湖北省襄阳市2018-2019学年上学期期末统一调研考试高二语文(word版)
湖北省襄阳市2018-2019学年上学期期末统一调研考试高二语文本试卷共8页。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”（陶渊明：《五柳先生传》）。
这是我的读书观。
研究哲学，特别是中国哲学，有那么多书，每本书、每句话，都要求“甚解”，可能吗？我认为陶渊明这句话对研究哲学的人来说，后面的“每有会意，便欣然忘食”更重要。
我们常把汉人对经典的注释叫“章句之学”，每章、每句都要详加解释，《汉书·儒林传》谓：“一经之说至百余万言”，儒师秦延君释“尧典”二字，十余万言；释“曰若稽古”四字，三万言。
至魏晋风气一变，注经典多言简意赅，倡“得意忘言”，例郭象注《庄子·逍遥游》第一句：“北冥有鱼，其名曰鲲，鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名曰鹏。
”谓“鹏鲲之实，吾所未详也”，并批评那种一字一句注解的章句之学为“生说”（生硬的解释），他说：“达观之士，宜要其会归，而遗其所寄，不足事事曲与生说，自不害其弘旨，皆可略之。
”我想，这就是“会意”。
读哲学书，重要的在“会意”，不在“曲与生说”。
“会意”才能对古人的思想心领神会，才能有所创新。
据日本人林泰辅说，《论语》的注解有三千余种，元朝的杜道坚说《道德经》的注也有三千余种。
不管有多少种《论语》《道德经》的注解，我们能说哪一种是对《论语》或《道德经》“甚解”了呢？杨伯峻先生在注孔子说的“六十而耳顺”一句时说：“耳顺——这两个字很难讲，企图把它讲通的也有很多人，但都觉牵强。
译者姑且作如此讲解”。
我认为，杨先生的这种态度是对的，他只是“姑且”给一种解释，并没有说他的解释就是唯一正确的解释。
在我的一篇文章中，为了说明我对“真、善、美”的看法，我就给孔子说的“五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”一个新解，认为这几句话是孔子说他自己追求“真”、“美”、“善”的过程。
我真的“甚解”了孔夫子的话吗？没有，但我从孔子的话中“会意”出一种新意来，于是我便“欣然忘食”了。
读书人喜欢读书，特别是像我这样的读书人喜欢读各种各样的书，宗教的、文学的、艺术的、考古的、历史的、民俗的，甚至科学和科学史的，是不能要求都“甚解”的，知道一点就行了。
它可以帮助你开阔眼界，拓宽思路。
读你自己专业的书，当然要求了解得深入一些，但也只能要求“深入一些”，也不可能字字句句都有所谓“正确了解”，而“会意”则是更为重要的。
哲学家要求的是“六经注我”，而非“我注六经”。
“会意”实际上是加上你自己的“创造”，这样才真的把学问深入下去了。
（选自汤一介《读书本该会意》有改动）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．中国哲学书的种类和数量都很多，因而读书时句句都求甚解便是不大可能的。
B．“章句之学”其实就是在追求“甚解”，作者不赞同并批评这种章句之学是“生说”。
C．“会意”就是抓住古人语言的要义，再加上自己的“创造”，这样才能更深入地理解古文。
D．作者并没有全盘否定“甚解”，而是否定“句句求甚解”，突出了“会意”的重要性。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章开门见山，引用陶渊明的话，直接点明了自己的观点：读书要“会意”。
B．文章提出“甚解”“会意”两个概念，论证了“甚解”的不足取和“会意”的正确性。
C．文章以中国书多、《论语》等注释多为论据，论证了读书要“会意”的必要性。
D．文章运用举例论证、比喻论证、对比论证等论证方法，联系古今中外，增强了说服力。
3．根据原文内容，下列说法正确的项是（3分）A．“甚解”容易走向“生说”，导致泥古不化；“会意”强调领会精神实质，这是读书真谛。
B．只要采用“会意”的读书方法，我们就能从古代经典和当代书籍中读出新的意义。
C．“甚解”讲究字字句句都有解释，所以“甚解”能让我们更好地了解和传承古代经典。
D．如果对每句话都“甚解”，就不能做到对文章整体“会意”了，二者是对立的。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。
太阳土宁新路每当我离家远去，母亲最担心我水土不服。
我的肠胃有敏感症，只认老家的水，挪个地方就水土不适闹肚子。
母亲说拉肚子是肠胃在“换水土”。
这次去离家很远的地方，一去要好几年不能回来，肠胃肯定得大“换”水土，定会拉得爬不起来。
母亲很担心，就给我备了包东西，临上路的那天，她装在我衣兜里，嘱我每天喝它几次。
我知道那是一包土，是那晒了很多年太阳的土，叫“太阳土”，也叫“老土”，是那细如面粉的绵土。
