最新部编人教版七年级语文下册-古诗文默写及文言文专项复习-练习题参考答案
部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题参考答案一、语文积累与综合运用（35分）一、直接型默写1．不闻机杼声，唯闻女叹息。
(《木兰诗》)2．万里赴戎机，关山度若飞。
(《木兰诗》)3．将军百战死，壮士十年归。
(《木兰诗》)4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》)5．阿姊闻妹来，当户理红妆。
(《木兰诗》)6．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(《木兰诗》)7．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)8．造化钟神秀，阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)9．会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)10．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)11．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)12．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)13．落红不是无情物，化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]14．深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》)15．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)16．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)17．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)18．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)19．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)20．政入万山围子里，一山放出一山拦。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)二、理解型默写1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：但闻黄河流水鸣溅溅。
2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：牡丹之爱，宜乎众矣。
6．《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是：念天地之悠悠。
7．《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是：造化钟神秀。
8．《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
9．陆游在《游山西村》一诗中，表现节日到来时村中热闹景象的一句是：箫鼓追随春社近。
10．龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中，借落日来表达离愁之苦的一句是：浩荡离愁白日斜。
三、整体默写1．默写王维的《竹里馆》。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2．默写李白的《春夜洛城闻笛》。
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3．默写岑参的《逢入京使》。
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4．默写杜甫《望岳》的后四句。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
5．默写王安石的《登飞来峰》。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6．默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作出泥更护花。
7．默写杜牧的《泊秦淮》。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
8．默写赵师秀的《约客》。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
二、文言文专项练习。
一、《孙权劝学》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)孤/岂欲卿/治经/为博士邪(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．卿今当涂掌事当涂：当道，当权2．蒙辞以军中多务务：事务3．孤岂欲卿治经为博士邪治经：研究儒家经典4．但当涉猎但：只、只是涉猎：粗略地阅读5．及鲁肃过寻阳过：经过6．非复吴下阿蒙非复：不再是(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1．卿今当涂掌事“涂”通“途”，道路，仕途2．孤岂欲卿治经为博士邪“邪”通“耶”，语气词(四)解释下列古今异义词的古义。
1．孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：古时候王侯的自称，我今义：独自，孤独博士：古义：古代研究经学的最高官职名称今义：学位的一种2．见往事耳往事：古义：指历史今义：过去的事(五)解释下列一词多义词。
1．见：见往事耳了解大兄何见事之晚乎知晓2．当：但当涉猎助动词，应当当涂掌事动词，正(六)翻译下列句子。
1．蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由来推托。
2．孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典而成为专管传授经学的学官吗？3．士别三日，即更刮目相待。
