二年级看图写话：助人为乐_1
二年级乐于助人的看图写话(精编版)
二年级乐于助人的看图写话
春回大地，万物复苏，放风筝便成了很受欢迎的娱乐。
小熊拿着熊妈妈熬夜给他做好的风筝，做的是一只燕子，看起来就很漂亮，小熊把它视为珍宝。
他来到了森林里，找到了一片空旷的草地，就迫不及待的拉着轴线奔跑，风筝马上升入半空，顺着风飞行着，像一个仙女从天而降，阿罗多姿。
突然，狂风大作，风筝像乱了阵脚的队伍，掉落在了一棵大树上，卡住了，小熊怎么也弄不下来，他又不敢使劲拉扯，那可是他的宝贝，当然要好好爱护呀！当他气馁的坐在地上，一只长颈鹿走过来问到：“小熊，你怎么了，有什么我可以帮你的吗？”小熊道：“我的风筝被大树给卡住了，我弄不下来，怎么办呀”。
最后长颈鹿伸长了脖子，用嘴把风筝衔了下来，递给了小熊，小熊用崇拜的目光看着长颈鹿，嘴里直说：“谢谢谢谢谢谢”。
长颈鹿然后说了句“助人为乐是为人之道，你不用谢我的，以后别人有困难，你也要伸出你的援助之手。
”
小熊开心的说道：“是的，我一定会助人为乐”，他们的笑声弥漫着整个森林……。
助人为乐看图写话二年级作文（通用37篇）
助人为乐看图写话二年级作文（通用37篇）助人为乐看图写话二年级作文（通用37篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的助人为乐看图写话二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐看图写话二年级作文篇1一天，晴空万里，万里无云。
今天小红看见了外面的太阳像火球一样照着大地。
她自言自语地说：“我今天要戴一顶帽子，因为太阳太大了。
”小红走在了上学的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。
小红急忙跑过去说：“老奶奶您没事吧？”老奶奶说：“没事倒是没事，但是我的脚扭伤了。
”小红在边上焦急地转啊转，她终于想到了一个办法。
她说：“我可以把我的帽子当作袋子，把您的苹果送回家。
”旁边的路人都惭愧地低下了头，脸上红彤彤的，老奶奶向小红投去赞赏的目光。
小红和老奶奶走过了马路，终于把老奶奶送到了家。
老奶奶说：“小红你进来喝一杯水再走吧。
”小红说：“好。
”小红喝完水后就开开心心、快快乐乐地走了。
通过这个故事，我明白了“帮助别人，快乐自己”的这个道理。
助人为乐看图写话二年级作文篇2一天，万里无云。
小红背着自己的书包，头上戴着一个像西瓜一样的小红帽，去学校上学。
半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了，她装梨子的袋子破了一个大洞。
小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来，把梨子放进去，对老奶奶说：“老奶奶，您走路不方便，我帮您把梨子送到您家吧。
”老奶奶说：“谢谢你。
”说着她们一起往家里走去。
把老奶奶送回家后，已经八点十分了，学校是七点五十关门。
老奶奶对小红说：“你真是个好孩子。
”小红笑呵呵地说：“没什么，赠人玫瑰，手有余香。
”小红眉开眼笑地走了。
到了学校，老师问小红为什么会迟到，小红说：“我在上学的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶装梨子的袋子破了，我帮她把东西送回了家。
”助人为乐看图写话二年级作文篇3事情发生在一天前的早上，我早上吃完早点，急急忙忙的狂奔学校，小学的时候迟到没有多大的关系，初中迟到可是重罪啊，罚扫地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学，我旁边有一个小朋友，可能是一年级的小弟弟吧！公交车快来了，我在老远看见了公交车，等了半天可算来了，小弟弟对我说，大哥哥能借我一元吗？我忘带钱了，我犹豫了一下，如果把钱给他，那我去学准完蛋了，可是他这么可怜，但是我还是把钱给他了，我看着他高兴的上了车，对他挥挥手，他也对我挥挥手，我跑路去学了，大约跑了一个小时才到，刚到学校我看见了老师，还没等我解释，老师就说，这个星期的地你包了。
二年级看图写话：助人为乐的小明
这是⼀个春天的早晨，阳光明媚，⼩鸟在枝头上唱着歌，⼩明正⾼⾼兴兴地跑去上学。
在过⼀条马路的时候，⼩明看见⼀位盲⼈奶奶正拄着拐杖，站那⾥过不去，路上⼜车来车往，⾮常危险。
他就赶忙跑过去对⽼奶奶说：“我和您⼀起过马路吧！”⽼奶奶⾼兴地说：“谢谢你！”于是⼩明⼀只⼿紧拉着⽼奶奶的⾐⾓，另⼀只⼿扶住⽼奶奶过了马路。