这是我每次出门，母亲都会让我带的东西。
我带着它上路，母亲添了些安慰，我也少了些惧怕。
“太阳土”是老墙下的土，是太阳晒落墙上的灰土。
“老土”收藏了太阳多年的炽热和光色，比寻常黄土更黄亮、暖融融。
土被晒成了纯粹的土面，老人不把它看作是土，看作是太阳身上的灰，说它干净得很，灵气得很。
在那缺医少药的年代，老人偏爱这土，喝它暖肠胃，出远门带上调理水土不服。
“太阳土”的名字好听，水却难以下咽，有苦酸辣涩麻咸等说不上来的味，入口喉咙发呕。
母亲说常喝就不难喝了，喝惯就好了。
这样的东西能喝习惯吗？我喝一次它难咽一次，从来没喝习惯过。
虽难喝，我却是权把它当作母亲的爱心，才喝它的。
想到喝土水的怪味，就想到土里什么都会有，土脏。
想到土里的脏来，就想吐。
可母亲和老人把它说得很神奇。
老土难道真有神力？这让我注意起这老墙的土来。
老土里除苦酸辣涩麻咸外，那说不清的味究竟是什么？深想，一撮土还真不简单。
一撮土来自一片土地，一撮土里有世代村人。
土里，包含着这世上所有消亡的东西，也包括老祖宗的气息等一切。
越想这土的生成，越觉得它复杂。
这墙的土坯是哪里来的？老人懒得回答我这问题。
我怀疑这“太阳土”的墙，是来自村西荒地。
那里有人常年打土坯，打的土坯不是村里打墙用，就是盖了房子。
荒地虽是花草遍地的树林，当年却是坟地，挖出过秦汉唐的古董，也挖出过元明清的钱币和陶瓷，当然还有棺材的朽木、人骨和兽骨。
这其中或许也有我的祖先。
村人会用这土打墙。
这老墙的土，虽被太阳晒成黄亮的尘埃，但它有祖宗的痕迹、遗留，有太多消亡生命的秘密。
难怪这土的水，有神秘的气味，有说不清的味道。
这土的水，是真能疗愈肠胃，还是祖辈乡土情结的狭隘偏执？我无法判断。
可它确有安抚肠胃的功效，它被我的祖辈确认，也被我的肠胃证明过。
我之所以认可它的作用，是因每到异地水土不服时，喝这“太阳土”水，就像母亲抚摸了我肚子，肠胃会舒服起来。
我便有点信了老人对它迷恋的说法，也不好再质疑母亲对它的偏爱。
来村的异地人也同样，初喝村里的水，大多水土不服，村人就让喝碗“太阳土”水，不适便缓解。
这“太阳土”似乎有安抚人肠胃不适的功效。
是肠胃只认熟悉的乡土，还是乡土里有令肠胃熟悉的、源自母土的神秘元素？想来乡土里有“地气”，有母亲的“气血”，有出生在这块地上的生命的根。
一撮“太阳土”就是乡土的根。
这也许是这“太阳土”或“老土”的密码吧。
乡土是生命的根，乡土里有灵气。
乡土与生命的链接就是“太阳土”的神奇内涵。
水土的根里是祖先，每一粒土里都有祖先。
大地上的生命倒下，也包括我的祖先，一切都入土，化作养育万物的圣洁的泥土，化作了水、草、树、麦、禽、布等供人吃穿用的物质。
也在阳光、空气、水的烘烤、氧化、洗涤下，腐朽的物质变成了有魂的净土、“太阳土”。
泥土变得纯洁而神圣，我不再嫌它脏。
老墙的土被太阳晒“香”，“太阳土”是香土。
我一路上惦记着到异地的那杯水，也提醒自己离家时母亲反复叮嘱的，喝水时不要忘了放点“太阳土”。
我被拉到了大山里的哨所，风是咸的，水也是成的，这里的水土我的肚子哪会“服”？我把几撮“太阳土”搅到水里，一口气喝下了，但还是拉了肚子3想必这水土对我肚子太“生分”，我喝它喝得太少了。
我就连喝“太阳土”水，当然也吃了连队卫生员给的药片，肚子才安稳下来。
“太阳土”喝完了，我的肠胃也终于适应了哨所的水土。
是“太阳土”起了作用，还是卫生员的药片起了作用？我一厢情愿地相信是“太阳土”的功效。
习惯了异地的水土，从异地再到异地，仍是水土不服，仍会肠胃难受，就想老家墙上的“太阳土”。
想起那黄亮的土，顿感肠胃舒服了起来。
（选自《文苑<经典美文>》，2018年4月期，有删改）4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．文章开篇写“每当我离家远去，母亲最担心我水土不服”，读者由这一点出发会感受到“太阳土”里所包含的浓浓母爱。
B．第三段有承上启下的作用，不但解释了上文母亲给我包的东西，也引出了下文对太阳土的介绍，使文章由简单叙事转入对太阳土内蕴的挖掘。
C．“太阳土”水有说不清的味道，是因为太阳土的生成非常复杂，既挖出过秦汉唐的古董，也挖出过元明清民的钱币和陶瓷。
D．作者由离家远去不服水土写起，赋予太阳土神奇的内涵，即乡土与生命的链接，表现出他对乡土的根的深沉的思索。
5．请简要概括本文描写的“太阳土”有哪些特点？（6分）6．在对“太阳土”的介绍和回忆中，寄托了作者什么样的感情？请简要分析。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：在大多数人的印象里．北极与我们所生活的环境远隔千山万水，开展科学考察活动与我们的关系不大。
“然而，随着全球变暖、海冰融化，北极气候变化对包括我国在内的中低纬度气候环境有着重要影响，直接关系着我们的国民生活。
”中国第九次北极科学考察队领队朱建钢说。
