小学语文S版四年级上册语文百花园四课件
最新S版语文小学一年级语文上册《百花园四》ppt课件.
（打一物）
你都给谁打过电话呢？
你都给谁打过电话呢？
亲人、老师、同学和好朋友
你会在什么时候给亲朋好友打电话呢？
你会在什么时候给亲朋好友打电话呢？ 过年过节的时候； 想念他们的时候； 相约玩耍的时候； ……
学习打电话
小狗打电话
喂喂，大笨熊， 我搬新家了， 来我家玩吧。
说事情，要清楚，
认真听，有礼貌。
给同学打电话
文明礼貌十字用语 文明礼貌十字用语
学打电话，心中牢记， 一想清楚，二讲明白， 三懂礼貌，四会倾听。 问候求助，离不开它， 小小电话，作用真大！
喂喂，红眼睛， 我搬新家了， 来我家玩吧。
喂，您好， 我是小花狗……
您好，小花狗， 我是小熊…
我想请你明天 早上来我家玩。 我的新家在森 林公园1号。
好的，谢谢你的邀请！ 明天见！
请你明天早 上来我家玩吧， 我新家在森林 公园1号。
……
好的，谢谢你的 邀请，明天见！
打电话，先拨号， 问声好，把名报。 打之前，先想好，
四年级S版语文上册百花园四精品PPT课件
车登上乐游原，心想把烦恼遣散。看见夕阳无限 美好，一片金光灿烂；只是将近黄昏，美好时光 终究短暂
作者所处的时代是国运将尽的晚唐，他透过当时 唐帝国的繁荣，预见到社会的严重危机。但是他无 法施展，很不得志。于是发乎感慨。有人认为夕阳 是嗟老伤穷、残光末路之感叹；也有人认为此为诗 人热爱生命、执着人间而心光不灭，是积极的乐观 主义精神。千百年来，此两种观念争论不休，莫衷 一是。
著名景点：阿里山、 日月潭、澎湖湾、赤 嵌楼、云林北港妈祖 庙等。
阿里山
日月潭
澎湖湾
赤嵌楼
云林北港妈祖庙
三、阅读平台——大理的“风、花、雪、月”
• 读短文，思考：课文介绍了大理哪几 个地方的风光？它们各有什么特色？ 边读边画出来。
洱海月 苍山雪 上官花
下关风
辩论具体要求：
1、辩论前，几个同学组成一个小组，选择一个或几 个地方进行调查了解并作好记录。
(1)加上“红彤彤”“徐徐”增加了色彩和状态的描 写，就把朝阳升起时的景象形象地展现出来了。
（2）“一群群”“围着”，把蝴蝶数量之大和蝴蝶 与人们亲近的情景都表现出来了。
二、积少成多
• 乐游原 （唐）李商隐 • 向晚意不适， • 驱车登古原。 • 夕阳无限好， • 只是近黄昏。
（1）乐游原：长安东南方的游览胜地。地势高而宽阔，西汉 曾在这里建有宫苑。今陕西西安市南，大雁塔东北。 （2）向晚：接近傍晚。（3）不适：不愉快。（4）古原： 即乐游原。
每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意 地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了， 来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快……可是，乡亲们，你们怎么就不替 我着想，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？”
S版小学二年级下册语文：《语文百花园四》教案
S版小学二年级下册语文：《语文百花园四》教案教材简析：本次“语文百花园四”有四项内容，包括语海畅游、读短文，说话写话和口语交际等。
教学要求：1、继续学习部首查字法，养成良好的学习习惯。
2、加强语言积累，增强语感，提高阅读能力。
3、培养语言表达能力和口语交际能力。
4、促进学生语文综合素养的全面提高。
教学重点:1、让学生认识并掌握不同类型的字该如何确定部首。
2、体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。
3、扩大阅读积累，培养学生阅读理解能力，激发学生对科学的兴趣。
4、培养学生观察、思维能力；提高学生的说话写话能力。
5、培养学生的表达能力和口语交际能力。
教学难点：1、学习用部首棍子字法查字。
2、丰富学生的语言积累，提高阅读水平。
3、发展说话和口语交际能力。
教学方法：小组合作探究教学法、讨论法。
教具准备：词语卡、教学挂图课时划分：三课时教学设计：第一课时教学目标：1、让学生认识并掌握不同类型的字该如何确定部首。
2、体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。
教学重点：1、继续学习部首查字法，养成良好的学习习惯。
2、加强语言积累，增强语感。
教学难点：体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。
教学过程：一、用部首查字法查字典1、读课文内容。
（1）如果一个字的两个部分都是部首，怎样提取部首？（2）如果有的字不好确定它的部首，怎么办呢？（大多指独体字）2、归纳查字法的顺序。
（1）确定要查的部首。
（2）在“部首目录”里找到部首和页码。
（3）在“检字表”中找到部首和要查的字。
（4）按页码在文中找要查的字。
3、完成练习。
字击凹视岩柔软闯闻部首除部首外几画在字典哪一页读音二、读词语1、自由读。
2、从中找出这些词语的规律。
（AABB）3、理解词语。
4、你还知道多少这样的词语？请说一说。
让学生自由说。
三、作业用部首查字的方法查字。
长永钟闹紧第二课时教学目标：1、阅读短文，培养学生的阅读理解能力，激发学生对科学的兴趣。
小学语文S版四年级上册《百花园一笔下生辉》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
我跳！！
我跳！!
吹 泡 泡
水枪大战
抓
小 鸡
老 鹰
哎 小 当 家 ︕
“顶级厨师”
？？？
这是什么？？
东东
让 开 ︕ 快 让 开 ......
我 成 功 了 ︕
（2）要符合我们生活的实际特点而展开。 要说实话、真话、心里话。
畅所欲言话童年
说说我们自己的童年趣事吧……
动作描写
• 我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢 呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面 打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些 漂亮的叶子。
心理描写
• 渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地 跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转 睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把 这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地 又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多 好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上 的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打 开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”
我的武功最厉害
看看谁的车轮快
有鱼！！！
出水芙蓉！
童年趣事
习 作 要 求
（1）回忆自己和别人 做了什么，说了什么。 （2）在众多的童年趣 事中，选择一件你认 为最有趣，最难忘的 写下来。
趣
意 趣
的 种 类
情 趣 乐 趣
傻 趣
１、意趣：童年时期的探索、发现、追根究 底，都是很有趣的，这就是一种“意趣”
２、情趣：童年时期是极富情感的，对父母的 亲情、对伙伴的友情同样是有趣的，这可以说 是一种“情趣”
３、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点， 那么就把和伙伴们一起寻开心的”乐趣”表 现出来吧！ ４、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种 笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、 童心。