教师家庭教育的心得体会3篇
家庭教育的感悟和心得(精选10篇)
家庭教育的感悟和心得(精选10篇)家庭教育的感悟和心得篇1通过这次家庭教育培训学习，体会颇深。
下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会：一、思想上，注重培养品德1、待人诚实，处事踏实。
父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响。
在家里我经常告诉他，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，帮老师做一些力所能及的事，对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。
2、要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。
经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
3、学会尊重别人。
尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。
要想别人尊重你，你必须要尊重别人。
对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。
4、诚实豁达。
为人诚实，不弄虚作假。
拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。
独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。
让孩子明确这一点，自然会有所收敛。
5、规范孩子的行为。
让他知道什么可以做，什么不可以做。
孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。
作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。
孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。
针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会有用的人。
二、学习上，培养兴趣，善于引导1、制定学习计划。
帮助孩子制定详细的、切实可行的学习计划，制定计划过程中充分尊重孩子的意见，并给予积极的引导、帮助，一边实施一边完善。
家庭教育家校共育心得体会(3篇)
家庭教育家校共育心得体会（3篇）家庭教育家校共育心得体会（精选3篇）家庭教育家校共育心得体会篇1我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。
玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。
平时期望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来激发她的社会交往潜力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。
能及时告诉老师自我的需求，在课间能大胆发言。
我觉得这个阶段是孩子性格形成的关键期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮忙的。
在家里，我们会有意识地给她营造一个宽松自主的生活氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在日常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们更严格地要求自我。
在家里，我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。
比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我来整理。
这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。
平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给她买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会思考到别人的感受，多替别人着想。
平常我们会尽可能抽出多的时光去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，营造能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们就应放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她真正当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。
家庭教育指导心得体会范文（通用8篇）
家庭教育指导心得体会范文（通用8篇）家庭教育指导心得体会范文（通用8篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编精心整理的家庭教育指导心得体会范文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育指导心得体会1父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终身。
我的女儿在学习和品德上一直不错，当然，学校和老师功不可没，但与家庭教育也是密不可分的。
现就对我女儿的成长教育经历，谈谈我的一点体会。
家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给子女的成长带来好处，才能培养他们健康的心理，塑造高尚的人格。
在家里我和女儿既是母女，又是朋友。
有什么事情我们总会在一起说一说、议一议。
虽然女儿还小，但是我们遇事也会让她一起参与讨论并听取她的意见，久而久之，女儿在不知不觉中增强了责任感。
在家里我们给孩子营造一个非常和谐、舒适的环境，家人之间和睦相处，邻里之间也互帮互助，让她在这个环境中愉快地成长，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
我们让她处处感到父母无论何时都在关注着她，使她在我们的关心中获得巨大的力量。
当她有了进步，哪怕是一点点进步，及时地表扬、鼓励她，给她信心。
当她有错误时，我不是一味地训斥，而是对她循循善诱，加以引导，让她认识到自己的错误，加以改正。
我们很注重对孩子的品德教育，时常告诫孩子：做人必须诚实、谦让、富有爱心；我们以身作则自觉遵守有关法规及公民守则，做孩子的表率，抓住每个机会，对孩子进行切身的品德教育。
我们在学习上也从不给她压力。
我一直要求她只要能上课认真听讲，把老师所教内容铭记于心，并且把课堂和回家作业都认真完成后，剩下的时间随她自主安排，想玩就玩。
家校教育课堂心得体会总结(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，家校教育逐渐成为教育改革的重要组成部分。
近年来，学校积极响应国家政策，不断加强家校合作，通过家校教育课堂这一平台，让家长走进校园，了解学校的教育理念、教学方法，与教师共同探讨孩子的教育问题。
作为一名参与家校教育课堂的教师，我深刻体会到了家校合作的重要性，以下是我对家校教育课堂的一些心得体会总结。
一、家校教育课堂的意义1. 提高家庭教育质量家校教育课堂让家长了解学校的教育理念和教学方法，从而在家庭教育中更好地配合学校，形成教育合力。