志士分别数日，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、《卖油翁》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)1．公/亦/以此/自矜2．以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．善射善：擅长2．公亦以此自矜自矜：自夸3．释担而立释：放下4．但微颔之颔：点头5．尔安敢轻吾射轻：轻视6．康肃笑而遣之遣：打发(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1．徐以杓酌油沥之“杓”通“勺”，勺子2．但手熟尔“尔”同“耳”，相当于“罢了”(四)指出下列加点词的活用现象，并解释。
1．汝亦知射乎射：动词做名词，射箭2．尔安敢轻吾射轻：形容词做动词，看轻3．康肃笑而遣之遣：使动用法，使……走，打发(五)解释下列古今异义词的古义。
1．但手熟尔但：古义：只，不过今义：常用为转折连词2．尔安敢轻吾射安：古义：疑问代词“怎么”今义：常用于安静、安全等3．但微颔之颔：古义：此为动词，点头今义：名词，下巴(六)解释下列一词多义词。
1．射：汝亦知射乎射箭吾射不亦精乎射技2．尔：但手熟尔语气助词，罢了尔安敢轻吾射人称代词，你3．而：自钱孔入，而钱不湿连词，表转折有卖油翁释担而立连词，表顺承康肃笑而遣之连词，表修饰4．之：但微颔之语气助词，不译康肃笑而遣之代词，代卖油翁以我酌油知之代词，代这个道理5．以：公亦以此自矜凭借以钱覆其口用(七)翻译下列句子。
1．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？(难道)我射箭的技术不精湛吗？2．以我酌油知之。
凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
三、《短文两篇》《陋室铭》(一)请用“/”给下列句子断句。
1．谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁2．无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．有仙则名名：出名，有名2．有龙则灵灵：灵验3．斯是陋室斯：这4．惟吾德馨惟：只5．谈笑有鸿儒鸿儒：博学的人6．往来无白丁白丁：平民，指没有功名的人7．可以调素琴调：调弄8．无案牍之劳形形：形体、躯体(三)指出下列加点的词的活用现象，并解释。
1．山不在高，有仙则名名：名词作动词，出名2．苔痕上阶绿上：方位名词作动词，长到上面3．无丝竹之乱耳乱：形容词的使动用法，使……受到扰乱4．无案牍之劳形劳：形容词的使动用法，使……劳累(四)解释下列古今异义词的古义。
1．惟吾德馨馨：古义：散布得很远的香气，这里指品德高尚今义：芳香2．无丝竹之乱耳丝竹：古义：弦乐器和管乐器，这里指世俗的乐曲今义：丝绸和竹子3．无案牍之劳形形：古义：形体，身体今义：形状4．可以调素琴调：古义：弹奏今义：调整，调节(五)解释下列一词多义词。
1．往来：往来无白丁表示交往的人其中往来种作表示来来往往的人2．之：无案牍之劳形用于主谓之间，取消句子的独立性何陋之有助词，宾语前置的标志，不译(六)翻译下列句子。
1．斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋子，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
2．苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
3．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(来到室内)谈笑的都是些学识渊博的人，交往的人中没有浅薄的庸人。
4．可以调素琴，阅金经。
可以弹奏素朴的古琴，翻阅珍贵的佛经。
5．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公事文书使身体劳累。
6．孔子云：何陋之有？孔子说：“有什么简陋呢？”《爱莲说》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标两处)予/独爱莲/之出淤泥而不染。
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．可爱者甚蕃蕃：多2．出淤泥而不染染：沾染(污秽)3．濯清涟而不妖濯：洗妖：过分艳丽4．亭亭净植亭亭：耸立的样子5．可远观而不可亵玩焉亵：亲近而不庄重6．予谓菊谓：认为7．宜乎众矣宜：应当(三)指出下列加点的词的活用现象，并解释。
1．不蔓不枝蔓：名词作动词，横生藤蔓枝：名词作动词，旁生枝茎2．香远益清远：形容词作动词，远播(四)解释下列古今异义词的古义。
1．亭亭净植植：古义：竖立今义：种植、植物2．宜乎众矣宜：古义：当然今义：合适(五)解释下列一词多义词。
1．远：香远益清形容词作动词，远播可远观而不可亵玩焉在远处2．之：水陆草木之花结构助词，的予独爱莲之出淤泥而不染位于主谓之间，取消句子独立性，可不译3．者：可爱者甚蕃代词，代指“花”花之隐逸者也助词，表判断(六)翻译下列句子。
1．水陆草木之花，可爱者甚蕃。
水中、地上各种草木的花，可爱的很多。
2．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲花——从淤泥里生长出来，却不受淤泥的沾染；经过清水洗涤，却不显得妖艳。
3．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(它的茎)内空外直，没有(缠绕的)蔓，(也)没有(旁逸的)枝；香气远播，更显得清芬，它笔直洁净地立在水上，(只)可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。
4．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。
5．菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。
对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？四、《河中石兽》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)必于石下/迎水处/啮沙/为坎穴(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．山门圮于河圮：倒塌2．阅十余岁阅：经过，经历3．求二石兽于水中求：寻找4．竟不可得竟：终了，最后5．尔辈不能究物理究：研究，探求6．湮于沙上湮：埋没7．必于石下迎水处啮沙为坎穴啮：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思8．转转不已已：停止9．可据理臆断欤臆断：主观地判断(三)指出下列加点的词的活用现象，并解释。
