助人为乐的小乌龟 看图说话100字 一年级看图写话
一年级看图写话范文：助人为乐
一年级看图写话：助人为乐
一年级看图写话范文：助人为乐
【范例一】
有一天，天空忽然间变得黑沉沉的，不一会儿就下起了大雨。
小乌龟在水里和地上都可以生活的，所以小乌龟不怕小雨。
小乌龟慢慢地爬着，他看见了小白兔没带雨伞，飞快地跑回家。
小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐，于是小乌龟叫停了小白兔，小乌龟摆身上的.壳脱了下来，小白兔非常感谢小乌龟。
于是，小乌龟和小白兔就开开心心回家了。
【范例二】
有一天，小白兔背着书包走在放学的路上，突然，电闪雷鸣，狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨，小白兔没带伞，这可怎么办呢?他只好用双手抱着头急急忙忙地赶路。
这时，刚好有一只乌龟路过，乌龟扭头看了看小白兔，他对小白兔说：“小兔弟弟，我把外套脱下来给你当雨伞，我送你回家吧!”小白兔开心地说：“好的呀!谢谢你!”他们俩有说有笑地朝前方走去。
乌龟是个助人为乐的好乌龟，我们要向它学习，做一个助人为乐的好孩子!。
助人为乐---二年级看图写话
一天下午放学时，突然下起了倾 盆大雨，小白兔捂着脑袋在雨中跑， 小乌龟看见了，连忙把自己的壳当成 伞撑起来送给小白兔，小白兔竖起了 大 拇 指 对 小 乌 龟 说 :“ 谢 谢 你 ， 你 真 是 一个助人为乐的好孩子” 小乌龟听了 心里美滋滋的。
好词积累
• 突然
倾盆大雨
• 起
• 竖起大拇指
助人为乐
分析题目
人物
提示：图上有谁？他们在什 么地方，干什么？还可以想 象一下，他们会说些什么。
地点
事情
对话
观察图片
一、四要素 时间：下午放学 地点：路上 人物：小乌龟、小白兔 事情：起因、经过、结果
事情
• 起因：下雨 • 经过：乌龟把壳当成伞借给小白兔 • 结果：小白兔感谢并表扬了小乌龟
看图写话乌龟和小兔
看图写话乌龟和小兔篇一：二年级看图写话看图写话助人为乐的小乌龟一天，小兔子和小乌龟参加完森林运动会，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小兔子和小乌龟走在回家的路上。
小乌龟背上有壳，不怕雨淋，它还是不紧不慢地走着，可是小兔子就不一样了，冰冷的雨点敲打着他的身体，它一路狂奔，不知如何是好，小乌龟见了快被淋成落汤鸡的小兔子，心想，“我一定要帮帮小兔子，要不然，它会被雨淋坏了！”小乌龟连忙喊住小兔子说：“小兔子，我把我的壳借给你当伞吧。
” 小兔子摇摇头说：“那你怎么办呢？”但是小兔子话还没说完，小乌龟伸手就把壳递给了小兔子。
小兔子撑着龟壳伞高高兴兴地回家了。
看着小兔子远去的背影，小乌龟感到了无比的快乐。
因为它助人为乐，做了一件好事。
我要学习小乌龟助人为乐的精神。
小兔子拔萝卜秋天的一个早上，秋高气爽，小兔子高高兴兴地跑到山坡上玩。
小兔子玩着玩着，突然，它看到了一片萝卜地，他想：“好多好多的萝卜呀！我采几蓝回家吧！”但是这片萝卜地被一条宽敞的小河挡住了，小兔子跳不过去，小兔子看着萝卜地急得团团转。
突然，一只乌龟从小兔子面前游过，他顿时有了主意，急忙向乌龟招了招手说：“乌龟大哥，请你驮我过河吧，我要到对岸拔萝卜。