7月20日，我国第九次北极科学考察队搭乘“雪龙号”科考船再次出发，一路向北继续探寻北极的秘密。
北极通常指北极圈以北的区域，这里大部分海域常年为冰层覆盖，被认为是对全球气候变化最为敏感的区域之一。
过去30多年间，北极地区温度上升，使北极夏季海冰持续减少。
科学家甚至预测，北极海域可能在本世纪中叶甚至更早出现季节性无冰现象。
“北极快速变化产生的气候系统和生态环境影响，势必传导到中国，因此，我们比以往任何时候都更加迫切地想知道这种影响的程度。
”极地考察办公室主任秦为稼说，“而且，目前人类对两极地区的观测相对匮乏，两极变化的机理研究不够充分。
因此，必须加强现场的观测，努力获取更多第一手连续的北极环境资料。
”全球变暖又赋予了北极另外一种价值——冰雪融化的北极为各国商业利用北极航道和开发北极资源提供了机遇。
2018-2019高二语文上学期期末试卷附详细答案
2018-2019高二语文上学期期末试卷附详细答案一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下列各题。
近期的中美贸易争端已经引起了全世界的广泛关注，作为两个最大的经济体，中美两国之间的经贸摩擦对于全球贸易具有举足轻重的影响。
其中对中美两国的共同重要贸易伙伴——欧盟的影响不容忽视。
美国为了加强对华贸易战的效果，需要联合欧盟、日本等盟国对中国进行多边共同施压，使美国对华贸易战更加有效。
目前美国政府暂时豁免对欧盟的钢铝关税，但美国是以欧盟在未来40天内要满足诸多苛刻条件为交易。
它要求欧盟与美国合作在世界贸易组织（WTO）框架下对中国的“贸易扭曲”政策提起申诉。
美国国内对于这种施压方式也更为认可。
在美国国内，那些出于自身利益反对贸易战的利益集团，大多也主张美国与欧盟等各方联合对华贸易施压，这样就能有效降低美国单方面遭受中国贸易报复的损失。
为了应对这种局面，中国需要积极加强与欧盟在贸易问题上的合作。
在应对美国的贸易压力方面，中国应与欧盟抱团取暖而非被美国各个击破。
中欧双方互为重要贸易伙伴，中国是欧盟的第二出口市场和第二大进口市场。
2016年，中欧贸易总额为5470亿美元左右，其中中国出口3390亿美元，进口2080亿美元。
虽然中欧之间也存在贸易逆差，不过这主要是双方的贸易结构和生产链不同造成的，体现了贸易互补性，符合双方的合作共赢。
与此同时，中欧之间已经建立了多层次的贸易沟通机制，在反垄断调查、政策补贴和企业并购等领域展开了密切合作，对于双边贸易摩擦也能及时沟通和处理。
为了防止在对华贸易战上出现“美欧合流”，中国要积极加强与欧盟的沟通，要让它认识到一旦追随美国对中国发起贸易战，那么欧盟恐怕是为他人火中取栗，得不偿失。
对于“美欧合流”对中欧合作的利害关系，中国要晓之以理，还要坚守中欧双方在维护开放贸易格局上的共同立场。
当前，全球经济的增长依然要求维护开放的贸易格局，中欧双方在此问题上持有共同立场，对于特朗普政府的贸易战手段，中欧双方都持非常强硬的反对态度。
2018-2019学年第一学期期末高二语文试卷(2021年整理)
2018-2019学年第一学期期末高二语文试卷(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年第一学期期末高二语文试卷(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019学年第一学期期末高二语文试卷(word版可编辑修改)的全部内容。
苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高二语文2019.1注意：本调研卷共6页，20小题，满分160分。
答题时间150分钟.请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效.一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ 3分）鲁迅先生以▲的笔力，将那个黑暗的时代所造成的人性与社会的阴暗描画得▲，不仅悲天，而且悯人。
带给我们的绝非只有▲，而是更多的思考。
A．力透纸背入木三分震撼B．力透纸背鞭辟入里震惊C．苍劲有力入木三分震惊D．苍劲有力鞭辟入里震憾2．下列诗句中，没有．．使用借代手法的一项是（3分 )A．男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
B．浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
C．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹. D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 3．在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是（ 3分）孔子治学的目的是要建立一个理想的、和谐的、公平的社会制度▲ . ▲，▲ . ▲，▲。