家长通过参与课堂，能够掌握科学的教育方法，提高自身的教育素养，为孩子创造一个良好的家庭教育环境。
2. 促进家校沟通家校教育课堂为家长和教师提供了一个交流的平台，让双方能够直接沟通孩子的教育问题。
通过课堂，家长可以了解孩子的学习状况，教师也可以了解家长的教育观念和需求，从而促进家校之间的沟通与理解。
3. 增强教育合力家校教育课堂使家长和教师共同参与孩子的教育过程，形成教育合力。
家长在课堂上学习到先进的教育理念和方法，能够更好地配合学校，共同促进孩子的全面发展。
二、家校教育课堂的实施1. 精心设计课程内容为了提高家校教育课堂的质量，教师需要精心设计课程内容。
课程内容应贴近实际，具有针对性，既能满足家长的需求，又能帮助家长解决实际问题。
2. 注重互动交流在课堂上，教师应注重与家长的互动交流，鼓励家长提问、分享经验，共同探讨孩子的教育问题。
通过互动交流，增进家长与教师之间的感情，为家校合作奠定基础。
3. 营造轻松氛围为了使家长能够更好地参与课堂，教师应营造一个轻松、愉快的氛围。
通过幽默、生动的语言，激发家长的兴趣，让他们在愉快的氛围中学习。
4. 建立家校联系机制为了确保家校教育课堂的持续开展，学校应建立家校联系机制，定期举办各类活动，如家长会、家访等，加强与家长的沟通与联系。
三、家校教育课堂的心得体会1. 家长对学校教育的认可度提高通过家校教育课堂，家长对学校的教育理念和教学方法有了更深入的了解，对学校的教育工作给予了高度认可。
家庭教育指导心得体会范文(推荐3篇)
家庭教育指导心得体会范文（推荐3篇）1.家庭教育指导心得体会范文第1篇教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。
家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。
这次学习，听取了邓丽部长《关于指导推进家庭教育的五年规划(2010—2015)》的解读，黄河清教授的《家庭—学校—社区合作教育》的一些经验和模式，关颖教授的《儿童权利与家庭教育》，秦旭芳教授的《早期家庭教育的常见问题》，沈明革教授的《家庭教育与儿童道德发展》等讲座，通过这次学习，我受益匪浅。
我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;尊重孩子的权利;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。
随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。
家庭教育在孩子的教育中占70%或者多一些，学校教育在孩子的教育中最多就30%，所以学校应经常利用家长学校对家长进行培训，以提高家庭教育中家长的教育水平，特别是农村，家长受教育的水平低，家庭教育的方法简单，从而导致了家庭教育的效果非常不理想，加之家长对家庭教育意识淡薄，对子女的成长关心不够，等等这些现象，都导致了家庭教育的失败，学生的成长受到很大的影响，经调查，每一年考取大学的学生中，农村学生只占30%左右，所以在农村的学校教育中，家长学校是对家长开展家庭教育的培训是最有效的方法和手段，只有提高广大家长的家庭教育能力，才能为学校教育的成功保驾护航。
下面，我就对学校在家长学校中如何培训家长进行家庭教育，谈谈我的一些体会。
一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”现在的子女少了，家庭条件好了，农村的许多家长为了家庭经济好一些，许多都外出打工，留下了许多的留守儿童，这样就造成了隔代管教，甚至他人管教、甚至不管孩子的现象多了。
以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”“自由散漫”等等不良习气。
本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办，有些甚至父母与子女只是抚养关系，双方是赤裸裸地金钱关系。
家庭教育学点评心得体会(3篇)
第1篇自从学习了家庭教育学这门课程以来，我对家庭教育有了更加深入的了解。
通过课堂学习、案例分析以及实践探索，我对家庭教育的重要性有了更加深刻的认识。
以下是我对家庭教育学点评的一些心得体会。
一、家庭教育的定义与意义家庭教育学是一门研究家庭在个体成长过程中所发挥作用的学科。
家庭教育是指在家庭环境中，父母、长辈以及其他家庭成员对子女进行的有目的、有计划、有组织的教育和引导。
家庭教育的意义主要体现在以下几个方面：1. 培养子女的基本素质：家庭教育是子女接受教育的起点，有助于培养子女的基本素质，如道德品质、行为习惯、学习态度等。
2. 传承家族文化：家庭教育是家族文化传承的重要途径，有助于子女了解家族历史、传承家族价值观和传统美德。
3. 塑造个体性格：家庭教育对个体性格的形成具有重要影响，有助于子女形成积极向上、乐观自信的性格。
4. 促进家庭和谐：家庭教育有助于家庭成员之间的沟通与理解，促进家庭和谐，为子女提供一个温馨的成长环境。
二、家庭教育的现状与问题1. 家庭教育现状：随着社会的发展，家庭教育越来越受到重视。
然而，家庭教育在实施过程中仍存在一些问题。
（1）家长教育观念滞后：部分家长对家庭教育的重要性认识不足，认为家庭教育只是生活琐事，缺乏科学的教育方法。
（2）家庭教育方式单一：家长在教育子女过程中，往往采取说教、打骂等传统方式，忽视了子女的主体地位。
（3）家庭关系紧张：部分家庭存在亲子关系紧张、夫妻关系不和谐等问题，影响了家庭教育的效果。
2. 家庭教育问题：（1）家庭教育缺失：由于父母工作繁忙、离异等原因，部分子女缺乏家庭教育，导致其成长过程中出现诸多问题。
（2）家庭教育过度：部分家长对子女期望过高，过分关注成绩，忽视了子女的身心健康。
（3）家庭教育不平等：由于家庭经济条件、文化水平等因素，家庭教育在城乡、地区之间存在不平等现象。
三、家庭教育的实施策略1. 提高家长教育观念：通过开展家庭教育讲座、培训班等形式，提高家长对家庭教育重要性的认识，引导家长树立科学的教育观念。
家校共育教师心得体会
家校共育教师心得体会家校共育教师心得体会篇1家校共育教师心得体会家庭教育和学校教育是相辅相成、缺一不可的。
孩子的成长和学习，离不开学校老师的教育，也离不开家庭教育的影响。
随着社会的发展，家庭教育的地位日益凸显，很多家长过分溺爱孩子，过分依赖学校，忽视了家庭教育的重要性。
作为一名教师，我深知自己的责任和使命。
在课堂上，我注重培养学生的思考能力和解决问题的能力，传授知识的同时，也注重培养学生的价值观和人生观。
课下，我会主动与家长沟通，了解孩子的学习情况和家庭环境，为家长提供教育建议，帮助家长更好地教育孩子。
在实践中，我深刻体会到家校共育的重要性。
首先，只有家校教育保持一致，才能更好地培养孩子的良好习惯。
其次，家庭教育可以为学校教育提供有力的支持，帮助孩子更好地适应学校生活。
通过家校共育，我深刻感受到了孩子的成长和进步。
我与家长建立了深厚的友谊，家长们也给了我很多宝贵的建议和意见，让我更好地了解孩子。
同时，我也认识到自己在教育中的不足和需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习提高自己的教育水平。
同时，我也将更加注重与家长的沟通和合作，共同为孩子的成长和未来努力。
我相信，只有家校共育，才能为孩子创造更好的成长环境，培养出更优秀的孩子。
家校共育教师心得体会篇2家校共育教师心得体会随着社会的发展，对教育的要求越来越高，家校合作已经成为现代教育的重要组成部分。
作为一名教师，我深感家校共育的重要性，下面是我的一些心得体会。
首先，家长和教师都需要认识到家校共育的重要性。
家长是孩子的第一任教师，家庭教育对于孩子的成长至关重要。