1．棹数小舟棹：名词作动词，划(船)2．岂能为暴涨携之去暴涨：动词活用为名词，指暴涨的河水(四)解释下列古今异义词的古义。
1．一寺临河干干：古义：水边，河岸今义：跟“湿”相对2．求石兽于水中求：古义：寻找今义：请求、要求、追求3．是非木杮是非：古义：这不是今义：事物的正确或错误，或因说法引起的误会或纠纷4．渐沉渐深耳耳：古义：语气词，表示“罢了”今义：耳朵5．尔辈不能究物理物理：古义：客观事物的道理，规律今义：一门学科(五)解释下列一词多义词。
初中语文部编版七年级下册古诗文默写常考题型练习(附参考答案)
七年级语文下册古诗文默写练习班级考号姓名总分一、开放式默写1.抗日名将王若飞，见民族危难，立志以身许国，即以《木兰诗》中的“（），（）”两句诗为据，改名为“若飞”。
2.请写出与“夏”有关的诗句。
示例：①（）②（）③（）3.请写出与战争有关的诗句。
示例：（）4.古诗文中有许多含“雨”字的名句，请写出连续的两句。
示例：①（）②（）③（）5.“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，一首《时间都去哪儿了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中“（）”的名句。
6.请写出一句带“柳”字的诗句。
示例一：（）示例二：（）示例三：（）示例四：（）7.面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两句连贯的古诗词，来表达你心中理想的自然环境。
示例一：（）示例二：（）示例三：（）8.“明月”历来是古今诗人歌咏的对象之一。
请写出含“月”字的古诗词名句。
(连续的两句)示例一：（）示例二：（）二、直接默写1.（），夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)2.（），弹琴复长啸。
深林人不知，（）。
(王维《竹里馆》)3.（），固颠；（），不更颠乎？(纪昀《河中石兽》)4.（），散入春风满洛城。
（），何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)5.（），关山度若飞。
（），寒光照铁衣。
(《木兰诗》)6.东市买骏马，西市买鞍鞯，（），（）。
(《木兰诗》)7.草树知春不久归，（）。
（），惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)8.马上相逢无纸笔，（）。
(岑参《逢入京使》)9.（），贾生才调更无伦。
（），不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)10.有约不来过夜半，（）。
(赵师秀《约客》)11.黄梅时节家家雨，（）。
(赵师秀《约客》)12.造化钟神秀，（）。
荡胸生曾云，（）。
（），一览众山小。
(杜甫《望岳》)13.（），吟鞭东指即天涯。
（），化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)14.（），后不见来者。
念天地之悠悠，（）！(陈子昂《登幽州台歌》)15.（），赚得行人错喜欢。
最新人教部编版七年级语文下册期末专项复习一古诗文默写附答案解析
人教部编版七年级下册语文期末专项复习(一) 古诗文默写一、直接型默写1．不闻机杼声，。
(《木兰诗》)2．，关山度若飞。
(《木兰诗》)3．将军百战死，。
(《木兰诗》)4．双兔傍地走，？(《木兰诗》)5．阿姊闻妹来，。
(《木兰诗》)6．，对镜帖花黄。
(《木兰诗》)7．念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)8．，阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)9．，一览众山小。
(杜甫《望岳》)10．不畏浮云遮望眼，。
(王安石《登飞来峰》)11．，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)12．箫鼓追随春社近，。
(陆游《游山西村》)13．，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)14．深林人不知，。
(王维《竹里馆》)15．，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)16．马上相逢无纸笔，。
(岑参《逢入京使》)17．杨花榆荚无才思，。
(韩愈《晚春》)18．商女不知亡国恨，。
(杜牧《泊秦淮》)19．，不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)20．政入万山围子里，。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21．黄梅时节家家雨，。
(赵师秀《约客》)二、理解型默写1．《孙权劝学》中，孙权首先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性的语句是：，！2．《木兰诗》中夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子是：，。
3．《木兰诗》中运用对偶手法写边塞夜景和军营寒苦，最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是：，。
4．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：，。
5．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：，。
6．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子是：，。
7．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示作者厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子是：，。
8．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：，。
9．杜牧《泊秦淮》中写景叙事的句子是：，。
10．赵师秀《约客》中表达诗人候客时失望焦躁情绪的句子是：，。
部编人教版七年级下册语文：古诗词+文言文阅读 练习题精选汇编(含答案)
部编人教版七年级下册语文：古诗词+文言文阅读练习题精选汇编专题一古诗词阅读01 竹里馆（王维）【原文】独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。
没人知道我在竹林深处，只有明月相伴，静静照耀。