”乌龟笑咪咪地说：“好啊！”小兔子高兴地坐到乌龟的背上，乌龟小心翼翼地驮着它游啊游，终于成功地过了河，小兔子感激对乌龟说:“谢谢你，乌龟大哥，你帮我过了河，我请你吃萝卜！”乌龟微笑地对小兔子说：“不用谢！我要回家去啦！”1. 看一幅图：能够做到：认真审题，审清题目有无具体要求；有序观察运用积累的词句。
2. 看几幅图：(1)仔细推敲，找出要素（时间、地点、人物??）；(2)对比前后图画的不同之处（仔细观察）；(3)从图中场面或人物加以推测；(4)按顺序观察才能有序表达；(5)发挥合理想象，丰富语言。
第一单元：春天里的发现1.春天里的发现：请你把自己在春天里的发现写下来。
2.春天来了，把你观察到的春天写下来。
看图写话作文：《助人为乐的小乌龟》
范文一：助人为乐的小乌龟一天，小乌龟出去散步。
突然下了很大的一场雨，小乌龟想：不要紧，不要紧，我有硬硬的壳，可以来挡雨。
这时一只背着书包的小兔跑来，小乌龟看见了，就问小兔：“要不要我借给你伞?”小兔听到后觉得很奇怪，对小乌龟说：“你没有伞，拿什么借给我?”小兔就往前走，突然感觉雨不下了。
抬头一看，原来是小乌龟背上的壳挡住了雨。
小兔看了就对小乌龟说：“谢谢小乌龟。
”小乌龟客气地说不用谢，不用谢。
虽然小乌龟被淋得湿湿的，但它心里非常高兴，因为它帮助了别人范文二：助人为乐的小乌龟在一个晴朗的星期六，小兔子、小乌龟和小松鼠一起坐在图书馆的凳子上看书。
这时，小刺猬也来了，它看见小兔子旁边还有一个空位子，就一屁股坐下去。
谁知，小刺猬坚硬的刺刺疼了小兔子，“哟，真刺人!”拔腿就跑的小兔子说道。
小刺猬连忙站起来说：“对不起，你坐吧!”小刺猬刚转身要走，被小乌龟叫住了，小乌龟说：“你跟我一起坐吧，我有坚硬的‘铠甲’，不怕刺!”小刺猬连忙对大家说：“谢谢，谢谢，谢谢大家!”多么温馨的图书馆一角呀!范文三：助人为乐的小乌龟“啪——”只听雷声轰隆隆地响。
天空霎时间乌云密布。
在一所学校里，同学们放学了，其他同学被自己的家长接走了，小乌龟和小兔子急得像热锅上的蚂蚁似的，小乌龟说：“我们在这等，还不是白等呀?时间是不等我们的!”“现在我们家长不来接，雨伞又没有带，现在只能跑回家呀!我怎么没想到呢?”兔子说。
“Hi，兔子你跑得快，可我怎么办呢?”乌龟说。
“没办法。
”兔子垂头丧气地说。
“唰唰唰。
”它们正在努力地往前跑。
乌龟心想：今天我的同伴都说我背上的壳很硬，如果当雨伞那不就行了!” 乌龟把壳小心翼翼地拿了下来，跑到了兔子前面。
“小兔子觉得天空仿佛不再下雨了，刚往上一看，原来乌龟的壳。
它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说：“小乌龟，这怎么行呢?这样会感冒的!”“没关系。
”小兔子激动极了，流了一串泪花。
小兔子和小乌龟在路上有说有笑，到了家才停嘴。
一年级学生写作必练：语文看图写话(附范文)
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最新精品作文：助人为乐的小乌龟_300字作文
助人为乐的小乌龟_300字
小兔的外婆生病了。
一天，阳光灿烂、万里无云，小兔的妈妈叫小兔去探望探望外婆。
一路上，小兔特别高兴，还一边走一边想：到了外婆家，外婆一定会夸我是好孩子。
想着想着，忽然，一条大河拦住了她的去路，小兔非常着急，想：怎么办呢?怎么办呢？太阳越来越烈，好像也跟她过不去，晒得她满头大汗。