同样，学校是孩子接受系统化、规模化、社会化教育的场所，教师的责任重大。
只有家长和教师相互配合，才能共同促进孩子的成长。
其次，家校共育需要建立良好的沟通机制。
家长和教师需要定期交流，了解孩子的学习和生活情况，讨论孩子的教育问题。
同时，双方需要尊重对方的意见，积极寻求共识，共同制定适合孩子的教育方案。
教育家校共育心得体会(3篇)
第1篇在当今社会，教育已经成为每个家庭关注的焦点。
随着教育改革的不断深入，家校共育逐渐成为教育的重要组成部分。
作为一名教育工作者，我有幸参与其中，亲身感受到了家校共育带来的积极影响。
以下是我对教育家校共育的一些心得体会。
一、家校共育的重要性1. 增强家庭教育的影响力家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。
家校共育能够使家庭教育与学校教育相互补充、相互促进，共同为孩子营造一个良好的成长环境。
2. 提高学校教育的质量学校教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
家校共育有助于学校了解学生的家庭背景，更好地制定教育教学方案，提高教育教学质量。
3. 促进教师与家长的沟通与合作家校共育为教师与家长提供了一个交流的平台，有助于双方了解孩子的学习状况、心理状态，共同关注孩子的成长，形成教育合力。
4. 培养孩子的综合素质家校共育有助于孩子形成良好的道德品质、健全的人格、较强的社会责任感和创新精神，从而提高孩子的综合素质。
二、家校共育的实践1. 建立健全家校共育机制学校应建立健全家校共育机制，如家长会、家访、家长学校等，为家长提供了解学校教育、参与学校管理的途径。
2. 加强家校沟通教师应主动与家长沟通，了解学生的家庭背景、生活习惯、兴趣爱好等，关注孩子的成长需求，为家长提供有针对性的教育建议。
3. 开展家庭教育指导学校可以邀请专家或优秀家长为家长提供家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭教育水平。
4. 丰富家校共育活动学校可以开展丰富多彩的家校共育活动，如亲子活动、家长开放日、家长沙龙等，增进家长与学校的了解，形成教育合力。
5. 创新家校共育方式随着互联网的普及，家校共育可以借助网络平台，如微信群、QQ群等，实现线上交流，提高家校共育的效率。
三、家校共育的感悟1. 家校共育需要双方共同努力家校共育不是单方面的努力，而是需要学校、家长、学生共同参与。
只有形成合力，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
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教师家庭教育的心得体会3篇导语：每一个孩子的成长都倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。
孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。
下面是聘才小编为大家整理了3篇关于教师家庭教育心得体会的内容，欢迎大家阅读!想要了解更多的内容，欢迎关注聘才网论坛!教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。
家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。
我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育、情感教育、社会道德、意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。
随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。
即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。
现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。
以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。
本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。
例如，在我所教的一、二、三年级学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。
我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。
小孩子在成长的过程中很容易犯错。
家长应该严格要求自己帮助他们克服缺点，同时也严格要求孩子们保持良好的行为习惯。
比如我要求我孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。
对待孩子我严格而不专制。
专制是强迫孩们从育，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对我孩子的教育上，正确的观点我尊重他，不伤害他，在不伤他自尊心的前提下给他讲某些他能理解的道理。
我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。
此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让他向我倾诉烦恼的原因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。
”孩子需要鼓励、夸奖。
“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。
“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。
孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。
我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。
孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。
如：一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。
特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。
所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。
否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。
父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。
孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的复杂的人。
如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中、高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。
一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。
我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。
”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。
