最新柳河十中简介---励精图治谋发展
蛟河市第十中学校训
蛟河市第十中学校训蛟河市第十中学校的校训就是一种规范学生行为的规定一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发。
女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。
不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是蛟河市第十中学校的校纪校规第一条。
二、诚实守信，礼貌待人9、要讲普通话。
使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。
邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。
答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是蛟河市第十中学校的校纪校规第二条。
三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前准备好学习用品。
上下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。
柳河十中新学期班主任培训工作拉开帷幕Microsoft Word 文档
让班级管理一路花开——柳河十中新学期班主任培训工作拉开帷幕新学期伊始，柳河十中的各项工作就在曲长秋校长的带领下，全面步入正轨，紧张繁忙而又有条不紊的进行着。
为了进一步贯彻学校“三个真诚”（真诚面对每一个学生，真诚面对每一个家长，真诚面对每一个家庭）的办学理念，2月23号上午，曲校长为全校38位班主任以及政教处相关领导做了题为“让班级管理一路花开”的班主任培训工作。
曲校长的培训报告共分两个部分：第一部分包括四个主题，分别是：一、珍惜：即珍惜今天的职业；珍惜今天的工作岗位；我们正常的付出是职责，更多的付出是奉献；二、尊重：即尊重每一个学生，尊重每一位家长，尊重别人才能赢得别人的尊重；三、沟通：即学会沟通，因为这个时代是个沟通的时代，师生的关系在沟通中会得到升华；四、平等：就是要关注每一个学生，不能把任何一个学生放在不被人重视的角落里，让每一个学生都在我们的视线中；对待学生就要像沙滩上的人们，让他们平等享受阳光；和每一个学生都留下一段美妙的故事。
报告的第二个部分向各位班主任提出了具体工作要求，即：班级管理要做到“勤、细、严、爱”；每一位班主任在职责上要做到五心：“良心”、“细心”、“关心”、“耐心”、“恒心”。
曲校长还意味深长地说：“班主任就是领着一批批带着梦想的学生奔跑的人，班主任创造的财富是教师一生中的永远的财富，要珍惜今天的职业，今天的岗位，因为我们每一位班主任每天除了操心和劳碌之外，还会收获更多的开心、快乐和美好的回忆。
”他的报告打动了会上的每一个人，也让在座的各位班主任坚定了做好班主任工作的信心，同时更加明确了班主任工作的方向。
这次班主任培训会不但让各位班主任受益匪浅，也启发了各位政教领导，也让各位领导明确了自身责任，树立了服务意识。
像这样的培训会，十中每年都要开很多次，而今年的这次培训会也拉开了2011年班主任培训工作的序幕。
相信在新的一年里，柳河十中的班级管理工作在曲校长的带领下，一定会再上一个新台阶，再创十中历史上的辉煌。
实施心理健康教育，凸显校园文化建设新特色
实施心理健康教育，凸显校园文化建设新特色发布时间：2021-07-07T08:09:52.184Z 来源：《素质教育》2021年6月总第382期作者：卢道成[导读] 学校精神文化生活中满足各成员的交往需要，应该引起校长及校委会的足够重视。