①因此，孔子的社会学说是从改造和培养人着手②因此，儒家思想的落实必然要求在现实生活中有一个可以承担这一理想的社会群体③而孔子认为,任何社会制度的建立都有赖于一批具有高尚道德人格的人④正是由于儒家的道德实践旨在成就一种圣人的品格⑤以塑造具有高尚的道德情操为人格目的的A．②④①⑤③B．③①⑤④②C．④②⑤③①D．③⑤①④②4．下列对联中，写白居易的一项是（ 3分）①辞帝阙远谪蛮荒,情系孤舟，高吟钓雪；视民瘼伤如己疾,气吞猛虎，敢说捕蛇。
最新-2018年襄樊市高二上学期语文调研测试题 精品
2018年2月襄樊市高 二 语 文调研测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至6页。
全卷共150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．请考生将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卷内密封栏中，将考号最后两位填在答题卷右下方座位号内，同时请认真阅读答题卷上的注意事项。
2．第Ⅰ卷每小题选出正确答案后用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
第Ⅱ卷用黑色签字笔答在答题卷每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考试结束后，监考人员将答题卡和答题卷一并收回。
试题卷 第 Ⅰ 卷(选择题，共36分)一、（15分 每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全不相同．．．．的一组是： A. 打烊． 佯．言 祥．和 庠．序之教 安然无恙． B. 恪．守 炮烙． 奶酪． 丢三落．四 络．绎不绝 C. 清晨． 赈．灾 妊娠． 海市蜃．楼 唇．齿相依 D. 精粹． 琐碎． 荟萃． 猝．不及防 鞠躬尽瘁．2．下列各句中没有错别字．．．．．的一项是: A ．恬淡 安详 踯躅 泣涕连连 郁郁寡欢B ．黯然 妇孺 浸渍 呕哑嘲哳 钟鼓馔玉C ．矫正 修葺 踌躇 殃殃不乐 吹毛求疵D ．闲瑕 逡巡 孤癖 自明得意 不可遏制 3．下列各句中的成语，使用不恰当．．．的一项是：A ．周汝昌穷经皓首．．．．56年，从11种古本中精心发掘、还原最符合曹雪芹真笔原意的《红楼梦》，并将有关文本奉献给普通读者。
B ．许多人还要夸大其词地同声攻击，把他们骂得体无完肤．．．．。
C ．我国目前患听力障碍的人数与时俱进．．．．，许多青年人在生活中缺乏保护耳朵的意识，有的喜欢长时间戴着MP3听音乐，有的年轻人喜欢拿着手机煲电话粥……D ．2018年，缅甸主动放弃了东盟轮值主席的位置，不仅使自己的国际形象得到提升，还使美国处心积虑．．．．的打压逊色了不少。
4．下列各句中，没有语病．．．．的一句是: A ．今年，襄樊市和南漳、保康县将比照享受振兴东北老工业基地和西部大开发的有关优惠政策。
湖北省襄阳市2018_2019学年高一语文上学期期末统一调研考试试题(含解析)
湖北省襄阳市2018-2019学年上学期期末统一调研考试高一语文本试卷共8页。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
中华文明孕育着丰富的生态文化中华民族在悠远文明历程中逐渐凝练出的天地人和谐统一的大生态观、大生命观，参天地赞化育（参悟天地万物规律，帮助天地化育万物）的生生意识和“民胞物与”（民为同胞，物为同类，泛指爱人和一切物类）的生命关怀，是中华民族生态文化历史积淀中最为广泛而又精微的部分。
其一，自先秦而下，古贤始终将天地人视为不可分割的整体，构建了“三才”思想体系。
在这个体系中，天地人和万物按照一定的时空秩序不断因应、互动和演化，关系错综复杂又具内在统一性。
古贤基于农业社会实践解说天地人的不同作用和相互关系：天行有常，地养有宜，万物各有其性；人的职责是顺天时、量地力、尽物性，“赞天地之化育”，辅佐天地成就“生生”大德。
其中，既强调尊崇自然、顺应自然，又肯定人类参与天地化育的合理作为。
其二，参赞天地化育的生生意识蕴含着最深层的生命思考和生态伦理。
所谓“生态”，可以解释为生命与生命、生命与各种环境要素之间的关系状态。
中华民族自古崇尚好生之德，《易经》称“天地之大德曰生”。
在先民的思想意识中，大千世界万物有情（有灵），不但人类、动物、植物有生命，山岳、河流、渊池、洞穴、土地等也都有生命，认识自然、对待环境皆以生命为本，崇尚和谐包容。