【赏析】这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。
然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。
以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
【主题】这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现了隐者闲适的生活情趣，传达出诗人宁静、淡泊的心境。
【写法】全诗遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，达到“诗中有画”的高超境界。
【常见考题】一、理解性默写二、阅读理解1.解释词语。
①幽篁：②啸：2.这首诗以反衬，月夜竹林的幽静。
3.诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？答：。
4.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。
答：。
5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或答：。
10.对诗歌理解和赏析不正确的一项是（）A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。
B.“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。
C.以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。
D.以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。
理解性默写【答案】1.深林人不知，明月来相照。
2.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.深林人不知，明月来相照。
阅读理解【答案】1.①幽篁：幽深的竹林②啸：长常的口哨2.弹琴长啸3.表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。
部编版七年级下册语文全册《古诗文默写》专项练习(含答案) (1)
部编版七年级下册语文全册《古诗文默写》专项练习（含答案）1．（2021·山东济南·七年级期末）按要求填写相应语句。
（1）马上相逢无纸笔，____________________。
（岑参《逢入京使》）（2）万里赴戎机，____________________。
（《木兰诗》）（3）____________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（4）有约不来过夜半，____________________。
（赵师秀《约客》）（5）____________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（6）造化钟神秀，____________________。
（杜甫《望岳》）（7）杨花榆荚无才思，____________________。
（韩愈《晚春》）（8）____________________，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（9）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的诗句是：____________________，____________________。
【答案】凭君传语报平安关山度若飞箫鼓追随春社近闲敲棋子落灯花不畏浮云遮望眼阴阳割昏晓惟解漫天作雪飞谈笑有鸿儒落红不是无情物化作春泥更护花【详解】（1）——（8）注意“凭”“箫”“敲”“畏”“昏”“惟”“儒”的写法，（9）以落花自喻提示就是后两句，注意“红”“作”的写法。
2．（2021·江苏无锡·七年级期末）根据课文默写。
①_______________，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）②_______________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③念天地之悠悠，_________________。
（陈子昂《登幽州台歌》）④可怜夜半虚前席，_______________。
（李商隐《贾生》）⑤不畏浮云遮望眼，_______________。
部编版语文七下古诗文默写及文言文专项复习练习题(含答案)
1．善射
2．公亦以此自矜
3．释担而立
4．但微颔之
5．尔安敢轻吾射
6．康肃笑而遣之（三）找出下面句子中的通假字并解释
1．徐以杓酌油沥之
（三）找出下面句子中的通假字并解释。
1．卿今当涂掌事
2．孤岂欲卿治经为博士邪
（四）解释下列古今异义词的古义。
（二）解释下列加点词在文中的意思。1．山门圮于河2．阅十余岁3．求二石兽于水中4．竟不可得5．尔辈不能究物理6．湮于沙上
7．必于石下迎水处啮沙为坎穴8．转转不已已：
9．可据理臆断欤 臆断：
（三）指出下列加点的词的活用现象，并解释
1．棹数小舟 棹：
2．岂能为暴涨携之去
暴涨：
今义：跟 “湿”相对
2．求石兽于水中
二、《卖油翁》
（一）请用“/给”下列句子断句。（标三处）1．公亦以此自矜2．以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿
（二）解释下列加点词在文中的意思。
2．以我酌油知之
《短文两篇》 陋室铭》
（一）请用“/给”下列句子断句。
1．谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁
2．无/丝竹/之乱耳，
无/案牍/之劳形
（二）解释下列加点词在文中的意思
求：古义： 今义：请求、要求、追求
3．是非木杮 是非：古义： 今义：事物的正确或错误，或因说法引起的误会或纠纷
4．渐沉渐深耳
耳：古义：
今义：耳朵
5．尔辈不能究物理
物理：古义：
今义：一门学科
（五）解释下列一词多义词。
1．如：如是再啮 如其言
2．之：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰 求之下流，固颠 其反激之力
部编人教版语文七年级下册古诗词文言文默写练习(含答案)
部编版七年级语文下册古诗词文言文默写练习(含答案)《木兰诗》1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：，，，。
2、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：，。
