A. B. C.12．下图中有（）个角。
A. 1B. 2C. 3二、填空题13．下图中∠1=30°，∠2=________，∠3= ________。
14．如图，∠2是∠1的2倍，∠3是∠1的6倍，那么∠3﹣∠2＝________°．15．量出下图∠1的度数，∠1=________°，这是________角。
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小学四年级数学上册-角易错题
1、按1：2的比例尺缩小一个夹角为30°的角，缩小后的角是（）A．30°B．60°C．90
2、钟面上如果分针旋转半周，那么时针旋转（）度．
A．15 B．30 C．45 D．90
3、用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）
A．300°B．30°C．3°D．无法确定4、早上5时在钟面上，时针和分针所夹的角的度数是（）
A．60°B．80°C．120°D．150°5、从3时15分到3时30分，分针转了一个（）角．
A．直角B．锐角C．钝角6、等腰三角形的一个底角是20°，那么顶角是（）
A．40°B．140°C．160°
7、钟面上分针走半小时，转动角度（）
A．180°B．30°C．15°
二、填空题
8、小明上午 7 时到校，中午11 时30 分离校，在这段时间里，时针在钟面上旋转了（）度．
9、一个三角形的三个角中，最小的角是32°，这个三角形中最大的角最少是（）°，最多是（）°．
10、一个角是300，在5倍的放大镜下看这个角是（）度．
11、上午9：30时，时钟的时针与分针的夹角是（）度．
12、在一个三角形中，∠A=28°∠B=62°这是一个（）三角形．
三、判断对错
13、小于90度的角是锐角。
（）
14、钟面上分针旋转一周，时针就旋转30度。
（）
15、角的大小与边长无关。
（）
16、平角是一条直线，周角是一条射线。
（）
17、大于90度，小于180度的角是钝角。
（）
18、从六点十分到四十分，钟面上的分针旋转的角是平角。
（）
19、两角之和是一个平角，其中一个角是90度，另一个角一定是直角。
（）
20、三时三十分时，时针与分针成直角。
（）。