《中庸》云：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。
2018—2019学年度第一学期期末考试高二语文试题
绝密★启用前试卷类型：A 2018—2019学年度第一学期普通高中学业水平检测高二语文2019.1 注意事项：1. 本试题共150分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的和座位号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
近年来，传统文化借助各种媒介、载体，得到了深入挖掘和创造性转化、创新性发展，媒体上涌现出《汉字英雄》《朗读者》《见字如面》等以中国传统文化元素为核心的原创文化类节目，形成了一股“传统文化热”的潮流。
文化类节目的创新兴起，是对文化类节目低俗化、轻浮娱乐化倾向的剥离和反拨，对集体无意识和民族情感的唤醒，实现了思想性与观赏性的力平衡。
然而，传统文化类节目在高歌猛进的同时，也不同程度地出现了疲态。
其主要表现是对传统文化发掘提升不够，容雷同老套，形式单一，受众流失严重，收视率下滑。
要改变文化类节目的疲态，必须持续推进节目容形式创新，以丰富多样的容翻新和源源不断的形式出新，满足人们文化生活的需求，主动赢得观众，积极传播优秀传统文化，推动文化创新，从而不断增强我们的文化自信。
传统文化是一个厚重、芜杂、多元的体系，包含着林林总总的容，既有佶屈聱牙的疑难词句，也有通俗易懂的人文道理；既有精华，也有糟粕。
这就需要我们全面了解传统文化，从中发掘能体现传统文化核心价值、能引起观众兴趣、能与现实生活融合的部分，进一步提炼提升蕴含在其中的真善美，作为节目表现的题材和主题。
传统文化具有民族性、稳定性、历史性等特点，而电视传播特点是大众化、娱乐化，观众看电视的主要目的是娱乐放松而不是接受教育教化。
创新文化类节目，必须将传统文化的相关容与大众化、娱乐化有机结合起来，既有传统文化的核，又有娱乐化的载体形式，还要做好面向大众的通俗化工作。
湖北省襄阳市2019年高二上学期语文期末考试试卷A卷
湖北省襄阳市2019年高二上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①上海书展没有繁文缛节，只在书展闭幕时，出版人、志愿者、活动负责人站在书展会场门口，欢送读者，爱书的人在现场得到了尊重。
②最近天气变化无常，五风十雨，人们又开启了“乱穿衣”的模式，有人早早地穿上了薄衬衫，甚至短袖短裙，而有的人还穿着小棉袄。
③2017年12月14日当代著名诗人余光中溘然长逝，余先生的一生，常怀赤子之心，光风霁月，永远让人景仰。
④2018年，网络直播依然火爆，为吸引粉丝推高流量，网络直播无所不用其极，对这种铤而走险的行为，监管部门必须从重从严进行处罚。
⑤中国人对山水有着崇拜的态度，创作的各种山水画作，总能体现出山高水长、山静水动的特点，蕴涵着自然界的无限奥妙。
⑥自从《舌尖3》播出后，章丘铁锅一夜爆红，济南“同盛永”手工锅体验店挤满了前来“寻锅”的人，这是很多人始料未及的。
A . ①③⑤B . ②③⑥C . ②④⑤D . ①④⑥2. （2分）下列各句中没有语病、语义明确的一句是（）A . 你想知道《正气歌》的创作过程吗？应该说，文天祥早就在酝酿、写作、构思了。
B . 人类社会的发展证明，一个国家，—个民族，其凝聚力的强弱，决定性因素在于这个国家和民族的道德建设状况。
C . 那年，我响应党的号召，瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。
从此，我的人生就被改变了。
D . 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
3. （2分） (2019高二上·龙东期末) 下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关，表达不得体的一句是（）A . 初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。
B . 再次遇到朋友的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。
2018-2019学年高二语文上学期期末考试试卷01(考试版)
2018-2019学年高二语文上学期期末考试试卷（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．考试范围：人教版必修5+选修。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
从“抵制韩流”看消费型民族主义梁文道韩剧风猛烈吹袭大陆后，就有很多人看不过去要出来说话，这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题，一笑置之。