湖北省十堰市房县红塔镇七河中学442100十堰市房县红塔镇七河中学始建于1978年，位于城西3.5公里，历经40多年的办学积淀，现已成长为县域规模最大的农村义务教育制学校。
七河中学占地面积50390平方米，校舍面积19195平方米。
近几年来，学校在各级领导的指导下，抢抓机遇，积极实施校安工程，努力改善办学条件，校容校貌发生了翻天覆地的变化，基本打造成为一所标椎化、规范化、花园式学校。
教学区、运动区、生活区规划合理。
标准化塑胶田径场、各种功能室均已配备到位，文化长廊、年级橱窗、校务公开栏、师生活动掠影等人文与自然景观相得益彰。
2003年荣获十堰市环保局、十堰市教育局“环保绿色学校”，同年被十堰市教育局授予“美育先进单位”。
2011年获市“德育工作先进集体”。
2014年荣获湖北省绿化委员会、省教育厅、省林业厅“绿色文明校园”称号。
目前，现代音响系统、网络信息系统、实验操作系统等现代教学设施一应俱全，图书室、阅览室装备达到相应的标准。
所有这些精心设计和规划布局的校园硬件环境无处不在彰显一所现代中学的校园物质文化。
学校的物质文化是形象文化，是校园文化建设的物质基础，是学校文化的重要载体和外在反映，作为潜移默化、传播精神文明的隐性课程存在，充分发挥着物质环境的育人功能。
但是，如果我们仅仅陶醉于校园的物质文化建设，认为校园文化就是物质文化建设，这说明我们对校园文化的理解还处于初级阶段。
校园文化是社会的一种雅文化，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态。
校园文化建设是一个复杂的系统工程，除了要建设体现物质文化的“硬环境”，更要建设体现校园文化蕴含的精神文化、制度文化等“软环境”，做到人文与自然的和谐统一。
创建“绿色校园”经验材料要点
创建省级“绿色学校”经验材料创建绿色学校优化育人环境——柳河十中创建省级“绿色学校”经验材料柳河十中创建于1991年。
至今年九月,他已经整整走过了二十个年头。
该校占地27200平方米(其中:建筑面积10800平方米,绿化面积11600平方米,已硬化面积6500平方米,操场塑化面积2800平方米。
学校现有教职工155人,在校生2100人,40个教学班。
校园整体设施、环境在柳河首屈一指,业已成为本市县区域内环境优美,育人质量一流的绿色学校。
为了实现环境育人的目标,他们立足学校实际,最大限度地为柳河父老提供最优质的育人资源,最大限度提升全体师生的幸福感,自2002年10月,十中实现异地新建后,学校领导即高度重视校园的绿化美化工作,特别是十中的当家人---曲长秋校长,更是把全身心都投入到学校整体品位的提升工作上,筹措资金他会义无反顾,化解债务让他身心俱疲,但他每年却还是不惜投入巨资,用来打造升级绿色校园的软硬件实力。
单说2011年,为实现创建省级“绿色校园”的目标取得实质性进展和成果,曲长秋校长硬是在学校财力实在难以企及的状况下,挖空心思东借西欠,南求北贷,新建升级学校的塑胶运动场。
目的就是为了早日实现该校在2011年底实现省级“绿色学校”的创建目标。
为此,他和他的班子成员以及十中全体教师积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,把校园环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展轨道,创造性地开辟出一条统筹规划、分步实施的绿色教育新路子,争取早日进入省级绿色学校和国家表彰的绿色学校行列。
为了使创建工作得以有序开展,他们首先明确创建的工作思路:环保教育,立足学校;环境意识,渗透家庭;环保行动,影响社会。
其次,明确创建内容和要求。
即:有组织领导,有创建计划,有制度落实,有经费投入,有培训提高,有档案管理;把“绿色教育”渗透到教育过程中,在搞好课堂渗透基础上,开设环境教育专题课、选修课和活动课;学校管理“绿化”,实施污染减排,开展“资源节约、环境友好”校园建设;环境文化氛围浓,倡导生态文明,校园环境育人功能显著,宣传教育手段多,活动丰富多彩等。