忽然，小兔看见有一只小乌龟在远方游来游去。
小兔急忙叫住了小乌龟，焦急万分地对小乌龟说：“小乌龟，我的外婆生病了，我要去看她，可是这条大河挡住了我的去路，你能帮帮我吗？”
小乌龟毫不犹豫地说：“好的，那你坐到我的背上，我驮你过去吧。
”
小兔爽快地答应了。
小兔坐在小乌龟背上，看到了水里的鱼、虾、螃蟹。
都在为她能够过河而感到高兴。
不知不觉中，河对岸到了，小兔跳了下来，兴高采烈地说：“谢谢你！”说完，又接着赶路了。
小乌龟心里美滋滋的，因为他知道了帮助他人是多么幸福，多么快乐啊！。
二年级看图作文：助人为乐的乌龟_200字
三一文库（）二年级看图作文
助人为乐的乌龟_200字
天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还
是晴空万里，忽然乌云密布，雷声大作，下起
了倾盆大雨。
放学后，小兔没带雨伞，双手捂着头，大
步大步地往家跑，这时迎面走来了小乌龟，它
看见小白兔没带伞，心想雨这么大，小兔淋湿
了会生病的，怎么办呢？小乌龟灵机一动，想
出了一个好办法，小乌龟就把自己的乌龟壳脱
下来，它在树旁捡到一根棍子，就把棍子插进
乌龟壳里，变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去，把龟壳伞撑在小兔头上。
小兔还以为是雨
停了，它抬头一看原来是小乌龟的龟壳呀！小
兔说：谢谢你，小乌龟”，小乌龟说；“不用谢，同学之间要互相帮助。
”然后它们就一起高高兴
兴的回家了。
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自从乌龟在多次比赛中赢得小白兔后，小白兔就一直怀恨在心，她想：这只乌龟真讨厌，我真想不通，他干吗要破坏我这个“飞毛腿”的名声，可经过一件事，她想明白了。
那天，天气晴朗、阳光明媚，是个难得的好天气，可老天说变脸就变脸。
不一会儿，马上变的乌云密布。
“轰隆隆”下起雷阵雨了，金色的电光、剑一般的闪电，在惊雷的陪同下光临，在暴雨的浸淋中出现。
正在草地上玩耍的小白兔，望着这突变的天气，不敢回家。
可能是“天助小白兔也”，被爱助认为乐的乌龟碰见了，乌龟看到惊吓的小白兔，马上明白了怎么回事。
他二话没说，从龟壳里钻出来，把龟壳举起来，送小白兔回家。
小白兔回到家闭目思过，明白了是自己不该怨恨乌龟。
打那以后，乌龟和小白兔又和好如初了。
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助人为乐的小乌龟看图说话100字一年级看图写话
放学后，天上下起了倾盆大雨，小白兔捂着头急忙跑回家去。
心想：我早该听妈妈的话带上雨伞就好了。
雨滴到了乌龟的壳上响起了滴答滴答的声音，小乌龟扭头发现小白兔正捂着头在大雨里跑。
于是小乌龟把它的龟壳拿给了小白兔帮它挡着雨，他们高高兴兴地回家了，到了小白兔的家，小白兔对小乌龟说：谢谢你，小乌龟。
小乌龟听到感到很开心。
有一天，回家的路上下起了倾盆大雨。
小兔子白白抱着头大步往回跑。
这时，小乌龟贝贝扭过头一看，白白正拼命地在雨中跑。
贝贝大声喊道：白白，我把龟壳拿下来给你当雨伞。
白白很快答应了。
她们兴高采烈地往家的方向走了，到家时白白对贝贝说：谢谢你贝贝。
贝贝的心里甜丝丝的。