3、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：，。
4、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：，。
5、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：，。
6、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：，。
《竹里馆》1、王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。
2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。
3、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：，。
4、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：，。
《春夜洛城闻笛》1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：，。
2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：，。
3、写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：，。
《逢入京使》1、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：，。
2、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是：，。
3、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是，，《晚春》1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。
2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：，。
3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：，。
部编人教版七年级语文下册-古诗文默写及文言文专项复习-练习题参考答案
部编人教版七年级语文下册-古诗文默写及文言文专项复习-练习题参考答案部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题参考答案一、语文积累与综合运用（35分）一、直接型默写1．不闻机杼声，唯闻女叹息。
(《木兰诗》)2．万里赴戎机，关山度若飞。
(《木兰诗》)3．将军百战死，壮士十年归。
(《木兰诗》)4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》)5．阿姊闻妹来，当户理红妆。
(《木兰诗》)6．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(《木兰诗》)7．念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)8．造化钟神秀，阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)9．会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)10．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)11．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)12．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)13．落红不是无情物，化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]14．深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》)15．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)16．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)17．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)18．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)19．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)20．政入万山围子里，一山放出一山拦。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)二、理解型默写1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：但闻黄河流水鸣溅溅。
2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)
人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)古诗专项试题（答案）1.XXX在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的心情：“前不见古人，后不见来者。
”2.诗人在《登幽州台歌》中表达了自己孤独寂寞的情感：“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”3.《望岳》中“造化XXX，阴阳割昏晓”一句描绘了泰山的雄伟壮观和秀丽景色。
4.诗人在《望岳》中表现了勇攀高峰的壮志和气魄：“会当凌绝顶，一览众山小。
”5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句表达了诗人不畏艰难、追求卓越的哲理。
6.XXX在《游山西村》中写道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句话不仅描绘了山西村的美景，还寓意着希望在困境中仍然存在。
7.XXX在《己亥杂诗(其五)》中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表现了他不畏挫折、坚强献身的精神。
1.XXX在《竹里馆》中写道：“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，表现了她孤独的情感；同时，“深林人不知，明月来相照”则描绘了夜晚的美景。