务实重行谋发展文化立校写春秋--永吉七中发展纪实
学 风 ：格物知理、经世致用
教 潜能 办学思想 ：强基础 、重创造 、立思想 、张个性 风 ：因材施教 、循 循善 诱 、尊重个性 、开发
人之 际 ，通古今之变 ，成一 家之言 。著 书立说 ，做大学
者 。成 为学术大家 。为百姓 立心 ，为 民生立命 ，为后世 开思想 、导教化 ，成 为先进 思想 的创 立者和传播者 。这
物化成 工作成果 。
作 用 ，开展 教 师 “ Ｅ ”杯 教 学 大赛 活 动 ，深入 开 展 ＭＴ
“ 同课异构”活动 ， “ 同课 异构 ”在对教材 的把握 和教
学方法 的设 计上强调 “ 同中求 异 、异 中求 同” 让 我们 清 ，
楚 地看到不 同的教 师对 同一教材 内容 的不同处理 ，不 同
作。
一
化知识 ，保护 了他们 的上进 心 ，确证 了学生学 习的 自信 心和价值感 ，学 习积极性 、互 动性 明显增强 。在 县教学
质量抽测 中 ，分层 教学 的成果 受到家 长 、社会 和领导 的 高度称赞 。在教 学开放 日活动 中 ，政 协委员们 听了分层 教学的课后都说 ，这才是真正 的教 学 ，做 到了因材施教。 让所有 的孩子都 爱学 习 ，都 能在学 习中有所进 步 、有所
实验 高中一线名 师来校讲 学 。一时 间名人 汇萃 ，专 家云
集 。阵容强大 ，慰 为壮观 。经过 一周 的培训 ，使 教师 在
辍工作绩效奖等一系列绩效考评制度。并结合教师素质
评 价制 定了考评 方案 和细则 ，按月考 核 ，学期评 优 ，奖 惩分明。教师业 务档案 ，做到动态管理 、规范管理。 三、创新教 学模 式 深化教学改革
在年终 目标责任书检查 和党务 检查时受 到局领导 的好评 。
辛勤耕耘二十载硕果累累压枝低——记柳河县圣水镇当石村党委书记邱忠艳
辛勤耕耘二十载硕果累累压枝低——记柳河县圣水镇当石村党委书记邱忠艳作者：姜峰荆学尧来源：《新长征·党建版》 2014年第11期姜峰荆学尧20 载时光，在时间的长河中只是短暂的一瞬，但对于一个人而言，已走过了生命历程很长一段。
在柳河县圣水镇当石村就有这样一个人，把人生最为璀璨的20 年时光无私奉献给父老乡亲，带领全村百姓走上了富裕和谐的康庄大道，他就是该村党委书记兼村委会主任、兼任永兴村党支部书记邱忠艳。
今年54 岁的邱忠艳，在20载的风雨中，心怀民意、辛勤耕耘，用质朴和忠诚换来了金色的收获，在创业和奉献中找到了人生舞台。
他带领村两委班子，凝心聚力谋发展，全心全意为百姓，把一个贫穷落后的经济薄弱村建设成为一个殷实富裕、乡风文明的经济强村，用自己的实际行动诠释了新时期基层干部的风采，谱写了一曲领富带富、富而思进、建设新农村的华美乐章。
心系百姓民主管理赢民心昔日的当石村是一个村集体负债10 余万元，3 年换3 个村支书的落后村。
在这种情况下邱忠艳走马上任担任村党支部书记。
邱忠艳知道，自己当的这个“村官”很小，无级无品，但是这个“村官”又很大，几百户村民的眼睛望着、心里盼着村官给他们带来好日子。
“民主、公道才能得人心”。
作为村里的“一把手”，村里大事小情，他从不自己擅作主张，搞“一言堂”，都由党员或村民代表大会研究决定。
2008年经过村民集体讨论决定新建文化广场、硬化所有道路边沟后，邱忠艳白天忙着跑规划、资金，晚上组织党员、村民代表对工程进行讨论，确定每一个实施项目和每一笔资金支出的额度，然后拿到村民大会上决定，投资100多万元的工程不仅施工质量高，账目更是笔笔清楚，让人心服口服。
“火车跑得快，还得车头带。
”在邱忠艳带领下，村支部形成了强大的凝聚力，班子领导核心作用的发挥，激活了组织细胞，党员的先锋模范作用得到充分体现。