到了马路的另⼀边，⽼奶奶对⼩明连声道谢。
⽽⼩明蹦蹦跳跳地朝学校的⽅向跑去了。
⼩明⾛后，⽼奶奶的眼眶⾥冒出了泪花，因为她感受到了社会的温暖和关爱。
这时，⼀陈春风吹来，⼩草打了⼀个瞌睡，从地下冒出来，展现着它的青春活⼒。
很多⼈也都在享受着春天的温暖。
浙江省乐清市⼤荆镇中⼼⼩学⼆年级:傅⼦诚。
助人为乐---二年级看图写话
一天下午放学时，突然下起了倾 盆大雨，小白兔捂着脑袋在雨中跑， 小乌龟看见了，连忙把自己的壳当成 伞撑起来送给小白兔，小白兔竖起了 大 拇 指 对 小 乌 龟 说 :“ 谢 谢 你 ， 你 真 是 一个助人为乐的好孩子” 小乌龟听了 心里美滋滋的。
好词积累
• 突然
倾盆大雨
• 起
• 竖起大拇指
助人为乐
分析题目
人物
提示：图上有谁？他们在什 么地方，干什么？还可以想 象一下，他们会说些什么。
地点
事情
对话
观察图片
一、四要素 时间：下午放学 地点：路上 人物：小乌龟、小白兔 事情：起因、经过、结果
事情
• 起因：下雨 • 经过：乌龟把壳当成伞借给小白兔 • 结果：小白兔感谢并表扬了小乌龟
语文看图写话练习《助人为乐的好孩子》
语文看图写话练习《助人为乐的好孩子》语文看图写话练习(七)助人为乐的好孩子写作有助于大脑开发，思维开阔，以下是本人为大家编辑的小学生日记范文，欢迎大家阅读！【范文1】今天下午，小风放学的时候，看到了一位老奶奶摇摇晃晃地走着路，没过多久，老奶奶就摔倒了。
小风赶紧过去扶老奶奶起来，老奶奶被扶起来后，感激地对小风说：“谢谢你，小朋友。
你真是一个助人为乐的好孩子!”小风连忙说：“不客气，老奶奶。
这是我应该做的。
”【范文2】一天下午，放学了，小明走出校门回家了。
在路上，他遇见了一位老奶奶，老奶奶一不小心踩到了石头，摔倒了。
小明看见了，急忙把老奶奶扶了起来。
老奶奶很感激小明，对小明说：“你可真是一个尊敬老人的好孩子啊!”小明听了说：“不客气，这是我应该做的。
”说完，小明高高兴兴地回家了。
【范文3】放学了，小明在学校门口看到一位老奶奶不小心摔倒了。
小明连忙跑过去把老奶奶扶起来。
老奶奶很感动地说：“小朋友，谢谢你。
”小明说：“不用谢。
奶奶，您家住哪里?我扶您回家吧?”老奶奶说：“那就麻烦你了。
”小明就送老奶奶回家了。
大家都夸小明是个助人为乐的好孩子。
语文看图写话练习(八)美丽的公园【范文1】星期六上午，阳光明媚，小红高高兴兴地去中心公园游玩。
公园里到处都是五颜六色的鲜花，漂亮极了。
忽然，小红看到地上有许多饮料瓶，水果皮。
她心想：“谁这么不文明，乱扔垃圾?”小红默默地走上前捡起地上的垃圾，小心翼翼地扔进果皮箱。
看着干干净的公园，小红脸上露出了灿烂的笑容。
她想：“要是人人都爱护环境，公园就更美了!”【范文2】周六上午，阳光明媚。
小丽在中心公园玩，她发现地板上被丢弃了许多垃圾，连忙跑过去把垃圾一一捡起。
公园又恢复了美丽的景色，小丽也露出了美丽的笑容。
【范文3】春回大地,万物复苏。
今天，阳光明媚，小红和爸爸妈妈一起去中心公园去寻找春天。
公园到处都是五颜六色的花朵，一棵棵小树长出了绿绿的叶子，金黄色的小鸟在空中飞翔。
很多人在公园里玩儿，有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在赏花。
看图写话作文：助人为乐（精选44篇）
看图写话作文：助人为乐看图写话作文：助人为乐（精选44篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的看图写话作文：助人为乐，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看图写话作文：助人为乐篇1在一个秋天的早晨，小红戴着心爱的帽子，背着书包向学校走去。
路上，小红看见迎面一位老奶奶，手里提着一袋沉甸甸的鸭梨，慢慢地走着。
忽然，鸭梨把袋子撑破了，老奶奶手忙脚乱地去接梨，可黄澄澄的鸭梨还是滚了一地。
小红赶紧跑过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您捡梨吧。
”老奶奶为难地说：“袋子破了，没法装梨了。
”小红灵机一动，把帽子摘下来说：“老奶奶，帽子反过来就像一个盆子，咱们把梨装到帽子里，我帮您送回家。
”说完后，小红迅速把梨一个个捡到帽子里，然后小心翼翼地端着梨，送老奶奶回家。
路上，老奶奶问了小红的学校和名字。