但是我们也应认真思索，为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口，而且竟还有市场？很多人之所以能够不假思索地说出这种话，是因为近年有一股更大的潮流，这股潮流就是“消费型民族主义”。
首先，我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。
不管你同意与否，提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界，然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。
“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉，要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。
当然，实际操作起来，“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂，成为后者的指导精神。
其次，“消费型民族主义”不是一种经济政策上的保护主义。
奉行保护主义的国家如韩国，会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片，以保证电影生产数量的稳定，以阻挡外来电影带来的竞争压力，目的是扶持自己国家的特定产业。
保护政策好还是不好，各有各的观点，但它起码也是套言之成理的说法。
“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业发展问题，它只不过是一种浮浅的情绪表达和标签。
“消费型民族主义”的出现，靠的是两种逻辑。
一个是民族主义本身的空洞，另一个是市场营销的文化转向。
2018-2019学年第一学期高二期末测评考试·语文(人教版)·试题(二)及答案
秘密★启用前姓名准考证号高二语文（人教版）试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
丝绸之路是民族交流融合的舞台“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。
”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。
当前，深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之路的传奇，不仅要看到其对沿线国家和地区经济发展的推动作用，还要看到其在民族交流融合方面的纽带作用。
古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。
除了汉族，北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。
他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧的特点，使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。
早期月氏、乌孙、匈奴等民族，在开通草原古道、推动游牧文明与农耕文明交流等方面发挥了重要作用。
继月氏、乌孙、匈奴等民族之后，鲜卑、柔然、吐谷浑、突厥、吐蕃、回纥、契丹、党项、蒙古等民族，都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的一度控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。
公元439年，鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。
北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。
因此，“青海道”又称“吐谷浑道”，“青唐道”又称“吐蕃道”。
再看回纥，其与唐朝绢马贸易换回的绸绢，除了供汗国贵族享用，还通过“草原道”大量转输到西方。
“安史之乱”后，吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区，传统的丝绸之路东段受到阻遏，唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。
因此，这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。
“吐谷浑道”“吐蕃道”“回纥道”……丝绸之路上民族交流融合绵延不断，开遍了民族交流融合之花。