原来村里的册外地管理混乱，有不签合同的，有少交承包费的，甚至还有白种的。
他和班子成员对村里所有耕地、荒山进行了普查，登记造册，统一定价。
发展中的浯河中学
学校管理方面——四项措施促发展 • 3、共建温馨安全校园，提升目标管理意识。 • 在细化常规工作落实的过程中形成有序规 范的协作共赢氛围。加强安全教育，让安 • 全教育进校园、进班级，提高师生的安全 防范能力。 • 4、加强“学案导学合作探究”的过程管理 与总结反思，追求教学质量的可持续提高。
教师队伍建设——四项措施打造名师
硕果累累
回顾昨天——创业艰难 在规范中求发展
勤勉的教师团队
• 一年来，学校的教职工，认真履行好各自的岗位职责，高质量地 完成各自担负的教育教学工作任务。可以说，无论是班主任，还是科 任教师；无论是教辅人员，还是后勤人员；无论是普通教师，还是学 校领导。都在自己的平凡岗位上默默奉献着，用自己的知识、能力、 汗水和智慧书写着自己的人生乐章。
为此，我们提出“农村寄宿制学校学生日常行为习惯生活化管理研究 课题”。我们建立了学校校级领导、分管领导、生活主管、班主任、 班组长、教师、生活教师、后勤人员的管理网络。采用“准军事化” 的管理模式，生活教师的管理也是按“准军事化”管理的标准要求， 有严格的作息制度，生活教师有明确的工作职责，严格按《宿舍管理 常规》和《学生就餐管理办法》的规定进行管理，一日工作流程环环
学校重视家长培训，发挥家长作用
学校注重校园文化建设
我们的特色
活动育人 ，让生命更加精彩
1.注重沟通，了解学生， 增强学生的学校主人翁意识。
• 上学年，我们一直采用一月一封信的方式和家长沟通， 今学期已经发放《致初一学生家长的一封信》，了解家长 和初一新同学对学校管理的意见和建议，收到了良好的效 果，并获得了家长的好评。 此外，在全体师生中举行给校长的一封信活动，要求 所有学生畅所欲言，谈谈你对学校管理的看法，对教师上 课的意见，你的要求还有的建议等。学校对学生的信件认 真阅读，由级部汇总提出的意见或者建议，然后由校长对 不同的情况作出答复或者是整改意见，分别在每个级部选 择一至两个班级，进行现场答疑，让学校领导和学生面对 面交流，沟通，在学生中起到了实效性的作用。
在初中语文教学中渗透思想品德教育
在初中语文教学中渗透思想品德教育发布时间：2021-11-05T08:02:07.506Z 来源：《教育学文摘》2021年6月17期作者：滕国星[导读] 在新课改背景下，注重民族创新力的建设和发展，强调培养学生人格、素质等方面的能力。
滕国星浙江省金华市白龙桥镇金华市第十中学，浙江金华321027摘要：在新课改背景下，注重民族创新力的建设和发展，强调培养学生人格、素质等方面的能力。
因此，在初中阶段的语文教学中，教师需要注重将思想品德教育渗透到课堂教学中，尽可能迎合新课改教育要求，满足课程改革创新的需求，同时是学校践行素质教育的关键途径。
在实际教学镇雄，教师需要将思想品德教育内容全面渗透到语文课程内容中，促进两者实现深度融合，对学生培养较强的语文综合能力，同时加强学生个人的思想品德教育，促使学生可以实现德育和智育的综合发展。
关键词：初中语文；思想品德教育；教学策略引言在初中阶段对学生开展思想品德教育过程中，语文教师可以通过多元化、丰富多彩的教学手段进行，依靠语文教育素材，促进与思想品德教育的深度融合，让学生各方面能力实现有效培养和发展，为学生综合素养的完善创造有利条件。
在初中语文课程教学创新和完善中，教师需要结合不同教学需求，积极挖掘和运用不同主题涉及到的德育素材，进而保证生活元素与德育内容的结合，为学生提供可以直观形象认识和掌握的思想品德内容和语文课程知识，促进学生思维逐渐朝着健康方向发展。
一、构建良好教学情景，落实思想品德教育在课堂教学中重视通过语言构建与课文教学内容息息相关的情境，引导学生发挥丰富想象力和联想，如果可以满足上述要求，则对教师落实语文教学工作具有积极帮助作用。