2.《春夜洛城闻笛》中，诗人听到《折杨柳》的曲调，不禁思念家乡和亲人：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
”3.XXX在《逢入京使》中表达了思乡怀亲之情：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
”4.《晚春》中，诗人用杨花XXX的托物来表现自己勤奋努力、积极乐观的人生态度：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作XXX。
”1.XXX在《泊秦淮》中反映了官僚贵族以声色、歌舞、纸醉XXX来填补内心空虚的现象：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”2.XXX在《贾生》中表现了当权者表面上重视人才、求贤若渴的态度：“宣室求贤访逐臣，XXX才调更无伦。
”3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“正入万山围子里，一山放出一山拦”富有哲理，表达了人生中的困境和挑战。
4.《约客》中的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南春天的美景。
木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1.《木兰诗》写道，XXX从军是因为她看到了可汗大点兵的军令：“昨夜见军帖，可汗大点兵。
部编版七年级下全册文言文课下注释默写带答案
部编版七年级下全册文言文课下注释默写带答案部编版七下全册文言文重点课下注释默写带答案目录：一、第4课《孙权劝学》二、第8课《木兰诗》三、XXX《卖油翁》四、第16课《陋室铭》五、第16课《爱莲说》六、第24课《河中石兽》第4课《孙权劝学》班级：姓名：重点注释默写：1、【卿】古代君对臣的爱称。
朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
2、【当涂】当道，当权。
3、【辞】推托。
4、【务】事务。
5、【孤】古时XXX的自称。
6、【治经】研究儒家经典。
经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。
7、【博士】专掌经学传授的学官。
8、【邪】语气词，后写作“耶”。
9、【但】只，只是。
10、【涉猎】粗略地阅读。
11、【见往事】了解历史。
见，了解。
往事，指历史。
12、【及】到，等到。
13、【过】经过。
15、【今者】如今，现在。
16、【才略】才干和谋略。
17、【非复】不再是。
20、【更】重新。
21【刮目相待】拭目相看，用新的眼光对待。
刮，擦拭。
22、【大兄】长兄，这里是对同伙辈的敬称。
23、【见事】知晓事情。
（二）第8课《木兰诗》班级：姓名：参考谜底重点注释默写：1、【唧唧】叹息声。
2、【当户织】对着门织布。
3、【机杼声】织布机发出的声音。
4、【唯】只。
5、【何所思】想什么。
6、【忆】思念。
7、【军帖】军中的文告。
8、【可汗大点兵】可汗大规模地征兵。
9、【军书十二卷】征兵的名册很多卷。
XXX，表示多数，不是确指。
10、【愿为市鞍马】乐意为（此）去买鞍马。
为，介词，为了，厥后宾语省略。
市，买。
鞍马，泛指马和马具。
11、【旦】清晨。
12、【溅溅】水流声。
13、【胡骑】胡人的战马。
14、【啾啾】马叫的声音。
15、【万里赴戎机】远行万里，投身战事。
戎机，战事。
16、【XXX】像飞一样地超出一道道关塞山岭。
度，越过。
17、【朔气传金柝】北方的冷气传送着打更的声音。
朔，北方。
18、【铁衣】铠甲，古代军人穿的护身服装。
19、【XXX十二转】记最大的功。
(完整word版)人教部编版七年级下学期语文复习之文言文、诗词(含参考答案).doc
七年级下学期语文复习之文言文、诗词部分学生姓名班级座号孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿③（）今当涂（）掌事，不可不学！”蒙辞以（）军中多务。
权曰：“孤（）岂（）欲卿（）治经为（）博士（）邪！但（）当涉猎（），见往事耳（）。
卿言多务，孰（）若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃（）始就（）学。
及（）鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略（），非复（）吴下阿蒙！”蒙曰：“士（）别三日，即（）更（）刮目相待，大兄何见事之晚乎（）！”肃遂（）拜蒙母，结友而（）别。
一、重点句子翻译1．卿今者才略，非复吴下阿蒙！2．孤岂欲卿治经为博士邪！3．士别三日，即更刮目相待。
二、揣摩语言1．“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”这样说有何作用？2．“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理？说明了什么？三、课文分析1．孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事，不可不学”；孙权劝学的学习方法是“但当涉猎，见往事耳” ；孙权劝学的成果是“卿今者才略，非复吴下阿蒙”。
( 以上均填课文原句 )2．孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？3．本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格。
请概括他们的性格特点。
4．孙权的哪些主张和行动值得我们重视和效仿？5．这篇短文省略了一部分内容，你知道是什么吗？结合我们已掌握的写作知识，谈谈这样写的好处。
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户（）织。
不闻机杼（）声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆（）。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（），可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市（）买骏马，西市买 ( ānji ān)，南市买(pèi)头，北市买长鞭。
旦（）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑 ()鸣啾啾。
万里赴戎机（），关山度（）若飞。
朔（）气传金(tu ò)，寒光照铁衣。