在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣作出重要贡献的同时，更要充分认识中原王朝的主体作用。
湖北省襄阳市2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题
2018年2月襄阳市普通高中调研统一测试高二语文试题参考答案及评分标准选择题对得5分）1． D【A项应为“《财富》全球论坛如约而至”即在广州召开是新时代的中国日益走近世界舞台中央的生动注解，而非论坛。
B项应为“《财富》全球论坛”被誉为窗口，而非《财富》本身。
C项回答的是“中国经济怎么看、怎么办、怎么干的时代命题”。
】2．B【为强加因果，“世界经济复苏乏力、反全球化浪潮逆流涌动”只是会议召开的背景而非原因。
】3．A【“阿里巴巴山洞”意思是财富之门，“潘多拉盒子”里装的是一切邪恶的东西】4．D【“商略黄昏雨”的意趣，在中国方可尽享,过于绝对。
原文说“中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的意趣，是落基山上难睹的景象。
”】5．①在结构上，雨是文章线索。
文章通篇写雨，作者将在凄风冷雨中产生的单调感顺势行延为对历史与现实的喟叹。
②在内容上，雨是审美对象。
作者在文中一直是用雨来濯涤自己的愁绪，用雨来勃发读者的情趣。
③在情感上，雨是情感载体。
作者深深的思乡情绪主要是通过对雨声的描写流淌而出的，借冷雨抒情，将自己身处台湾，不能回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉，感情真挚，淋漓尽致。
【言之成理即可，一点2分，三点5分】6．①音韵美，大量使用叠词。
如：“先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，连思想也都是潮润润的。
”②“诗味”语言，散文诗化语言。
“惊蛰一过，春寒加剧。
”“听听，那冷雨。
看看，那冷雨。
嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
”这些语言虽以散文的形式呈现，但其中的意境却却充满诗味；③长短句的恰当运用，作者在文中让短语、短句参差跳跃产生出珠落玉盘的效果，又偶尔间以长句，错落有致且不累赘。
④多处运用比喻的修辞手法。
如：“整部中国的历史无非是一张黑白片子”、“天，蓝似安格罗萨克逊人的眼睛”、“瓦是音乐的雨伞撑起”、“美丽的灰蝴蝶纷纷飞走”等句子使语言形象生动，充满诗情画意。
⑤多处运用引用的修辞手法。
2018-2019学年湖北省襄阳市高二上学期期末统一调研考试语文试题 解析版
绝密★启用前湖北省襄阳市2018-2019学年上学期期末统一调研考试高二语文试题一、选择题阅读下面的文字，完成小题。
中华文化是自强不息而又开放的兼容的文化。
中国古代哲人早就看到大自然运行的一条重要规律，并由此引申出人生的准则：“天行健，君子以自强不息。
”天道是刚健的，君子效法天道，也应以刚健立身，自强不息。
中华文化之所以，一个重要的原因就是具有自强不息的精神。
然而，自强不息并不是自我封闭。
《老子》说“容乃公”，能兼容才称得上是公，唯公才能久。
中国人常用“”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也以用来形容中华文化的品格。
( )。
佛学传入中国后，与中国固有的文化相结合，形成中国特有的禅学，就是很好的一个例证。
唐朝最大的都城长安是当时的国际都会，居住着不少任职于唐朝的外国人、留学生、学问僧、外国的艺术家以及大量外来的商贾。
大食、天竺、真腊、新罗、日本等许多国家的使臣。
在宗教方面，除了道教和佛教，伊斯兰教、祆教、景教和摩尼教也都得以传播。
唐朝的长安充分展示了中华文化开发兼容的特点。
今天，我们要认真清理先人留给我们的文化遗产，弘扬优秀的中华文化精神，以增强民族的凝聚力，提高民族自信心。
然而，我们也清醒地看到，传统文化是在古代创造出来的，不可避免地带有局限性。
、复古主义，和全盘西化、民族虚无主义一样，都是没有前途的。
（选自《语文（必修4）》袁行霈《中国文化精神》）1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．源远流长兼容并蓄摩肩接踵固步自封B．经久不衰海纳百川络绎不绝抱残守缺C．经久不衰兼容并蓄络绎不绝固步自封D．源远流长海纳百川摩肩接踵抱残守缺2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．当时的国际都会是唐朝最大的都城长安，居住着不少任职于唐朝的外国人、留学生、学问僧、外国的艺术家以及大量外来的商贾。
B．都城长安是当时唐朝的最大的国际都会，居住着不少任职于唐朝的外国人、留学生、学问僧、外国的艺术家以及大量外来的商贾。