所以，教师在实际教学中必须重视借助语言构建针对性教学情境。
例如，在《石缝间的生命》一课的教学中，教师可以构建一个不同以往的道德世界观，引导学生深刻体会课文内涵。
进而体会到石缝间的生命勇于战胜环境的强者人物形象，进而获取良好的熏陶和感染。
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励精图治谋发展，与时俱进谱新篇
---柳河县第十中学简介
柳河县第十中学是一所全日制国办初中，学校坐落在县城柳河镇振兴大街中部，西侧毗邻县城最大的世纪广场，南面依山临水，环境优雅，景色怡人。
校园占地面积26400平方米，是县内初中办学规模较大，教学质量较高，社会广泛认可的一所初中学校。
学校创建于1991年，至今也只有23个年头。
建校历史虽短，但学校发展势头却越来越好，人气越来越旺，名声越来越大。
特别是2002年学校实现异地新建的这些年，教育质量持续攀升，办学规模不断壮大。
教学班由学校创立初期的21个增至现在的40个，学生总数也由原来的1400人增加到现在的2200多人。
在岗教职工人数由原来80多人增至现在的160多人。
学校全面工作在新任校长孙凯同志的带领下，求真务实干工作，创新思路抓管理，取得了令社会各界瞩目的突出业绩。
除此以外，学校还有一支过硬的教师队伍，其中省级优秀教师、骨干教师6人，市、县级优秀教师、骨干教师、学科带头人55人。
任课教师百分之百学历达标。
广大教师锐意进取，改革创新，在教育教学工作中，不断地在实现着一个又一个新跨跃，新突破。
柳河十中的办学理念超前：着眼于学生的终身发展，建立科学、民主、和谐、平等的师生关系，树立教育就是服务的意识。
真诚面对每一名学生，每一位家长，每一个家庭。
以人为本，全面构建和谐学校。
柳河十中的培养目标明确：培养个性，开发潜能，完善人格，重视培养学生的创新精神和实践能力。
柳河十中的校训是：讲风气，树正气，立志气，有骨气。
柳河十中的校风是：厚德、博学、立志、笃行。
全校领导和教师在工作中努力践行“从严治校，质量立校，服务兴校，人才强校”的指导方针，牢固树立“教育就是服务，一切为了学生”的工作理念，坚持“爱学生是出发点，严管理是主策略，育人成才是目标”的教育、办学新思路，努力使学校的管理水平、教育质量不断跃升新的台阶。
柳河十中近些年在实现跨跃式发展的同时，也取得了令人瞩目的优异成绩，赢得了社会各界的高度赞誉和广泛认可，是一所社会公认、全县最好的初中学校之一。
能到十中就读，学生和家长都感到是一种自豪。
特别是2005年至今的八年间，经过两任校领导班子的精心谋划和全体教师的共同努力，学校的各项工作更是实现了巨变。
中考成绩一直位居全县前列，连续8年在柳河十中产生中考状元八位，中考的其他各项指标也遥居全县同类校之首。
从十中毕业的学生，均有着良好的培养潜质和发展潜能，我县历年来考入全
国著名高校的大多数学生中，绝大多数都是在十中完成初中学业的。
学校在全面推进素质教育，不断深化课程改革的同时，千方百计提升学校品位，学校的教育教学业绩令人称羡。
学校先后被命名为国家“传统美德教育实验校”、国家“心理健康教育实验校”、国家“青少年体育俱乐部”、国家“基础教育外语实验校”、“全国百佳特色学校”、“吉林省电化教育示范校”、“吉林省优秀家长学校”、“吉林省花园式学校”、“吉林省绿色学校”、“通化市教育科研示范基地校”、“通化市五星级文明单位”、“柳河县养成教育示范校”等各种荣誉。
成绩已成过去，未来任重道远。
柳河十中决心励精图治，与时俱进，继往开来，再接再励，在新世纪教育改革的大潮中，在全面实施义务教育均衡发展的新形势下，不断用新的理念和实践去书写新的历史，努力把柳河十中办成一所具有较高水准的，具备柳河特色的一流初中学校，继续谱写新世纪柳河教育的辉煌篇章。