到老奶奶家后，小红把梨取出来放好，重新戴上帽子，老奶奶说：“小红，今天你帮奶奶大忙了，你真是个助人为乐的好孩子，谢谢你！”小红说：“不用谢，这是我应该做的，奶奶再见！”说完，小红向老奶奶挥挥手，飞快地向学校跑去。
看图写话作文：助人为乐篇2周日下午，春光明媚，万物复苏。
小华和小明在公园里玩耍，小明在路边发现了一个小拖车，小明让小华坐在小拖车上，他来拉车子，小明一边拉着车一边哼着小曲儿，小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。
突然，小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米，小明对小华说：“你看前面有一位老爷爷，我们去帮他吧。
”小华说：“好的。
”说着，他们赶紧跑到老爷爷身边。
小华对老爷爷说：“爷爷，您好，我们能帮助您做些什么呢？”老爷爷高兴极了，对小华和小明说：“那好吧，你们帮我来拿这袋米，可是你们应该背不动吧。
”小明又对老爷爷说：“我们有小拖车。
”说着，他们就把米放到小拖车上，帮老爷爷把米送回家。
在路上的时候，老爷爷对小明和小华说：“你们可真助人为乐啊！”小明对老爷爷说：“这是我们应该做的。
看图写话助人为乐的小狗皮皮_小学二年级作文200字
看图写话助人为乐的小狗皮皮
看图写话助人为乐的小狗皮皮
利津实验二校二年级二班王心慧
下雨啦，下雨啦！小狗皮皮背着书包走在回家的路上。
它看见森林里有一只小猫在荡秋千，拿着伞急急忙忙地跑过去递给了小猫。
小猫说：“谢谢！”皮皮说：“不用谢，这是我应该做的。
”
大树、果实，还有那五颜六色的小花，都好像在对小猫和皮皮说：“你们真是一对好朋友啊！”
小鸭子跟着妈妈排着整整齐齐的队伍向着笼子跑去。
皮皮也高兴地回家了，它把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你助人为乐献爱心，真是一个好孩子啊！”。
看图写话系列(1)《助人为乐》
正 吃 力 地 往 小 坡 上 拉 。 动作
动作 事件
老 爷 爷 满 头 大 汗 ， 脸 上 青 筋 直 冒，
表情
可 是 车 子 一 动 也 不 动。
动作
动作
小 亮 连 忙 上 前 ， 伸 出双 手 ，脚 尖
用 力， 帮 老 爷 爷 使 劲 推 起 了 车 。
表情
老 爷 爷 高 兴 地 说 ：“ 谢 谢 你 ， 小 朋
二 时间
助人 为 乐
人物
人物
一
地点
高 高兴
天 ，二 兴地 从
年级 的 小亮放 学 了 ，他 学 校 里 走 出 来 。走 在 一
个 小 山坡 时 ， 突 然 看 见 前 面 有 一 个 老
爷 爷 ， 弓 着 背 ， 斜 着 身 子 ，拉 着 一 辆
小 推 车 ，车 上 放 着 两 袋 满 满 的 粮 食 ，
骑、蹬、推、慢悠悠、吃力、满头大汗、汗流浃背
第三步：浮想联翩，把话变美
老爷爷说： “……”
小亮想： “……”
第四步：你有何想法？
小亮真是个乐于助人好孩子， 我要向他学习。
串一串
1.交代时间、地点、人物和事件。 2.老爷爷和小亮是如何把车子推上去的？ 3.老爷爷和小亮之间会说些什么？ 4.说说你的想法。
语文，有趣有料有诗意
第一步:抓图意。
1.认真观察图片，一 句话说一说你看到了 什么。 2.时间：_________ 地点：_________ 谁：___________ 干什么：________
夏天的一天，小亮在马路上帮助老爷爷推三轮车。
第二步：把话变多
1.动作 （老爷爷的动作： ________________ 小亮的动作： ________________） 2.表情 （推车时的表情： ________________）
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二年级看图写话：助人为乐
放学了，天空下起了大雨。
小干撑起雨伞往家走。
在路上，小干看到一位拄着拐杖的老大爷，他没有撑伞全身都淋湿了。
小干连忙走过去把雨伞撑到老大爷头上，说：“老爷爷，我为您撑伞吧！”老大爷看着小干微笑地说：“好啊，小朋友，你太乖了！”但是小干怎么踮脚也不够老爷爷高，这可怎么办呢？小干想了想，说：“老爷爷，能把您的拐杖借给我一下吗？”老大爷说：“可以的。
”小干把拐杖拴在雨伞底部的勾子上，这样就够长了，可以帮老爷爷撑伞了。
老大爷很高兴地说：“小朋友，你太聪明了，谢谢你呀！”小干说：“不用谢，这是我应该做的。
”
小干心里像吃了蜜一样甜。