俗话说的好“万事开头难”，小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。
上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。
我总觉得如果养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了。
说起来容易，做起来却很难。
刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。
一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。
有一次语文测验考了65分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。
于是，每天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。
经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心。
我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。
从一年级到现在五年级，一直保持这种习惯。
我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题。
题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好。
所以她的成绩一直名列前茅。
首先，我先说语文。
低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句。
基础一定要打好，每天的生字和词语一定要背写出来。
这样日积月累，她认识的字多了阅读能力也会提高。
这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。
还要多看课外书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。
还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的、听到的写进去。
有了这样的基础，再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。
在家里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样可以提高孩子的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。
关于数学的学习我没有特别的绝招。
孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。
就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。
所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。
不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。
一定要根据小孩的思维去想，去理解。
为了使教育符合孩子的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。
用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力。
等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。
这即能学到知识，又能和孩子增加感情。
有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军。
等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松。
现在的英语比我们小时候难多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。
当天的知识当天消化。
读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。
再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定OK。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗?中国正走向一个伟大的时代，我们的孩子将亲历并创造中国一个又一个辉煌。
愿所有的孩子都志存高远，勤奋努力，担负起我们整个民族的未来和希望。
德育方面。
要培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。
特别是家庭美德教育的内容是对孩子进行珍爱家庭，孝敬父母，勤劳俭朴，文明礼貌的教育。
人的生活从家庭开始。
家长要教育孩子爱自己的家，爱自己的家人，尊敬、关心父母，听从他们的教导和指点。
最近孩子的爷爷生病了，他主动提出要把自己的压岁钱拿出来给爷爷买营养品。
在生活上也不攀比，不追求高消费，一双鞋子坏了，买了一双新的，去学校的时候还是穿了旧的，说还能穿，没关系的。
看到这些，我们也家长很欣慰。
智育方面。
要时时关心孩子的学习情况。
平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况和老师做沟通交流。
周末可以参与孩子的学习当中去，一起看看书，做做题，方可充分调动孩子的学习积极性。
此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法。
比如上课要专心听讲，积极思考，主动发言，保质保量完成老师布置的作业。
要养成认真检查的习惯等等。
我家孩子在四年级下学期的时候上课专心的程度，作业的上交情况，认真检查的习惯等方面做得不够，老师也经常与家长联系沟通，共同来面对这些在小学中段经常出现的问题，和孩子一起找原因，寻方法，让他也认识到养成良好学习习惯的重要性。
体育方面。
小学生正处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。
不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促进孩子的健康和发育。
饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多种营养，还要教育孩子讲究卫生。
孩子因为体质弱，体育锻炼不是很主动积极，这方面在假期我们家长也要注意引导，带他经常去锻炼锻炼。
我们家长和孩子的交流很多，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻。
我们也知道及时肯定孩子学习上的进步，这对于培养学习兴趣，树立学习信心，提高学习积极性是极为重要的。
但在实际的过程中，孩子往往还是改不了粗心的毛病，也会急噪，生气，最终下来发现关键还是我们家长要摆正位置，及时关注他的微小进步，发现闪光点，要及时给予表扬和鼓励，这样的效果才会好。
急功近利，只会使事情越来越糟。
我们家长在教育的过程中有时往往会重养育轻教育;重生理轻心理;重智育轻德育;重做事轻做人。
这些功利性太强的错误观念对孩子的健康成长会产生不利影响。
所以作为家长要有科学的家庭教育的观念。
与时俱进的家庭教育观念可以推动家长去改进家庭教育，所以家长也要不断学习进步。
我们应该既把子女当作子女，也把他们当作朋友。
这样的家庭氛围才会有利孩子的成长。